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成長(zhǎng)作文

時(shí)間:2024-02-13 16:12:03 話題作文 我要投稿

(推薦)成長(zhǎng)作文9篇

  在生活、工作和學(xué)習(xí)中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆?下面是小編收集整理的成長(zhǎng)作文9篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

(推薦)成長(zhǎng)作文9篇

成長(zhǎng)作文 篇1

  閑暇時(shí),在圖書館中瞥到了《稻草人》,便翻閱起來(lái),一下竟愛(ài)不釋手,并將它借回細(xì)細(xì)品位、斟酌。

  《稻草人》乃葉圣陶大師的主力作之一,為“五四”后,隨著新文化運(yùn)動(dòng)展開(kāi)的兒童文學(xué)作品之一。作品文字簡(jiǎn)潔又淺顯,而且豐富有趣,通俗易懂,反映了透過(guò)社會(huì)現(xiàn)實(shí)下的低層人民的苦難,啟示并激發(fā)了小讀者鮮明的愛(ài)憎品格與追求“真善美”的思想情操。

  其中一文的《書的夜話》便給我的茫茫書海中指出了讀書真理。通過(guò)把書擬人化對(duì)話中,我又重新對(duì)新書籍有了新的認(rèn)識(shí)。我們不能因?yàn)榭陀^原因而放棄讀書;更不能因?yàn)橛辛顺删投恍甲x書;當(dāng)然,

  看書也不能一概而論,如果只知道看書,也只能淪為書癡。但是書海無(wú)窮無(wú)盡,我們又應(yīng)該怎樣看書呢?《書的夜話》又告訴我們,好的文字應(yīng)該“細(xì)嚼慢咽”,好好推敲。而一些文字只需要大概的看一些梗概。這樣就能夠用自己有限的'精力去讀更多書。我們一定要“發(fā)奮識(shí)遍天下字,立志讀盡人間書”。

  光學(xué)會(huì)讀書時(shí)沒(méi)有的,如果沒(méi)有良好的品質(zhì)精神,縱然讀遍天下書,也是毫無(wú)作用。

  而另一篇《古代英雄的石像》則讓我明白了書本上學(xué)不到的人生哲理。其中有一段文字更是堪稱經(jīng)典之作。大概能容為:一位雕刻家用一塊石頭雕成一尊石像,用剩余部分做底座,巍然屹立的古代英雄石像因看不起腳下的石頭底座,石頭底座便將它拋下,將其其摔成碎石塊,最后被拿去鋪路。這篇童話則告誡我們,有了成就不能驕傲,要抑制自己的驕傲情緒。否則會(huì)像一種容器,等到盛滿的就會(huì)倒空。正如“虛心使人進(jìn)步,驕傲使人落后”。我們也不能因?yàn)橛辛顺删投床黄鹜椋@樣只會(huì)使人空虛、做作。故事最后無(wú)疑是個(gè)圓滿的結(jié)局,也預(yù)示著我們會(huì)同樣充實(shí)。這個(gè)過(guò)時(shí)也像在寫一個(gè)人,受到驕傲帶來(lái)的打擊后認(rèn)識(shí)到錯(cuò)誤,才會(huì)真實(shí),謙虛的對(duì)待每一件事。

  開(kāi)卷有益,讀書明理!

成長(zhǎng)作文 篇2

  成長(zhǎng)是快樂(lè)的,但在成長(zhǎng)途中,也會(huì)有許多的坎坷,那就是成長(zhǎng)的煩惱。而我們必須跨過(guò)這一道道坎坷,繼續(xù)前進(jìn)。

  我在一些書上啊,電視上經(jīng)常看到那些毛茸茸的小狗狗,真是萌萌噠?蓯(ài)的小耳朵垂下來(lái),襯著臉頰,靈動(dòng)的雙眼咕嚕咕嚕轉(zhuǎn)著。我也想養(yǎng)一只可愛(ài)的小狗,便拉著媽媽的.手,懇求道:“媽,咱們家也養(yǎng)只小狗吧!求你了,什么品種都行!眿寢屨f(shuō):“不行!钡疫是一直纏著媽媽。媽媽經(jīng)不住我這樣的折騰,提出要求:“只要你語(yǔ)數(shù)英三科連續(xù)考100分,就給你買。”我已經(jīng)絕望了,這怎么可能!我要求道:“改成97分、98分或99分吧!”媽媽最終對(duì)我作出了讓步。

