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成長(zhǎng)的作文

時(shí)間:2024-02-13 14:04:15 話題作文 我要投稿

成長(zhǎng)的作文

  在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編收集整理的成長(zhǎng)的作文5篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

成長(zhǎng)的作文

成長(zhǎng)的作文 篇1

  我小時(shí)候在一座果園里長(zhǎng)大,那里長(zhǎng)著很多的果樹。

  有一天,老板帶著幾棵細(xì)長(zhǎng)的小樹苗來栽種,我就長(zhǎng)在旁邊看著他栽樹。大概過了兩個(gè)多小時(shí),老板把全部的樹苗都栽完了,要回去了,我也要回去了。正當(dāng)我要轉(zhuǎn)身離開的時(shí)候,看見在老班栽種的那些樹苗旁邊長(zhǎng)著一棵細(xì)長(zhǎng)的小桃樹,看著它,我感到有些好笑。

  從那天以后,老板每天都給他栽下的樹苗澆水,有時(shí)還要加點(diǎn)化肥,還吩咐我沒事的時(shí)候幫他照料一下。在他這樣的呵護(hù)下,小樹苗生長(zhǎng)的很快,馬上就變得蔥郁、茂盛了,在有些上面長(zhǎng)著的葉子比某些大樹上的.還多,只是上面沒有小果實(shí),有點(diǎn)可惜。不過那棵自己生長(zhǎng)起來的小桃樹狀態(tài)不太好,長(zhǎng)是長(zhǎng)高了,但葉子泛黃,而且不多,有的還往下垂著,看起來就不順眼。晚上回到家里,突然電閃雷鳴,接著下起傾盆大雨,又帶著風(fēng),風(fēng)力很大,長(zhǎng)在我們家門前的大樹都被吹得彎彎的。在這狂風(fēng)暴雨中,我感到不安全,我有點(diǎn)擔(dān)心它,擔(dān)心它可能被狂風(fēng)折斷,擔(dān)心它可能被暴雨淹沒。

  第二天早晨,老板在怨天怨地,我跑過去一看,他那心愛的小樹苗都被折斷并趴在泥濘中,他撿起被折斷的殘枝,老板似乎覺得很重,每根樹枝都很重,是啊,幾年的心血一夜之間全沒了。然而想不到的是那棵自發(fā)崛起的小桃樹,它雖然也彎下了腰,但沒斷,而且葉子顏色似乎比以前亮了。我開始對(duì)它產(chǎn)生了一種敬意,只是在這果園里的人只為被折斷的樹苗垂頭喪氣,沒有人愿意多看它幾眼。

  后來,我上學(xué)去了,一上就是五年,在這五年里,我一次也沒去看過它,沒見面,擔(dān)心、敬意的自然也就消失了。有一天,我到果園里去散步,走著走著,走到了一棵桃樹下,看到樹上結(jié)著又鮮又大的桃子,我走過去伸手就摘了一個(gè),接著就往嘴里送。吃完了,我環(huán)視了四周,再看看這棵桃樹,我感到很吃驚:這棵桃樹竟然是當(dāng)年那棵不起眼、人們都不愿多看它一眼的那棵小桃樹,我頓時(shí)疑惑重重。

  直到有一天,我從外面回來,天突然下起了驟雨,跟那天晚上一樣,在大雨的打淋下,我恍然大悟:原來一棵樹的成長(zhǎng),不在于它吸收過多少化肥,或有人在對(duì)它們呵護(hù)備至,而是它經(jīng)歷了風(fēng)雨的沖刷,接受了大自然的考驗(yàn)而沒有倒下,練就了一身風(fēng)雨無阻的本事,它才會(huì)長(zhǎng)得如此的健壯,結(jié)得如此甜蜜的的果實(shí)。其實(shí)不僅樹是這樣的,人也一樣,要經(jīng)歷過困難的磨煉,命運(yùn)的挑戰(zhàn),生命才會(huì)顯得耀眼、明亮,活得更有價(jià)值;倘若一生都一帆風(fēng)順,那么就會(huì)墮落無能,就像那些被吹斷的樹苗一樣,風(fēng)一吹,生命都沒了。堅(jiān)持,忍耐,即使到了極限,也不放棄,相信希望,相信自己,那么自己就會(huì)是第一個(gè)看到彩虹的人。

