小學生作文
在日常的學習、工作、生活中，大家都寫過作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編幫大家整理的小學生作文4篇，歡迎大家分享。
小學生作文 篇1
有時候，我想變成一只小鳥，夢想著能飛得更高。在藍藍的天空中，我調(diào)皮的隱藏在潔白的云朵里，從空中向下瞧，竭力尋找自己昔日的樂道。累了，就依偎在大樹的懷抱里，用綠葉做被子，用樹枝做搖籃。餓了，就拍著翅膀去尋找果子蟲兒，伴著美景享用。渴了，就飛翔著去尋找小溪，品味著甘甜的溪水。生活如此美好，又如此令人陶醉。
有時候，我想變成一只小鳥，時時刻刻臥在那溫馨的小巢里；分分秒秒的伴著和煦的風兒，在天空中翱翔；和天真的孩子們一起玩耍，和可愛的小動物們一起嬉戲。如此快樂，又如此令人向往。
有時候，我想變成一只小鳥，自由自在的`生活在大自然中，用草兒編成項鏈，用花兒裝飾羽毛，無憂無慮，沒有煩惱�？梢哉焱Ａ粼谇宄旱奶端袘蛩�，可以每天同要好的伙伴們一起唱歌，一起跳舞，還可以獨自的飛翔在蔚藍蔚藍的天空中，穿梭在雪白雪白的云朵間，如此愉悅，又如此自由。
有時候，我想變成一只小鳥，在夢想中成長，在歡樂、自由中長大，在風兒、雨兒中豐滿羽毛，重喚回心底的那份純真……
有時候,我想變成一只小鳥……
小學生作文 篇2
“下午帶塑料袋來!”黃老師交代著。這是要去干嘛呢?下午為什么要帶塑料袋呢?應該是去撿垃圾吧!可是沒事干嘛非得今天去撿垃圾呢?我心里犯起了迷糊。
“下午看點：北京幾所小學學雷鋒精神在北京市區(qū)掃打劫!”從電視中傳來的這通訊息使我恍然大悟：原來今天是全國人民學習雷鋒精神，發(fā)揚雷鋒精神的日子。
下午我們排著隊到舞臺前集中，“五(1)班、五(2)班、五(3)班、五(4)班、五(5)班的同學們，今天我們收到教育局的通知，發(fā)揚雷鋒精神，所以我們決定在學校附近做義工�！边@句話從韋孟玲副校長中傳來。
從同學們的嬉皮笑臉中，似乎看不出一絲的不樂意，反而很高興。
我們排著隊，來到法院門口，隨著老師一聲令下，開工嘍!同學們有的用掃把掃地，有的用鏟子鏟小廣告，有的用手撿垃圾，兩位老師也不理外，韋老師當上了“清除小廣告”的隊長，手拿著一個小鏟子，繞著電線桿，鏟來鏟去，發(fā)出咔嚓咔嚓的聲音。黃老師就坐上了“探索垃圾指導部”的部長，這官當?shù)谩笆掷镉锌曜拥耐瑢W過來�！薄澳弥ú嫉耐瑢W過來�！薄坝袙甙训腵同學往這邊走�！薄�
我右手套著一個塑料袋當手套，右手拿著一個塑料袋，彎著腰把垃圾撿進塑料袋，垃圾裝滿了塑料袋。
大家臉上露出會心的微笑，各得其樂，看著他們手上鼓鼓的垃圾袋。一定都發(fā)揚了雷鋒無私奉獻、樂于助人的精神。
就像雷鋒自己說的：人的生命是有限的，可為人民服務是無限的，我要把有限的生命投入無限的為人民服務中去。是呀!在這生活中就應該處處發(fā)揚雷鋒精神。
小學生作文 篇3
我住在一個普通又快樂的大家庭中。我有一個溫柔、善良的母親。一個誠實、樸實的父親。
我的父親是一個公司職工，所以經(jīng)常早出晚歸。
我的母親經(jīng)常在家里看菜譜，所以會炒很多的菜。
我是一個活潑好動、性格開朗的小女孩。經(jīng)常因一些小事跟媽媽吵架。每次吵完架都會道歉。
我在家里總搞一有趣的事終于機會來了。我看媽媽這幾天很累，我對媽媽說：“女兒給你做一盤菜怎么樣？”媽媽同意后，我按照自己的想法大膽的做了起來。幾分鐘過去，菜炒好了。媽媽你嘗嘗女兒炒的.菜怎么樣。媽媽說：“如果時間在長一點，味道會更好。”我們?nèi)滩蛔⌒α似饋�，畢竟這是我第一次做的菜。我說：“我會繼續(xù)努力的。”
這就是我的家，一個溫馨快樂的家庭。我愛我家。
小學生作文 篇4
我的媽媽身材不高，戴一副眼睛，留著長長的頭發(fā)，文文靜靜，不知道的人都認為我媽媽是老師。
我媽媽有個最大的特點：變臉變的非常快。這個變臉可不是四川的變臉，是說媽媽的'態(tài)度變的很快。記得有一天晚上，我與媽媽正美滋滋的看電視，忽然，媽媽來了一句：“看什么電視，趕快刷牙洗臉睡覺！”
有一天早上，我起床后與媽媽坐在床上玩，媽媽嘻笑后又來了一句：“笑什么笑，趕緊刷牙洗臉吃飯！”這樣的事情非常多，我都開玩笑叫我媽媽變臉王。
盡管媽媽這么嚴厲的批評我，我還是知道媽媽是為我好，我永遠愛我的媽媽。
媽媽也是非常疼愛我的，我7歲媽媽就送我學游泳，學會后也經(jīng)常帶我去游。今年暑假，媽媽又買了新的泳鏡給我，還每個周末帶我游，盡管媽媽自己不會游，還是喜歡陪我，看我游，游累了就與媽媽一起玩水底找鑰匙的游戲。
我愛我您，媽媽。
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