  之后的每次考試,我都在前一天晚上向上天祈禱,一定要考出個(gè)好成績(jī),并且認(rèn)真復(fù)習(xí),終于,我達(dá)到了媽媽的要求,我開(kāi)心極了,我自己也會(huì)擁有一只可愛(ài)的小狗了!可我高興得太早了,把消息告訴媽媽,沒(méi)想到她仍然不同意,這真是晴天霹靂呀!

  多么希望能解開(kāi)這個(gè)煩惱,跨過(guò)這個(gè)坎坷。

成長(zhǎng)作文 篇3

  成長(zhǎng)中的我們,行走在成長(zhǎng)的航道上,頭頂上的太陽(yáng)照耀著我們行走的足跡,當(dāng)然天空不會(huì)一直晴朗,雨季說(shuō)來(lái)就來(lái)。

  畢業(yè)季的歲月,對(duì)于我來(lái)說(shuō)是黑色的,沉浸在學(xué)業(yè)生活中,好像穿越一片布滿荊棘的沼澤地,然而結(jié)果也是不一定的,或許換來(lái)的是山清水秀,或許換來(lái)的是荒山野嶺。我的歲月如同雨季,沒(méi)完沒(méi)了。

  雨一直下。我坐在窗邊獨(dú)品一杯綠茶,在初三緊張的學(xué)習(xí)中偷閑。窗外嫩綠的樹(shù)葉在細(xì)雨的沐浴下更顯清新,空氣中盡是雨淡淡的氣息,一切都是那么美好。只有花季年華的我忘記了時(shí)間,忘記了精力,一味地奔向遠(yuǎn)方,去尋求那腦海中的大海;面朝大海,我獲得了心靈的蛻變,也有勇氣面對(duì)將來(lái)的人生。本以為這么努力的我一定會(huì)有好回報(bào),然而再想想我那并不理想的考試成績(jī),心情降到低谷。

  “喏,你的試卷!泵χl(fā)試卷的小A遞給我一張畫滿叉叉的試卷,再一看試卷上的分?jǐn)?shù),我的心一下涼了。看著其他同學(xué)高興地拿著自己的'試卷,在嘰嘰喳喳地討論答案,我只覺(jué)渾身無(wú)力。老師在講臺(tái)上敲敲桌子:“大家都拿到試卷了嗎?這次考試整體不錯(cuò),可是一些同學(xué)……”老師不再說(shuō)下去,我只覺(jué)我周圍的溫度降到零點(diǎn),我感受到老師像刀子一樣銳利的目光掃過(guò)我,我趕緊低下頭去。老師清清嗓子:“恩,這張?jiān)嚲韼Щ厝ソo家長(zhǎng)簽字,那放學(xué)吧!順便祝大家國(guó)慶快樂(lè)!”

  走在回家的路上,我不再對(duì)小攤上的零食感興趣,也不再到我喜歡的小書屋看書。我拖著像鉛一般沉重的雙腿回到了家,不開(kāi)燈,也不放下書包,把自己扔到了床上。我不明白,為什么這么努力還是沒(méi)有進(jìn)步。這么想著,我決定放棄。我甚至賭氣地想:那張?jiān)嚲砦也缓炞至,?ài)怎么樣怎么樣吧!

