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這真讓我著迷作文

時(shí)間:2024-02-13 10:55:35 作文大全 我要投稿

這真讓我著迷作文通用【7篇】

  在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非?鄲腊,以下是小編幫大家整理的這真讓我著迷作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

這真讓我著迷作文通用【7篇】

這真讓我著迷作文1

  在生活中,每個(gè)人都會(huì)有一種令自己著迷的物品,當(dāng)然,我也不例外,打籃球、打乒乓球、踢足球……這些都是我最喜愛(ài)的,但唯獨(dú)它——鋼琴。卻是令我著迷的物品。

  記得在我六年級(jí)的暑假期間,爸爸媽媽同我在東山上走了下來(lái),走著走著,我頓時(shí)停了下來(lái)。一段優(yōu)美的聲音,悄悄地傳進(jìn)了我的耳朵里,我隨著這優(yōu)美的聲音辨別出了它所處的.地點(diǎn),我隨著聲音的根源處,我往右扭了扭頭,看見(jiàn)了“曉雯音樂(lè)”這四個(gè)大字,走近一看,原來(lái)是一位鋼琴老師在演奏著它——鋼琴。

  鋼琴的聲音旋律忽上忽下,都表現(xiàn)著不同的心情,有時(shí)從低落變得開(kāi)放;有時(shí)從悲傷變得愉悅。我抱著好奇的心情與爸爸媽媽一同走了進(jìn)去,當(dāng)時(shí)的我便以天真似的心情去觸碰那架未有人演奏的鋼琴,每一個(gè)琴鍵,都發(fā)出了不同的聲音,有的聲音刺耳;有的聲音沉重。當(dāng)然,它們?nèi)绻B接起來(lái),會(huì)產(chǎn)生一種新的聲音。

  媽媽對(duì)我說(shuō):“你先自己彈彈,如果你有興趣的話,我就給你報(bào)名參加,正好,我也想讓你提高一下注意力!”聽(tīng)到媽媽的話,我便高興地“一蹦三尺高”。

  我坐在鋼琴面前,心情十分激動(dòng),這是,一位老師走了過(guò)來(lái),問(wèn)我:“你知道五線譜嗎?”我回答道:“五線譜是什么啊?不知道”。老師搬過(guò)來(lái)了一個(gè)凳子放在了理我很近的地方,坐了下來(lái),說(shuō):“五線譜是……”,我聽(tīng)的津津有味,有時(shí)會(huì)不由自主地彈奏起來(lái),雖然沒(méi)有那么高端,但是也不像蹦豆子一樣,不時(shí)還會(huì)有一種優(yōu)越感。

  在這短短的時(shí)間里,我頓時(shí)忘記了饑餓,一心學(xué)習(xí)著鋼琴,它——鋼琴真讓我著迷!

這真讓我著迷作文2

  那年夏夜,我背著吉他,站在聚光燈下,迎著涼爽的微風(fēng),看著臺(tái)下的觀眾,深深地鞠了一躬后,便開(kāi)始了我的表演。

  燈光照射在我的身上,并在吉他光滑的琴身上發(fā)射出耀眼的光芒。此時(shí)的我并不慌張,優(yōu)美的琴聲從吉他中傳出來(lái),是我不得不沉醉其中,并感到無(wú)比的快樂(lè),此時(shí),思緒的翅膀又將我?guī)У絻赡昵暗暮僦腥ァ?/p>

  在那時(shí),因時(shí)常羨慕別人彈奏吉他以及對(duì)于學(xué)習(xí)一門(mén)樂(lè)器的渴望,媽媽給我報(bào)了吉他班。剛開(kāi)始還只是認(rèn)為這只是一個(gè)再普通不過(guò)的樂(lè)器罷了,并沒(méi)有什么很深?yuàn)W的東西,但隨著學(xué)習(xí)時(shí)間和學(xué)習(xí)深度的加深,我不由得對(duì)眼前的事物感到厭倦,常常將吉他孤獨(dú)的立在墻角,猶如一個(gè)無(wú)人問(wèn)津的孩子,被人所拋棄。

