【優(yōu)】做風(fēng)車(chē)作文
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編精心整理的做風(fēng)車(chē)作文，歡迎大家分享。
做風(fēng)車(chē)作文1
陽(yáng)春三月，春風(fēng)送暖。每天放學(xué)回家的路上，經(jīng)常會(huì)看到許多的小朋友手舉五顏六色的風(fēng)車(chē)玩耍，隨風(fēng)轉(zhuǎn)動(dòng)的風(fēng)車(chē)和蕩漾在臉上的笑容，是多么美麗呀!我羨慕極了，真想做一個(gè)屬于自己的風(fēng)車(chē)。
本周，學(xué)校開(kāi)展了“讓每顆星都轉(zhuǎn)起來(lái)”的風(fēng)車(chē)節(jié)活動(dòng)，我們每個(gè)人都要制作風(fēng)車(chē)，真是太棒了!
終于，顧老師帶來(lái)了制作風(fēng)車(chē)的材料，并一一發(fā)到我們手中。我迫不及待地打開(kāi)，是三張綠色的.正方形塑料紙以及三個(gè)圓柱體和圓圈。
這要怎么做呢!顧老師先給我們做示范，我認(rèn)真地按照老師教的步驟制作起來(lái)。首先把塑料紙的四角和中心各鉆一個(gè)小圓圈，再把正方形對(duì)折成一個(gè)三角形，接著再對(duì)折成一個(gè)更小的三角形，打開(kāi)后，沿著折痕用剪刀剪開(kāi)至圓心兩厘米停止，這樣就把一個(gè)正方形分成了四個(gè)相等的三角形，然后將每個(gè)三角形的一個(gè)角用小圓柱和圓圈穿過(guò)小孔固定起來(lái)。哇!一只小風(fēng)車(chē)就做好了。
很快，每人三只風(fēng)車(chē)就都做好了，可是風(fēng)車(chē)怎樣才能轉(zhuǎn)起來(lái)呢!別著急，顧老師帶著大家把全班同學(xué)制作的風(fēng)車(chē)，用鐵絲一個(gè)一個(gè)串起來(lái)，掛在了操場(chǎng)旁邊�？�，一陣風(fēng)吹來(lái)，一串串風(fēng)車(chē)都轉(zhuǎn)起來(lái)了，漂亮極了!
我終于會(huì)做風(fēng)車(chē)了，我是不是很棒呢!
做風(fēng)車(chē)作文2
星期二的晚上，我和媽媽一起做風(fēng)車(chē)。
媽媽先給我示范一下，她說(shuō)：“孩子，我們要先準(zhǔn)備好紙喲！”只見(jiàn)她先拿出一張大大的正方形紙，然后對(duì)角折起來(lái)，我問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)瑸槭裁匆獙?duì)角折？”媽媽說(shuō)：“因?yàn)槲覀円业綄?duì)角線(xiàn)，找到了對(duì)角線(xiàn)，才能做出風(fēng)車(chē)呀！”媽媽找到了四條對(duì)角線(xiàn)，沿著對(duì)角線(xiàn)開(kāi)始剪，但是她沒(méi)有剪到中心點(diǎn)的時(shí)候就停了下來(lái)，我不知道這是怎么回事，好奇地問(wèn)媽媽?zhuān)瑡寢尳o我說(shuō)：“如果把四條對(duì)角線(xiàn)都剪到中心點(diǎn)，這張正方形的紙就會(huì)剪成四份一樣大小的'等邊三角形，正方形的紙就剪散了。”我這才恍然大悟，原來(lái)這就是制作風(fēng)車(chē)的細(xì)節(jié)呀！這時(shí)，媽媽已經(jīng)開(kāi)始彎剪開(kāi)的紙了，媽媽把四個(gè)角都彎到了中心，然后用圖釘把它們固定起來(lái)，最后，媽媽拿來(lái)一根木棍，把圖釘固定在木棍的一頭，一個(gè)漂亮的風(fēng)車(chē)就做好了！
