小學(xué)成長作文
在我們平凡的日常里,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編收集整理的小學(xué)成長作文4篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
小學(xué)成長作文 篇1
“六十三分,第二十二名!碧炖玻叶疾桓蚁嘈抛约旱亩浜脱劬。頓時,一股冰涼的氣體滲入了我的肺腑。我平時那九十多分的水平到底去了哪了?怎么會這般差勁呢?
晚上,媽媽發(fā)現(xiàn)了我的萎靡不振,便把我叫到了廚房,拿出了兩個雞蛋。第一個雞蛋剛輕輕地碰到了碗沿,蛋殼便支離破碎,蛋液流了出來。第二個雞蛋被放進了煮蛋器,煮了整整十五分鐘,這枚雞蛋一直在承受高溫的蒸烤。漫長的時間終于結(jié)束了,雞蛋被拿了出來,同樣一碰,蛋殼上只有幾道細細的裂紋。最后媽媽語重心長的說:“挫折,會讓一個人成長”
我仔細的`咀嚼著這句話,我不就是這雞蛋嗎?高溫,蒸氣,這些挫折都讓它變得更加的堅強。領(lǐng)會了媽媽的用意,我便回到了書房,繼續(xù)努力學(xué)習。
證明自己的機會來了!在下一次的考試中,功夫不負有心人,一個圓滿的分數(shù)為我拂去了太陽前的烏云。但我還得警鐘長鳴,以免下一次又跌入深谷。
挫折,就像雷電,幫你霹去歪枝;挫折,就像老師,幫助你找出錯誤,迎接成功!
小學(xué)成長作文 篇2
親愛的朋友:
你好!
馬上要過新年了,我在這里提前跟您說一聲:“新年好!”
你也許不知道,小時侯的'我呀,天真無邪。但也鬧出過不少笑話,現(xiàn)在想起來,還是記憶憂新。
那時侯我剛學(xué)會說話哦,媽媽就告訴我見到熟人要說話。跟媽媽歲數(shù)差不多的女人叫“阿姨”,跟奶奶歲數(shù)差不多的稱“奶奶”……一天,我去了幼兒園。老師們圍了過來,都問我稱呼他們什么。我睜大了眼睛看,有的叫“阿姨”,有的叫“奶奶”。班主任老師走過來問我管她叫什么,我端詳了半天,她比媽媽歲數(shù)大,比奶奶年輕,我臨時發(fā)明了一種稱呼:“阿姨”加“奶奶”就是“阿奶”。我一叫“阿奶”,在場的人哈哈大笑。
呵呵,你說好笑不好笑,那時還真傻!到現(xiàn)在,我還覺得有些不好意思的。畢竟那時小嘛!也只會胡亂說一些。
關(guān)于我的成長故事呀,還多著呢!等我下次呀,慢慢跟你說!
祝你
身體健康!
你的好朋友
xx年1月15日
小學(xué)成長作文 篇3
成長——煩惱并快樂著,而更多的是被煩惱的矛盾所包圍。對于一個快要成為青年的男生來說,應(yīng)該是天真爛漫,充滿快樂。然而——我卻在為一個雙面的我煩惱著。
在家里,我要聽話,只有在外面沒有媽媽在的地方,才是真正展現(xiàn)自我的天地。我已經(jīng)長大了,骨子里已經(jīng)萌發(fā)出一種叫做活力的東西,本應(yīng)有的活力卻被媽媽壓迫得不敢透露出來。這個雙面的我,使我困惑,我無時不刻不想重新紳士自己,做回自己;而媽媽卻一直在為有我這樣一個男兒而感到自豪。可是,在我心中卻有難以言語的悲哀……
每次出門之前,媽媽總要嘮叨一番:男孩子坐要有個坐樣,站要有個站樣,不能大聲笑,見到熟人要問好……其實這一切,我已經(jīng)聽得滾瓜爛熟,差點就可倒背如流了,媽媽只不過是“例行公事”,重復(fù)一遍罷了?墒沁@些在我看來,是在我真實的外表披上一層虛偽的外套。只有在外邊。沒有媽媽的約束,我才能和同學(xué)們大聲地笑,盡情地舞,隨心所欲地唱……無拘無束地享受著成長的歡樂。盡管街上路人看見了都感嘆我們這些少年太瘋狂,沒規(guī)矩?墒沁@些并不能阻擋我們,我們依舊進行著我們的.歡樂。
我是一個什么樣的我:?活力的青少年?還是路人眼中的瘋狂男生?不,我就是我,我不必掩飾我自己,我是一個活力的青少年。我不再受大人控制了,我長大了。以后,不,從現(xiàn)在開始,在家里,我文靜但不死板;在外面,我活力但不瘋狂。這又是一個雙面的我,可是,我愛這個我,這個雙面的我。
成長的腳步離不開煩惱,我成長著,感受著成長,享受著快樂,也享受著煩惱!
小學(xué)成長作文 篇4
我生活在一個不窮也不富裕的家庭,一天天的長大,一步步地走上成長的里程,每當我長大一歲,爸爸、媽媽就會對我嚴歷一些,教我做人的道理,遵老愛幼,團結(jié)同學(xué)、認真學(xué)習等等;尤其是在我的學(xué)習方面,我是需要有人壓著我去學(xué),為什么呢?因為沒有人管我,我就會放松自己,不愛學(xué)習,我就會長出一雙金黃色的翅膀,自由自在的在天空中飛翔,這樣我就有好多方面的知識是學(xué)不到的!
所以我還是滿懷感謝爸爸、媽媽及老師的關(guān)愛啊!
現(xiàn)在感到學(xué)習知識還是快樂的'一件事。
感到最快樂的還是在學(xué)校讀書,我認識了許許多多的朋友,她們給我?guī)砹撕芏嗟臍g聲笑語;在她們身上學(xué)了不少知識,其中譚凱文就是我學(xué)習的朋友,他好多方面都比我強,當我與他玩的不開心時,有時我就想與他絕交的時候,我會感到無比心痛和傷心,就像人生后悔一樣痛苦,雖然不過多長時間,我們又合好了,但我總是感覺沒有以前那么親密無間了,有時老師看見我倆在一起玩耍,老師有時也有一點意見的!
可我們怎樣都要在一起玩。
在我成長學(xué)習的過程中,使我不斷增長了知識,更重要地懂得了人與人之間相處要真誠、信賴,成長中還存在著友誼。
【小學(xué)成長作文】相關(guān)文章:
成長的煩惱小學(xué)作文08-28
成長的故事小學(xué)作文08-28
小學(xué)作文-成長的滋味08-15
小學(xué)作文-成長的足跡08-15
小學(xué)作文成長08-15
小學(xué)作文-成長的回憶08-15
小學(xué)作文:成長的故事08-08
成長小學(xué)生作文08-15
小學(xué)作文-成長的喜與煩08-15