實(shí)用的小學(xué)生的作文
在平平淡淡的日常中,大家對(duì)作文都不陌生吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編整理的小學(xué)生的作文4篇,歡迎大家分享。
小學(xué)生的作文 篇1
“母愛(ài)是世界上最偉大的力量——米爾!薄敖裉煳也恢烙媚木湓拋(lái)贊揚(yáng)母親,就用這一句話來(lái)吧,希望大家別見(jiàn)怪!
在我一年級(jí)的時(shí)候,我那時(shí)正在學(xué)習(xí)踩單車。有一次,我正在練習(xí)的時(shí)候,忽然在下坡時(shí)被一塊石頭絆倒了,我疼的哭了起來(lái)。
好不容易到家了,媽媽見(jiàn)了就說(shuō):“你怎么這么不小心呢?騎單車也能摔傷?”一邊說(shuō)還一邊指手畫腳。我再也忍不住了,沖進(jìn)房間,一頭栽進(jìn)被子里,失聲痛哭,我想:世界上為什么會(huì)有這么狠心的母親呢?過(guò)了一會(huì),母親進(jìn)來(lái)了,她走到我前面,安慰我說(shuō):“別哭了,媽媽也是為了你好才責(zé)怪你的',你以后得小心點(diǎn),不然要摔倒的。”媽媽趕緊跑到我的面前,叫我做著別動(dòng),她去買藥,當(dāng)她急匆匆的把藥買回來(lái)時(shí),我看見(jiàn)她的衣服被汗水濕透。她先幫我消毒,在用止血貼貼上。過(guò)了半小時(shí),我還是很痛,媽媽再次看了我的傷口,說(shuō):“不行,媽媽這就送你上醫(yī)院!闭f(shuō)完,便抱著我跑到公路上攔了一輛計(jì)程車送我去醫(yī)院。到了醫(yī)院,護(hù)士幫我縫了針,打了防破傷風(fēng)的針后,媽媽問(wèn)我:“好點(diǎn)了沒(méi)?”當(dāng)我說(shuō)好點(diǎn)的時(shí)候,媽媽終于松了一口氣。她好像比我還痛。
當(dāng)我聽(tīng)到“世上只有媽媽好……”這首歌時(shí),我都會(huì)想起父母對(duì)我們的愛(ài)。
小學(xué)生的作文 篇2
來(lái)得突然--跟著一片片落葉,跟著一絲絲細(xì)雨,秋,悄悄地來(lái)了。
先是看見(jiàn)它的落葉,秋風(fēng)呼呼地吹著,樹葉們換上黃衣服從樹上舞蹈下來(lái)。
水果像一群快樂(lè)的小孩,讓農(nóng)民伯伯摘下它們到城鎮(zhèn)去游玩。
秋天里,雨像碎銀一樣,蒲公英讓孩子們快樂(lè)地飛翔,林蔭小道上,已經(jīng)鋪上了紅黃交織的地毯。所有瓜果飄來(lái)的`香氣讓農(nóng)民們十分開心。
秋改變了樹林的顏色。夏天時(shí),樹林里全是綠色,秋天來(lái)了,樹林里有金黃、有火紅、還有深綠。
不知什么時(shí)候,刮起了大風(fēng),樹葉們又舞蹈起來(lái),落在地上以后又將變成化肥,給春天時(shí)微笑的綠葉。
瓜果飄香--蘋果已經(jīng)長(zhǎng)得大大的把樹枝壓彎了,它好像想馬上讓人嘗到它們的美味;以前挺著腰的高梁,現(xiàn)在卻彎下了,而且臉還很紅,很害羞的樣子;那誘人的葡萄,長(zhǎng)的水靈靈的,它好像讓人們一見(jiàn)到它就叫好,然后買下它一樣;蒲公英媽媽準(zhǔn)備讓長(zhǎng)大了的孩子們,去外面的世界看一看,闖一闖,孩子們也做好了準(zhǔn)備,讓風(fēng)把它們帶走。