我和媽媽一起吹動(dòng)風(fēng)車(chē)，哇，風(fēng)車(chē)轉(zhuǎn)起來(lái)了！我們做的風(fēng)車(chē)可真好呀！
我學(xué)著媽媽的樣子，也做了一個(gè)，可是我做的風(fēng)車(chē)卻不會(huì)轉(zhuǎn)。媽媽拿過(guò)去一看，發(fā)現(xiàn)我把圖釘固定的太緊了，媽媽幫我把圖釘松了松，哇！我的風(fēng)車(chē)也會(huì)轉(zhuǎn)了。
我想在一個(gè)晴朗的天氣，和媽媽一起玩風(fēng)車(chē)。
做風(fēng)車(chē)作文3
它被風(fēng)一吹就開(kāi)始轉(zhuǎn)，你們知道它是什么嗎？它就是小朋友喜歡的“風(fēng)車(chē)”，它轉(zhuǎn)起來(lái)就像一朵美麗的荷花。今天我就要做一個(gè)小風(fēng)車(chē)。
老師給每人發(fā)了一張紙，我們馬上開(kāi)工，先把紙剪成正方形，然后把正方形折成十字架似的印兒，然后拿鞋眼兒一按，又轉(zhuǎn)了一圈，一個(gè)個(gè)小洞出來(lái)了。最后，我小心翼翼地用剪刀沿著折印剪了三分之一，只要把它眼對(duì)眼兒，一個(gè)風(fēng)車(chē)的輪廓便出來(lái)。
我們又向老師要螺絲和螺絲帽，一開(kāi)始，我也不會(huì)做，經(jīng)過(guò)同學(xué)的細(xì)心指點(diǎn)，我終于會(huì)做了，首先我們用鞋眼兒把所有的.小眼睛串起，再用螺絲往鞋眼兒上一穿，再用螺絲一擰，它便固定住了，我一吹，它卻不轉(zhuǎn)，我把螺絲帽稍稍松了點(diǎn)兒，再用嘴一吹，它轉(zhuǎn)了起來(lái)，真是太高興了。
看著我的小風(fēng)車(chē)，在風(fēng)中旋轉(zhuǎn)好像一朵美麗的荷花，我的心也美得像旋轉(zhuǎn)的荷花。
做風(fēng)車(chē)作文4
今天，我們上了一節(jié)美術(shù)課。
上課的內(nèi)容是折風(fēng)車(chē)，需要的材料和工具是：紙、剪刀、圖釘、一支有橡皮頭的鉛筆。
做之前，大家都豎起耳朵，認(rèn)真聽(tīng)老師講解風(fēng)車(chē)的'做法。風(fēng)車(chē)是這樣折的，先將正方形的手工紙對(duì)角折，然后沿著折痕剪。剪到四分之三就停止，接著，把四個(gè)三角形各選一角折起來(lái)，再用圖釘固定在一起，也就是把圖釘插在鉛筆的橡皮頭上。
聽(tīng)完后，全班的同學(xué)就開(kāi)始做風(fēng)車(chē)了。我先是選了一張黃色的手工紙，它的大小有兩本本子那么大，然后再按照老師說(shuō)的步驟做。因?yàn)槲覜](méi)有圖釘，所以只做了一半。剩下的只好帶回家，叫爸爸同我一起做。爸爸從工具箱里拿出釘子，我就拿著棍子。爸爸用釘子把風(fēng)車(chē)固定在了棍子上。
風(fēng)車(chē)終于做好了！我還把它舉在頭上跑來(lái)跑去呢，風(fēng)車(chē)也轉(zhuǎn)得飛快呢！
做風(fēng)車(chē)作文5
今天，我和爸爸一起做風(fēng)車(chē)，這已是我們?nèi)ツ甑脑竿恕?/p>
我先準(zhǔn)備幾張彩紙，在準(zhǔn)備了剪刀和木棒。