  這種錯(cuò)誤的想法在現(xiàn)在看來(lái),我覺(jué)得我錯(cuò)了,而且錯(cuò)的離譜。仔細(xì)一想,人生總是要面對(duì)挫折,如果就這樣放棄,堅(jiān)持一個(gè)錯(cuò)誤的想法,那么努力不是白費(fèi)了嗎?再次望向窗外,雨依舊下著,而我心頭的陰霾已經(jīng)消散,我決定依舊努力,即使沒(méi)有進(jìn)步。

  晚上,我把試卷給媽媽簽字,她緊皺的眉頭舒展開(kāi)了,欣慰地說(shuō):“我早就知道你會(huì)想通,一次測(cè)試算不了什么。”我詫異地抬頭,看到的是媽媽信任的眼睛,我也笑了。

  成長(zhǎng)是一場(chǎng)必經(jīng)的苦旅,它既是一段過(guò)程,也是最終的目的地。那些曾經(jīng)經(jīng)歷過(guò)的磨難成了一條條清晰的紋理,印記在我們心頭怎么也抹不掉。長(zhǎng)大是一場(chǎng)無(wú)需解釋的蛻變,這蛻變必然打破幸福,經(jīng)歷痛楚,百轉(zhuǎn)千回之后,縈繞在心頭成為少年時(shí)的渴求。

  走在成長(zhǎng)的航道上,難免經(jīng)歷挫折,別擔(dān)心,有些花兒必須等待春天。若有歧路,定有明星相伴。若有失望,定有希望常在。希望之樹(shù)常青,人生歷久彌新,生命因此升華。成長(zhǎng)一路走來(lái),有著父母老師同學(xué)的陪伴,我們并不孤獨(dú)。雖然有些花兒的春天來(lái)得晚一些,但每一朵花兒,必有它自己綻放的時(shí)候。成長(zhǎng)本是如此……

  我會(huì)繼續(xù)在成長(zhǎng)的航道上奮進(jìn)。

成長(zhǎng)作文 篇4

  媽媽說(shuō):“小時(shí)候,從記事開(kāi)始起就吃不飽穿不暖。吃的都是野菜,平時(shí)吃不上一點(diǎn)點(diǎn)肉,天天都吃素食。那時(shí)候下午餓了,只能拿點(diǎn)涼的饃沾點(diǎn)自制的醬就將就吃了!

  媽媽還說(shuō):“那時(shí)候心里特別盼著過(guò)年!蔽乙苫蟮貑(wèn)道:“為什么呀?”媽媽回答道:“因?yàn)槊慨?dāng)過(guò)年,家里就會(huì)吃上一點(diǎn)肉。還有的時(shí)候,家里就會(huì)吃上一些肉,雖然是剩下來(lái)的肉,但心里也很開(kāi)心。”我又問(wèn)道:“媽媽,那你們每天放學(xué)回家干些什么呀?”媽媽嘆了一口氣接著說(shuō)道:“那時(shí)候,我們放學(xué)回家,都要到田里插秧苗,割豬草,喂豬,喂羊,喂牛。”

  “你們那時(shí)都看什么電視啊!蔽液闷娴貑(wèn)道,“我們家沒(méi)有電視,我們都是到有電視的那家里看電視,電視上放什么我們就看什么,哪像現(xiàn)在,都可以挑電視看!闭f(shuō)著,說(shuō)著,我看見(jiàn)媽媽的眼圈有點(diǎn)潮紅,媽媽擦了擦眼睛。

  我連忙轉(zhuǎn)移話題問(wèn):“那爸爸小時(shí)候呢?”媽媽用贊嘆的語(yǔ)氣說(shuō):“你爸爸可厲害了,七歲就會(huì)燒飯了。”

  回到房間,我在心中暗暗思索:爸爸媽媽以前的日子非常的.苦,而現(xiàn)在隨著時(shí)代日新月異的改變,生活變的越來(lái)越好,自己的生活和爸爸媽媽以前的生活相差,實(shí)在太大了,我應(yīng)該珍惜現(xiàn)在的生活。