  但終有一天,父親爆發(fā)了,他一聲不吭的走到我面前,還未等我反應(yīng)過(guò)來(lái),便向我吼道:“既然是你自己選擇的道路,就要自己走下去,老師只是你學(xué)習(xí)路上的一盞指明燈,幫你指點(diǎn)迷津,剩下的,就需要你堅(jiān)持不懈的練習(xí)了!彼滞瑏(lái)時(shí)那樣,一聲不吭的離開(kāi)了,我邊回想著他說(shuō)的話,邊走向放吉他的那個(gè)角落,把它從琴袋中拿出來(lái),用濕巾輕輕擦拭,光滑的琴身在燈光的照射下反射出數(shù)道亮光。

  也正是從那時(shí)以后,我便改變了對(duì)吉他的看法,不再是厭倦,而是漸漸喜歡上彈奏吉他的.感覺(jué),每每彈奏起吉他,愉悅與輕松之情便涌上心頭。

  時(shí)間在不經(jīng)意間流逝,一年之后,在那個(gè)涼爽的夏夜,我抬起頭,望著滿天星斗,拿起吉他,向舞臺(tái)中央走去。此時(shí)的我回想著父親的諄諄教誨,感到無(wú)比的驕傲與自豪。而當(dāng)我在舞臺(tái)中央站定,一股愉悅與自然的感情便涌蕩在心間,也正是這種對(duì)吉他特有的情感,才使我對(duì)吉他如此的著迷,才成就了今天的我。

  如今,吉他已成為我生活中必不可少的物品之一,每每彈奏時(shí),那跳躍的音符便浮現(xiàn)在我眼前,也許,正是這種對(duì)吉他特有的感受,才是我對(duì)它如此著迷。

這真讓我著迷作文3

  一頂小瓜皮帽,一身黑衣褲,一臉慈祥的笑容時(shí)時(shí)在臉上綻放;一勺糖漿,一雙巧手,世間萬(wàn)物便閃著金色的出現(xiàn)在了木棍上。

  他,就是我們小說(shuō)區(qū)門(mén)口的賣(mài)糖畫(huà)的老漢,人稱糖畫(huà)爺爺。從幼時(shí)起,我就愛(ài)上了糖畫(huà)。不過(guò)與小伙伴們不同的是,我不僅喜歡嘗糖畫(huà),更愛(ài)看他做糖畫(huà)。

  滿當(dāng)當(dāng)?shù)囊簧滋菨{,只稍稍傾斜,糖漿便成了極細(xì)的一條,像蛛絲一般垂下。只見(jiàn)他的手腕極靈活地一扭,那糖絲便十分聽(tīng)話的動(dòng)著,行云流水地游走在錫紙上;他的.性性又是極專注的,瞇縫著小眼,眉頭輕輕的擰著,嘴巴緊緊地抿成一條線,渾身又像一尊石佛樣的巍然不動(dòng),只靈巧的手不斷的移動(dòng)著,不多一會(huì)兒,機(jī)靈的小狗,或是溫順的小綿羊,就都從他手下成了,像了,活了!拿著活靈活現(xiàn)的小糖畫(huà),禁不住咧開(kāi)了嘴嘿,你瞧,這小狗朝我搖擺著尾巴笑吶!

  看了許久,自以為會(huì)了,便請(qǐng)那爺爺許我自己來(lái)作一份。爺爺?shù)奶巧壮恋榈榈,我一個(gè)沒(méi)拿穩(wěn),半勺糖漿便潑在了錫紙上。我的眼淚幾乎要涌出來(lái)了。爺爺慈祥地笑了笑,熟練地掌起勺,幾乎沒(méi)看到他手腕的抖動(dòng),金黃的糖漿就在糖點(diǎn)的旁邊圍了一圈花邊。啊,多好看的小花兒啊!我吮著香甜的糖畫(huà),心里卻一刻也沒(méi)忘了爺爺抖勺的樣子,糖漿瀑布般地灑在紙上,多好看呀!

  此后,不知道為什么,那個(gè)賣(mài)糖畫(huà)的老爺爺不再來(lái)了。但是,我卻永遠(yuǎn)忘不了那金黃的,牽拉地細(xì)如蛛絲的糖漿,忘不了這只一抖一顫的手,忘不了他幫我做的,那朵小花兒。不管何時(shí)何地,只要有賣(mài)糖人的小鋪,我都忍不住停下看,看那纖細(xì)的金絲,那精美的圖案

  糖畫(huà),這真讓我著迷!

