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難忘的一張照片作文

時(shí)間:2024-02-13 17:44:26 作文大全 我要投稿

難忘的一張照片作文(精選)

  在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?以下是小編為大家整理的難忘的一張照片作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

難忘的一張照片作文(精選)

難忘的一張照片作文1

  在桔子樹(shù)下大口品嘗桔子的就是我。

  去年秋天,我和家人一起去蘇州桔園采桔子。大巴車“嘟!嘟!”地開(kāi)著!白摺摺、走、走!我們小手拉小手!走——走——走、走、走!一同去郊游 ……”一路上我們歡歌笑語(yǔ),在大巴上做游戲、唱歌,興奮極了。兩個(gè)小時(shí)后,我們來(lái)到了桔園。站在環(huán)路邊遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,郁郁蔥蔥的樹(shù)上掛著小巧玲瓏,黃澄澄的桔子,就像天邊一顆顆不眨眼的星星。

  我迫不及待地沖進(jìn)桔園,仔細(xì)一看,“哇!”樹(shù)上結(jié)滿了一個(gè)個(gè)又大又黃的桔子,仿佛是一個(gè)個(gè)身穿金裝的少女。我不知道該采哪個(gè)桔子,看看這個(gè)桔子很大,看看那個(gè)桔子也很黃,真是難以下手。我挑中一個(gè)又大又黃躲在綠葉中的桔子,準(zhǔn)備采下來(lái)。我左手拉住樹(shù)枝,右手握著桔子,輕輕松松地把桔子給采了下來(lái),放在事先準(zhǔn)備的小簍子里。我繼續(xù)在桔園里穿梭,忽然眼前一亮,發(fā)現(xiàn)了一個(gè)通體金黃的桔子,便左蹦右跳跑過(guò)去但是怎么夠也夠不著,我腦子一轉(zhuǎn),看到旁邊有個(gè)土堆,便一腳跨上去,立即就采到了桔子,我開(kāi)心極了!

  看著簍子里可愛(ài)的`桔子,我的口水都要流出來(lái)了,心想它們一定很甜吧,于是我迫不及待地剝了一個(gè)放在嘴里,甜甜的,真好吃。就在這時(shí)姑姑偷偷把我吃桔子這一幕拍了下來(lái)。

  這張照片記錄了我和家人一起采桔子時(shí)的快樂(lè)時(shí)光,讓我永難忘!

難忘的一張照片作文2

  翻開(kāi)我的相冊(cè),里面的每一張照片都記錄著一個(gè)美好的回憶,每一張照片都是一個(gè)故事。讓我們看看這張令我難忘的一張照片吧。

  照片上面正下著大雪,在一個(gè)花架前站著一個(gè)男孩和一個(gè)“漂亮”的雪人。男孩穿著褐色的皮衣,毛領(lǐng)上落滿了雪花,咖啡色的絨帽上也沾滿了雪花,小臉上掛著掩飾不住的驕傲,紅撲撲的.小手在裝飾身邊的雪人,不用說(shuō)那就是我。這個(gè)小雪人呀,可真奇怪,不方不正的五短身材上頂著一個(gè)扁扁的腦袋。褐色的眉毛高低不平,兩只眼睛一大一小,尖尖的鼻子,紅通通的嘴巴有點(diǎn)大……這就是我和我第一次堆的雪人。

  記得那是我六歲哪年的寒假,下著大雪,我正住在爺爺家,院子里到處都是雪。這時(shí)媽媽說(shuō):“我們來(lái)堆個(gè)雪人吧!”我立即興奮的說(shuō):“好呀!”說(shuō)干就干,我們先用鐵鍬把雪堆在一起,然后用手把雪堆砌成金字塔形,又從枯樹(shù)上折下兩枝枯樹(shù)枝,插到身體的兩邊。然后,我和媽媽走到院子外邊,在地上滾了一個(gè)小雪球,把它安在“身體”上,現(xiàn)在只剩下面部部位沒(méi)表示出來(lái)。我撿了兩片枯葉貼在頭的上部就成了眉毛:媽媽從廚房拿出兩個(gè)黑煤塊和一個(gè)胡蘿卜頭出來(lái),黑煤塊安在眉毛下面成了眼睛,胡蘿卜頭安在中間成了“鼻子”?勺彀陀檬裁创婺?我急中生智從紅色的塑料袋上撕下一小塊安在雪人下巴上,哈哈,一個(gè)紅嘟嘟的“小嘴”出現(xiàn)了!我又給雪人帶了頂帽子,這樣一個(gè)雪人就完工了!我興奮極了,高興的一蹦三尺高。媽媽提議照一張照片來(lái)紀(jì)念,我說(shuō):“好呀”!隨著媽媽手中相機(jī)“喀嚓”一聲,這張充滿紀(jì)念意義的照片就留下來(lái)了。