成長(zhǎng)作文 篇5

  書籍是人類進(jìn)步的階梯,書中各個(gè)有趣生動(dòng)的美麗故事讓人不禁沉醉其中,流連忘返。

  我從小喜愛(ài)讀書,與書結(jié)下了不解之緣,在一個(gè)無(wú)云的晴天,搬一把小凳子,沐浴一個(gè)下午溫暖的陽(yáng)光,用手略一細(xì)細(xì)摩挲,才發(fā)現(xiàn)厚厚的紙張漸漸地變薄了不少,才驚慌抬起頭,發(fā)現(xiàn)地平線我這扁黃的圓形太陽(yáng),金黃色太陽(yáng)成為了一抹血色的殘陽(yáng),甚至渲染了云彩。一天,便在這一個(gè)新的書中的故事的尾幕緩緩閉上時(shí),而流逝了。

  這對(duì)于我們自然是有的,高爾基說(shuō):“書籍是人類進(jìn)步的階梯!倍鸥φf(shuō):“讀書破萬(wàn)卷,下筆如有神!敝祆湔f(shuō):“立身以學(xué)為本,立學(xué)以讀書為本!

  書對(duì)于我們來(lái)說(shuō),自然是魯迅所說(shuō)的.“開(kāi)卷有益”了。小時(shí)候,我不知書之珍貴,往往只是看劇情,內(nèi)容罷了。等大了,我才后悔不已。有時(shí)讀書的入了神,表情也變幻起來(lái)。

  “小言立刻沉下勝利的雀躍的心,一邊嘀咕,一邊聽(tīng)老師教誨。”

  看到此處,我也不由自主沉下心來(lái),口中嘀咕著,以便了解主人公。這一來(lái)二去,確實(shí)增大了我的想象空間。

  大了后,我意識(shí)到字句需要優(yōu)美,于是開(kāi)始仿造郭敬明。后來(lái),我發(fā)現(xiàn)那種句子太過(guò)雜亂,毫無(wú)意境。

  于是我開(kāi)始了白描——“她笑了,露出一口白牙,黑色鏡框架在朝天的獅子鼻上,一堆黑色彎眉因?yàn)樗龜D眉弄眼的表情而上串下跳著!

  自然,社會(huì)在進(jìn)步,這書也是變化的,不開(kāi)卷有益了,那些上課怏怏不樂(lè),看小說(shuō)分外沉醉的人,自然便是知道了一些書的危害。開(kāi)卷有益,有看書的習(xí)慣,多看書,這自然是好的,有用的。而那些大摸著不入流的書,該在空中劃過(guò)一道弧線,落在那垃圾桶里面吧!

成長(zhǎng)作文 篇6

  “幾年前我還是個(gè)孩子,但現(xiàn)在我已經(jīng)慢慢長(zhǎng)出翅膀了……”每次聽(tīng)到這首歌,都能感受到成長(zhǎng)的快樂(lè)!

  成長(zhǎng)是一個(gè)不斷挑戰(zhàn)自我,突破自我的過(guò)程,每一次成功都會(huì)帶給我們無(wú)限的快樂(lè)!我記得那是一個(gè)星期六,我正在家里認(rèn)真寫作業(yè)。寫著寫著,突然遇到一個(gè)路障——,一個(gè)關(guān)于找規(guī)律填空的難題!而這個(gè)話題恰好是我的軟肋,我一時(shí)沒(méi)有頭緒。剛開(kāi)始準(zhǔn)備放棄,想著以后找別人幫忙,但是又想:不挑戰(zhàn)自己怎么知道不行?嗯,我要相信自己!于是,我滿懷信心,在草稿紙上反復(fù)檢查。過(guò)了一段時(shí)間,我用了一大半的'草稿紙,還是沒(méi)有算出答案。這時(shí)我靈機(jī)一動(dòng),開(kāi)始改變解題思路,找出題目中的相關(guān)規(guī)律,然后仔細(xì)分析題目的特點(diǎn).經(jīng)過(guò)我不懈的努力,終于有了一點(diǎn)搶眼。于是,我用盡全力寫出了整個(gè)解題過(guò)程,我成功了!我不禁松了口氣?粗菑埡诤鹾醯牟莞寮,內(nèi)心感覺(jué)很充實(shí)。原來(lái)挑戰(zhàn)自己也會(huì)帶來(lái)快樂(lè)!

