小學(xué)生作文
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都嘗試過(guò)寫作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編收集整理的小學(xué)生作文4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小學(xué)生作文 篇1
我的爸爸愛吃各種各樣的水果，但他最愛吃的還是葡萄。每當(dāng)葡萄上市的季節(jié)，他就會(huì)買許多葡萄吃。
記得有一回，爸爸買了四大串葡萄回家。他一進(jìn)門，馬上就把葡萄洗干凈。葡萄擺了滿滿一盤。他看著晶瑩剔透的葡萄，自言自語(yǔ)地說(shuō)：“這葡萄真誘人��！我口水都快流下來(lái)了。”于是，他就拿起一串葡萄，坐了下來(lái)，開始津津有味地吃起來(lái)。
只見他先把葡萄皮慢慢地撕開，然后用力一吸，葡萄肉就整個(gè)滑進(jìn)了他的'嘴里。爸爸一邊吃一邊說(shuō)：“優(yōu)優(yōu)，這葡萄真甜�。∧憧靵�(lái)吃吧。”他嘴上這么說(shuō)，可吃葡萄的速度一點(diǎn)兒都沒(méi)有放慢。不一會(huì)兒盤子里的兩串葡萄，就剩下葡萄皮了。
我看著快要被爸爸“消滅”完的葡萄，著急地說(shuō)：“爸爸，你給我留點(diǎn)葡萄吧，我可是一顆都還沒(méi)吃呢！”爸爸聽了，不好意思地說(shuō)；“哎，這葡萄實(shí)在太美味了。我一吃起來(lái)就剎不車了�！闭f(shuō)著，他又開始吃第三串葡萄。
瞧！我爸爸就是這么愛吃葡萄。
小學(xué)生作文 篇2
秋天到了，果園里果實(shí)累累。星期六，宋老師帶我們來(lái)到蘇稽鎮(zhèn)平興鄉(xiāng)，去摘桔子。
那天，秋高氣爽、天高云淡。我們乘坐出租車開往目的地。在車上高麗蘋唱著流行歌曲，車子里充滿著歡聲笑語(yǔ)，大家很興奮，真想馬上到。
到了平興鄉(xiāng)，一位梁阿姨熱情地接待了我們，領(lǐng)我們到她的桔子園。我們走在田間小路上，帶著泥土氣息的微風(fēng)迎面拂來(lái)，使人感到格外清新和涼爽。
我們來(lái)到桔子林，只見漫山遍野都種著桔子樹，樹上結(jié)滿了大大小小黃澄澄的桔子，就像小燈籠，點(diǎn)綴著青山，好一派豐收的景象。我們都興奮地尖叫起來(lái)：“好多桔子呀!”
穿過(guò)了一片片果園，終于來(lái)到梁阿姨的桔子園，看著黃澄澄的桔子，我不禁饞的口水直流。宋老師給我們分好組，講清要求，發(fā)給每組一把果樹剪。宋老師話音剛落，我們就迫不及待地沖進(jìn)了桔子林，消失得無(wú)影無(wú)蹤。
這些桔子樹都不高，一伸手就可以摘到，就算矮的同學(xué)也摘得著，我們都爭(zhēng)先恐后地去選目標(biāo)。我看到有一棵樹，桔子把樹都?jí)簭澚搜�。哈�?我先拿你開刀。
看看其他的組，他們也忙得不亦樂(lè)乎，你瞧!劉天澤長(zhǎng)的瘦瘦的，就像個(gè)猴子非�；钴S，在樹上爬上爬下;高麗蘋也爬到樹上，摘著又大又甜的桔子，嘴里幾乎沒(méi)休息過(guò)，不停地吃著桔子。大家正在休息時(shí)，突然，發(fā)現(xiàn)了一個(gè)又紅又大的桔子，高麗蘋馬上沖過(guò)去，不好!李金檐也發(fā)現(xiàn)了，馬上沖了過(guò)來(lái)。雖然高麗蘋在前面已經(jīng)爬上了樹，但李金檐也不甘示弱，緊隨其后。高麗蘋正伸手去摘桔子，李金檐慌了，見勢(shì)不妙，箭步飛身，也伸手去摘，結(jié)果一腳踏空，掉在了又松又軟的泥土上，像小狗一樣，滾下了矮坡，摔了個(gè)四腳朝天，裝作有氣無(wú)力的樣子叫劉天澤和高麗蘋把他拉了上來(lái)，逗得大家哈哈大笑。
我們摘了滿滿兩筐桔子，桔子的`形狀大小不一，大的有蘋果那么大，小的像乒乓球一樣�？粗鴥煽鸾圩�，大家笑得合不攏嘴，我更是非常開心。
我們?cè)诮圩恿中χ⒓糁�、吃著，時(shí)間過(guò)得真快，我們要走了。
我依依不舍得離開了帶給我們歡樂(lè)的桔子林。我想，我一定還會(huì)再來(lái)的。
小學(xué)生作文 篇3
