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【推薦】在我眼中作文15篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編收集整理的在我眼中作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
在我眼中作文1
夜降臨了，天下起蒙蒙細(xì)雨，我的視線逐漸模糊。
那高大的身影，在人群中漸漸消失，我努力擠過人群，想抓住你的手，但卻是空空如也。我奔跑著，卻追不上你。
小學(xué)的畫冊，馬上結(jié)束了！將迎來另一本畫冊，但我的心卻離不開那本小學(xué)的畫冊，因為有你。
你悄悄地走來，走進(jìn)我的'世界，難道又要悄悄地離開？不知道你還記得嗎，咱們在體育課聊理想，回到家一聊就聊到很晚？或許你不記得了吧！想想那時是多么快樂呀！我們坐在涼亭里，風(fēng)輕飄飄的吹過我們的臉頰，我笑嘻嘻地問：“你想上哪個初中？“你腦子一轉(zhuǎn)，便說道：“嗯，想上北京的十八中��！想繼續(xù)發(fā)展我的音樂，但我爸媽更希望我往體育方面發(fā)展。那你呢？”“我呀，不能在北京上，但我非常想上河北衡水二中，想努力寫作，爭取以后能實現(xiàn)我小說家的夢想�！蔽覂墒直Ьo地說著，回想著美好的畫面�！笆菃�？那你要好好加油！”他點點頭，用一種溫暖的眼神看向我，充滿著愛�！爱�(dāng)然，那你也要努力。初中有空一定要跟我聊天哦！“我開心地說著，她也露出如蜜糖般的笑容。
時間過得真快，還剩半年多就畢業(yè)了！但現(xiàn)在我們很少說話，只是活動時說幾句話，你也跟其他人玩了，難道這么快就把我忘了？我相信不是，但你的身影在我眼中模模糊糊，我使勁地睜著眼睛，卻看不清，我想對蒼天喊：”為什么？“但無人可回應(yīng)，這就是答案嗎？難道我眼中只能看見你那模糊的身影嗎？
時間雖然一點點消失了，但我也不會忘記你的——李倩。因為我們是朋友！
在我眼中作文2
有人喜愛池塘里朵朵盛開的荷花；有人喜愛綴滿繁星的天空；也有人喜愛吞吐日月的大海，但在我眼里，最美的，是你的回眸。
翻開落滿灰塵的史冊，依然亮麗的是你的眸子，是哀愁嗎？但我在你眼里看到了堅定。是欣喜嗎？但我在你眼里讀到了依戀，駝鈴聲聲，望著漸行漸遠(yuǎn)的皇宮，你嘆了一口氣。
為什么離開呢？為什么做出這種選擇？還記得嗎，你說過你喜愛多雨的江南，還記得你在院內(nèi)種滿了花草么，但你為什么，卻偏偏選擇無垠孤獨的大漠。望著銅鏡內(nèi)有著絕世美貌的女子，你陷入了回憶。
那些美色不如你的女子們偷偷往畫師手里塞金釵玉石，畫布上的人物立即增色萬分。而你，卻不肯拿一分錢去收買，畫師氣憤之余，在畫布上點了一顆喪夫痣。從此，你帶著你那美貌進(jìn)入了無人問津的冷宮。但你并沒有氣餒，你在等，在等這個機會。
月兒愛戀你，僅僅是因為你的容顏？還記得嗎，宮里的花季到了的時候，各種奇花異朵爭先開放，但你，卻把目光轉(zhuǎn)向一株不知名的小草，是的，你不愛慕虛榮，你心里想要的.，只是平靜的生活，月兒愛戀你，不僅僅是你的容顏。
拉回現(xiàn)實，你回眸一笑，在廣袤的平原消失了。
荷花，繁星在你面前都失了色，昭君，你的回眸一笑便是我如畫的風(fēng)景。
在我眼中作文3