  陽(yáng)光,淺淺地打在了糖畫(huà)上,閃耀著金黃的光澤,分外明亮

這真讓我著迷作文4

  十五逛廟會(huì),我在書(shū)畫(huà)廳里看到了這樣的場(chǎng)景。

  一位老者,手持毛筆,筆在宣紙上隨意揮舞,畫(huà)出了一條大青魚(yú),接著換了一支筆,用筆肚蘸了淡墨,筆鋒在水盤(pán)里輕輕一點(diǎn),如蜻蜓點(diǎn)水。

  他要畫(huà)下了一條了。只見(jiàn)他按筆,紙上出現(xiàn)了一個(gè)很有層次的墨點(diǎn),他又一輕筆,調(diào)調(diào)鋒,一個(gè)潤(rùn)滑的魚(yú)頭出現(xiàn)了。接著,側(cè)封向后,越走越細(xì),最后圓滑的一收尾,魚(yú)身子也隨之出現(xiàn)了。他又換了筆,蘸了一點(diǎn)特別淡的墨在筆尖上,在魚(yú)背上勾勒著,線條直而細(xì),真是好看。接著換濃墨,也在魚(yú)身上畫(huà)網(wǎng)形,使整條魚(yú)紋理較清晰,栩栩如生。

  接著,他畫(huà)了魚(yú)肚。那顏色使我想起看日出時(shí)的場(chǎng)景:天邊翻起了魚(yú)肚白。那種顏色,是西方畫(huà)師無(wú)論如何也調(diào)不出來(lái)的。接著,他又用毛筆由輕到重的進(jìn)行筆邊按筆,畫(huà)出了魚(yú)鰭,又在魚(yú)身向按筆向下一挑,再按筆向下一勾,魚(yú)尾就出現(xiàn)了。

  接著,老爺爺又畫(huà)出了須,那須仿佛不是固定在畫(huà)上的,而是蕩漾在微波粼粼的湖里的.。他又點(diǎn)了兩個(gè)點(diǎn)在魚(yú)頭上,如兩顆小黑豆,閃閃發(fā)亮,有如真魚(yú)的眼睛,隨著他畫(huà)出的水波紋,畫(huà)面上的魚(yú)好像活了,扭動(dòng)著身子游戲在水中。

  接著,又畫(huà)了荷花,他畫(huà)的荷花不像西方風(fēng)景畫(huà)一樣,一個(gè)綠圓盤(pán)加上黑線,它是用毛筆肚向四面八方刮,墨是由深到淺,再用毛筆加上紋理,十分好看。荷葉上長(zhǎng)有蓮花,荷葉下是嬉戲的魚(yú),這不禁讓我想起了“魚(yú)戲蓮葉間,魚(yú)戲蓮葉東,魚(yú)戲蓮葉西,魚(yú)戲蓮葉南,魚(yú)戲蓮葉北!

  畫(huà)畫(huà)完了,我還沉浸其中,像坐著小艇,看著這樣優(yōu)美的場(chǎng)景,流連忘返。

這真讓我著迷作文5

  “書(shū)猶藥也,善讀可以醫(yī)患!弊x優(yōu)美的文章可以陶冶一個(gè)人的情操,提高一個(gè)人的文學(xué)素養(yǎng)。我為我能夠讀到這樣輕靈、自由的散文而感到幸運(yùn)。讀散文也成為了我的興趣愛(ài)好,使我深深地著迷其中。

  今天我正好閑來(lái)無(wú)事,再一次見(jiàn)到了書(shū)架上躺著的這一本散文集。從書(shū)架上取下,依舊是記憶中的淡雅的封面,一只紅梅點(diǎn)綴其中。我抱著它,在沙發(fā)上翻閱起來(lái)。

  隨意翻開(kāi)一頁(yè),便是朱自清的《荷塘月色》。細(xì)細(xì)品讀,我已置身仙境之中,月光依稀,荷花亭亭,共同描繪著一副美妙的大自然畫(huà)卷。