  在成長(zhǎng)的過(guò)程中,不斷攀登高峰,穿越河流,我們就會(huì)收獲成長(zhǎng)的快樂(lè)!

成長(zhǎng)作文 篇7

  天有不測(cè)風(fēng)云,人有旦夕禍福。每個(gè)人的內(nèi)心,都有一顆種子,而那種子的發(fā)芽與否,是該聽(tīng)天由命或讓種子自己決定?大地看似安詳平靜,但突如其來(lái)的一陣風(fēng)雨,就足以讓土地遍體鱗傷、面目全非;大海中,潔白的海浪滾滾卷起,柔和的畫面令人不禁走進(jìn)回憶里感動(dòng)流淚,但,誰(shuí)知道那可怕龍卷風(fēng)何時(shí)將來(lái)臨?人生,就如同自然萬(wàn)物,無(wú)法預(yù)料,一個(gè)內(nèi)心小小的想法,就可能改變我們的命運(yùn);一次次的天人交戰(zhàn),也讓我們更加內(nèi)斂、懂事。而我,也有一次天人交戰(zhàn)的`經(jīng)驗(yàn)……

  天空中橘黃色的晚霞斜射進(jìn)我的房?jī)?nèi),我悠閑地讀著奇幻小說(shuō),而房門外的母親正急躁的尋找她最心愛(ài)的首飾,簡(jiǎn)直就如同熱鍋上的螞蟻一般,她慌張的尋求父親幫忙,但兩人忙了大半天,終究是徒勞無(wú)功。晚餐前,父親終于浴室里找到了那對(duì)母親而言意義非凡的首飾,母親見(jiàn)狀欣喜若狂,喜極而泣,而記憶力一向不好的她,始終認(rèn)為是自己一時(shí)的不注意,才將它遺忘于浴室,看著她又哭又笑,我心里不禁暗自偷笑。

  事件的原委是——前幾天我因?yàn)闊o(wú)禮的頂撞,被母親痛斥一頓,為了泄心頭之恨,過(guò)分地將她的首飾藏于浴室中,看到她心急如焚的那一刻,雖然暗自偷笑,但心里也升起了一陣罪惡感,幸好當(dāng)她失而復(fù)得后,云淡風(fēng)輕的不再追究,我也因而暫時(shí)得以茍且偷安?墒,這場(chǎng)惡作劇似乎并沒(méi)有落幕,事后,我的內(nèi)心劇烈的痛斥自己:“哇!這是我這輩子第一次耍壞,再加上說(shuō)謊,那豈不是罪加一等!”,心中的天使不停的呼喚我,最后終于受不了良心的苛責(zé),趁著夜深人靜之時(shí),我將這一切過(guò)程一五一十地說(shuō)了出來(lái),忐忑不安的我,原以為母親會(huì)憤怒的責(zé)備,沒(méi)想到她卻慈祥的以微笑帶過(guò),說(shuō)了句:沒(méi)關(guān)系!這場(chǎng)誠(chéng)實(shí)與說(shuō)謊的天人交戰(zhàn),終于在我的覺(jué)醒下,母親的愛(ài)中,畫下了驚嘆號(hào)收?qǐng)觥?/p>

  這次的經(jīng)驗(yàn),讓我體會(huì)到知廉恥、明是非的重要。惡作劇后,內(nèi)心天人交戰(zhàn)的掙扎讓我記憶深刻,并有所成長(zhǎng),它提醒我要更加小心翼翼的守護(hù)內(nèi)心中善良的種子,不要被邪惡的讀頭引向錯(cuò)誤方向,若鑄成大錯(cuò)可能就后悔莫及了。人生中不會(huì)一帆風(fēng)順,就如同自然萬(wàn)物般,無(wú)法預(yù)料,俗話說(shuō)的好:天有不測(cè)風(fēng)云,人有旦夕禍福;惡讀是禍、善讀是福,人人都渴望能擁有平安與幸福,所以,更要在一次次的抉擇中及時(shí)悔悟,讓自己更加進(jìn)步、更加成熟,并從中找到錯(cuò)誤,以為借鏡,追求完美。

