成長(zhǎng)的作文
在我們平凡的日常里，大家都接觸過(guò)作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編幫大家整理的成長(zhǎng)的作文6篇，希望能夠幫助到大家。
成長(zhǎng)的作文 篇1
天很藍(lán)，像被藍(lán)墨水熏染開來(lái)的白紙。我仰頭，瞇著眼，漆黑的瞳仁里，水藍(lán)色的天幕有些模糊，似乎掩上了一層蒙蒙的灰。不知怎么，享受著“貴族”般生活的我，面對(duì)這清閑的日子，忽然覺得厭倦了，一種莫名的煩惱油然而生。
一杯清茶，絲絲茶香；一室溫暖，片片暖意；一盞書燈，點(diǎn)點(diǎn)光明；一篇卷帙，潺潺文字。寬敞的書房，如此寂靜美好，可我卻無(wú)意賞詩(shī)，無(wú)精打采地托著頭，百無(wú)聊賴地合上書卷，愁眉苦臉地嘆了口氣。突然覺得隨心所欲的生活度日如年，生活的曲調(diào)忽然變得平淡，停留在一個(gè)音符上的旋律自然顯得無(wú)味。一天復(fù)一天，莫名地，對(duì)一切，生出幾分厭倦。
不應(yīng)是陶醉在冬日暖人心扉的陽(yáng)光中嗎？不應(yīng)為這難得的假日而大聲歡呼嗎？不應(yīng)流連于街巷風(fēng)景中而忘返嗎？然而這一刻，我卻靜默了。不明白自己是怎么了，這樣清閑無(wú)憂的日子為何索然無(wú)味。我趴在桌上，耳朵貼著脈搏，心有力地跳動(dòng)，一個(gè)微若蚊蠅的`聲音不滿地叫著：這種無(wú)所事事的生活，我真的厭倦了
今日起早，閑來(lái)無(wú)倦意，踱步于陽(yáng)臺(tái)。冬日的寒冷在窗戶上結(jié)下了一層薄薄的水霧，我調(diào)皮地用手抹出一個(gè)愛心，透過(guò)它，一片蒼茫中，那幅景象讓我麻的心猛地一顫——那位年近半百的男子擺好攤子，拿起工具對(duì)著壞車一陣搗鼓，那雙生了凍瘡的手腫得通紅；院子里，晾衣臺(tái)上掛著許多腌制品，一邊的婦女已忙起一家的早餐。突然，一個(gè)小巧的身影從屋里跑了出來(lái)，她端著板凳，伏在灶臺(tái)上，一筆一劃認(rèn)真寫起來(lái)。忙忙碌碌中，天再冷，冷卻不了他們熾熱的心；風(fēng)再大，也吹散不了他們凝聚的情。突然有種想要奮斗的沖動(dòng)，沉睡連日的靈魂漸漸爆發(fā)出無(wú)法想象的力量。
父親準(zhǔn)備出門了，他吻過(guò)我的臉頰，便匆匆地走了。即便在假期，他也忙于工作。我多么想像父親一樣，擁有自己的事業(yè)、天地與道路；多么想無(wú)時(shí)無(wú)刻地充實(shí)自己，豐富自己�？粗赣H工作，我會(huì)想到自己的學(xué)業(yè)。我知道，成功需要努力，更需要一顆不甘平庸的心。這算是一直困惑我的答案嗎？我的煩惱就是厭倦了那無(wú)所事事的生活感，厭倦了那毫無(wú)價(jià)值的生活
心變得很平靜，一直以來(lái)束縛我的枷鎖脫離，只有我們擁有不甘平凡的愿望與信念，只有奮斗，才能擁有自己的理想人生。我們無(wú)法容忍歲月的荒涼，所以我們要用行動(dòng)去證明，我們終將不平凡！
成長(zhǎng)的作文 篇2
我在一本小說(shuō)的后記看過(guò)一句話：何為成長(zhǎng)？是一種由魚變?nèi)说乃盒牧逊蔚奶弁础ａt(yī)學(xué)上有一種特定術(shù)語(yǔ)“生長(zhǎng)痛”，恰如其分地表述了這種奇異的身體感覺。