一雙大大的、烏黑的眼睛，長(zhǎng)長(zhǎng)的睫毛，一張能說(shuō)會(huì)道的小嘴巴，黑黑的皮膚，這就是我，一個(gè)健康快樂(lè)的女孩——湯佳雯。
我的愛好多得就像天上的星星，有折紙、畫畫、做實(shí)驗(yàn)、種植物……其中，我最喜歡的就是讀書了，讀書是我最大的快樂(lè)。讀書，能讓人走進(jìn)知識(shí)樂(lè)園。如果你讀得專心，就會(huì)感到自己就好像是文章中的主人公。而且多讀書，你的.寫作水平自然會(huì)提高，你就好像成了作者。鐘情于書，沉浸在書的海洋，這可真是一種享受�。《�，就是個(gè)經(jīng)常沉浸在書中的“小書蟲”。
記得有一次，我正坐在沙發(fā)上津津有味地讀書，整個(gè)人的思想都隨著書中的情節(jié)遨游。這時(shí)，媽媽問(wèn)道：“雯雯，想吃什么菜？”過(guò)了好長(zhǎng)時(shí)間，見我沒(méi)有反應(yīng)，媽媽走近了又大聲的問(wèn)道：“問(wèn)你呢，怎么不回答？”我這才從書中抬起頭來(lái)，一臉茫然地問(wèn)：“什么？回答什么？”媽媽無(wú)可奈何地?fù)u著頭說(shuō)：“你這個(gè)小書蟲啊！”
還有一天的晚上，我洗漱好回到房間，就用兩只腳按著書，一邊脫衣服一邊讀書，讀著讀著就忘記脫了一半的衣服，又鉆到書里了。過(guò)了一會(huì)兒，媽媽走了進(jìn)來(lái)，看到我這樣，笑著問(wèn)到：“你難道不能脫好衣服坐被窩里再開始看書嗎？”這不，可把聚精會(huì)神看書的我嚇了一跳！好一會(huì)兒才緩過(guò)神來(lái)。媽媽又好氣又好笑地說(shuō)：“已經(jīng)近視眼了，你這個(gè)小書蟲就不能悠著點(diǎn)啊!”
這就是我，一個(gè)喜歡與書為伴，特別愛讀書的女孩。
小學(xué)生作文 篇4
我一直想要對(duì)一個(gè)人說(shuō)一聲：您辛苦了！可一直卻找不到機(jī)會(huì)，往往把好機(jī)會(huì)錯(cuò)過(guò)了。今天，我終于可以對(duì)她說(shuō)一聲：您辛苦了！
這個(gè)人就是我媽媽，因?yàn)樗秊槲腋冻隽颂嗵唷?/p>
首先要感謝媽媽撫養(yǎng)我們長(zhǎng)大。小時(shí)候，我們很調(diào)皮，也喜歡玩耍，但我們不知道：當(dāng)我們自己爬上了高高的石堆時(shí)，媽媽卻在為我們擔(dān)驚受怕。
現(xiàn)在，我們長(zhǎng)大了，不會(huì)再讓媽媽為我們這種事?lián)��？墒�，�?dāng)她每天每天放心的離開家門去上班時(shí)，我們卻不知道，隱藏在那放心的笑容背后的，則是媽媽那為了四處奔波而急得火燒火燎的面孔。媽媽早起晚睡，還要照顧我們。媽媽，您辛苦了！
今年，我邁入了中學(xué)，每晚幾乎有七門功課在等著我，當(dāng)然，也就少不了那些不懂的問(wèn)題。爸爸幾乎每天都在忙，就只有請(qǐng)教媽媽了。媽媽白天四處奔波忙碌，已經(jīng)很累了，可是，她晚上回到家后，本想好好休息的`媽媽卻還要教我那些題。帶著乏意的黑眼圈顯得媽媽更加疲憊了。媽媽，您辛苦了！
現(xiàn)在，我所在的學(xué)校每天七點(diǎn)就要到校，媽媽每天都要很早起床為我做飯，把我送到學(xué)校以后，媽媽就四處走走，買點(diǎn)吃的，然后就去上班。忙碌一天后，一看時(shí)間到點(diǎn)了，又急急忙忙地到學(xué)校接我，去晚了，還要聽我的幾句抱怨，回到家后又要為我做飯，接下來(lái)，就又是輔導(dǎo)我的功課。媽媽，我再次衷心得對(duì)您說(shuō)一聲：您辛苦了！
那一次，您不知怎的，咳嗽了起來(lái)，您感冒了�？墒悄鷧s一邊喝著中藥，一邊咳嗽著，一邊還在為我做飯。那時(shí)，您發(fā)著高燒，頭非常疼痛，還忍著疼給我講解方程。媽媽，媽媽，您辛苦了！
有人說(shuō)：“可憐天下父母心！”我現(xiàn)在想了又想，是呀，人在世上，不管貧富，他都是家庭中的一員，最大的幸福，莫過(guò)于有一個(gè)健康的身體和愛自己的爸爸媽媽！媽媽，我在這里祝您：身體健康，萬(wàn)事如意！媽媽，您辛苦了！媽媽，我愛您！
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