成長(zhǎng)作文 篇8

  一說(shuō)起家風(fēng),我就想起了媽媽經(jīng)常掛在嘴邊的一句話:無(wú)規(guī)矩不成方圓;想起了姥姥小時(shí)候給我講的故事:孟母三遷、岳母刺字……老師也經(jīng)常說(shuō),好的家風(fēng)不僅承載了長(zhǎng)輩對(duì)后代的希望,也同樣體現(xiàn)了中華民族的傳統(tǒng)美德!為了把孩子培養(yǎng)成人,無(wú)數(shù)家長(zhǎng)甘愿當(dāng)“!弊觥榜R”,但是,真正讓自己的兒女成龍做鳳,光有無(wú)私的愛(ài)心還不夠,還需要用好家風(fēng)培養(yǎng)好后代。想到這兒我頭腦中不禁涌現(xiàn)出爸爸媽媽教育我的一幅幅畫面。

  上幼兒園的時(shí)候,媽媽總愛(ài)叮囑我?guī)拙洌骸昂⒆樱綄W(xué)校千萬(wàn)別和同學(xué)打架,如果有人欺負(fù)你,就回來(lái)告訴我或老師。”!上小學(xué)了,媽媽生怕我在學(xué)校和同學(xué)發(fā)生矛盾,老是有事沒(méi)事給我上“政治課”,講一些經(jīng)典的故事,教育我遇事要寬宏大量,在學(xué)校要和老師、同學(xué)和睦相處,不要?jiǎng)硬粍?dòng)就和其他人發(fā)生沖突。在媽媽的諄諄教誨之下,我基本上沒(méi)有和老師、同學(xué)發(fā)生過(guò)矛盾,因?yàn)槲矣涀×艘c他人和諧相處,寬以待人的處事原則。

  爸爸愛(ài)給我講:“現(xiàn)在的年輕人沒(méi)有幾個(gè)能吃苦耐勞的。你要從小學(xué)會(huì)能吃苦,否則不能干成什么大事!”爸爸還教導(dǎo)我:“吃得苦中苦,方為人上人。只有經(jīng)歷了常人所不能忍受的環(huán)境,才能造就真正的.人才,今后的工作和生活方可出類拔萃!币苍S這就是語(yǔ)文中學(xué)到的“天將降大任于斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚……”。為了響應(yīng)爸爸的教育,我現(xiàn)在每天早上六點(diǎn)起床,六點(diǎn)四十分從家里出發(fā)步行去學(xué)校,每天早上我都要走40分鐘,媽媽很是心疼我,總是提出“還是開(kāi)車送你吧!”可每次我都會(huì)很堅(jiān)定的說(shuō)“不用,我能堅(jiān)持!笔堑,我真的一直在堅(jiān)持,因?yàn)槲蚁矚g那快速步行的感覺(jué),況且這不僅提高了了我的身體素質(zhì),更增強(qiáng)了我堅(jiān)韌的意志力。在前些天學(xué)校組織的冬季運(yùn)動(dòng)會(huì)中,我參加了3項(xiàng)比賽,其中200米跑步和鉛球全部拿了全校第一名。

  現(xiàn)在,我已經(jīng)讀五年級(jí)了,已經(jīng)養(yǎng)成了樂(lè)于助人、艱苦樸素的好習(xí)慣。仔細(xì)想想,這些都和我們家的家風(fēng)有著不可分割的關(guān)系。媽媽還是在每次去學(xué)校之前給我上“政治課”,爸爸還是時(shí)不時(shí)在飯前飯后給我聊聊關(guān)于勤儉節(jié)約、艱苦奮斗等等中華民族的傳統(tǒng)美德。我非常樂(lè)于聆聽(tīng)他們的一言一語(yǔ),因?yàn)槟钦俏覀兗业暮眉绎L(fēng),我也一定會(huì)繼續(xù)傳承下去。