民族的文化，地區(qū)的文化都是豐富而多彩的。為了能更好地了解嶺南的文化和風(fēng)土人情，在老師的帶領(lǐng)下我們前往嶺南印象園進(jìn)行參觀。
站在嶺南印象園的大門前，那大門上的雕刻與用工是多么精致，令我驚嘆不已，似乎聞到了一股文化的氣息。
走進(jìn)嶺南印象園，我看見一座座古樸的騎樓屹立在街道的兩旁，一條明亮的小溪在一邊潺潺的流著，成了一幅美好和諧的嶺南山水畫。行走在嶺南印象園的大道上，那悠長的青云巷，古樸的`趟櫳門，精致的滿州窗，無處不展示著嶺南水鄉(xiāng)的魅力。商鋪更是數(shù)不勝數(shù)：人民公社，廣州日報，皮影樓······騎樓里各種明清宮廷的黃花梨，紫檀木家具多得令人眼花繚亂。店里的象牙雕，用工精致，讓我們兩眼發(fā)光。許多嶺南的民間工藝展示在街道兩旁，古法織布，古法燒玻璃，吹麥芽糖，畫糖畫······吸引著我們�！芭硕嗬∥荨迸梦覀円缮褚晒�，互相嚇唬著對方，個個一臉恐慌的逃出來。各種嶺南風(fēng)味小吃在大道兩旁叫賣：艇仔粥，姜撞奶，雙皮奶，賣雞公欖的人絞盡腦汁，穿著公雞服，到處叫賣。令人神往的“神秘瓜果園”，栽種著嶺南果樹：香蕉，甘蔗，龍眼，蛇瓜······多得不計其數(shù)，看著令人垂涎欲滴。
嶺南的文化是那么豐富，多彩，我對故鄉(xiāng)嶺南的熱愛之情油然而生。
在我眼中作文4
星星在月亮的眼里是最美的，因為他們互相陪伴；小花在小草的眼里是最美的，因為他們互相鼓勵……
一個平常的容貌，一顆無比善良的心。在我眼中，那才美。
記得六歲那年，奶奶包了一鍋包子，想讓我們也嘗嘗。于是，媽媽便讓幼小的我去拿。奶奶離我家并不遠(yuǎn)，只有一條公路，兩條街。走幾分鐘就到了。
拿了包子，哼著一首小歌，原路返回，準(zhǔn)備回家。
剛走一半的路程，只看有一個身影，朝后一扭頭……哇！差點嚇了個我半死，我的雙手哆嗦著，我的眼前——一個兇惡的大狗，循著氣味，走到了我的身旁。
“汪汪汪�！贝蠊穬磹旱亟辛藥茁�。我心想著：這下完蛋了，被狗盯上了。
我一步步的往后退，狗也緊緊地跟著我；沒有退路了，我一動也不敢動，生怕我一動，它就發(fā)起攻擊。正在我害怕的.快哭時，“走，走開�！蔽乙慌ゎ^，她是誰？
短短的頭發(fā)，滿臉的皺紋，花花的衣裳。一位陌生的老奶奶？這條大狗依然不走，老奶娘撿起一塊石頭，向大狗扔去。那條狗轉(zhuǎn)身就跑，但剛跑一會兒，又不跑了。
老奶奶拿起磚頭，狠狠的扔了過去……“小姑娘，沒事兒了吧！”老奶奶摸著頭，問我。我搖搖頭，她的臉龐有一縷白發(fā)，粗糙的雙手�！皼]事兒就好。俺把那只大狗趕走了。快回家吧！”我點點頭。
我的眼里時不時顯出那位老奶奶的臉，那是多么慈祥，那么和藹的臉龐啊！那雙溫暖的雙手，多么美麗啊……
在我眼中作文5
說起我心目中的好老師，那一定是錢開俊。記得開學(xué)第一天，頭一次見到他我就想笑。一雙明亮的大眼睛，眼睛上還安著兩扇方方的窗戶，讓人一見就想笑。最好玩的是他那娃娃一樣的臉，臉上還長了許多斑點，笑起來好像一位小丑，讓人一看就要笑。也許他天生就有幽默的基因吧，我這樣想。
他每次上課都會逗得我們哈哈大笑。記得有次他正繪聲繪色地給我們講著圓的面積，也不知是什么東西觸動了他的靈感，他突然跳了起來，猛拍了一下手，激動地說：“同學(xué)們，你們說馬桶不也是圓的嗎?不就比其它的圓多了個特異功能——‘散發(fā)臭氣’嗎?”他的聲音是那樣的天真爛漫，仿佛回到了童年一樣，把我們逗得都哈哈大笑起來，還有得同學(xué)驚訝地盯著他，好久都沒發(fā)出聲。不過，從此以后，“魔逗老師”這個綽號就戴在了他的`頭上。