成長(zhǎng)的作文 篇2

  每個(gè)人都有自己的成長(zhǎng)故事,也有最難忘的.。下面我要寫我最難忘的。

  星期3的晚上,老師放了1天假。我們?nèi)ス珗@玩了一會(huì)兒。然后又沒事干。小二說:我們?nèi)ヒ魳窂V場(chǎng)玩吧。到了那里,我們騎車上橋又下橋。談創(chuàng)剛好買了一個(gè)小王八,然后馮昊說:我們?nèi)拥剿镌倥蟻戆。然后我們找了一根繩子,綁住那個(gè)王八。又扔到水里。結(jié)果失蹤了。

  我們心想:沒事干。突然小二提出了一個(gè)建議:我們?cè)覠襞莅。然后我們到了那里,開始扔石頭砸燈泡。我看見警車,然后他們趕緊跑了。結(jié)果張浩林和廉志偉被抓了。我們心里怦怦跳。然后我們又去看了看廉志偉。結(jié)果被抓了。家長(zhǎng)、校長(zhǎng)、班主任都來了。

  我對(duì)我這次干的事深深的懺悔,回到家媽媽說落了我一頓。這件事讓我明白了做事要先想想后果,再做。

成長(zhǎng)的作文 篇3

  烈日炎炎下,我看著它歡快游戲的背影,漸漸想起來一段往事。

  那我八歲時(shí)發(fā)生的事。那天我姑媽買了一只貓,并取名為:包包。它是英格蘭短耳貓,有一身灰白相間的毛發(fā),短短的耳朵顯得格外可愛,它還有一雙又大又圓的、水靈靈的眼睛。有時(shí),它會(huì)睜著大眼睛去找老鼠,若找到了,它便會(huì)用那鋒利的爪子去抓它,抓到后,它就會(huì)把老鼠壓在地上滾來滾去,好像老鼠不是它的獵物,而是它的.玩具。我去的時(shí)候,它見門開了,就以為我是小偷,便飛快地跑出來,然后用爪子去抓我的腳,幸虧我機(jī)智,跳了一下,不然我就要受傷了。見此情景,姑媽飛快地把包包抓了起來,可憐的包包還以為自己在地上,所以還在跑呢!經(jīng)過這次教訓(xùn),我再也不敢碰它了,以免把我自己給傷著了。所以我每次看見它都躲得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。

  可是,一次偶然,讓我重新認(rèn)識(shí)了一次它。

  一天,姑媽有事要外出,要我們精心照顧它。為了不讓它變胖,我便把它帶出去玩。上了大路,它碰一碰這,又跑過去摸一摸那,好像除了人之外什么都不認(rèn)得?墒,一只狗跑過來。我想象中,它肯定會(huì)躲到我們身后,或者跑進(jìn)草叢中躲著?山Y(jié)果卻讓我大吃一驚。它只是往地上一坐,露出鋒利的爪子,張開口露出尖銳的牙齒。我心里一驚:有啥用啊,那還不是要被大狗欺負(fù)?纱蠊肪谷灰稽c(diǎn)點(diǎn)后退。后來,包包站起來,一步步向大狗逼近,大狗一看直接往后跑,跑到我們看不到的地方去了。

  在和包包的相處中,我開始明白它的冷靜與勇敢,不再害怕它,和它越來越親密。它像一位無言的老師,陪伴著我,教導(dǎo)著我,見證著我的成長(zhǎng)!

成長(zhǎng)的作文 篇4

  成長(zhǎng)是什么?是一片天空。煩惱是什么?是壞天氣。

  走在蜿蜒的小路上就這么輕輕地走著,突然一個(gè)奇怪的念頭油然而生,想要看看天空。天空是那么的藍(lán),純潔的藍(lán),充滿幻想的藍(lán),和我疏遠(yuǎn)了,我的腦海里已經(jīng)淡忘了這個(gè)顏色。是呀,我有多久沒有看到這美麗的顏色了?