  在這樣的環(huán)境之中,朱自清先生仍無(wú)法排解內(nèi)心之惆悵,只是略有淡淡的欣喜。頗有些《小石潭記》中的“寂寥無(wú)人,凄神寒骨,悄愴幽邃!钡母杏X(jué)。如果我能夠在那里待上一晚上,我早已沉醉在這“映‘月’荷花別樣‘白’”的美景之中了。“清風(fēng)徐來(lái),水波不興!边h(yuǎn)處楊柳依依。這是何等美景!恐怕是我年幼無(wú)知吧。

  再往后翻,便是老舍的.《濟(jì)南的冬天》。我的思想便從月下荷塘飛到充滿生氣的清新自然中去了,就像電視突然換臺(tái)似的。生動(dòng)的語(yǔ)言令我神往。

  能夠略體會(huì)到老舍筆下的濟(jì)南冬景了。原來(lái)文字的魅力就是這么的神奇,“最妙的是下點(diǎn)小雪呀?窗,山上的矮松越發(fā)的青黑,樹(shù)尖上頂著一髻兒白花,好像日本看護(hù)婦。山尖全白了,給藍(lán)天鑲上一道銀邊。山坡上,有的地方雪厚點(diǎn),有的地方草色還露著,這樣,一道兒白,一道兒暗黃,給山們穿上一件帶水紋的花衣;看著看著,這件花衣好像被風(fēng)兒吹動(dòng),叫你希望看見(jiàn)一點(diǎn)更美的山的肌膚!崩仙嵊盟鷦(dòng)有趣的語(yǔ)言,令人深深陶醉其中。除此之外,還把小山擬人化了,還用了大量的比喻。用心閱讀就會(huì)有別樣的體會(huì)、著迷于其中。

  我合上了書(shū),許久我才回到現(xiàn)實(shí)世界中來(lái)。我的腦海中浮現(xiàn)出一句名言,是哪位名家說(shuō)的不記得了,寫(xiě)道:“我的心常在黑暗的海上漂浮,要是得不到燈光的指引,它有一天也會(huì)永沉海底!蔽也⒉缓ε,因?yàn)槲乙呀?jīng)得到了燈光,并且使我深深著迷其中。

這真讓我著迷作文6

  我很喜歡數(shù)學(xué),準(zhǔn)確說(shuō),我是因?yàn)楹芟矚g和別人競(jìng)爭(zhēng)才捎帶上喜歡數(shù)學(xué)的。

  我同桌是個(gè)數(shù)學(xué)天才,數(shù)學(xué)成績(jī)沒(méi)有低過(guò)118分,我現(xiàn)在還記得第一次看見(jiàn)他的時(shí)候他在拿橡皮使勁擦試卷,把上面的幾何圖形都擦下來(lái)了。別人叫他遠(yuǎn)哥,我叫他過(guò)兒。

  他對(duì)數(shù)學(xué)很癡迷不過(guò)很不巧,我最看不慣這種成天被老師表?yè)P(yáng)還故作高深的人。于是第一次見(jiàn)面時(shí)我一把扯過(guò)他的試卷:看什么題呢,我來(lái)教教你。

  其實(shí)以前我并不太喜歡數(shù)學(xué),但那時(shí)我與他的競(jìng)爭(zhēng)太激烈了,誰(shuí)也不甘示弱:就算這道題我不會(huì)做,我也要裝出恍然大悟的.樣子,還要附加上拍大腿、鼓掌等動(dòng)作迷惑對(duì)手這些都是我和他為了競(jìng)爭(zhēng)的手段,因?yàn)楹芏鄷r(shí)候我們之間不傷感情的競(jìng)爭(zhēng)已經(jīng)成了生活的一部分,放不下了。

  我們就這樣斗智斗勇了一年。

  從黎明走向拂曉,零時(shí)的鐘聲敲響的第365次,我們,迎來(lái)了第一個(gè)期中考試。

  考數(shù)學(xué)的時(shí)候我其實(shí)是沒(méi)啥感覺(jué)的該不會(huì)的仍然不會(huì)。差不多寫(xiě)完了就往窗外發(fā)呆,結(jié)果從窗子反射的影子里瞧見(jiàn)了他,他不知道是不是若有若無(wú)的劃了我一眼,我仿佛感到了一陣陣挑釁的憤怒,心里一邊罵一遍重新扛上筆,想讓老子輸給你,不存在的。