他不但上課幽默，下課更是生龍活虎，有時讓我們都經(jīng)常的懷疑，他是一個塊四十歲的老師�？矗麃砹�，人還沒到聲音就先到了，“玩什么呢?帶我一個�！彼麖堥_嘴大大咧咧地說：“我嗎，雖說是你們的老師，但是我可還保持著一顆童心，我也喜歡和你們找找我童年的感覺�！遍_始跳皮筋了，見我們個個身輕如燕，揮灑自如，他有點著急了，一下子站到橡皮筋中間擋住我們，擺著手搖著身子大聲說：“諸位，‘橡皮筋好漢’我今天也要加入你們的隊伍，能否請那位高手指點一二�！甭犃诉@句話，我們都笑得人仰馬翻。他可顧不上這些，有板有眼認(rèn)認(rèn)真真地學(xué)了起來。龐大的身子前后晃動著，一搖一擺的就像個木偶。特別是那個一跳一叉腿，他根本就跳不起來�？伤麉s毫不在意，一下、兩下、三下……非得跳出個樣子來，哪怕跳得實在是難看。盡管學(xué)了前面忘了后面。
在我眼中作文6
身邊美麗有很多，我們身邊的人，身上也有許多美。在我的眼中，我們的生活老師史老師是最美的。
我們的生活老師，非常和藹可親。剛開始，老師開始照顧我們時，總會抽出時間來給我們聊天，當(dāng)誰有煩惱、傷心事時，總能看見老師在她身邊邊干活邊聽她訴說煩惱。這周剛開學(xué)的時候，我們宿舍的陳昱帆因為家里的`一些事非常難過，在收拾書包的時候哭了，老師看見了就把她拉到身邊，輕聲問道：“你怎么啦？剛開學(xué)這一天，傷心可不好，而且女孩子家家哭了就不好看了�！彼t著眼圈對老師說：“在家里，爸爸和媽媽都很忙，沒人照顧我……”老師聽了笑了笑：“哎呀，你看，到了學(xué)校有這么多的好朋友，你還孤獨么？跟這么多同學(xué)一起玩不就快樂了么？你看，你身邊不就有一個好朋友！”說著，老師指了指我，我有點不好意思。然后，老師幫她擦了擦眼淚，又安慰了她幾句就走開了。
每天中午起床上廁所的時候，總能看見老師坐在一個板凳上一手拿著條褲子，一手拿著針，仔仔細(xì)細(xì)的給別人縫著衣服。有一次，我們宿舍的李俊佳拿著破了的褲子給老師，老師開玩笑地說：“你看你們，女孩子總是弄破褲子，讓別人知道了多不好�！比缓蟀蜒澴幽米吡�。
生活老師在我的眼里就是一位天使，一位照顧我們、關(guān)心我們、可以為我們分享煩惱的一位美麗的天使。老師，您在我心中，是最美的！
在我眼中作文7
在我的眼中，美不代表長相，而是來自內(nèi)心。心靈美才是真正的美。我要把這句話送給我的媽媽。她的美，來自她的關(guān)愛。
在有一次，我在家里感冒了。因感冒而引起了發(fā)燒。我很難受。媽媽得知后。立馬帶我去醫(yī)院。情況并不是很小，我發(fā)了高燒，又是頭暈，又是吐。這可把媽媽折騰的很累。一會兒給我用濕毛巾退燒，一會兒又讓我喝水、喝藥。當(dāng)時，我還并不能體會媽媽的辛苦。只是想，媽媽這樣做也是應(yīng)該的。我不用感謝她。
當(dāng)醫(yī)生給我拿完藥，我們就回家了。到了家里，媽媽對我說的第一句話就是“喝水……馬上……快……兩杯……”我很驚訝。我只好按照媽媽說地話，馬上去執(zhí)行。