  這張照片紀(jì)念我第一次堆的雪人,也留下了我童年快樂(lè)的記憶。

難忘的一張照片作文3

  那是個(gè)天氣晴朗陽(yáng)光明媚的早上,媽媽早早就起來(lái)了,經(jīng)過(guò)一番精心打扮之后,微笑著對(duì)我說(shuō);"我們?nèi)グ偕瓮婧脝? ”聽(tīng)到要去百色,我高興的勁甭提了,一蹦三尺高! 在去百色的路上,我看到了一排排蒼翠挺拔的樹(shù)木,像站崗的士兵一樣,整齊的排列在彎曲的公路兩旁。

  終于到達(dá)了百色,首先映入我眼簾的是來(lái)來(lái)往往川流不息的車輛和過(guò)往的行人. 媽媽對(duì)我說(shuō):“熹熹,我們?nèi)ド止珗@照幾張相吧! ”“好啊! ” 在路上,我看到了又香又脆的肯德雞饞得我直咽口水;還有高大的蹦蹦床,讓我大開(kāi)眼界.花叢里的`花五顏六色,有紅的,黃的,紫的,白的......這些鮮花像一個(gè)美麗的小仙女在蔥郁的草叢里舞蹈.。

  不知不覺(jué)中,我們來(lái)到了森林公園.公園外有個(gè)大噴泉,噴泉上雕刻著精美的圖案.聽(tīng)說(shuō)到了晚上噴泉就會(huì)被打扮得十分美麗,讓公園增添了不少光彩.公園里有許多翠綠的樹(shù),有玉蘭樹(shù),榕樹(shù)......他們把綠色的遮陽(yáng)大傘,幫助人們抵擋陽(yáng)光.還有翠綠的小草,爭(zhēng)奇斗艷的小花使公園生機(jī)勃勃。

  在公園里還有幾個(gè)小亭子,里面有一些老人在悠閑的交談.娛樂(lè).那些老人唱著自己喜歡的歌曲展示著自己的才華.使公園別具一格. 媽媽注視著那一棵蒼翠的大樹(shù),就對(duì)我說(shuō):“ 那里有一棵比較大的樹(shù),我們?cè)跇?shù)叉上照一張相吧!”媽媽吃力的把我抱到樹(shù)叉上.然后對(duì)我說(shuō):“ 你用手抱住樹(shù)枝,看媽媽手中的照相機(jī),來(lái),笑一個(gè)!”我按照媽媽的話去做.“一,二,三.咔嚓 !”一張照片就這樣誕生了. 第二天,媽媽把照片拿去沖洗,當(dāng)我看到我那個(gè)可愛(ài)的樣,心里非常高興. 這張照片,我會(huì)好好珍藏它的!

難忘的一張照片作文4

  提起照片,我們大家一定都很熟悉吧!每個(gè)人家里一定都會(huì)有很多照片,因?yàn)樵谀抢锩嬗涊d著許許多多的快樂(lè)與美好,今天我要給大家講的也是一張照片的故事,這張照片是讓人終生難忘,每當(dāng)看到這張照片,都會(huì)讓人想起七十多年前那場(chǎng)慘無(wú)人道的戰(zhàn)爭(zhēng)。

  1937年8月28日,日本侵略者轟炸了上;疖嚹险,這張照片反映了當(dāng)時(shí)的真實(shí)情景。

  這一天,上;疖嚹险竞屯R粯樱縿(dòng)的人群川流不息,正在這時(shí)候,天空中忽然傳來(lái)“嗡嗡”的敵人的飛機(jī)聲,還沒(méi)等人們反應(yīng)過(guò)來(lái),就緊隨著“轟隆”一聲巨響,火車站頓時(shí)濃煙四起,建筑物坍塌了無(wú)數(shù),“鬼子的飛機(jī)來(lái)了,快跑呀!”“爸爸,媽媽......”哭聲,喊聲,霎時(shí)連成了一片,人們驚慌錯(cuò)亂,不知所措,可是敵機(jī)還在在繼續(xù)轟炸著,天橋塌了,一個(gè)個(gè)鮮活的生命倒在了血泊之中,剛才人聲鼎沸的海南站,頓時(shí)死一般的寂靜,偶爾隱約聽(tīng)到幾聲微弱的嘶啞聲“爸爸,媽媽,你在哪里?”