人的一生中一定會(huì)有刻骨銘心的成長(zhǎng)疼痛，章紅的《白楊樹成片的飛過(guò)》就讓我清晰的感受到了這無(wú)處不在的疼痛。
這本書用一篇又一篇的故事打動(dòng)了我的心靈，讓我流下了那一顆顆晶瑩的淚珠。其中有一篇故事，讓我記憶猶生。有個(gè)女孩叫夏恬，她因兒時(shí)一場(chǎng)突如其來(lái)的病而說(shuō)話結(jié)巴，被同學(xué)嘲笑、老師漠視、被朋友背叛……這一切深深地沉重的打擊了她，讓她原本來(lái)到這個(gè)世界最初的希望一瞬間“灰飛煙滅”。漸漸地，她變得越來(lái)越冷漠，沒有了感情，為了“擋”住這些“毒果”，她不停地學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)再學(xué)習(xí)，她成功了！有了到國(guó)外當(dāng)交換生的機(jī)會(huì)�？墒且馔獍l(fā)生了，夏恬得了憂郁癥！多么讓人震驚��！所有人都沉浸在不可思議之中……
成長(zhǎng)的過(guò)程，也是在幽暗中摸索掙扎的過(guò)程，很多煩惱，很多辛苦，一剎那的絕望，誰(shuí)都不知道，只有自己清清楚楚。在夜晚，全身細(xì)胞猶如花朵般靜靜地釋放。
看！成長(zhǎng)的疼痛是那樣的清晰，那樣的真實(shí)。它使你從來(lái)沒有如此鮮明地感受到成長(zhǎng)的痛楚，明白成長(zhǎng)的`過(guò)程。只要你來(lái)到這個(gè)世上，都注定要經(jīng)歷這些無(wú)法避免的過(guò)程，不過(guò)是時(shí)間早晚罷了。
有興趣的話，就去圖書館看看有關(guān)章紅的書吧！它會(huì)讓你明白你所困擾的事情，徹徹底底藏入你的心中。
成長(zhǎng)的作文 篇3
時(shí)光荏苒，不知不覺我已度過(guò)了十三個(gè)春秋，在這十三年的歲月里，我記不得跌倒了多少次，又爬起來(lái)了多少次，也記不得經(jīng)歷了多少次困難與挫折，又多少次戰(zhàn)勝了它，在這一次次的跌倒爬起中，我終于慢慢成長(zhǎng)了起來(lái)……
記得那年暑假，我來(lái)到了越南。天很熱，很悶，熱得人像從烤箱里爬出來(lái)，悶得人窒息。我坐在車上，一路的顛簸使我疲倦不堪，心煩意亂。終于到了一個(gè)落腳休息的地方，是個(gè)小賣部，對(duì)面便是一片金黃的、炙熱的沙漠。
我站在風(fēng)扇前，努力使自己涼快一點(diǎn)，母親突然湊過(guò)來(lái)，問我：“想不想去滑沙？”我是不想去的.，我從來(lái)沒有玩過(guò)這些刺激一點(diǎn)的游戲，我怕失敗，我怕跌倒，怕別人笑話！但在同行的人的不斷鼓勵(lì)下，看著母親期盼的眼神，我還是隨母親去了。
走在沙灘上，盡管穿著鞋，也能感覺到一股鉆心的炎熱。一群當(dāng)?shù)氐男『⒆訃^(guò)來(lái)，雙方比手畫腳地用肢體進(jìn)行了交流。母親示意了我一下，我便跟著一個(gè)小男孩去到了一個(gè)高高的沙坡旁。小男孩手里只有一個(gè)藍(lán)色的板子，顯然這就是他們滑沙的工具。這么簡(jiǎn)陋啊，我心里直打鼓，但既來(lái)之則安之。
