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實(shí)用的成長(zhǎng)作文400字范例6篇
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編為大家整理的成長(zhǎng)作文400字6篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
成長(zhǎng)作文400字 篇1
11年,如同一陣風(fēng)一吹而過。鏡前一站,昔日那個(gè)留著短發(fā),稚氣十足的小男孩不見了。如今是一個(gè)嘗著酸甜苦辣成長(zhǎng)的少年,在成長(zhǎng)道路上磕磕碰碰地走著,但總有人為我照明。
爸爸曾經(jīng)告訴過我:“做人,不一定要老實(shí),但一定要老實(shí)!痹谌昙(jí)的時(shí)候,我在爸爸那要了5元錢,用來買美術(shù)用具,本來只需要2.5元的,但由于我嘴饞,又用0.5元買吃的',心想:只要回家說買用具用了3元錢就可以瞞天過海了。但事情的***我終究還是忍不住說了出來。我不敢重視爸爸的眼睛,由于我害怕,害怕他那生氣、憤怒的目光,但從他對(duì)我說話的語氣來看,他并不是那么生氣:“你有勇氣承認(rèn),就證實(shí)你有決心改正。……”。真不知是怎么搞的,爸爸沒有打我,我反而覺得鼻子酸酸的,我努力控制自己不許哭,不許哭,但就是忍不住。最后自己存了0.5元,還給了爸爸。爸爸的臉上我又看見我久違的笑臉。
一天,老師發(fā)下來數(shù)學(xué)試卷。但我看到鮮紅的83.5分時(shí),我頓時(shí)傻了眼。心想回家又要挨罵了;氐郊,我還是照;胤块g寫作業(yè)。爸爸進(jìn)來后,我把試卷給他看,低著頭,等候處置,但他卻沒有生氣,而為我分析這次考試失利的原因,告訴我下次考試要留意那些事,結(jié)果第二次考試下來我的成績(jī)出奇的好。
就這樣,在家長(zhǎng)的鼓勵(lì)、引導(dǎo)下,我走過了11年的成長(zhǎng)道路,在磕磕碰碰中,領(lǐng)悟了做人的原則,在我今后的人生道路中,它將永遠(yuǎn)閃爍著光輝。
成長(zhǎng)作文400字 篇2
媽媽走了過來,總感覺不像平時(shí)的她。她說:“你……,”冷冰冰的。我卻是什么也說不出,只能縮著身子看著她。爸爸也在,不知什么時(shí)候,爸爸也如同陌生人一般了。他抬起頭,眼皮翻了翻,喉嚨里傳出了幾個(gè)模糊不清的聲音。我根本沒聽清楚他在說什么,只見他又低下頭看他的報(bào)紙去了。之后,我走進(jìn)臥室,坐在床邊,感覺剛才整理的書桌又有些凌亂。
電話的鈴聲響了起來,我跑了出去,接起電話,剛剛打開嗓門,只看見父母坐在旁邊,媽媽的'眼睛盯著電話,爸爸的頭微晃著,感覺他的眼珠在來回轉(zhuǎn)動(dòng)。好容易放下電話,爸爸的眼睛又在我身上溜了幾圈,媽媽則吐了口氣,弄了一下頭發(fā),站了起來。
“你……”爸爸忽然大聲地哼一聲。媽媽看了看爸爸,又朝我看看,像咽下什么似的,終于忍不住說出了一句:“誰打來的?”
我雖然很憤怒,但終究什么也沒有說,走進(jìn)臥室,氣哼哼地躺在了床上,半醒著。
朦朧中,感覺有些亮光,瞇上眼,又看到爸爸媽媽,伏在桌前。抽屜開著,借著臺(tái)燈的光,看見媽媽的手熟練地剝開一封信,信紙掉了下來,她急忙接了,低了低身子,匆匆地打開。她立刻僵在了那兒。桌子上,堆著殘破的信封和幾張寫滿字的信紙。爸爸鎖著眉,認(rèn)真地看著一本日記。他偶爾看了我一眼,好像發(fā)現(xiàn)我在看他,可爸爸當(dāng)作沒事似的,又看著那本日記。我生氣了,就翻身下床,急急地出了門,透透氣。
他們也跟了出來,我只是盲目地向前走著。成長(zhǎng)的煩惱真讓人頭痛煩惱!