在我寫作業(yè)的時候，因為很難受，進(jìn)入不了狀態(tài)。所以，媽媽咩有讓我寫。當(dāng)我去找媽媽時，發(fā)現(xiàn)，媽媽正在為我的'發(fā)燒這件事情，來想辦法。媽媽的頭上滿是大汗。都是因為我，折騰的很累。媽媽就連休息都不肯。
我看了，突然間，有一股暖流在我心中徘徊。我的眼睛已經(jīng)很紅了。我忽然間又改變了我的看法。沒錯，媽媽是很偉大的，她為我們付出了那么多，我們應(yīng)該感謝她、孝順?biāo)�。再這時候。我就下定決心，一定要好好學(xué)習(xí)，用優(yōu)異的成績來報答她。將來，我要還給她損失的一切。
在媽媽的關(guān)心和催促下，漸漸不再發(fā)燒了。我很感謝媽媽的關(guān)心，要不是她的行為。我也不會退燒。
是，母親很偉大。我還是要把那句話送給她“你在我眼中是最美”。
在我眼中作文8
在我眼中最美的有很多人，有老師、有環(huán)衛(wèi)工人、有餐廳的師傅，還有我們的家長。
更重要的是還有每天在宿舍的時候，為我們服務(wù)的生活老師，生活老師每天都在工作，為我們洗衣服，為我們打掃廁所，廁所誰愿意天天打掃��！我們的生活老師就為我們打掃，生活老師不怕苦，不怕累，也不怕臟，小年紀(jì)的生活老師還天天的給小年紀(jì)的送加餐，很辛苦。
在上一大周的時候，我們班有很多同學(xué)都在發(fā)燒，我們的老師在管，但是到宿舍了以后，就開始由我們的生活老師管了。
我們都回宿舍了，今天晚上洗澡，我們的生活老師說：“發(fā)燒的人都不讓洗澡啊，一洗澡就加重了，都不讓洗啊”我就想：在以前洗澡的時候，也有一些發(fā)燒的'，為什么生活老師說了，這一次還是洗澡為什么還說呢？我覺得就是生活老師就一看見發(fā)燒的人就會說這一句話，從這件事課一直到生活老師是一直在關(guān)心我們的。后來我們都洗漱完該睡覺了，我們都睡著了，我睡了一覺醒來了以后，我就聽見了一陣打電話的聲響，我一看原來是生活老師，生活老師在給田老師打電話，說是李浩又發(fā)燒了要回家，我一聽見這句話了以后，我就想：我已經(jīng)睡完一覺了，生活老師還沒有睡，還在照顧著發(fā)燒的同學(xué)，從這里我可以知道，生活老師是關(guān)心我們，愛護(hù)我們的。
生活老師在我的眼中最美。
在我眼中作文9
有人說，老師像蠟燭，燃燒了自己卻為了別人付出，有人說，老師像園丁，每天辛勤的為我們澆水，讓我們遍地怒放；還有人說，老師像畫筆，為我們畫上一片片光彩的未來。我覺得，周老師被我心里注冊了一個稱號“獅子”，為什么呢？因為老師很像“獅子”。
有一天，我們班正在上數(shù)學(xué)課，，教室里安安靜靜的，只有隔壁的二班傳來如獅般的“怒吼”，原來是英語老師正在上課呢。不一會，下課鈴響了起來，沒等我反應(yīng)過來，周老師就已經(jīng)風(fēng)風(fēng)火火地過來了！把書本朝上一放，大聲說;"今天這一堂課主要內(nèi)容是默寫。好，2分鐘時間準(zhǔn)備！”教室里頓時炸開了鍋，開始背誦了起來。十分鐘過去了……二十分鐘過去了……現(xiàn)在我們已經(jīng)默完，批完了，正在改作業(yè)呢！教室里不時傳來了幾句討論聲，一聲突如其來的怒吼，把我們?nèi)嗟哪抗馕诉^去，我差一點被這怒吼聲嚇?biāo)さ乖诹说叵拢骸澳闵险n有沒有聽!上次我說過這個‘螞蟻’的英文單詞和‘阿姨’很像，我告訴過你們千萬別寫錯。可你呢？來，“螞蟻”既然是你阿姨，你去抓幾個給我瞧瞧�！比喽夹α�，再看周老師，只見她的臉通紅通紅的，像一個成熟了的紅蘋果，不時有幾絲氣憤的'氣息朝我們噴來，極像一只發(fā)怒了的獅子。