在小男孩給我示范了動(dòng)作后，我自信滿滿開始了第一次嘗試：我滑了下去，然后我的平衡一偏，身子不受控制的向一邊倒去，接著便一頭扎在了炙熱的沙子里，臉上滿是金黃的砂礫。想著剛才小男孩輕松自如的動(dòng)作，我卻覺得不是那么簡(jiǎn)單！接著，我又進(jìn)行了第二次嘗試，不出我所料，再一次偏向，栽進(jìn)了沙子里，臉上多了一條淡紅色的傷痕，褲子也被劃爛了一點(diǎn)。第三次，第四次，第五次，次次嘗試，次次跌倒，次次失敗，我再也忍不住了，我狠狠地把那塊藍(lán)色的板子砸向沙子，眼淚在眼眶邊上滾動(dòng)著。
想放棄，卻又不想被小屁孩看扁，母親在一旁安慰著我，鼓勵(lì)著我。頂著明晃晃的太陽(yáng)，我再次爬上沙坡，再次嘗試，再次跌倒。我一次次地嘗試著，一次次地跌倒著，一次次地失敗著……終于，我努力控制著平衡，完美地滑下了沙坡，盡管褲子被劃出了很多道小口，面目全非，自己也是遍體鱗傷，但是我笑了，小男孩笑了，母親也笑了……我戰(zhàn)勝了自我！
人生道路上無(wú)數(shù)次的跌倒，伴隨著無(wú)數(shù)次的爬起：三年級(jí)時(shí)我參加藝術(shù)人才大賽，復(fù)賽都沒進(jìn)，四、五年級(jí)時(shí)我參加藝術(shù)人才大賽，兩次斬獲一等獎(jiǎng)……唯有跌倒，能讓我傷心落淚，也唯有跌倒，能讓我快速成長(zhǎng)！
一路跌倒，一路爬起，一路爬起，一路反思，一路反思，一路成長(zhǎng)！
成長(zhǎng)的作文 篇4
冬日里的陽(yáng)光優(yōu)雅的照射在花兒的身上，使花兒傲然怒放。
——題記
寒風(fēng)颯颯，依舊無(wú)情的吹打這樹枝，終于那經(jīng)受不了寒風(fēng)的樹枝零落到了地上。草兒也失去了春天時(shí)那生機(jī)勃勃的活力變得暗淡失色。
同桌·左手
我坐在喧嚷的教室中，靜靜地望著窗外一面看著在寒風(fēng)中戰(zhàn)斗的樹枝一面回憶著同桌的你。我記得：
你就像那沙漠里的一汪清泉涓涓流淌在我的身邊；你就像那風(fēng)雪中的一枝臘梅傲然怒放在我的心中。每一次我有困難時(shí)，你總是幫我解決，在我的生活中你的存在越來(lái)越重要，直到現(xiàn)在你依舊幫助這我，如果說(shuō)在生活中右手起主要作用那么你就像我的左手一樣，在我身邊陪著我。
冬日里的寒風(fēng)吹走了炎夏，但吹不走同桌間珍貴的友誼。
父親·動(dòng)力
有人說(shuō)父愛是書，以為它沉重；有人說(shuō)父愛是大海，以為他寬廣；有人說(shuō)父愛是百合，以為他溫馨；而我要說(shuō)父愛如山。
每次回到家，依舊看不到你的身影；每次寫完作業(yè)，依舊看不到你的身影；我坐在椅子上望著你那飽經(jīng)滄桑的'手，心地掀起一陣陣波瀾，我沉思我一定要好好學(xué)習(xí)，讓你少干一些活。
冬日里的白雪覆蓋了炎夏，但蓋不住父親那飽經(jīng)滄桑的雙手。
老師·支持
老師如天邊的明星，為我照亮前方的道路；老師如航船上掛的帆，為我指明了前方的目標(biāo)。
老師：你是否還記得那個(gè)留著短發(fā)的內(nèi)向女孩，如今她已長(zhǎng)成一位懂事的孩子了。感謝你的照顧。
記得在一次考試中，我名次退后，你并沒有向其他老師那樣斥責(zé)我，你心平氣和的對(duì)我說(shuō)“一次失敗并不代表什么，只要你努力了，你就不會(huì)后悔�！�
是你的話語(yǔ)又讓我看到了希望，讓我覺得在這個(gè)冬季并不是只有我自己在作戰(zhàn)，感謝你的支持。
冬日里的陽(yáng)光送走了炎夏，但送不走老師與學(xué)生間的情誼。
是他們的存在讓我覺得在我成長(zhǎng)的道路上有他們陪伴著我是幸福的。
