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小學生的作文300字

時間:2024-02-13 12:52:52 小學生作文 我要投稿
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小學生的作文300字優(yōu)秀【9篇】

  在我們平凡的日常里,許多人都寫過作文吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編精心整理的小學生的作文300字9篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

小學生的作文300字優(yōu)秀【9篇】

小學生的作文300字 篇1

  “十年寒窗苦讀”這句話是來形容學習階段學生的不易和辛苦。但是這句話不適合用在我們這個時代的讀書人,因為我們在小學生涯是快樂的,不像古代那樣無味。

  這六年地小學生涯,給我留下了深刻的印象。有苦、有甜、有笑、有淚,有努力、有收獲,有付出、有成果。最讓我難忘的是老師的教育方式。我們的數(shù)學老師牛老師雖然課上嚴厲,但是課下仍跟同學們有說有笑。我們的語文老師曹老師上課,有開心的地方老師就與同學們一起開心。但是笑一會就行,不然就影響到上課了。

  再回想起那“元旦晚會”。大家歡聚一堂,不分學習好壞,不分老師同學,都一同看節(jié)目、做游戲、發(fā)禮物、切蛋糕。每當這時,老師也會與我們一起開懷大笑。

  再回想起這些事情,又是多么懷念,多么地不舍得離開這個記憶與知識的殿堂。但是時間就是這么毫不留情,奪走了我最寶貴的歲月。

  在過去的日子里,老師教我們?yōu)槿颂幨,現(xiàn)在我還銘記于心。老師授予我們的知識還縈繞耳畔,老師為了我們失去的`青春更是無以為報。

  感謝同學的關心與幫助,感恩老師春雨般的教導。甚是有幸,能在樸園小學與老師同學一起渡過這段美好的小學生涯。

小學生的作文300字 篇2

  學校有各種奇花異草。我最喜歡的是看似普通的九龍桂。

  從遠看,九龍桂的樹冠像一個圓球,也像一把綠傘,很是好看。

  它的花剛長出來的`時候白勝雪。慢慢地,變得黃黃的,在陽光的照耀下,金燦燦的,顯得格外引人注目。它長大后,又變成紅色的了,那花,紅勝火,碎碎的,小小的,一簇一簇的,像一串一串珍珠掛在枝上。一陣風吹來,桂花躲在綠葉中,像害羞的小姑娘在和我捉迷藏。

  九龍桂的葉子剛長出來是嫩紅的。漸漸地,就變成淺綠的,最后,是深綠的。葉子旁邊有點兒細毛兒,顏色越深,就越硬。

  九龍桂的枝干是自然彎曲,像一條條小龍在上面游動,摸起來很粗糙。

  九龍桂的花、葉、枝都有它們自己的特點,只要你去仔細觀察你就會發(fā)現(xiàn)我沒有發(fā)現(xiàn)的“奧秘”哦!

小學生的作文300字 篇3

  春天,是一個與眾不同的季節(jié),她的風、她的雨,都有著獨特的魅力。春雨,比其他季節(jié)的雨更靈動、更細膩。

  春天的`雨是輕柔的,它不像夏天的雨那么急,讓人躲避不及,也不像秋雨連綿,讓人憂郁,更不像冬天的雨冷的讓人縮手縮腳。它就是它自己,一場幾乎令人感受不到的雨,像煙一樣輕,像霧一樣朦朧。幾乎讓你感受不到它的出現(xiàn),但它就在這里,就在你的眼前。

  春天的雨是細膩的。有時,它像霧一樣溫柔的降下來,遮住你的視線。有時,它也發(fā)發(fā)脾氣,讓細細的雨絲與小小的雨珠一起滴落在你的肩頭,輕撫著你的臉頰,微涼……

  春天的雨更是靈動的。你看,春雨落在樹上,樹就綠了,春雨落在花上,花就綻放了。春雨在空中飄灑,喚醒了熟睡的云朵,春雨落在田中,農(nóng)民伯伯露出了笑臉。春雨落到小溪里,小溪立刻蘇醒了,唱著歌向遠方流去……

  “春天像剛落地的小娃娃,從頭到腳都是新的……”是呀,春天是充滿了生機的。而春雨,它是春天的先鋒,是春天的使者。它和春天一起孕育著希望,祈盼著豐收!