雖然周老師看起來像只獅子，但我還是蠻喜歡這只“獅子”的！
在我眼中作文10
世界上有很多人都很美，有的人是外表美，而有的人確實心里美。俗話說心里美的人才是真正的美，你光外表美心里卻不美，你這個人就不是真正的美，及時你外表再美，也沒有人覺得你美。
在我們學(xué)校就有心里美的老師，就是生活老師，在我眼中餐廳的生活老師和宿舍的生活老師都是很美的。
我們的宿舍生活老師是蘇老師，蘇老師以前是我的校車?yán)蠋�。蘇老師很關(guān)心學(xué)生，哪位學(xué)生生病了，蘇老師就會一直的關(guān)注這個學(xué)生，到晚上老師該休息了，蘇老師還給夜班老師說一聲，讓夜班老師多注意生病的.學(xué)生。有一次，我生病了，睡覺之前我量了一下體溫三十七度多，蘇老師讓夜班老師多注意我，等蘇老師走了以后，到了晚上十點多的時候，夜班老師再給我量體溫，量的體溫是三十八度多，然后夜班老師就告訴了蘇老師，蘇老師沒有抱怨，而是犧牲了自己睡覺的時間帶著我去醫(yī)務(wù)室拿藥，拿完藥打完針以后，老師還囑咐我讓我喝一杯熱水就睡覺，一會就上來。
我們的餐廳生活老師是陳老師，四年級的時候是我們的宿舍老師，當(dāng)時也是樓長，現(xiàn)在也是，陳老師總是盡心盡力的為我們服務(wù)，從來都沒有喊過累，陳老師還特別的關(guān)心學(xué)生，每個學(xué)生不吃什么，不能吃什么，不愛吃什么，老師都記得很清楚。我就不愛吃肉，吃肉的時候還有股血腥味，所以我就不愛吃，我一吃就想吐。學(xué)校常吃肉包子，而我卻每次吃包子的時候吃素的，老師記得很清楚，老師知道我不愛吃肉所以，每回吃包子的時候總是去給我拿素的，有時候我吃的多老師得一次又一次的去前面拿，老師也不嫌累。
在我眼中生活老師最美。
在我眼中作文11
迎著金秋，我踏入了這所學(xué)校。在這里我感到陌生與害怕，而她卻對我微笑說：“你好！我的新同桌�！币痪鋯柡蚰ㄈチ宋倚闹械暮ε屡c緊張。而后我們也成了最好的朋友。
在我的眼中，她是位善良體貼的大姐姐，每當(dāng)我需要幫助時，她總會來幫助我。她是位堅強勇敢的女生，每當(dāng)我被別人欺負(fù)害怕時，總是她第一時間出現(xiàn)在我的眼前。她是位刻苦學(xué)習(xí)的好學(xué)生，是老師口中的好學(xué)生，只要我有不會的，她都會細(xì)致耐心的'教我，有時也會監(jiān)督我的學(xué)習(xí)。在別人眼中，她是學(xué)霸與天才的混合體，而我卻不這么認(rèn)為，作為她的同桌，我每時每刻都知道她在努力學(xué)習(xí)。別人學(xué)時她在學(xué)，別人玩時她在學(xué)，別人休息時她還在學(xué)。她默默的努力著，她在我眼中就是我的榜樣。
冬日里稀少的陽光，透過窗戶，照耀在她的身上，清風(fēng)拂過她的發(fā)尖，她溫柔的雙眸看著手中捧著的書，嘴角微微往上揚起，她細(xì)白嫩嫩的手翻動著書。她在我的眼中如同小說中的女主人公一般，傾城美麗。當(dāng)她看到優(yōu)美的句子時，就拿起筆來摘錄。她總是這樣，默默的刻苦學(xué)習(xí)，我正在做題，可是有一道題不會做，但是我卻不想打破這個美景，就不聲不響的看著她，她似乎察覺到了，就小聲的在我耳旁說：“是不是不會，我來教你吧！”我不想打擾她但是不會，我還是低下頭輕聲的嗯了一聲。