開(kāi)工了！我和爸爸把兩個(gè)木棒固定成工字行，然后，爸爸叫我把所有的彩紙都剪成正方形，不能有一點(diǎn)剪錯(cuò)，不然就會(huì)影響風(fēng)車(chē)的`速度，我心想：爸爸可真認(rèn)真，我也不能輸給爸爸。呵呵！我 果真沒(méi)有輸給爸爸，我剪得紙沒(méi)有一點(diǎn)兒錯(cuò)，我第一項(xiàng)任務(wù)完成了。爸爸又把其中幾張紙給我，叫我看著他怎么折的。爸爸先把紙對(duì)折，成一個(gè)三角形，又再折成一個(gè)三角形，又再一角折一個(gè)一厘米的 三角形，又剪開(kāi)，又在一個(gè)地方做記號(hào)，再剪開(kāi)，要剪三次，之后攤開(kāi)，固定起來(lái)就這樣連續(xù)剪，就可以做成了。
哇！原來(lái)我和爸爸的手藝這么好！我一定要多做一些手工。我們做的風(fēng)車(chē)與少兒屏道的大風(fēng)車(chē)一模一樣。
做風(fēng)車(chē)作文6
今天的手工作業(yè)是做風(fēng)車(chē)。
和媽媽討論了做風(fēng)車(chē)的方法后，我準(zhǔn)備一張正方形紅紙，一個(gè)大頭針，雙面膠，還有一支帶橡皮的鉛筆。開(kāi)始制作了，首先我將正方形的紙沿著對(duì)角線(xiàn)對(duì)折，找到對(duì)角線(xiàn)的中心點(diǎn)，并沿對(duì)角線(xiàn)對(duì)稱(chēng)的剪開(kāi)，共剪了四條等長(zhǎng)的邊（中心點(diǎn)附近不能剪），得到四個(gè)相同的等長(zhǎng)三角形，然后從八個(gè)角中，間隔選出四個(gè)角風(fēng)別向中心點(diǎn)折疊，并用雙面膠粘好，這時(shí)風(fēng)車(chē)的外形已經(jīng)初具規(guī)模，用一個(gè)大頭針穿過(guò)風(fēng)車(chē)的中心點(diǎn)，再固定在鉛筆的橡皮頭，這樣一個(gè)紅紅的`風(fēng)車(chē)就做好了。
我鼓起腮幫子大口的吹著風(fēng)車(chē)，風(fēng)車(chē)慢慢的轉(zhuǎn)動(dòng)了，很有成就感。為了看到風(fēng)車(chē)旋轉(zhuǎn)更快的樣子，我在家里開(kāi)始奔跑，哈哈！風(fēng)車(chē)轉(zhuǎn)的越來(lái)越快了！接下來(lái)，我還要再做一個(gè)黃色的風(fēng)車(chē)，這是一項(xiàng)有趣的活動(dòng)！
做風(fēng)車(chē)作文7
今天的勞技課，老師教我們做風(fēng)車(chē)。在老師仔細(xì)地講解了制作風(fēng)車(chē)的`要領(lǐng)之后，我們便開(kāi)始動(dòng)手做風(fēng)車(chē)了。
我拿出了事先準(zhǔn)備好的正方形彩紙，先將它沿對(duì)角對(duì)折，分成四等份。接著用剪刀沿折痕剪開(kāi)，然后依次把同方向的角順時(shí)針彎到中心點(diǎn)，之后用左手把它們固定住，右手拿圖釘按住穿過(guò)去。可是，不管我怎么用力，它就是穿不過(guò)去。這可把我急壞了，沒(méi)有辦法，我只好請(qǐng)老師幫忙。老師真是大力士，只輕輕一按，圖釘就釘在了吸管上。哇，一個(gè)小巧玲瓏的風(fēng)車(chē)做好了！
我迫不及待地拿起風(fēng)車(chē)用力一吹，可是風(fēng)車(chē)怎么就不轉(zhuǎn)呢？這真是讓人百思不得其解。我仔細(xì)地將風(fēng)車(chē)翻過(guò)來(lái)，又翻過(guò)去。哦！我知道了，是我沿折痕剪得太多了，已經(jīng)超過(guò)了老師說(shuō)的三分之二了，難怪風(fēng)車(chē)不轉(zhuǎn)呢。于是，我又拿出一張新紙，按前面的方法和步驟，重新做了一個(gè)風(fēng)車(chē)。