  這時(shí),傳來(lái)一個(gè)小男孩稚嫩的哭泣聲,他滿身是血,看著倒在血泊中的父母,他不知道父母為什么一動(dòng)不動(dòng),他不知道發(fā)生了什么,他更不知道以后他該怎樣生存下去......為什么要戰(zhàn)爭(zhēng)呢?為什么要給這些無(wú)辜的'群眾帶來(lái)這么大的苦難?這究竟是為什么?

  眼前的廢墟,哭喊的孤兒,不都是日本侵略者在中國(guó)犯下的滔天罪行嗎?孤苦伶仃的孩子不就說(shuō)明了“東亞共榮”只不過(guò)是一個(gè)謊言嗎?

  這張照片時(shí)刻提醒著我們:戰(zhàn)爭(zhēng)帶給人類的是無(wú)盡的創(chuàng)傷,我們應(yīng)該行動(dòng)起來(lái),維護(hù)和平,制止戰(zhàn)爭(zhēng)!

  我希望,我祈盼讓全世界的孩子都能擁有一張課桌,能坐在教室里安心的讀書,該有多好。

難忘的一張照片作文5

  星期天下午,陽(yáng)光明媚,小男孩亮亮覺(jué)得十分無(wú)聊,突然,他看到了放在床頭上的照相機(jī),心想:這不是爸爸送給我的生日禮物嗎?我怎么把它給忘了。聽(tīng)媽媽說(shuō)只要對(duì)準(zhǔn)什么東西,一按這個(gè)按鈕,那個(gè)東西就會(huì)被吸進(jìn)去,變成一張照片。嘿嘿,真好玩,不如今天我就去拍幾張照片吧。

  于是,亮亮捧著照相機(jī)走出了家門,心里美滋滋的。一路上,他拍了好多照片,伸出肥嘟嘟的小手指數(shù)著:小花的送給媽媽,大樹(shù)的送給爸爸,小鳥(niǎo)的送給老師,釣魚的送給爺爺……突然,亮亮停住了腳步,心想:我還得拍一張最好的照片送給朵朵和壯壯,他們可是我最好的朋友。

  這時(shí),亮亮看到一個(gè)十分可愛(ài)的小弟弟,他的`臉蛋兒紅通通的,像個(gè)又香又甜的蘋果,讓人看了想咬一口。他牽著媽媽的手散著步,一邊走一邊繪聲繪色地給媽媽講故事,他講著講著,還手舞足蹈地表演者,突然,他被路上的一塊小石頭碰到了,腳上擦破一塊皮,媽媽心疼地把他抱了起來(lái)。要是別的小孩澡哭了,可他很堅(jiān)強(qiáng),沒(méi)哭,但他滿臉通紅,鼻子發(fā)出“嗯”的聲音,強(qiáng)忍著不哭。

  亮亮馬上拍了下來(lái),送給了朵朵和壯壯,他們一看這個(gè)表情,馬上捧腹大笑,笑了一會(huì)兒,朵朵說(shuō):“這張照片雖然好笑,但這位小弟弟很堅(jiān)強(qiáng),我們要向他學(xué)習(xí)!

難忘的一張照片作文6

  當(dāng)我又拿起那張陳舊的照片,就會(huì)想起我那慈祥的曾祖母又黑又瘦的臉皺得像核桃皮似的,使我萬(wàn)分心痛。

  在親人中,我感覺(jué)到曾祖母是最愛(ài)我的人,這種愛(ài)是世界上獨(dú)一無(wú)二的,是溫暖而又非常親切的。

  記得有一次,爸爸、媽媽、爺爺……都不在家,只有我和曾祖母在家,家中冷冷清清的,于是,我拋下年老的曾祖母,出去嬉戲了,不知是什么東西在搗亂,我的腳被絆倒了,我取出手帕,將傷口按住,頓時(shí),血浸了出來(lái),把手帕染紅了,我眼眶濕潤(rùn)了,嗚嗚大哭起來(lái),這時(shí)一個(gè)小伙伴急中生智,跑回家把曾祖母給請(qǐng)來(lái)了,曾祖母急得門都沒(méi)關(guān)。就跑到我身邊,將我背起,一邊對(duì)我親切的安慰:“晴兒,晴兒不哭,我這就帶你去醫(yī)院!”一邊朝醫(yī)院的方向慢跑著……終于到了醫(yī)院,曾祖母幫我?guī)У讲〈采希粫?huì)兒去找醫(yī)生幫我包扎,一會(huì)兒讓醫(yī)生幫我掛大針……一次次地陷入了忙碌,待過(guò)了幾天,我的傷口合起來(lái)了,而且能走動(dòng)了,我看了看曾祖母,雙眼為我熬的像只小白兔,我內(nèi)心里有說(shuō)不盡的'感激。