她在我的眼中，是我最好的朋友，最好的榜樣，最好的同學(xué)。
在我眼中作文12
夢一般絢爛的紫色花海，陣陣撲面而來的迭迭香或薰衣草的香氣和淡淡的青草味，剛插下的整齊葡萄枝與暖人的陽光，那就是我夢中的仙境―――普羅旺斯。
在一個懶洋洋的午后，無意間，我翻開了《普羅旺斯的一年》，似被那迷人的氣息所惑，我一股腦扎進(jìn)了普羅旺斯，跟隨著彼得夫婦的腳步閑逛起來……
沒有鋼筋水泥的叢林，沒有鱗次櫛比的高樓大廈，也沒有急急匆匆的`人群，有的，只是那一片祥和，當(dāng)然，還有那湛藍(lán)湛藍(lán)、清澈無際的天空。
走在普羅旺斯的小路上，放眼望去，是大片大片的綠色，而在那綠意環(huán)繞的小屋中，時不時會傳出陣陣歡聲笑語，若是有幸，還能聞到美食四溢的香氣，但若你駐足傾聽于他們窗下，還會體會到普羅旺斯人們的風(fēng)趣與那一小絲的狡猾，他們也有自己的小算盤，但是，他們樸實簡單、悠然自得的生活永遠(yuǎn)都不會改變。
普羅旺斯人們的生活簡單而快樂，“奢華”這個字眼他們從來都沒有追求過，在我們都市人眼中平凡無奇的小事，他們會為此歡呼或捧腹大笑，而那些會變我們眉頭緊鎖的大困難，則會被他們打趣甚至一筆帶過。在那里，權(quán)利、金錢、利益永遠(yuǎn)都戰(zhàn)勝不了人們對平凡生活的向往，在那里，簡簡單單，就是最大的快樂。
合上書的那一刻，仿佛就像從美夢中醒來，又回到了充滿喧器的都市，落寞中一絲念頭滑過我的腦海中，不能親至普羅旺斯，何不就在這都市中過一番普羅旺斯的生活，在閑暇時關(guān)上電腦，躺在床上，伴隨著陣陣輕風(fēng)，品讀一本好書，再加上一杯香茗，何不快哉？
果然，都市的生活太過喧器，而真正深山中的生活又太過孤寂，普羅旺斯的愜意與舒適，則正正好好。
普羅旺斯，你在我眼中是最美！
在我眼中作文13
你看他們有的剛剛破土，一片片，一簇簇，深吸著散發(fā)泥土芳香的新鮮空氣。
春姑娘又悄悄地回來了，她帶來了春風(fēng)和春雨，她讓春風(fēng)吹遍人間，讓春雨灑滿大地。 春風(fēng)吹到公園，公園的冰化了，吹到草原，草原的雪融化了，春姑娘真像一個神氣的魔術(shù)師��！
春姑娘抱起綠琵琶，彈出一首綠之曲。百靈鳥聽了爭著亮開圓潤的歌喉；她又揮起綠色的令旗，指向小溪，小溪的冰立刻咔嚓咔嚓裂開來。沒等冰融化，小溪就高興的唱起綠色的歌，奔向大海。春姑娘又指向樹林，楊樹急忙拔掉頭上的雪，頑皮的`吐出嫩綠的小舌頭；柳樹吐出黃色的嫩芽。 小草探出翠綠的小腦袋，喜看雪花慢慢地的凋謝。你看他們有的剛剛破土，一片片，一簇簇，深吸著散發(fā)泥土芳香的新鮮空氣。雖然身小力薄，但生命力是那樣的頑強，這不使我想起唐代詩人白居易的詩： 《賦得古原草送別去》 離離原上草，一歲一枯榮。 野火燒不盡，春風(fēng)吹又生�！� 你看在綠色的草坪上，孩子們追逐著，歡笑著；青年人捧著書讀著，綠色的風(fēng)為他們翻著書。 ， 瞧！
春姑娘又穿上了綠色的鞋子，踏響了地攏的琴鍵，于是農(nóng)民開始播種希望的種子。他們在盼，盼望著種子快快發(fā)芽，快快長大，快快成熟。為了不辜負(fù)農(nóng)民的希望，春姑娘的手指又扣響了雨的絲弦，沙沙的小雨浸濕了田地，滋潤了禾苗，好一派勃勃生機。 春姑娘搖一路綠色的鈴，蹬一輛綠色的車，馱一車的夢來了！