小學生的作文300字 篇4

  我最佩服的人是李穎靚,她是我的英語班同學。她長得不算太漂亮,有一點兒男孩子的感覺。她留著一頭短發(fā),小小的眼睛卻非常有靈氣。我佩服她有著一種強烈的上進心。記得有一回,我在英語班上暫時回答問題得了第一名,她心里就告訴她:“你要超過唐奇靚。”于是她便和我開始競爭起來,當她快要超過我時,我的心就開始緊張起來。因為我知道:如果我不努力加油的話,那么她就鐵定會超過我。經(jīng)過一番激烈的競爭,最終還是我贏了,但我只是以一分之差贏的。所以我相信,李穎靚這種上進心一定會促使她超過我的。我還佩服她非常沉得住氣,能夠在關健的'時刻戰(zhàn)勝一個對手。那次是我和她一起打羽毛球。我和李穎靚打了一下熱身賽(和平賽)之后,便開始了我們的羽毛球賽。我倆打得非常激烈,不分上下。當我們打到最后關頭的時候,我只要贏一分,我就贏了;如果她贏了,那我們就還有得拼了。就連我都有很大的思想包袱要贏,她又怎樣會不呢?但她就這樣沉得住氣,不浮躁,贏了我那關健的一分。到最后,她居然反敗為勝,打贏了我。我雖然輸了,但我輸?shù)煤芊,因為李穎靚是沉得住氣才打贏我的。李穎靚是一個有上進心,沉得住氣,有男孩兒味的女孩子。我從心底佩服她!

小學生的作文300字 篇5

  我的童年,是親人、老師教導到大的'。教育嚴格,才能讓我在人群中出色,是她——歐老師,讓我放膽向前!

  那時候我不滿11歲,經(jīng)常不完成作業(yè),老師總是打電話給家長投訴,但我一點也不責怪老師,還很敬佩她。

  有一次,200米田徑校運會比賽就要到了,我很害怕,怕什么呢?就是怕我得不到第一名,我很恐慌,老師的眼神直直地盯著我,走過來跟我說:“你喜歡人家笑話你嗎?”

  “不喜歡!蔽一卮。

  “那你現(xiàn)在能干什么?”

  “跑步!

  “害怕嗎?”

  我頓時說不出話來,張大嘴巴都不知在干什么,心里慌了。老師說:“打起勇氣來!你看看,那么多同學來給你加把勁,你呢?正是一個縮頭烏龜,真是不怕被人嘲笑的孩子!蔽衣牭搅顺靶@個詞,我向我們班的同學掃視了一番,有些同學嘲笑我縮頭烏龜,有些同學說膽小鬼,我氣了:“我什么都不是!”

  “那就加把勁啦!”

  我鼓起了那濃濃的勇氣來,放膽向前!“3、2、1!”“砰!”我大步大步地跑,跑了2圈,不怕累。我冠軍!冠軍!我們班又一次光榮了。

  歐老師,你給我的勇氣,我很感激你,三年過去了,我依然還在懷念著您。幾十年世事滄桑,我們的歐老師,您在哪里呢?

小學生的作文300字 篇6

  十一黃金周,我在長沙玩了5天,回來時在火車上,不知道為什么一直盯著鐵軌.哈!鐵軌真好玩,由于火車速度過快,看著火車旁的另一道鐵軌,好像它不在動.一到站,它就會分成很多的鐵軌,好像看動畫片一樣,一下分開一下合攏,我真恨不得把它拍下來,讓大家都看到這有趣的鐵軌.

  觀察了很久,一個疑問出現(xiàn)了:我坐的這個位置好像是和來時坐的位置是一樣的,為什么看景物都是一樣,都是景物朝我過來啊,應該是相反的.啊!仔細一看,雖是同一兩火車,但火車的方向不同:來時我坐在右邊窗戶的右邊,回時我坐在左邊窗戶的左邊,找到答案后,又一個疑問出現(xiàn)了,火車是怎樣轉(zhuǎn)彎的?它只有一條筆直的軌道啊,聰明的你知道的話就告訴我吧!

  在人生的旅程中有許多的問題等著我們?nèi)ヌ剿骱桶l(fā)現(xiàn),我們一起加油吧!