  在曾祖線度過(guò)最后的十天最后一次電話是我接得,電話中,曾祖母不停地強(qiáng)調(diào)的這句話:“有空常回家看看!”我有些不耐煩了,掛斷電話,松了口氣說(shuō):“哇,總算掛了!”而現(xiàn)在我多么想在聽(tīng)聽(tīng)曾祖母的聲音,當(dāng)天下午,我來(lái)到了老家,只看到一張遺像,心中十分懊悔,現(xiàn)在大年三十,回到老家吃飯,飯桌前,我總覺(jué)得少了一個(gè)人,少了一些嘮叨。

  想著想著,我的眼睛再一次濕潤(rùn)了……

難忘的一張照片作文7

  風(fēng)雪之中,懸崖之上,棧道之旁,只有背后一塊石碑依然矗立,四個(gè)清晰的大字“5596”閃閃發(fā)亮,石碑之后,第五次冰期留下的冰川遺跡似一條巨龍,從峰頂盤旋而下……

  我,正站在海拔六千多米的玉龍雪山之巔,穿著厚厚的保暖羽絨服,吸著手中的氧氣,頂著零下二十多度的低溫和暴風(fēng)雪,勇往直前,在這灑水成冰的地方,我費(fèi)了九牛二虎之力,在山頂按下快門,留下了這美好的回憶。

  光陰似箭,日月如梭,一眨眼,三年過(guò)去了,一天我無(wú)意中看見(jiàn)了家里的相冊(cè),我十分好奇,便把它拿了出來(lái),抖了抖上面落滿的灰塵,翻開(kāi)它,第一頁(yè)就是那張?jiān)谏巾斉牡睦险掌,我的心不由一愣?/p>

  怎么會(huì)在這里?我很驚奇,但又很平靜地?fù)崦,那次登山時(shí)的情景仿佛又歷歷在目:

  從四千多米,坐纜車到五千五百米的'觀景臺(tái),冰天雪地,風(fēng)沒(méi)有停留,一意孤行想登山頂,迎著暴風(fēng)雪,扛著高原反應(yīng),邁著似灌了鉛的雙腿,一步、兩步,終于來(lái)到了這座豐碑前。

  望著寸草不生的山和遠(yuǎn)方天地一色的冰川,不禁感嘆道,會(huì)當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小。玉龍雪山,頂著高聳的天空,游人多少次從它身上踏過(guò);風(fēng)雪多少次在它身上抽打;春秋多少次在它眼前變幻……山啊山,你是多么沉穩(wěn),任風(fēng)起云涌,天翻地覆;你是多么雄偉,任游人踐踏,不理不睬。我矗立山尖,心中震撼,江山如此多嬌。

  這一刻,滄海桑田……

  看完照片,我的嘴角微微上揚(yáng),兒時(shí)的模樣浮現(xiàn)在眼前,童年,真美好!

  難忘的照片,難忘的雪山,難忘的童年回憶!

難忘的一張照片作文8

  我家里有許多張照片,有的記錄了我難忘的童年,有的記錄了我們一家的快樂(lè)時(shí)光。有一些照片我都記不清了,但是有一張照片我一看到,當(dāng)時(shí)的發(fā)生的事情就會(huì)讓我感到歷歷在目。

  照片上有我、爺爺、奶奶、爸爸、媽媽和我大伯一家人。那是我去住在的佛山大伯家作客的時(shí)候拍的。那時(shí)我才6歲,而姐姐也只有8歲。我們當(dāng)時(shí)是在佛山腳下。

  從山下往上看會(huì)看到一座觀音像;再往前看可以看到大肚子彌勒佛;往后一看就會(huì)看見(jiàn)一個(gè)不知道名字的古式建筑。

  我記得上山的路很遠(yuǎn),我要求步行爬山,而姐姐一個(gè)勁兒地喊著:“我要坐車!我要坐車!我不要爬山!”我聽(tīng)見(jiàn)了,心想:“姐姐也太嬌氣了吧!爬個(gè)山還要坐纜車!蔽矣洲D(zhuǎn)念一想:“姐姐畢竟是女孩子。她的力氣比我小,所以不想爬山也是可以理解的。”媽媽問(wèn)我:“兒子,你要不要坐車?”“不要!”我堅(jiān)決的回答道。“因?yàn)槲矣械木褪橇。”我拍了拍胸脯。“好小子”爸爸用贊賞的.語(yǔ)氣說(shuō)。

