優(yōu)秀成長作文

　　無論是身處學校還是步入社會，大家都跟作文打過交道吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編收集整理的優(yōu)秀成長作文4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

優(yōu)秀成長作文 篇1

　　昨天晚上，睡意正濃時，手機突然響了，拿起來一看，這個號碼我并不熟悉，心想：可能是誰打錯了吧？所以我就掛了，可是手機卻一直響個不停，我只好不耐煩地按下了接聽鍵。

　　喂，誰呀？

　　婷，是我呀！你不記得我了嗎？

　　好熟悉的聲音啊！三年了，這個聲音在我的世界已經(jīng)消失了三年了。 我曾經(jīng)努力地想忘記過，因為三年前她一句話也沒有留就孤身去了南方打工，三年了，我問過多少朋友，打過多少電話，可依然沒有她的消息。我絕望過，就試著把她忘記，可是卻總在不經(jīng)意間想起她，畢竟，三年的友情不是說忘記就能夠忘記的。

　　你是歡嗎？漫長的等待使我不敢相信自己的耳朵。

　　是��！我是歡�。∥一貋砹�，我一回來就開始找你和芳，從芳的口中得知你在那么遠的地方求學！

　　我

　　對不起，我當初不該一句話不說就離開了你們，你能原諒我嗎？

　　歡，你知道嗎？三年了，我以為我永遠也見不到你了，永遠也不能聽到你說話了�，F(xiàn)在，什么也不要說了，回來就好，你在家等我，假期我們就能團聚了。

　　我會等你的！

　　時間過得真快，說著說著，就已經(jīng)半夜十二點了，和歡要說的話太多了，可是只能等到假期回去再說。

　　掛了電話之后，我躺在床上難以入眠，剛才的`一切好像夢境一般，簡直太不可思議了。她回來了，終于回來了，我的等待終于感動了上天，讓友誼重新回到了我的世界！

　　見面時要去哪兒玩呢？一定要去我們以前經(jīng)常去的地方！伴隨著快樂的旋律，我進入了夢鄉(xiāng)

　　原來，真正的友情是不會隨著時間和地域的改變而改變的。除非有一天她說：我們不再是朋友！否則，我一定不會讓我的友情再次丟失

優(yōu)秀成長作文 篇2

　　愛，是個神奇的東西，這個世界，最不能少的就是愛，俗話說“父愛如山，母愛如水”，但圍繞著我的父愛和母愛，卻是那么的跌宕起伏。

　　就讓我用一件事來訴說吧……

　　我們開學的`第一次月考，被我給搞砸了，我考了倒數(shù)幾名，我的心里很不安，因為一回到家，就要做好準備，迎接爸媽的“混合雙打”了。

　　到了家門口，我忐忑的推開門，用我吃奶的力氣，飛快的跑道臥室，認真的寫作業(yè)，“咔嗒”我的房門被兩個惡魔打開了，“佳佳，這次月考怎么樣��？”媽媽看似面帶微笑的說，而爸爸則是在那兒沉默不語，我知道這是暴風雨來臨之前的寧靜，先是“媽媽說”來開導我，讓我淚流滿面，后是爸爸的大道理，又讓我淚流滿面，但，他們話，總能讓我感受他們無微不至的愛，媽媽幫我擦眼淚，爸爸幫我倒水，我既慚愧又傷心。

　　愛，是上帝給我們的禮物，父愛是雨水，母愛是春風，一直圍繞著我們。

優(yōu)秀成長作文 篇3

　　每一次的成長都需要嘗試，我們在人生的路上嘗試著走不同的路，看到不同的風景，遇到不一樣的困難，經(jīng)歷不一樣的挫折。

　　嘗試著和朋友一起去郊游，在網(wǎng)上查找資料，找路線，景點都在那里，需要帶的東西，樣樣都要想到，都要準備好，這樣才能夠好好的玩，在這次的嘗試中我們能夠學會規(guī)劃。

　　嘗試著給自己做一次飯，也許并不會想象的哪般美妙，也許放進嘴巴里的食物有一個燒焦的味道，但是你知道了怎樣去照顧自己。

　　嘗試著給自己放一次假，學會放松自己，感受這個世界的美好，沒有喧囂和煩惱，拋開成堆的作業(yè)，只為了自己有個開心的一天，給自己的心靈來一次大掃除。

　　愛迪生發(fā)明電燈泡，造福了全人類，但是如果沒有他999次的嘗試，哪會有第1000次的成功，每一次的嘗試都使得他向成功邁進一步，沒有嘗試他怎么會成長。

　　有了嘗試我們才會有的'選擇，在選擇中學會的東西，而這些東西將會是我們一生受益，在嘗試中我們才能夠成長，才學會成長。

　　勇于嘗試，我們才能知道自己想要做什么，人生的該怎么走！成長和嘗試是密不可分的，有了嘗試我們才會成長，每次成長都不去嘗試不同的東西。

　　但是 每一次的嘗試都不一定會讓人的都滿意，也許會遇到挫折，遇見坎坷，但是不經(jīng)歷風雨哪能見彩虹，每一次的失敗都是為了成功打好夯實的基礎。

　　在嘗試中得到成長。

優(yōu)秀成長作文 篇4

　　“小小少年，很少煩惱，無憂無慮樂淘淘......”每當我回憶起三年級唱的這首歌時，心里就酸溜溜的！

　　小時候，我很想長大，因為長大了，就可以做許多自己想做的事情，不必再聽媽媽的嘮叨，爸爸的責備！

　　可如今我已經(jīng)長大了；卻出現(xiàn)了許許多多的煩惱。現(xiàn)在每天回到家，便是被老師家長布置的一大堆作業(yè)高的`暈頭轉向，我努力的寫啊寫啊，作業(yè)今天寫完了，明天還有，似乎永遠也寫不完，在學校里，老師在催促著，我埋頭苦讀。盡管我很認真的對待學習，其實我還是恨學習的，我感到學習枯燥、乏味、苦不言堪！

　　我努力當個好孩子，可是父母說我已經(jīng)長大了。并且以許多要求來要求我。我煩惱，我生在應試年代。這不，面臨的期末考試又要來到了，負擔很重，競爭性這么大，我考不好該怎么辦？我每天在擔心著，即使我要多做一份A.B的輔導書，唉，好無聊！我簡直沒有樂趣，放學后，我不敢去玩，去看自己喜愛的書，我怕自己的作業(yè)完成不了，也不知道是復習哪一科，是語文？是數(shù)學？還是英語？

　　我多想有時間去玩��！我多想再回到幼兒園，丟盡那無盡的煩惱，在當一回無憂無慮的小孩��！

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