  考完試我拿到卷子就去他那兒顯擺:116,服不服氣。他手撐著墻,頭低著,蜷縮著身子:別來(lái)煩我!我想這孩子大概是考得不好自閉了。就走上前去:那么傷心干嘛,你哥我還在這兒呢。他回過(guò)頭來(lái),臉盈滿了笑:哈哈哈笨蛋我考了119,你又哈哈哈,又沒(méi)考過(guò)我啊哈哈哈

  記得有位名家說(shuō)過(guò):要給歲月以生命,而不是給生命以歲月。我想,在這里,過(guò)兒與我的競(jìng)爭(zhēng)不止賦予了我這段歲月以生命,還給我的數(shù)學(xué)賦予了生命,F(xiàn)在我一張開(kāi)卷子,就能看到那張眉毛濃密,頭發(fā)像氈子一樣還不如眉毛長(zhǎng),嘴巴咧成兩個(gè)彎的搞笑臉,不知在笑誰(shuí)。但我總是會(huì)暗下決心:走著瞧吧。

這真讓我著迷作文7

  你是陽(yáng)光,溫暖著我;你是雨露,滋潤(rùn)著我;你是精神食糧,充實(shí)著我;你還是明燈,指引著我.沒(méi)有了你,我的世界將一片黑暗。

  -----題記

  “媽媽他們?cè)诟墒裁?”“哦,他們那是在?huà)畫(huà)呀!”記得那是小時(shí)候第一次見(jiàn)到你,那時(shí)便覺(jué)得很有趣;氐郊,我讓媽媽買(mǎi)了畫(huà)筆和畫(huà)紙開(kāi)始了我的創(chuàng)作,雖然那時(shí)我畫(huà)的畫(huà)有些不堪入目,但媽媽卻總是能微笑的鼓勵(lì)著使我堅(jiān)持下去,那時(shí)對(duì)你的了解還非常少,只知道高興的時(shí)候用紅色畫(huà)畫(huà),難過(guò)的時(shí)候用黑色畫(huà)畫(huà),但不管是開(kāi)心的話還是難過(guò)的話,再拿起筆的那一刻,我的.心總能平靜下來(lái)。

  隨著年齡的漸漸增長(zhǎng),我對(duì)你的了解也越來(lái)越深。在與同學(xué)出去郊游時(shí),我可以用你畫(huà)下美麗的風(fēng)景;在身邊的人不開(kāi)心時(shí),我可以用你逗他們笑;在自己緊張激動(dòng)時(shí),我可以用你使自己平靜下來(lái)。漸漸的,你成了我最好的朋友,一個(gè)令人著迷的朋友。

  對(duì)于你我是充滿信心的,可在那次繪畫(huà)比賽中得結(jié)果卻十分十分的差,于是我開(kāi)始思考一個(gè)問(wèn)題為什么令我著迷呢?是小時(shí)候見(jiàn)你一見(jiàn)鐘情還是……自那天起,我的桌子上再也沒(méi)有出現(xiàn)過(guò)畫(huà)筆和畫(huà)紙了,沒(méi)有你的那幾天我心里空落落的,細(xì)心的媽媽發(fā)現(xiàn)了我的無(wú)精打采,于是在那天我寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候,輕輕的走了進(jìn)來(lái),手里拿著一張歪歪扭扭的畫(huà)給我看,媽媽說(shuō):“你還記得這幅畫(huà)嗎?這是你第一次畫(huà)畫(huà)時(shí)畫(huà)下的,那是有很多人都問(wèn)你‘畫(huà)的是什么呢?’你傻笑的回答‘我畫(huà)的是太陽(yáng)呀……’”看著這幅畫(huà),我突然有些明白,也許喜歡和著迷去做一件事情,沒(méi)有理由吧,是我拿起畫(huà)筆重現(xiàn)在紙上畫(huà)下一個(gè)黃色的圓圈。這時(shí)我想到了一句話:你是我的太陽(yáng),沒(méi)有了你你讓我如何燦爛的度過(guò)每一天呢?

  無(wú)論陰暗,都有你的陪伴,一張紙,一支筆,便可以開(kāi)始我與你簡(jiǎn)單美好的時(shí)光,你最令我著迷---畫(huà)畫(huà),感謝有你!

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