  但是一開(kāi)始爬山的時(shí)候我就立馬后悔了。走了一段路,爺爺奶奶也上了纜車。又走了一段路大媽也上了纜車?墒俏疫是沒(méi)有上纜車。我說(shuō):“我今天一定要自己走上去!”但是我的腳步越開(kāi)越沉了,好像有人在我的腳上放了一大塊鐵一樣。我在心里想道:“堅(jiān)持,堅(jiān)持,一定不能掉面子!”在離目標(biāo)不遠(yuǎn)的地方我興奮極了,不知從哪兒來(lái)到力氣,一路狂奔,在最后一個(gè)臺(tái)階時(shí)我摔了個(gè)狗啃泥。最后拍了這張照片。

  這張珍貴的照片記錄了我最難忘的經(jīng)歷。

難忘的一張照片作文9

  爸爸手機(jī)上保存著一張令我難忘的照片。這張照片是今年八月我參加圍棋比賽后,棋院唐老師和我的在考場(chǎng)外的合影。考場(chǎng)墻上掛著“陜西省20xx年秋季圍棋段位賽”的紅色橫幅。唐老師站在我身后,摟著我的'肩膀。我穿著棋院校服,胸前佩戴著參賽證,手里拿著那張寶貴的圍棋一段證書。這張證書來(lái)之不易,是我經(jīng)過(guò)5盤棋的拼搏,取得圍棋一段的證明。

  那是一個(gè)周末,爸爸媽媽陪著我去臨潼參加省上的圍棋賽。這是我第一次參加正式比賽,即緊張又興奮。比賽規(guī)則五局三勝制。開(kāi)始我輕松的贏了頭兩盤,每次都興沖沖的跑出考場(chǎng),給在門外焦急等待的爸媽報(bào)喜。可是第三盤以微弱的差距輸了。我垂頭喪氣的走出來(lái),媽媽鼓勵(lì)我說(shuō),“還有兩盤,你一定能贏”。我再次充滿信心的走入考場(chǎng),但是這次我遇到了一個(gè)成年選手,雖然我不怕他,但內(nèi)心深處還是有一絲緊張。由于緊張和失誤,最終以失敗告終。我傷心的走出考場(chǎng),唐老師走過(guò)來(lái)安慰我說(shuō):比賽的確很殘酷,但堅(jiān)持到最后,你就是小勇士!蔽乙粋(gè)人走到樹(shù)蔭下靜靜地想了又想,總結(jié)了失敗原因再次進(jìn)入賽場(chǎng)。這一盤我下的很小心,最終我贏啦!

  這張照片記錄了我在圍棋道路上的第一個(gè)臺(tái)階。當(dāng)我再次想起這次反敗為勝的比賽,感覺(jué)就如同懸崖上的決斗,勝利屬于勇敢,堅(jiān)持的人。

難忘的一張照片作文10

  我的相冊(cè)里,有一張令我十分難忘的照片,照片里雖然沒(méi)有優(yōu)美的風(fēng)景,卻留下了我和同學(xué)的捏泥作品。當(dāng)我看見(jiàn)它,我就想起那節(jié)在紅蜻蜓上作文課的美好時(shí)光。

  記得那是去年冬天的一個(gè)周六早上,紅蜻蜓作文班的周老師給我們每個(gè)人發(fā)了一盒彩泥,讓我們展開(kāi)想象捏出自己喜歡的形狀。當(dāng)時(shí),教室里所有同學(xué)都開(kāi)始忙碌起來(lái)了,只有我一個(gè)人坐在那兒想:做點(diǎn)什么好呢?忽然,我靈機(jī)一動(dòng),決定做一片葉子。那時(shí),我在想:大家都捏了花花綠綠的東西,綠色環(huán)保的主題應(yīng)該沒(méi)人與我雷同。想著我動(dòng)起了小手,拿了一塊淺綠色的彩泥,捏成了樹(shù)葉的形狀,再壓了兩三下,葉子形成了。接著,我用一塊深綠色的彩泥捏成條狀,像一條條小蟲(chóng)子。你們別誤會(huì),這其實(shí)是葉子上的葉脈。接著,同桌對(duì)我說(shuō):“你不覺(jué)得葉子上太空了嗎?”是哦,我想了想,在葉子上做了一條蟲(chóng)子。我用橙色泥捏成了小顆粒,好像一顆顆小球。我把它拼接成了一條,粘在葉子上。老師看了看我的作品,說(shuō):“好逼真哦!但如果蟲(chóng)子在葉子上,是不是會(huì)留下一兩個(gè)小洞洞呢?”老師的話讓我茅塞頓開(kāi),于是,我在“葉子”上弄了好幾個(gè)洞洞。還別說(shuō),我的葉子還真是栩栩如生呢!接著,我把它放到一片紙上。后來(lái),許多同學(xué)把他們的`作品也放了上去。五花八門的作品十分好看,我們不禁歡呼了起來(lái),就在這時(shí),老師幫我們把這些作品拍了下來(lái)。

