六一兒童節(jié)的作文
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。那么你有了解過作文嗎?下面是小編精心整理的六一兒童節(jié)的作文4篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
六一兒童節(jié)的作文 篇1
今天是六月一日兒童節(jié),是我們的節(jié)日,在這個(gè)屬于我們的節(jié)日中,爸爸媽媽和老師不阻止我們,讓我們盡情的玩耍。在這一天中,我過得十分開心。下面就是我整理出的快樂事情。
早晨,我懷著高興的心情走進(jìn)校門,看,到處張燈結(jié)彩;聽,到處充滿了歡聲笑語(yǔ)。我們也不賴,氣球爆炸聲和嘻嘻哈哈的打鬧聲合在一塊。我走進(jìn)教室,連忙召集表演的人來化裝,化裝之后,只聽“慶六一,文藝演出現(xiàn)在開始!”臺(tái)下響起雷鳴般的掌聲。同學(xué)們的節(jié)目十分精彩:有好看的劇片、有搞笑的小品、笑話、有傷透腦筋的腦筋急轉(zhuǎn)彎、有精彩的魔術(shù)......看完各式各樣的節(jié)目之后,真是讓人贊不決口!
游園會(huì)開始!同學(xué)們像潮水一樣涌向各攤位,剎那間,學(xué)校變成了歡樂的`海洋,同學(xué)們玩完這項(xiàng),又迫不及待地去玩下一個(gè)項(xiàng)目,好不熱鬧!我在人群中尋找著適合我的項(xiàng)目。這時(shí),我被一個(gè)攤前擠滿了人的項(xiàng)目吸引住了,我跑過去一看,發(fā)現(xiàn)那些人都在猜IQ題。“IQ題,有意思!”我跑上前去拿了一張紙條,一看,太簡(jiǎn)單了!我立刻把紙條伸過去,對(duì)那位老師報(bào)出自己的答案。她迅速給了我一張獎(jiǎng)票。我想“票這么容易拿,不拿白不拿,再拿一張!”就這樣,我在她那兒贏了4次,可是跟我一樣想法的人太多了。
時(shí)間飛逝,快樂的游園會(huì)很快就結(jié)束了,同學(xué)們都高高興興地回到教室,講述自己的經(jīng)歷,拿出自己的東西來炫耀、對(duì)比,看見其他同學(xué)得了那么多東西。
六一兒童節(jié)的作文 篇2
六一節(jié)快到了,爸爸媽媽說要送我一個(gè)特殊禮物,昨天晚上,吃過晚飯,爸爸媽媽就帶我去了大通,我們來到了大通書店,我對(duì)媽媽說:“哦,我知道你們要送我什么禮物了,是給我買書,對(duì)不對(duì)?”媽媽說:“你只說對(duì)了一半,你先自已去挑二本喜歡的書吧,等下再告訴你!蔽倚睦镆贿叢轮鴭寢屗f的意思,一邊去挑我喜歡的書了。經(jīng)過挑選,我挑了二本我最喜歡的童話書給媽媽看,媽媽沒說什么就付了錢。來自
走出書店,我就迫不急待地問媽媽剛才說得意思。媽媽說:“奕奕,我和爸爸商量好了,這二本書是送給四川災(zāi)區(qū)的小朋友的六一節(jié)禮物,就算是我們給你的六一節(jié)禮物,你說好嗎?”我一下子高興的'跳了起來:“好啊!好啊!我早就聽別的小朋友們說了,要給災(zāi)區(qū)的小朋友們送一份六一節(jié)禮物,這下可好了,爸爸,媽媽,今年的六一節(jié)禮物真是太好了,謝謝你們!”爸爸媽媽看我這樣說都露出了微笑。然后我們就高高興興地回家了。
六一兒童節(jié)的作文 篇3
“六一”是兒童節(jié),是全世界小朋友自己的節(jié)日。我期盼的一天終于到來了。
校園為我們放假一天讓我們盡情的歡度節(jié)日。媽媽為慶祝我的節(jié)日陪我去看電影。來到電影院,門口人山人海熱鬧極了,人群中有比我大的哥哥姐姐,也有比我小的弟弟妹妹。我站在電子屏前選了一部名叫《跑出一片天》的電影。