小學生的作文300字 篇7

  我左顧右盼,終于盼來了快樂的寒假?墒,這個假期跟想象中不太一樣。

  今天是大年初六,原本大街上該人山人海的,院子里應該傳來孩子們的歡笑聲,人們本應在這個日子里走親訪友,互相拜年?墒,由于武漢人們感染了新型冠狀病毒,全國人民都為此緊張起來。熱鬧的大街變得冷冷清清,空無一人,家家戶戶都關著門窗,整個城市一下子變得安靜下來。太陽躲進了烏云后面,沒有了往日的光彩奪目,小鳥們都躲在鳥窩里,都不敢飛出來了。

  冠狀病毒就像“怪獸”一樣,人傳人交叉感染,人人都很害怕它。讓我最敬佩的人是84歲高齡的鐘南山爺爺,他堅持來到第一線,救治病人,研發(fā)疫苗。他給全國人民帶來了希望,他是最美的“逆行者”。

  一方有難,八方支援。全國各地的醫(yī)療人員都放棄了與家人團聚的機會,都去支援武漢,還有很多人也為武漢捐款。武漢,你不要放棄,你身后還有千千萬萬的中國人在支持著你們。我相信,只要全國人民齊心協(xié)力,這個“怪獸”很快就會被打敗的'。

  20xx的假期不尋常,它讓我看到了中華人民齊心協(xié)力、共渡難關的決心。我身為一名中國人而感到驕傲與自豪。相信很快就有“春天”到來。

  中國加油!武漢加油!

小學生的作文300字 篇8

  “哦,我又贏啦!”嘻嘻,你們不知道吧。我下象棋又贏了,我可是一個下象棋的高手呢,幾乎百戰(zhàn)百勝。

  我一年級的時候就在學校里的常春棋院學象棋。一開始,老師先教我們每個棋該怎么走,我學得挺快的,不一會兒就學會了。一次,老師叫我上黑板來演示一下象該怎么走,我馬上就指出來了。老師看了,夸我是個聰明的孩子。就這樣,我從啟蒙班升到了低級班。水平也越來越高了。

  一次,我參加了少年組的象棋比賽。比賽規(guī)則是這樣的`:連贏五盤的人就是第一名。我第一個對手是我的同學周鴻基,因為他才剛剛學象棋,所以我三下五除二就把他打得一敗涂地。第二盤的對手則是我們低級班的一個高手,我和他苦戰(zhàn)了好久,終于用雙車一馬戰(zhàn)勝了他。第三盤、第四盤、第五盤我都贏了。帶著勝利的喜悅,我登上了領獎臺,獎品是一本挺大的日記本。至今,那本日記本依然整整齊齊的放在我的書架上呢。

  三年級的時候,媽媽給我報了另外一個興趣班。因為沒時間,象棋課也就取消了。雖然象棋課不上了,但我還是那么熱愛下象棋。

小學生的作文300字 篇9

  在我身上發(fā)生過很多有趣的事情,它們像珍珠一樣潔白無瑕,閃爍著誘人的光芒,串成了一道記載著成長軌跡的項鏈。

  記得二年級的時候,我和樓蘭一起去川味觀吃火鍋。吃到一半時,看著火鍋的調(diào)料,不是辣醬就是酸辣醬;不是肉醬就是牛肉醬,似乎都普通點。樓蘭好像看出了我的心思,就和我一起出現(xiàn)了一個古怪的念頭。當時我們倆幾乎是一起從凳子上跳了起來,朝著對方說:“自己秘制調(diào)料!闭f完,便你一勺花生醬,我一勺牛肉醬;你一勺酸辣醬,我一勺芝麻醬地把所有的醬統(tǒng)統(tǒng)倒進了一個小碗里,然后飛快地用一個小勺“呼啦啦”地轉(zhuǎn)了起來?纯搭伾,像是打翻了的五色瓶:紅的'、黃的、黑的、白的、粉的。讓人有點兒反胃,但轉(zhuǎn)念一想:“醬”不可貌“色”。于是我壯壯膽子,把一塊牛肉放進去粘了粘,一吃,啊,有點辣,有點甜;有點酸,又有點咸。這四種味都俱全了,那么還有一種呢?我的肚子正在暗暗叫“苦”呢!

  但我心里卻十分甜,因為我們度過了一個愉快的夜晚。那天的經(jīng)歷真讓我難忘,似乎有辣、有甜、有酸、有咸、也有苦。生活不也是這樣嗎?酸、甜、苦、辣、咸,但最終還是有一份美滋滋的甜!

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