  這張照片給我留下了深刻的印象。我多么希望以后還有更多這么趣味橫生的作文課。

難忘的一張照片作文11

  那是一個(gè)星期天,天氣非常晴朗,我一個(gè)人在家做作業(yè)。過(guò)了一會(huì)兒,爸爸媽媽回來(lái)了,手里還拎著許多我愛(ài)吃的菜。忽然,我看媽媽的神態(tài)很緊張,我走近一看,媽媽手里拎著一串青蛙。我連忙對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽,青蛙是有益動(dòng)物,是莊稼的好朋友,您快放了它們吧!”“放了,放了那12元錢不就等于落水了嗎?”

  我生氣極了,什么話也沒(méi)說(shuō)。媽媽馬上要?dú)⑶嗤芰,看著一只只可憐的小青蛙,我再也控制不住自己的`感情,不管媽媽對(duì)我說(shuō)什么,我都不聽(tīng),一個(gè)箭步?jīng)_上去,拎著青蛙就跑,一口氣跑到荷花池邊,把一只只小青蛙放進(jìn)池塘里,小青蛙終于自由了。它們呱呱地叫著,不時(shí)地回過(guò)頭來(lái)看看我,好像對(duì)我表示感謝。在回家的路上,我高興極了,覺(jué)得所有事物都在夸我。小草伸出大拇指夸我說(shuō):“不錯(cuò),真是個(gè)好孩子。”花兒夸我說(shuō)“做得好,做得對(duì)。”我越想越美滋滋的。離家越來(lái)越近了,突然,我開(kāi)始害怕了,想著等待我的是一頓責(zé)罵。

  回到家,飯桌上擺滿了豐富的飯菜,我口水都快流出來(lái)了。爸爸媽媽見(jiàn)我回來(lái)了,一同唱起了悅耳、動(dòng)聽(tīng)的生日歌,優(yōu)美的歌聲使我恍然大悟,我激動(dòng)萬(wàn)分,一下子把媽媽緊緊抱住,淚水不知不覺(jué)地流了出來(lái)。我對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽我原想,回來(lái)您一定會(huì)狠狠地罵我一頓呢!”媽媽說(shuō):“好孩子,這事是媽媽不對(duì),你做得很好。爸爸媽媽一定會(huì)支持你的!卑职忠舱f(shuō):“孩子,你做得很對(duì),從這件事可以看出,你是一個(gè)品格高尚、純潔善良的小姑娘,你現(xiàn)在是爸爸媽媽的好孩子,以后一定是社會(huì)、國(guó)家的人才!卑职帜贸稣障鄼C(jī),只聽(tīng)見(jiàn)“咔嚓”一聲,我的相冊(cè)里又多了一張難忘而又值得回憶的照片。

難忘的一張照片作文12

  從xxxx年xx月xx日,我的大學(xué)生活從踏入xx工業(yè)大學(xué)校門那一刻拉開(kāi)了序幕;厥姿哪甑拇髮W(xué)生涯,猶如一晃而過(guò),不過(guò)感謝大學(xué)這一個(gè)平臺(tái)讓我具備了較強(qiáng)的工作、自學(xué)、鉆研能力。

  四年的大學(xué)生活,讓我從中領(lǐng)悟到了很多的道理,而這些實(shí)用的理論基礎(chǔ)將讓我終生受用。在思想品德上,培養(yǎng)了良好的道德修養(yǎng),并有堅(jiān)定的政治方向,關(guān)注國(guó)家的時(shí)勢(shì)要聞,使我對(duì)我們黨有更為深刻的認(rèn)識(shí),思想達(dá)到了新的高度。在學(xué)習(xí)知識(shí)方面,工業(yè)設(shè)計(jì)這一個(gè)專業(yè)讓我擁有審美與創(chuàng)新能力,系統(tǒng)掌握了人機(jī)工程學(xué)、設(shè)計(jì)美學(xué)、市場(chǎng)營(yíng)銷學(xué)等專業(yè)技能。在社團(tuán)生活中,紅會(huì)讓我學(xué)會(huì)了博愛(ài),校團(tuán)委讓我學(xué)會(huì)了嚴(yán)謹(jǐn),計(jì)算機(jī)協(xié)會(huì)讓我學(xué)會(huì)了協(xié)調(diào)管理等課外技能。