  曾經(jīng)的我們,天天都在幼兒園,雖然我們幼稚、我們?nèi)跣。俏覀冎辽俨粫?huì)有煩惱,不會(huì)有憂愁,那時(shí)天空是淺藍(lán)的,自由的小鳥在天空無憂無慮的翱翔。

  不久前的我們,每天都在小學(xué)學(xué)校里度過,懵懂的我們有點(diǎn)懂了,知道了什么是煩惱,什么是憂愁,漸漸體會(huì)到了壓力,但懵懂的我們總是是快樂的',天是蔚藍(lán)的,起風(fēng)了,鳥兒去覓食了。

  現(xiàn)在的我們,每天都在中學(xué)里,我們開始領(lǐng)悟煩惱,漸漸承受壓力,自由的雙手離不開硬直的筆桿,不受拘束的雙臂離不開冷硬的課桌,我們的快樂消失了,似乎從不屬于我們,我們只能努力回憶那些消逝了的快樂。天空烏云密布,大雨將至,鳥兒歸巢,似乎預(yù)示著將要來臨的災(zāi)難。

  終于,第一次預(yù)備考結(jié)束,我拿著成績(jī)單的雙手在顫抖,看著試卷上一-個(gè)個(gè)大紅叉叉而感到無限自卑,那疑惑和嘀咕不止一次在心中閃過。為什么呢?為什么呢?這時(shí)才知道自己課前沒有預(yù)習(xí),上課開小差,課后沒有復(fù)習(xí),知識(shí)沒有鞏固。哎,滿腦子的惆悵,滿心的郁悶,把快樂擠得無影無蹤。

  天空大雨傾盆,雨滴大顆大顆落下,砸在樹上,啪啪直響,小鳥躲在巢里,嚇得把頭往回直縮。最后以不理想的成績(jī)結(jié)束了我初中的第一個(gè)星期,本來心想可以休息一下,可是爸媽還不放過我,報(bào)補(bǔ)習(xí)班、買輔導(dǎo)材料,弄得我連喘氣的機(jī)會(huì)都沒有了。天空持續(xù)陰天,小鳥的巢翻落到了地下,小鳥不見了蹤影,似乎是搬家了,永遠(yuǎn)離開了。

  望著這難得一見晴天,心里的惆悵又涌上心頭,下次月考可怎么辦?考砸了可不是糗了?回家不得挨罵?

  雖然,這一切的一切都是我愁不完的,但是,我相信將來的一天,烏云會(huì)漸漸散去;太陽(yáng)會(huì)悄悄露出;彩虹會(huì)慢慢浮現(xiàn);小鳥會(huì)緩緩飛回;我們會(huì)生出快樂的翅膀,扔掉所有煩惱飛向?qū)儆谖覀兊哪瞧邓{(lán)的天空!

成長(zhǎng)的作文 篇5

  成長(zhǎng)的路,一種歷經(jīng)許多磨難、挫折,一種風(fēng)調(diào)雨順,一路沒有困難、阻礙、順順利利。

  我的成長(zhǎng)路上是充滿了困難,比如,我每次考試前都要認(rèn)認(rèn)真真地復(fù)習(xí),復(fù)習(xí)完我還需要?jiǎng)e人幫我再抽查一遍,才能考得好分?jǐn)?shù)。當(dāng)我考差時(shí),心里就會(huì)充滿失落感,但是失敗乃成功之母,我心里就會(huì)重新振作起來。成長(zhǎng)路上歷經(jīng)的困難、阻礙和失敗會(huì)使一個(gè)人慢慢變得成熟起來。

  一帆風(fēng)順的人當(dāng)中,有些人會(huì)慢慢變得驕傲、自大。比如我們班上的一些學(xué)霸,因?yàn)槌煽?jī)好,就老是欺負(fù)差生。有時(shí)候吵架吵不過的話,就用他們的成績(jī)來欺壓差生。當(dāng)這些人來到班里一些熱鬧的人群里時(shí),人群就會(huì)立即散開,因?yàn)樗麄兤綍r(shí)的所作所為不招人待見,所以大家都躲著他們,因此,他們的人緣很差。他們?cè)诔砷L(zhǎng)的路上沒有太多的朋友。

  還有些人卻不會(huì)因?yàn)樽约撼煽?jī)好而欺負(fù)別人,當(dāng)他們當(dāng)中一個(gè)人來到教室時(shí),大家都很歡迎。他們成績(jī)好,人也好,有誰不懂的問題,問他們一定會(huì)搞懂,所以,他們的'人緣和那些驕傲的人成了鮮明的對(duì)比。

  成長(zhǎng)的路,有些人會(huì)選第一種,順利達(dá)到目的;有些人會(huì)選第二種,歷經(jīng)失敗,使自己變得成熟后,再到達(dá)終點(diǎn)。

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