讓我們來(lái)迎接這美好的秋天吧。
小學(xué)生的作文 篇3
又是一個(gè)陽(yáng)光明媚、風(fēng)和日麗的早晨,小豬出來(lái)散步它想:“今天的天氣這么好,應(yīng)該不會(huì)遇到倒霉的事吧!闭f(shuō)著說(shuō)著,就有一個(gè)易拉罐絆到了小豬,小豬火冒三丈地想:“這個(gè)易拉罐是誰(shuí)的呢?”小豬又想:“不管了,反正這個(gè)易拉罐,又不是我的!”話音剛落,小豬就把易拉罐踢到了鳥窩上。
鳥窩上的小鳥剛準(zhǔn)備給自己的孩子找食物,就被一個(gè)易拉罐嚇到了,小鳥咬牙切齒地想:“這是誰(shuí)的易拉罐,敢扔到我的鳥巢上,看我怎么收拾它!毙▲B又想了想:“不能亂扔垃圾,萬(wàn)一下面有人,一定會(huì)砸到她的。”等了好長(zhǎng)時(shí)間,小鳥等的不耐煩了,不管下面有沒(méi)有人,小鳥抓起易拉罐就扔下去,扔完就去給孩子們找食物。于是易拉罐砸到了一個(gè)女孩上。
小女孩被這個(gè)易拉罐砸的眼冒金星、頭暈眼花,都說(shuō)不出來(lái)話了。小女孩暈了好久才清醒過(guò)來(lái),一看原來(lái)是個(gè)易拉罐。小女孩想:“這是誰(shuí)仍的易拉罐呢?”小女孩想了想,說(shuō):“不管這是誰(shuí)的`,反正我們都是愛(ài)護(hù)環(huán)境的環(huán)保衛(wèi)士!痹捯魟偮洌∨⒕秃敛华q豫地把易拉罐仍進(jìn)了垃圾桶。小豬和小鳥看見(jiàn)了小女孩的所作所為,感覺(jué)自己很羞愧,覺(jué)得自己做錯(cuò)了。
這個(gè)故事告訴我們:我們要愛(ài)護(hù)環(huán)境。
小學(xué)生的作文 篇4
星期四,我們學(xué)校組織四、五年級(jí)去“**月圓園”公園秋游。
早上,我們很早就到校了,班級(jí)里歡聲笑語(yǔ),今天也是也是一個(gè)陽(yáng)光明媚的日子。因?yàn)槲覀?︰10分就上車了,所以我們很早就到了。我們的第一個(gè)項(xiàng)目就是“跳跳云”,這個(gè)游樂(lè)項(xiàng)目像個(gè)非常大的云,白白的,里面是充氣的,我們可以在上面活蹦亂跳。我上去了,猶如在天上飛。同學(xué)們你推我,我推你,玩得很開心。接著,我們?nèi)チ恕袄暇弈尽,從外面看,那好像一棵巨大?樹。我們走到“樹”的中間一層,俯看整個(gè)“月圓園”。
然后我們?nèi)チ说囟疵詫m,里面非常黑,伸手不見(jiàn)五指,一不小心就會(huì)迷路。最后,我們?nèi)ネ媪恕疤炝_地網(wǎng)”,一開始,我還以為這個(gè)很簡(jiǎn)單,但上去就發(fā)現(xiàn)這個(gè)沒(méi)有我想象的那么簡(jiǎn)單。我剛爬到第二層,鈴就打了,我只能下來(lái),即使有一點(diǎn)點(diǎn)疼,但我覺(jué)得這個(gè)項(xiàng)目很好玩。
時(shí)間過(guò)得很快,很快就到了集合返校的時(shí)間,大家依依不舍地離開了**月圓園。這次愉快的秋游讓大家意猶未盡,真希望多來(lái)幾次秋游。
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