  四年的社會(huì)實(shí)踐,在公司里的`實(shí)習(xí),向社會(huì)各方人士學(xué)習(xí)為人處世的哲理,拉近了我與社會(huì)的距離,也開(kāi)拓了視野,增長(zhǎng)了才干,進(jìn)一步明確了我的成材之路與肩負(fù)的使命。大學(xué)與社會(huì)都是學(xué)習(xí)和受教育的大課堂,在這片廣闊的天地里,我們的人生價(jià)值得到了體現(xiàn),為將來(lái)更加激烈的競(jìng)爭(zhēng)打下了更為堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)我深深的體會(huì)到:人的一生中,學(xué)校是我們打下扎實(shí)基礎(chǔ)的平臺(tái),而社會(huì)是永遠(yuǎn)的大學(xué),堅(jiān)持從實(shí)踐中學(xué)習(xí),從學(xué)習(xí)中實(shí)踐。

  大學(xué)時(shí)光就快結(jié)束,感謝幫助過(guò)我的良師益友,感謝一同奮斗的兄弟姐妹們。在今后的人生道路,我將擺正心態(tài),正確定位,發(fā)奮學(xué)習(xí),不斷的努力提高自身的綜合素質(zhì),適應(yīng)時(shí)代的需要,做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。

難忘的一張照片作文13

  在我的相冊(cè)中,有許許多多的照片。它們好像一片片貝殼,載著我點(diǎn)點(diǎn)美好的記憶,像點(diǎn)點(diǎn)浪花在我的記憶之河中奔騰。打開(kāi)相冊(cè),一張照片映入眼簾——我第一次去爬黃旗山時(shí)的照片。

  六歲的那一年,我們?nèi)页眯履曛H,一起去爬黃旗山,在黃旗山頂轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)運(yùn)氣。

  那一天,我們一大早就來(lái)到了黃旗山。我來(lái)到山腳下,往爬山的路上看去,路那么彎,那么陡,在林中穿梭。往山頂看去,山頂有個(gè)小燈籠,美麗極了!我們的目標(biāo)就是爬到燈籠的位置。我拼命地向山頂爬去,把爸爸媽媽丟在了后面,爸爸媽媽老是在后面叫:“等等我們!蔽肄D(zhuǎn)過(guò)頭來(lái),大聲喊道:“你們快點(diǎn)啊!”我得意地向上爬,心想:這回我一定比爸爸媽媽先到山頂。我努力地向山頂爬去,爬到山腰時(shí),已經(jīng)沒(méi)有力氣爬了,于是,我就到亭子里去休息。過(guò)了一會(huì)兒,爸爸媽媽也爬上來(lái)了,看見(jiàn)我坐在亭子里休息,就說(shuō):“快爬呀!”我回答說(shuō):“我好累!眿寢屨f(shuō):“爬山得慢慢的爬著到了嗎?不是的話就很難爬上山頂!迸姥脚溃覀兘K于爬到了半山腰。我自言自語(yǔ)地說(shuō):“路還長(zhǎng)著呢!我到底能不能爬上去呀?”爸爸鼓勵(lì)我說(shuō):“兒子,別泄氣,你一定能爬得上去。堅(jiān)持到底就會(huì)勝利!庇谑,我們又繼續(xù)努力向上爬。爬了很久很久,我們終于戰(zhàn)勝了困難,爬上了山頂。在山頂上,我流著汗在打燈籠前留下這一張難忘的照片。

  每當(dāng)我看見(jiàn)這張照片,我就想起爸爸說(shuō)的`話,堅(jiān)持到底就會(huì)勝利。這張照片一直珍藏在我的相冊(cè)中,我至今仍對(duì)它愛(ài)不釋手。一張照片,就是一件事,每一張照片,現(xiàn)在我看起來(lái)都是一件讓人回憶無(wú)窮的趣事,讓我回憶起童年中快樂(lè)之中。