成長(zhǎng)作文400字 篇3
我喜歡讀書。只要一捧起書,我就會(huì)被書迷住,每本書都有可以吸引我的地方。
一本本好書伴我度過了美好的時(shí)光,一本本好書也讓我懂得了許多做人的道理。剛上幼兒園的時(shí)候,一次偶然的機(jī)會(huì),我喜歡上了迷宮類的書。走迷宮時(shí),看上去到處都是路,但是只能有一條可以通過到終點(diǎn)。這讓我覺得很有意思,越看越喜歡。穿越迷宮隧道時(shí)時(shí)常走錯(cuò)路,但是我不灰心、也不放棄,這條路走不通再走另一條,那條不行再來一次,到最后我總能找到正確的路線。我看過太多迷宮類的書,所以現(xiàn)在只要一看我就能立刻找到正確的路線了。在這個(gè)過程中我不僅鍛煉了自己的眼力,更磨練了自己做事的耐心。
隨著年齡的.增長(zhǎng),我又慢慢喜歡上了唐詩(shī)。唐詩(shī)是我國(guó)古代文化最璀璨的明珠,我喜歡唐詩(shī)的合轍押韻,瑯瑯上口。有一段時(shí)間我每天堅(jiān)持背誦一首唐詩(shī),時(shí)間一長(zhǎng)我居然能背很多唐詩(shī)。一次和小朋友比賽背唐詩(shī)時(shí)我還拿過背誦冠軍。背誦唐詩(shī)不但讓我認(rèn)識(shí)了許多生字,而且讓我懂得了很多道理。
而現(xiàn)在,我還喜歡上了三國(guó)。三國(guó)鼎立時(shí)代英雄倍出,我很崇拜這些英雄人物。劉備寬厚仁義、關(guān)羽忠肝義膽、諸葛亮料事如神、曹操狡詐多疑卻有雄才大略、周瑜才華橫溢卻又嫉妒多疑……每個(gè)人都有各自的性格。
一本本好書陪我度過美好的時(shí)光,一本本好書也將陪伴我迎接燦爛的明天!
成長(zhǎng)作文400字 篇4
窗外,繁星閃爍,中掛著一彎新月顯得格外清幽。此時(shí),我不由自主地回想起過去的歲月。光陰似箭,日月如梭,13年過去了,我已有昔日哪個(gè)愛哭的小女孩長(zhǎng)成一名有志的少年。漫漫人生上,有多少喜、怒、哀、樂。我總是一遍遍地回想,一次次地追憶。
追憶讓我看到了成長(zhǎng)的足跡,我常常撫今追昔,回憶過去的日日月月,并且時(shí)不時(shí)地帶來一陣會(huì)心的笑聲或是一串眼角邊的淚花。大腦會(huì)想熒光屏一樣,播映出一幕幕童話般的往事。童年的幼稚,少年的純真,喜怒哀樂,悲歡離合……五彩斑斕的世界,在這里閃爍著迷離的光點(diǎn)。
追憶給了我一種溫馨,愜意的,就好像給自己設(shè)立下一個(gè)輕松的'驛站。它能使我在緊張的生活和學(xué)習(xí)壓力下,有一片心靈能夠留戀的空間,任思緒海闊天空,任意馳騁。往日魂?duì)繅?mèng)繞的歲月悄然流逝,人生天真爛漫的季節(jié)卻依然交織在我的心中。在今天追憶起來,仍是記憶猶新。我總是追憶歡樂,享受那分溫馨與甜蜜。我在甜蜜中孕育希望,找到生命新起點(diǎn)……
回首是一幅畫,一場(chǎng)夢(mèng);追憶是一首詩(shī)一支。
成長(zhǎng)作文400字 篇5
“書是人類進(jìn)步的階梯”——高爾基。在現(xiàn)在的社會(huì),書是人類必不可少的朋友。最近我讀了一本好書——《城南舊事》,他是由女作家林海音所著,表現(xiàn)了英子所有的滄桑的童年經(jīng)歷。