新風(fēng)車(chē)做好了，我狂奔著來(lái)到了操場(chǎng)上。盡管春風(fēng)是那樣的輕柔，可我的小風(fēng)車(chē)卻興奮地轉(zhuǎn)動(dòng)了起來(lái)，越轉(zhuǎn)越快，越轉(zhuǎn)越有精神。看著它，我心里樂(lè)滋滋的，真想也跟著轉(zhuǎn)起來(lái)！
做風(fēng)車(chē)作文8
今天下午勞技老師讓我們做風(fēng)車(chē)。上課了，大家聚精會(huì)神地看著書(shū)做著。我以為自己很聰明，不看書(shū)，自己想象著做，結(jié)果做的一團(tuán)糟�？磥�(lái)，不靠書(shū)的力量是絕對(duì)不行的！做風(fēng)車(chē)準(zhǔn)備的'材料是：剪刀.雙面膠.紙.一根吸管和大頭針。我細(xì)心看著書(shū)做著，旁邊的張磊說(shuō)了一個(gè)笑話(huà)，結(jié)果我的注意力分散了，一不留神剪錯(cuò)了。我嘆了口氣：“哎！不行了�！蓖赖膭㈧险f(shuō)：“別灰心，失敗乃成功之母嘛！”聽(tīng)了這句話(huà)，我又打起精神來(lái)，專(zhuān)心地做著。
我先把紙折成四等分（四個(gè)三角形），再?gòu)拿總�(gè)角落里剪向中間，但不可以剪到中心位置。然后把每個(gè)角往中間壓，不可以折掉�！鞍ρ�，我忘帶大頭針和吸管啦!”我急得像熱鍋上的螞蟻-----團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，我東找西找，終于找到了寶貝東西，筆芯和小筆蓋。我用筆芯在每個(gè)角落和中間穿幾個(gè)洞，讓筆芯穿過(guò)去，用小筆蓋封住，這樣，小風(fēng)車(chē)就做好了。我跑這跑那，小風(fēng)車(chē)也跟著轉(zhuǎn)動(dòng)……哇，我成功了！
小風(fēng)車(chē)真惹人喜愛(ài)。制作小風(fēng)車(chē)讓我懂的了：不管做什么事情都要認(rèn)真仔細(xì)，失敗了并不可怕，可怕的是失去信心。只要持之以恒，成功會(huì)向你招手！
做風(fēng)車(chē)作文9
今天，老師帶我們做了一個(gè)漂亮的風(fēng)車(chē)。
材料有一張正方形的卡紙，一根吸管和一把粉色的剪刀，還有尖尖的大頭針呢！
開(kāi)始做風(fēng)車(chē)了，先對(duì)著兩條對(duì)角線(xiàn)，再沿對(duì)角線(xiàn)剪到距離中心三厘米處，接著一次把四個(gè)角窩在中心處，然后拿尖尖的大頭針從中心穿過(guò)去，最后，我們還要把大頭針插入到吸管的一端。就這樣，一個(gè)漂亮的風(fēng)車(chē)就做好了。你們看，我做的風(fēng)車(chē)好看嗎？我覺(jué)得很好看呢！而且還很靈活呢。
下課了，我們排著隊(duì)，我給這個(gè)隊(duì)伍起了一個(gè)好聽(tīng)的名字，叫“風(fēng)車(chē)隊(duì)”，很好聽(tīng)吧？我們下去玩的`可高興了呢！我覺(jué)得我的風(fēng)車(chē)轉(zhuǎn)的最快呢！我心里可開(kāi)心了，因?yàn)檫@是我自己做的風(fēng)車(chē)。