難忘的一張照片作文14

  一張老照片便是一段難忘的回憶,輕拭灰塵,卻無(wú)法找到當(dāng)時(shí)的快樂(lè);嘆息,仍無(wú)法挽回稍縱即逝的過(guò)去。

  唯有那絲難忘,耐人尋味。從小到大,我從來(lái)沒(méi)有在他的臉上發(fā)現(xiàn)一絲不悅,于是我索性叫他“圣誕老人”。他的快樂(lè)帶給了我莫大的影響,讓我能在任何煩躁的時(shí)候靜下來(lái),也影響我形成了樂(lè)觀的性格。那次放學(xué)回家,我站在校門口東張西望卻沒(méi)有發(fā)現(xiàn)他那高大的身影,貪玩的我索性不找他,準(zhǔn)備跟著同學(xué)到他家玩電腦。就在途中,我無(wú)意間發(fā)現(xiàn)了一邊快步向前走又一邊四處張望的“圣誕老人”,但游戲早已占據(jù)了我的大腦,我想即使不回去也不會(huì)有什么大事,卻不想到“圣誕老人”早已急得焦頭爛額。最后他終于找到了同學(xué)家,我的心中敲起了鼓,額頭上的冷汗也冒了出來(lái)。他的詢問(wèn)被同學(xué)掩飾過(guò)去,但我看見(jiàn)了當(dāng)他得知結(jié)果時(shí)的眼底閃過(guò)的失望,雖然只有一瞬卻刻骨銘心。

  心中滿是愧疚的我瘋狂往外跑追趕著遠(yuǎn)處那個(gè)身影,曾經(jīng)高大的身影已不在,取而代之的是一個(gè)已經(jīng)駝背的瘦小的背影。這是我才意識(shí)到“圣誕老人”真的老了,時(shí)間已經(jīng)無(wú)情的奪走了他的青春。面對(duì)“圣誕老人”的那一刻,淚水奪眶而出,我緊緊的抱住他,任憑淚水打濕他的`衣襟也不松手,用哽咽的聲音對(duì)他一字一頓地說(shuō):“對(duì)不起!薄笆フQ老人心中的擔(dān)心與焦慮如春日里的冰雪一般瞬間消融。如今的“圣誕老人”再也不用來(lái)到學(xué)校接我了,可他仍是快樂(lè)的注視著我每周上學(xué)與放學(xué)。你永遠(yuǎn)是我的“圣誕老人”,爺爺!如今每次看見(jiàn)那張老照片就會(huì)輕撫它。逝去的縱然無(wú)法挽回,但總會(huì)有一些不能忘記的記憶猶如絢麗星河中最亮的一顆與我相隨。

難忘的一張照片作文15

  在記憶的相冊(cè)里,有許多我童年的照片:有我剛出生的照片,那時(shí)的我傻傻的、呆呆的,就知道把手放到嘴里,有時(shí)拉尿拉褲子上也沒(méi)感覺(jué),逗得人哈哈大笑;還有一張剛上幼兒園的照片。那時(shí)的我不明常理,看見(jiàn)媽媽走了就知道哭。上課時(shí)在哭,吃午飯時(shí)還在哭,直到睡午覺(jué)時(shí),哈哈,哭的沒(méi)力氣了,就迷迷糊糊的睡著了。

  當(dāng)然,第二天上幼兒園時(shí),我也懂事了許多。明白哭是沒(méi)有用的,還浪費(fèi)力氣,并且我表哥也和我在一起幼兒園,我并不感到孤獨(dú)。

  可最令我記憶猶新的是那張,這張照片里的故事,我久久不能忘懷。

  那還是我上幼兒園的時(shí)候,我參加了學(xué)校舉行的“講故事”比賽。于是,那天以后,我便每天拿起故事書,在那里讀啊讀、背啊背?蓪(duì)于幼小的我并不順利,有時(shí)一個(gè)段落背不了,弄的'心里煩死了,干脆放下故事書不背了,可轉(zhuǎn)念一想:不經(jīng)風(fēng)雨怎能見(jiàn)彩虹?于是又拿起故事書在那里背。有時(shí)在出去玩這個(gè)千載難逢的好機(jī)會(huì)我都沒(méi)去,硬是在家里被故事這是真是到了“廢寢忘食”的地步了。

  到了比賽那天,我信心滿滿,面對(duì)臺(tái)下的百雙眼睛昂首挺胸的走上臺(tái),講完之后頓時(shí)響起了雷鳴般的掌聲,我也面帶微笑的走下臺(tái),“咔嚓”這一幕被永遠(yuǎn)的記錄下來(lái)。

  巴赫曾說(shuō)過(guò):童年是一生最美好的一個(gè)階段,那時(shí)的孩子是一朵花,也是一顆種子,是一片朦朦朧朧的聰明,一顆永遠(yuǎn)不息呼吸的活力,一股強(qiáng)烈的欲望。

  當(dāng)然童年的照片也是最美妙的,你瞧,照片上的我笑的多么燦爛,童年的歡笑聲在四周縈繞……

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