這部電影講述了一個(gè)名叫小天的男孩非常喜歡奔跑,因?yàn)榧依锔F,學(xué)習(xí)成績(jī)差總被同學(xué)嘲笑。但是小天并沒有放棄夢(mèng)想,他每天堅(jiān)持練習(xí)跑步,在朋友大眼仔的幫助下他終于實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。小天的'故事讓我明白:做事情要堅(jiān)持不懈,只要努力就會(huì)成功。
今天我無比幸福,因?yàn)槲叶冗^了一個(gè)既愉快又有意義的節(jié)日。
六一兒童節(jié)的作文 篇4
“童年!是夢(mèng)中的真,是真中的夢(mèng),是回憶時(shí)含淚的微笑!边@句話出自冰心奶奶之口。的確,童年是一場(chǎng)夢(mèng),在夢(mèng)中有七個(gè)小矮人;有漂亮的白雪公主;也有可憐的賣火柴的小女孩……這一個(gè)又一個(gè)的人物編織出一部又一部童話夢(mèng)。即將告別童年,邁入中學(xué)大門的我,在緊張的學(xué)習(xí)氛圍中,迎來了最后一個(gè)六一兒童節(jié)。
五月三十一日那天,學(xué)校舉行六一兒童節(jié)的文藝匯演。我忙活了一早上,到校時(shí),已經(jīng)不早了。那天特別熱,同學(xué)們剛從小賣部買來的雪糕都還沒有吃就融化了,雖然同學(xué)們一個(gè)個(gè)大汗淋漓,但我們并沒有因?yàn)樘鞖鉄岫绊懥思o(jì)律,大家都一個(gè)挨一個(gè)規(guī)規(guī)矩矩地坐在自己的座位上等待演出的開始。過了一會(huì)兒,同學(xué)們期待已久的節(jié)目終于紛紛呈現(xiàn)出來了。
我們班的'節(jié)目在第20個(gè),輪到我們演出的時(shí)候,臉上的妝都掉了。我們帶著緊張的心情走到了舞臺(tái)邊,我始終害怕自己會(huì)出丑,但我知道,我必須要冷靜下來!罢(qǐng)欣賞下一個(gè)節(jié)目,六年一班帶來的舞蹈《稀有動(dòng)物》!”話筒聲在我耳邊響起,“趙徑爽,相信你自己,你一定可以,加油!”我邊走邊上臺(tái),鼓勵(lì)自己。三四分鐘后,表演結(jié)束了。我知道這個(gè)節(jié)目我們演繹的并不完美,還有很多漏洞,但老師和同學(xué)們的鼓勵(lì)讓我的心情漸漸好轉(zhuǎn)起來。
剛下舞臺(tái),其實(shí)我的眼淚都快要掉下來了,平時(shí)的我是一個(gè)很要強(qiáng)的人,而剛剛在舞臺(tái)上的失誤著實(shí)讓我深受打擊。但當(dāng)我走回班級(jí),我的老師、我的同學(xué)們都不斷的用眼神和語(yǔ)言鼓勵(lì)著我,我瞬間明白了,其實(shí)我不是一個(gè)人,我的身邊有那么多關(guān)心我、愛我的人,我的臉上也破涕為笑,開出了燦爛的笑容之花。
如果在未來的某一天,我回想我的小學(xué)生活。首先浮現(xiàn)的記憶肯定是這最后一個(gè)六一兒童節(jié),因?yàn)樗屛颐靼琢藞F(tuán)結(jié)就是力量。在我最失落的時(shí)候是同學(xué)和老師的鼓勵(lì)讓我重獲自信。這最后一個(gè)六一兒童節(jié)不僅讓我在遺憾中成長(zhǎng),也讓我得到了一份彌足珍貴的快樂。這是我成長(zhǎng)過程中,最難忘的一次兒童節(jié)!
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