今天真高興，以后不要向爸爸、媽媽要玩具了，我們可以自己做玩具，這樣才有意義。我以后要做一個(gè)懂事、聽(tīng)話(huà)的好孩子，你也一定要做一個(gè)懂事、聽(tīng)話(huà)的孩子喲！
做風(fēng)車(chē)作文10
在我記憶的海洋里，又有許許多多數(shù)不清的事情。有許多事我已淡忘，但這件事，卻讓我久久的忘不了。
記得那是一個(gè)星期五，老師讓我們動(dòng)手做風(fēng)車(chē)，我們興高采烈、躍躍欲試。一回到家，我立即掏出作業(yè)本，認(rèn)真地寫(xiě)起來(lái)。還沒(méi)寫(xiě)到一個(gè)小時(shí)，作業(yè)就都被我搞定了。我馬上拿來(lái)彩紙、剪刀、膠水兒、吸管兒……
準(zhǔn)備工作做好了，我就動(dòng)起手來(lái)。首先，我拿起剪刀和彩紙，再用剪刀在彩紙上剪出一個(gè)橢圓形，然后，在輕輕地用手折起橢圓形的一個(gè)角，再用膠粘起來(lái)，這樣，一個(gè)可愛(ài)的風(fēng)車(chē)就快大功告成了。接著，我又用同樣的辦法做了四個(gè)一樣的。接著，我拿起吸管兒和膠水兒，先用吸管兒分別粘到五個(gè)風(fēng)車(chē)上，就這樣，一個(gè)美麗而又漂亮的.風(fēng)車(chē)誕生了。
我愛(ài)我的風(fēng)車(chē)，我愛(ài)春天。
做風(fēng)車(chē)作文11
春天來(lái)了，萬(wàn)物復(fù)蘇，到處一派生機(jī)勃勃的景象，陽(yáng)光明媚，柳樹(shù)吐出了碧綠的嫩芽。蟋蟀在草叢里縱情地歌唱�；▋郝冻隽藸N爛的微笑。暖暖的春風(fēng)輕輕吹拂在人們的臉頰上，讓人們有一種很放松得感覺(jué)，
這樣的好天氣，玩風(fēng)車(chē)是在合適不過(guò)的了。現(xiàn)在，我想自己做一架漂亮的風(fēng)車(chē)。
做風(fēng)車(chē)，肯定是需要做風(fēng)車(chē)的.材料，我準(zhǔn)備了彩紙、剪刀、膠水和圖釘。我先把彩紙的四角沿虛線(xiàn)對(duì)折，將四個(gè)對(duì)角剪開(kāi)2／3左右。在把每個(gè)角向中心對(duì)折并用膠水逐一粘牢，用圖釘穿過(guò)中心點(diǎn)，把風(fēng)車(chē)固定在一根木棒上。一架美麗的風(fēng)車(chē)就在我的手上誕生了。
我急忙拿著我剛做的風(fēng)車(chē)跑到外面，我跑來(lái)跑去，只見(jiàn)風(fēng)車(chē)在春風(fēng)的徐徐吹動(dòng)下歡快的轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去，好像來(lái)自天堂的精靈在歡快的跳舞。這時(shí)，我的心情也像那跳舞的“精靈”一樣，高興地手舞足蹈。
院子里的小朋友，看見(jiàn)我手上的風(fēng)車(chē)，都圍了過(guò)來(lái)，爭(zhēng)先恐后地想試試我手上的風(fēng)車(chē)，他們拿著我的風(fēng)車(chē)高興地跑了幾圈，邊跑嘴里邊發(fā)出快樂(lè)的笑聲。風(fēng)車(chē)在他們的手中也照樣歡快的轉(zhuǎn)動(dòng)。他們的笑聲感染了我，我的風(fēng)車(chē)不僅帶給了我快樂(lè)，也帶給了其他小朋友快樂(lè)，我的心情很高興。
這架美麗的風(fēng)車(chē)真好玩，我會(huì)永遠(yuǎn)保存著這漂亮的玩具。
做風(fēng)車(chē)作文12
今天，我和妹妹一起做風(fēng)車(chē)。