陽(yáng)光閃閃灑在地上點(diǎn)點(diǎn)碎金微風(fēng)仰面，讓時(shí)間定格在這美好的瞬間。
成長(zhǎng)的作文 篇5
我的成長(zhǎng)過(guò)程中發(fā)生了許多事情，其中有一件事至今讓我記憶猶新。
記得那一回，我看見別人玩溜溜球，就想自己擁有一個(gè)。就纏了媽媽好幾天，終于有一天我的“愿望”實(shí)現(xiàn)了。過(guò)了幾天，我和一個(gè)小伙伴玩溜溜球。在玩的過(guò)程中，他想和我換，我看他的溜溜球的外表比我的好看——上面是綠色的，還有許多個(gè)小白點(diǎn)。我一高興，說(shuō)：“行，咱倆現(xiàn)在就換吧！”過(guò)了幾天，我抽空玩溜溜球的時(shí)候，我覺得換來(lái)的`溜溜球沒我以前的好玩，但又不好意思和他再換回來(lái)。
從這件事中我明白了一個(gè)道理：不能什么東西只圖外表，不顧質(zhì)量。
成長(zhǎng)的作文 篇6
“成長(zhǎng)”像陽(yáng)光，像雨露滋潤(rùn)著我，讓我漸漸成長(zhǎng)起來(lái)，同時(shí)也讓我的行為變得更加得體。
前不久的一個(gè)周日，媽媽 給我錢讓我買運(yùn)動(dòng)鞋，可我看見在衛(wèi)生院舉辦的醫(yī)療技術(shù)博覽會(huì)鳴炮開張，好奇心使我走了過(guò)去，我隨著人群在一處攤位上駐足觀望。醫(yī)院的叔叔阿姨正在推銷“紅外線關(guān)節(jié)治療服”，只需幾十元，我猛然想起患有關(guān)節(jié)炎的媽媽，但見詢問者盡是中老年人，無(wú)一孩子，一時(shí)猶豫起來(lái)，我一只手摸著口袋里將要買運(yùn)動(dòng)鞋的幾十元錢，另一只手舉起來(lái)又放下。眼看著人們爭(zhēng)先恐后，一是猶豫起來(lái)。我一只手捂著口袋，另一只手舉起又放下。又害怕又緊張，眼看著一堆貨物就要被搶購(gòu)一空，我終于鼓起勇氣，擠在前面。醫(yī)務(wù)人員對(duì)我甜甜的一笑，我卻更加不知所措了，當(dāng)時(shí)的勇氣也沒有了。畢竟第一次做主花這么多的錢。但一想起媽媽因疾病的折磨而痛苦的樣子，我又一次鼓起了勇氣。于是害怕和緊張退縮了，去而代之的是慚愧和勇氣，我對(duì)醫(yī)生講述了母親的病情。醫(yī)務(wù)人員有好的向我推薦了一套醫(yī)療服，我興奮的'買下了它。
這短短的十幾分鐘里真是急死我了，當(dāng)我買下醫(yī)療服后覺得渾身輕松，我興高采烈的抱著醫(yī)療服回了家，把它遞給了媽媽，媽媽驚奇的看了我好一會(huì)兒，我都有些不好意思了，她激動(dòng)的摟著我連連說(shuō)，我兒子長(zhǎng)大了，我兒子長(zhǎng)大了。媽媽當(dāng)即就穿上了醫(yī)療服，臉上露出慈祥的笑容，這笑容感染了我，我頓時(shí)意識(shí)的自己長(zhǎng)大了，能夠?yàn)榧胰酥肓恕?/p>
這夜我躺在床上輾轉(zhuǎn)反側(cè)，想起了白天買醫(yī)療服的膽怯和媽媽穿上衣服的燦爛的笑容。是啊，我終于長(zhǎng)大了，我的心里甜蜜又幸福，原來(lái)長(zhǎng)大是這么幸福，這么美好，關(guān)心他人是這么甜美，我第一次體會(huì)到付出，給予，關(guān)心會(huì)比索取更讓人快樂。
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