成長(zhǎng)作文 篇9

  成長(zhǎng)路上,我不孤單。

  ——題記。

  歲月褪色成泛黃的書頁(yè),遺留的溫暖仍停留在指尖,凝成永恒。

  打開(kāi)記憶的門閘,一個(gè)個(gè)鏡頭猶如電影里的最后一個(gè)畫面,不停的向后倒退,不同的是,那條曾走過(guò)無(wú)數(shù)次的小路可以重走,但那段如花朵般的仲夏年華,卻是一去不復(fù)返。

 。ㄒ唬

  20xx年xx月。

  剛步入初中的我們,如同新生的蓓蕾般羞澀,面對(duì)這陌生的環(huán)境,面對(duì)這一個(gè)個(gè)陌生的`面孔,都有些不知所錯(cuò)。就在這時(shí)我們相遇了。

  你有些局促的站在那個(gè)小道上,我還記得你穿著那寬大的校服臉上別扭的表情。不知為什么,我笑了。你猛然抬頭,睜著一雙水靈的大眼睛看著我。眼神中有些無(wú)奈又似有些慌張。

  我不笑了。我們之間立刻陷入了沉默。我是天生就膽小的女生,而你似乎也是。我的目光又迎上了你的大眼睛,我笑了笑說(shuō):“嗨,你叫什么名字?”

  筱筱,我們的相識(shí)或許是一種緣分。

 。ǘ

  20xx年xx月。

  冬季的第一場(chǎng)雪覆蓋了整個(gè)城市。我們牽著手在雪地上奔跑,一個(gè)個(gè)深深淺淺的腳印在陽(yáng)光的照耀下發(fā)出絢麗的光芒。我想,這大概就和極光一樣美麗吧。

  我望著天空,望著漫天雪花,大聲喊道:“筱筱,我很高興認(rèn)識(shí)你!”你“咯咯”地笑了,在雪地上畫了一個(gè)大大的愛(ài)心,拉著我站在中央,看著我真誠(chéng)地說(shuō):“只要冬天有雪花,我們的友誼就永不變更!

  我感動(dòng)了,我們都知道,只要是冬天,便會(huì)有雪花。

 。ㄈ

  20xx年xx月。

  我的人生走入了低谷。我的成績(jī)一落千丈,老師屢次找我談話都無(wú)濟(jì)于事。你有些生氣,對(duì)我說(shuō)大聲說(shuō):“要期末了,你怎么還能松懈?我還要和你分個(gè)高低!你要好好學(xué)習(xí),聽(tīng)到?jīng)]有!”大概是真的生氣了,你的眼眶也微微泛紅。

  陽(yáng)光透過(guò)斑駁的樹(shù)影灑下點(diǎn)點(diǎn)光斑,我突然有些哀傷,慢慢的蹲了下去,把頭深深埋進(jìn)膝蓋。你輕輕嘆了口氣,我抬頭,看見(jiàn)了你伸過(guò)來(lái)的手。你把我拉起,說(shuō),加油好嗎,別放棄。我收拾好心情,更加努力學(xué)習(xí)。

  笑容在你的臉上,蕩漾開(kāi)來(lái)。

 。ㄋ模

  20xx年xx月。

  陽(yáng)光跳躍在干凈的花瓣上,點(diǎn)點(diǎn)芬芳縈繞在陽(yáng)光旁。坐在教室里聽(tīng)著最后一堂語(yǔ)文課,心里有些傷感,回頭看看你,你在認(rèn)真地記著筆記。

  你送給我一個(gè)玩偶,玩偶抱著一大片雪花。我又想起了那個(gè)冬天,呢喃道,只要冬天有雪花,友誼就不會(huì)變么?

  你回過(guò)頭,堅(jiān)定地答道:是的,永恒不變。

  鏡頭若隱若現(xiàn),終于緩緩消失。一滴淚水,祭奠離別的初三。仿若昨日一般,你我仍微笑著迎接旭日。

  筱筱,成長(zhǎng)路上,有你相伴,我不孤單。

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