我們先準(zhǔn)備材料:六張正方形的彩紙、六根吸管、六個(gè)別針、一把剪刀和一個(gè)固體膠。然后我們就開(kāi)始做風(fēng)車(chē)。
首先，我們沿著彩紙的兩個(gè)對(duì)角對(duì)折，攤開(kāi)，再沿另兩個(gè)對(duì)角對(duì)折。接下來(lái)，我跟妹妹分工合作。我負(fù)責(zé)剪:沿著折痕剪開(kāi)，但不要剪到中心。妹妹負(fù)責(zé)粘:她把任意一個(gè)角往中心折，用固體膠固定，再隔一個(gè)角折一個(gè)角粘好，以此類(lèi)推。然后，我們用別針穿過(guò)中心，固定在吸管的一頭。最后，我們?cè)陲L(fēng)車(chē)上畫(huà)了漂亮的圖案，還貼上了美麗的貼花。我相信這些是世界上獨(dú)一無(wú)二的風(fēng)車(chē)。
風(fēng)車(chē)做好了，妹妹、媽媽和我每人各拿兩個(gè)風(fēng)車(chē)，對(duì)著一面大鏡子進(jìn)行展示。我一走動(dòng)，我的兩個(gè)風(fēng)車(chē)就轉(zhuǎn)動(dòng)起來(lái);妹妹的兩個(gè)風(fēng)車(chē)怎么也不轉(zhuǎn);媽媽的風(fēng)車(chē)一個(gè)會(huì)轉(zhuǎn)一個(gè)不轉(zhuǎn)，還掉了下來(lái)。媽媽說(shuō):“這是什么風(fēng)車(chē)呀!”說(shuō)完，她自己找了張厚厚的卡紙重新做了一個(gè)。媽媽走到陽(yáng)臺(tái)上，把風(fēng)車(chē)放到窗外。一陣風(fēng)吹來(lái)，媽媽的`風(fēng)車(chē)轉(zhuǎn)得好快好快呀，就像電風(fēng)扇一樣!我們也把風(fēng)車(chē)放到窗外，可是，怎么也不轉(zhuǎn)，還被風(fēng)吹得歪歪扭扭的。哎!
看來(lái)，材料真的很重要啊!
做風(fēng)車(chē)作文13
星期一，老師要求我們每人做一個(gè)風(fēng)車(chē)，看誰(shuí)得風(fēng)車(chē)做得漂亮，誰(shuí)得風(fēng)車(chē)轉(zhuǎn)得最快。
回到家里做完作業(yè)，我就張羅著做風(fēng)車(chē)了。爸爸說(shuō)和我一起做。
準(zhǔn)備好卡紙、剪刀、吸管、曲別針和玩具小車(chē)輪，我看見(jiàn)爸爸不慌不忙地把一張卡紙疊出一個(gè)等腰三角形，整齊地把三角形旁邊多余長(zhǎng)方形剪掉，接著爸爸讓我打開(kāi)三角形。咦！正方形上顯出一條對(duì)角線(xiàn)，我輕輕地把另一條對(duì)角線(xiàn)疊出來(lái)，看到爸爸在四角沿著對(duì)角線(xiàn)剪到離中心1.5厘米的位置，再把剪開(kāi)的角按同一方向卷起來(lái)按在正方形中心，最后用拉的曲別針穿上小車(chē)輪、穿過(guò)風(fēng)車(chē)中心、再穿過(guò)吸管，兩端圈起來(lái)固定住。爸爸說(shuō)用車(chē)輪穿在風(fēng)車(chē)兩邊，這樣能減少風(fēng)車(chē)葉的磨擦，速度能快一些。生怕不結(jié)實(shí)，又找了一枝鉛筆，把吸管插在鉛筆上，就這樣爸爸的風(fēng)車(chē)就做好了。
這時(shí)，爸爸說(shuō)：“洋洋，眼過(guò)千遍，不如手過(guò)一遍，我看著你做一個(gè)吧！”我按著爸爸的`步驟，在他的幫助下，做了一個(gè)我喜歡的海藍(lán)色風(fēng)車(chē)，我給它起名叫“風(fēng)影”，希望它象我的風(fēng)影雷速登車(chē)一樣快。