春姑娘的琵琶彈綠了田野，綠了草地，綠了公園，綠了萬物，綠了所有的希望！
在我眼中作文14
初十的晚上，爺爺帶我觀賞20xx年城墻新春燈會，燈盞美麗的景色給我留下了美好的印象，這是第一次看燈會，他讓我終身難忘。
燈盞會觀賞點是小南門至和平門段。我和爺爺剛登上城墻就看見了玉兔娶親，有兩只兔子抬花轎，四只兔子吹喇叭，再往前走就是兔爺爺和兔奶奶了，后面還貼著福字，看著這樣的`景色我都想變成兔子，成為他們的一員呢！我們往前走��！“哇，好美��！”“原來是秦腔臉譜燈啊！”它是我國重要的名俗形式之一。充分的展現(xiàn)了西北風(fēng)韻和漢唐風(fēng)韻。下來是獅子是以花瓶的形式展示，畫上五顏六色的圖案，中間是一朵蓮花燈，特別漂亮。再往前走是志丹刺繡，它是以蝴蝶，小老虎為主題，我真羨慕他們能繡這么好。
走了一段，有四個迎春大鼓相對排列迎著20xx年到來。
接下來就是皮影，又稱燈影，以燈光的照射下用獸皮刻制的人物隔亮布演戲而得名。這種源于中國的藝術(shù)形式，迷戀了多少國外的戲迷，人們親切的稱他為:“中國影燈”。過一段后，路兩邊前后有16個燈柱繞著向日葵花。進(jìn)入福門，門口龍纏柱，頭頂大紅燈籠兩邊有八個花瓶燈。我相信接下來的燈盞只要是陜西人都知道的陜西十大怪，面條像腰帶，鍋盔像鍋蓋，辣子是道菜，碗盆難分開，帕帕頭上戴，房子半邊蓋，姑娘不對外，吃飯不坐蹲起來，睡覺枕磚塊，唱戲吼起來。
進(jìn)入和平門段是四川成都的特色燈盞，有十八羅漢，模樣各異。
游玩了燈盞，我仿佛回到了以前一樣。
在我眼中作文15
夏天來了，夏天來了！最美的夏天來了！樹林里、草叢里、公園里、花壇里、房間里……到處都是夏天。夏天正在向我們走來，近了，近了，美麗的時刻到了！
天上的大陽滾出了火輪，千萬縷陽光親吻著大地，在我眼中，它是美美的。坐在窗前，看著陽光透過玻璃窗，隨心所欲地渲染著金黃，地板上出現(xiàn)了一幅耀眼又自然的金色畫，摸一摸地板，暖暖的讓自己渾身一顫，一股暖流從手掌傳透全身，我感覺到了！夏天是如此火熱的。走出門口，讓陽光照耀你全身吧！那一種炙熱，那一種舒快是別的陽光沒有的，而且在別的時候也是沒有的`。
聽！是哪一棵樹上，又是哪一根樹枝上，是哪一只蟬在唱響夏之歌？剛一聽卻覺得它是在亂叫，可當(dāng)你靜下心來，閉上雙眼，你會覺得蟬叫的旋律，那么活潑，那么輕快，蟬把它對夏天的贊美，全唱在了曲子里；蟬把它對夏天的熱愛，全唱在了曲子里；蟬把它生命的輝煌，全唱在了這首曲子里。夏天因為有了它的存在，也變锝更加美了。
看！池塘里的荷葉在陽光下越發(fā)舒展，碧綠的葉盤好似抖滿了日光，滿滿的、暖暖的，陽光越猛烈，那荷葉仿佛更加吸收陽光，長得更茂盛。一陣風(fēng)吹來，整塘的荷葉都隨風(fēng)而起，整片池塘又翻起不一樣的綠色。荷花似箭沖出水面，那一片片粉色花瓣悄然舒展身軀，露出一縷或兩縷金黃的花蕊。蜜蜂來了，蜻蜓來了，蝴蝶也來湊熱鬧了！那沁人心脾的花香撲面而來，深吸一口，渾身舒暢。用這花香代替夏天，做一縷夏天最美好的回憶，可好？
夏天，富有生機的夏天，展開新的面貌，把更充沛的精力用來迎接秋天的豐收。夏天，在我眼中是最美的。
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