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小學(xué)生的作文300字

時間:2024-02-13 12:42:48 小學(xué)生作文 我要投稿
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小學(xué)生的作文300字

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編精心整理的小學(xué)生的作文300字4篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

小學(xué)生的作文300字

小學(xué)生的作文300字 篇1

  為了我們度過一個快樂的六一兒童節(jié),學(xué)校在星期五的時候為我們舉辦了一次美食節(jié)。當(dāng)然,這些美食不是白來的是我們一起做起來的!

  我們四二班的美食有很多:有吳貞學(xué)媽媽的水果沙拉;湯軒媽媽的蛋餅;齊嫣然媽媽的.奶油面包;楊錦茹媽媽的三明治;還有我媽媽的壽司;味道十分獨特!

  美食節(jié)開始的時候,我們大家在大吃特吃。后來我去看齊嫣然媽媽做奶油面包:先用勺子成一勺奶油放到機器里;然后把洞添滿;接著蓋上機器的蓋子,壓制奶油面包;最后,一盤香噴噴的奶油面包就做好了!我順手拿了一個,一口咬下去: “哇,好香、好脆呀!”正當(dāng)我要去拿第二個的時候,齊嫣然媽媽說:“等一下別人,有些人還沒吃過呢!”我只好嘆了口氣說:“悖要是還能拿一個就好了! 后來我?guī)臀彝滥昧艘粋。突然看見楊錦茹他們那邊擠滿了人,原來是在烤雞腿呢,我心里想著對自己說:“我也要去拿!”可是人太多了,我不得不放棄。后來我當(dāng)上了小評委品嘗了很多好吃的,有豆腐包.木蓮豆腐.麻花等等。特別是三(2)班的烤乳豬.麻糍特別好吃,我這個小評委就幫忙貼了一個小星星呢!

  美味的食物,美好的六一節(jié),真希望每天都這樣過!

小學(xué)生的作文300字 篇2

  翻開歷史課本,不論是本國歷史還是西方歷史,只要在“分久必合,合久必分”的局勢下,一定會有英雄崛起,就像一代梟雄曹操,和來自于西西里島,橫掃歐洲的拿破侖等。然而,我的偶像不是別人,正是大家都認識的偉大的革命先行者—孫中山先生。

  孫中山先生對于因為新帝國主義盛行,差點慘遭瓜分,卻又保守不知變通的`滿清王朝非常不滿,在一個動蕩不安的時代,再加上他從小就吸收了西方自由民主思想的情況下,他覺得只有革命,建立一個民主的政體,才能夠帶領(lǐng)人民脫離水深火熱的深淵。

  但是,革命并沒有想像中的如此順利,犧牲了許多為自由民主努力奮斗的青年。他總共經(jīng)歷了十次的失敗,最后才于第十一次革命成功。

  “堅持”,是我在孫中山先生身上看到的,也是他成功的重要因素。革命失敗時,看著同志一個個犧牲,面對這樣的壓力,真的很容易有放棄的念頭,但是,他卻堅持下去,所以,他成功了!孫中山先生曾說:“要做大事,不要做大官!睕]錯,權(quán)力使人腐化,一個不小心便有可能遺臭萬年。日后,我做每件事都要盡全力去做,把每件事情都當(dāng)成大事。

小學(xué)生的作文300字 篇3

  老師,您像黑夜里的一盞燈,燈光照亮了我們前進的方向;老師,您是一棵大樹,而我們是您腳下未經(jīng)風(fēng)雨的小草,您為我們遮擋狂風(fēng)暴雨,每一根漸白的頭發(fā)如同被吹落的樹葉。

  記得有一次放學(xué),我的爸爸媽媽沒有及時來接我回家,碰巧老師看到了我,對我說:“你的家長還沒來吧,老師和你一起等他們好嗎?”我非常高興地答應(yīng),也不知道過了多長時間,老師握著我的手說:“給爸爸媽媽打個電話吧”老師的大手握著我的小手,就像陽光照耀大地一樣,頓時我的心里從不安順?biāo)贉嘏饋。后來直到看到爸爸來接我,老師才放心地下班回家,那時我才知道已經(jīng)放學(xué)一個小時了,其實老師家里也有一個和我年齡差不多的孩子,老師為了我耽誤了回家陪自己的孩子,可能每位老師都會把我們當(dāng)成自己的'孩子吧。

  同學(xué),你們是我生命中的玩伴,是我快樂的源泉,我們曾經(jīng)在學(xué)校的操場上肆意地嬉戲著,打鬧著,奔跑著,我們從陌生直到親密無間,從兒童到少年最美好的時光,現(xiàn)在的我們更像一家人。

  暑假以后我將步入初中的學(xué)習(xí)生活中,即使我們見面會減少,但是我們還是一家人,你們還是我的良師益友。

  再見了,我美好的小學(xué)生活!

小學(xué)生的作文300字 篇4

  樹上第一片梧桐葉落下來時,大自然就告訴我們秋天來了。

  一陣秋風(fēng)吹過,我看見一片片梧桐葉從樹上落下來。有的樹葉就飄在空中,像一只金色的蝴蝶;有的慢悠悠地飄落下來,像一把小降落傘;有的樹葉蹦蹦跳跳地落下來了,還在空中兜了一圈,真有趣呀!

  我走在路上,發(fā)現(xiàn)路邊的地上有很多梧桐葉,都是你挨著我,我挨著你,織成了一張金色的“地毯”。走在柔軟的“地毯”上,你就會聽到“沙沙”的.響聲,像一首輕柔的樂曲在你身邊奏響。

  我把梧桐葉做成了書簽,夾進了課本里。梧桐葉的清香和紙的清香溶在了一起,變成了一種特殊的香味。等到春天,我就可以翻開課本,找到那片梧桐葉,重溫秋天的味道,懷想秋天的歲月。

  秋天的梧桐葉就像一首小詩,溫婉含蓄,默默地滋潤著秋天的大地。

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