看著我和爸爸的風(fēng)車(chē)在風(fēng)中呼呼地轉(zhuǎn)動(dòng)，我好開(kāi)心��！
做風(fēng)車(chē)作文14
“小風(fēng)車(chē)，轉(zhuǎn)呀轉(zhuǎn)，走來(lái)……”小朋友們，好聽(tīng)嗎？教室里正傳來(lái)一陣陣歌聲，我們正邊唱邊做我們的小風(fēng)呢！
老師獻(xiàn)給大家準(zhǔn)備了一些彩紙、剪刀、吸管、訂書(shū)機(jī)。開(kāi)始的時(shí)候我還是很緊張的，為什么說(shuō)緊張呢？因?yàn)槲液ε掳扬L(fēng)車(chē)弄壞了，可是我還是很想自己親手做一個(gè)小風(fēng)車(chē)，然后我就開(kāi)始做了。
我們先把彩紙對(duì)折成四個(gè)三角形，再用剪刀沿著折痕剪刀三分之二的.位置，其實(shí)比二分之一多一點(diǎn)點(diǎn)就可以了，不能剪刀太里面，然后隔一邊把紙都折到中心點(diǎn)，再用訂書(shū)機(jī)把中心點(diǎn)給釘住。最后，用剪刀把中心點(diǎn)弄出一個(gè)小洞，把吸管穿過(guò)洞，這樣，一個(gè)小風(fēng)車(chē)就做好了。我們可以唿唿地轉(zhuǎn)了。于是教室里出現(xiàn)了五顏六色的風(fēng)車(chē)，轉(zhuǎn)啊轉(zhuǎn)的，真漂亮啊！
經(jīng)過(guò)我的介紹，小朋友們，你們會(huì)做風(fēng)車(chē)了嗎？
做風(fēng)車(chē)作文15
春天到了，老師讓我們展開(kāi)想象，回家學(xué)做一只風(fēng)車(chē)。回到家里，我打開(kāi)電腦，查詢(xún)起做風(fēng)車(chē)的方法，一會(huì)兒工夫，電腦上就顯示了幾萬(wàn)條做風(fēng)車(chē)的方法。我迫不及待地找到剪刀、幾張正方形彩紙、飲料吸管和大頭釘準(zhǔn)備做風(fēng)車(chē)。
風(fēng)車(chē)看別人做起來(lái)簡(jiǎn)單，可到了我手里做了好幾個(gè)都做不起來(lái)。我很沮喪，把剪刀一扔真不想做了。這時(shí)候媽媽走來(lái)，對(duì)我說(shuō)：“別著急，咱倆一起試一試�！彼f(shuō)完就帶著我按電腦上介紹的辦法，看著圖片一步一步地學(xué)做。
首先，先在正方形彩紙上畫(huà)出兩條對(duì)角線(xiàn)，得到四個(gè)完全相同的等腰三角形，對(duì)角線(xiàn)的交點(diǎn)就是中心點(diǎn)；再沿著對(duì)角線(xiàn)對(duì)稱(chēng)地剪大概3分之2處（不要穿過(guò)中心點(diǎn)），然后從八個(gè)角中，每隔一個(gè)角選出四個(gè)角分別向中心點(diǎn)折疊，并用膠水貼好。最后用大頭釘穿過(guò)中心點(diǎn)和吸管連接吸管的一頭。
終于功夫不負(fù)有心人，我自己親手做成功了一個(gè)。我把風(fēng)車(chē)拿到外面，輕輕的'風(fēng)一吹，風(fēng)車(chē)的風(fēng)葉呼呼地轉(zhuǎn)起來(lái)，風(fēng)車(chē)轉(zhuǎn)得真快��！在做風(fēng)車(chē)的過(guò)程中，我覺(jué)得既享受了做手工的快樂(lè)，又讓身心得到了鍛煉，更讓我明白了一個(gè)道理：世上無(wú)難事，只怕有心人！
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