令我印象取深的是惠安館的惠安與小桂子“妞妞”相認(rèn)的一段。它主要講了英子路過惠安館,被世人所稱為“瘋子”的惠安,招呼英子過去,讓英子幫忙找一找自己失散多年的女兒——小桂子。英子遇見每一個(gè)孩子都要找一找是否與惠安說的一致。果然,功夫不負(fù)有人心,英子好朋友——“妞妞”,她身上的特點(diǎn)與惠安所描述的極其相像,母女倆終于相見了。可是,那天母女倆卻慘死在月夜的大車輪下。讀到這里,我不禁眼淚花花,真是又悲又喜。
令我就感動(dòng)的是英子遇到一個(gè)似惡非惡的人。那天,英子花園玩耍,看到一個(gè)厚嘴唇的老實(shí)人正坐在墻角,旁邊放著一個(gè)包裹,英子不分善惡,因?yàn)檫@個(gè)老實(shí)人似惡非惡,似善非善。英子與他聊天時(shí)發(fā)現(xiàn),這個(gè)厚嘴唇的人,偷了珍寶,為了供自己的弟弟讀書,這個(gè)不善不惡的老實(shí)人,背后是因生活所迫,去干不道義的事情。讀到這里,我也不知書中的這個(gè)厚嘴唇的.男人,到底是惡是善,我也有點(diǎn)模糊了。
盡管英子、蘭姨娘、宋媽……他們都生活在社會(huì)的最底層,但是他們還是以一種高尚的姿態(tài)生活著。英子無知、可愛;宋媽哀怨、不得已;蘭姨娘灑脫、開闊……各種各樣的人物,悲的悲,喜的喜,他們伴我成長(zhǎng)!你也去讀一讀這本書吧,你會(huì)找到很多東西。
成長(zhǎng)作文400字 篇6
在我小的時(shí)候,我不懂什么叫好,什么叫不好。媽媽送我一只白色塑料杯,我稱為“世界上最好的禮物”。
大概三年級(jí)吧,媽媽下班回來帶回來一個(gè)白色塑料杯給我,對(duì)我說,要多喝水,對(duì)我的身體好。我滿心歡喜的結(jié)果杯子,點(diǎn)點(diǎn)頭。
不久,H7N1就爆發(fā)了,我感冒了,媽媽用白色塑料杯接滿水,一杯杯的'遞給我,說:“多喝點(diǎn)水吧,別更嚴(yán)重了!苯舆^了杯子,喝口熱乎乎的水,點(diǎn)點(diǎn)頭。
四年級(jí),我喜歡上了看書,周末,拿了本《悲慘世界》讀著,正為冉阿讓的經(jīng)歷傷心者,媽媽遞過來一杯水說:“別光顧著看書,喝口水!蔽曳笱艿狞c(diǎn)點(diǎn)頭,接過水,繼續(xù)品味冉阿讓的生活。
五年級(jí),對(duì)電腦著了迷,午休是,打開電腦玩著游戲,媽媽遞給我一杯水,說:“天天對(duì)著電腦要不要眼睛啊,喝點(diǎn)水休息下!钡认吕!苯舆^水一飲而盡,接著玩電腦。
六年級(jí),小學(xué)要畢業(yè)了。無數(shù)個(gè)夜晚,挑燈夜戰(zhàn)復(fù)習(xí)時(shí),媽媽拿來一杯水,說:“喝點(diǎn)水早點(diǎn)休息,不用那么拼命!薄拔乙贾攸c(diǎn)!”接過水杯,喝了口,繼續(xù)復(fù)習(xí)。
初一,就是現(xiàn)在。沒有六年級(jí)那么累,也沒有四五年級(jí)那么悠閑了。做作業(yè)時(shí)。媽媽遞來一杯水,“快點(diǎn)寫,我累了,去睡覺了,記得把水喝了。”“知道了”正攻克數(shù)學(xué)難題的我無暇理會(huì),把水放在一邊,繼續(xù)思考。
五年了,白色塑料杯伴我成長(zhǎng),我對(duì)它的感情也日漸深厚,然而,又是我會(huì)忘了是誰吧白色塑料杯遞給我的。
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