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母與子作文
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編精心整理的母與子作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
母與子作文1
周四，這是一個(gè)平凡的日子，對(duì)我來(lái)說(shuō)，這個(gè)日子真的有點(diǎn)恐怖，讓我終生難忘！
我的女兒蕊蕊一反常態(tài)，不想上學(xué)，也不想上舞蹈班。在少年宮，她和姥姥發(fā)脾氣。我回家，把一腔的怒火發(fā)泄在她的身上，生平第一次這么嚴(yán)厲地打了她……她好像是屈服了，可實(shí)際上情況比這還要復(fù)雜。 20xx年9月27日，周五，我送她去上學(xué)，她又反悔了，不想上一天，想上半天，我沒(méi)有答應(yīng)。
到了學(xué)校，和老師交代了她的情況，希望老師和我配合一起讓她改掉依賴?yán)蠋煹膲拿�。結(jié)果適得其反，在學(xué)校的表現(xiàn)是越來(lái)越差！我在去天津上課的路上，反省自己，卻也想不出更好的辦法來(lái)，莫非是我判斷失誤？不是和我故意頂撞么？ 20xx年9月28日，周六，情況越來(lái)越厲害，她居然用死來(lái)要挾姥姥，姥爺。她開(kāi)始撒潑，哭鬧，不知道她的心里究竟是如何想的，講道理，打罵都已經(jīng)失去了任何意義。
我該怎么辦？我在學(xué)校里第一次無(wú)助地流下了眼淚…… 20xx年9月29日，周日，她達(dá)到了她的目的，我們終于答應(yīng)她不上學(xué)了，她又有了天真的笑容，可是，這是長(zhǎng)久之計(jì)嗎？我不知道，我很矛盾，很痛苦，為什么有這樣性格的`女兒？膽小卻很有主張，她會(huì)不會(huì)是為了達(dá)到自己的目的而這樣做的呢？我應(yīng)該采取什么樣的措施呢？我的教育在她身上竟然不起任何作用，我做母親做的真的好失敗……?
20xx年10月20日16：00 女兒： 不讓媽媽再傷心 今天，我讀了媽媽寫(xiě)的那篇日記，我感動(dòng)的流下了眼淚，我覺(jué)得自己真不應(yīng)該那樣做。從今以后，我一定好好學(xué)習(xí)，天天向上，認(rèn)真寫(xiě)作業(yè)，再也不撒潑、不上學(xué)了，從今天起，我一定好好成為二年六班的一員，熱愛(ài)集體，熱愛(ài)勞動(dòng)，做一個(gè)有禮貌的好孩子。
我知道上學(xué)這件事情讓媽媽操了很大的心，不過(guò)，現(xiàn)在我已經(jīng)給媽媽取得了一個(gè)小隊(duì)長(zhǎng)的稱號(hào)。我現(xiàn)在做得還不夠，以后我要加倍努力，做得更好，讓媽媽露出燦爛的笑容！?
母與子作文2
人們常說(shuō)：父母是孩子的第一任教師，父母的言行舉止有意無(wú)意的會(huì)影響著孩子。反過(guò)來(lái)孩子用他的天真無(wú)邪也一樣讓大人們?nèi)ド钏肌?這不今年的暑假里，我利用空閑的時(shí)間去南山圖書(shū)館做了一名少兒圖書(shū)管理員。在這期間我遇見(jiàn)了許許多多的人。讓我記憶最深刻的就是兩對(duì)母子。 一天下午，圖書(shū)館里看書(shū)的人很多，大家正在安靜的享受著涼爽的空調(diào)和讀書(shū)的快樂(lè)時(shí)。 這時(shí)，一對(duì)母子一前一后地跑了進(jìn)來(lái)。兒子在前面大吵大鬧，他的媽媽也不阻止反而慫恿他，他媽媽讓他去書(shū)架上找來(lái)一大堆書(shū)回到在閱覽區(qū)，回來(lái)后在哪里大聲介紹著書(shū)的內(nèi)容，他媽媽也和他旁若無(wú)人的爭(zhēng)論。周圍人們向他們投去異樣的目光。 不一會(huì)兒，又進(jìn)來(lái)了一對(duì)母女。
女兒也在前面瘋跑、瘋叫。媽媽急忙攔住她。俯下身子，把嘴對(duì)著女兒的耳朵邊上，對(duì)她輕言細(xì)語(yǔ)地說(shuō)到：“噓！這兒是圖書(shū)館，不能大聲喧嘩！”女兒立刻索著脖子點(diǎn)了點(diǎn)頭小聲地對(duì)媽媽說(shuō)：“哦，我知道了�！眮�(lái)到了閱覽區(qū)，女兒也找了一堆書(shū)來(lái)。剛想坐下來(lái)獨(dú)自分享它們，她媽媽連忙打住了她的行動(dòng)對(duì)她說(shuō)：“你不能這么做，這里的書(shū)是大家看的。我們每次只能拿一兩本來(lái)看。等看完手里的了你再去換別的書(shū)�！彼龐寢尳又f(shuō)：“文明要從小事做起!”女兒聽(tīng)了媽媽 的'話立刻把書(shū)放回了原處。 剛才那位鬧哄哄的小男孩睜著明亮的眼睛，細(xì)心的觀察著這對(duì)母女的對(duì)話，歪著頭想了想，羞愧地低下了頭，把他多拿的書(shū)一本本的放回了書(shū)車?yán)�。就在這時(shí)，他媽媽 的手機(jī)響了，那個(gè)聲音震耳欲聾，把專心致志看書(shū)的人們嚇了一大跳。而她卻漫不經(jīng)心地掏出手機(jī)，嘰里呱啦地講了起來(lái)。
小男孩受了剛才那位講文明的阿姨的啟發(fā)，輕輕地拍了拍媽媽 的手學(xué)著剛才那位阿姨的口氣說(shuō)：“噓！這里是圖書(shū)館不能大聲說(shuō)話�！彼麐寢� 的臉唰的一下成了紅富士。就把聲音降低了許多，連忙掛機(jī)了。難為情地笑了笑，小聲地對(duì)兒子說(shuō)：“寶寶，對(duì)不起媽媽錯(cuò)了！”兒子學(xué)著文明阿姨的語(yǔ)氣也笑了笑對(duì)媽媽說(shuō)：“文明要從小事做起!”這時(shí)周圍的人望著這對(duì)知錯(cuò)就改的母子也笑了。 這件事讓我明白了，講文明禮儀的人，你的好的行為不經(jīng)意間會(huì)感染周圍的人。父母雖然是孩子的第一任老師，影響著孩子的成長(zhǎng)。但是反過(guò)來(lái)孩子好的行為同樣可以去感染他們的父母。
母與子作文3
20xx年9月26日，周四，這是一個(gè)平凡的日子，對(duì)我來(lái)說(shuō)，這個(gè)日子真的有點(diǎn)恐怖，讓我終生難忘！我的女兒蕊蕊一反常態(tài)，不想上學(xué)，也不想上舞蹈班。在少年宮，她和姥姥發(fā)脾氣。我回家，把一腔的怒火發(fā)泄在她的身上，生平第一次這么嚴(yán)厲地打了她……她好像是屈服了，可實(shí)際上情況比這還要復(fù)雜。
20xx年9月27日，周五，我送她去上學(xué)，她又反悔了，不想上一天，想上半天，我沒(méi)有答應(yīng)。到了學(xué)校，和老師交代了她的情況，希望老師和我配合一起讓她改掉依賴?yán)蠋煹膲拿�。結(jié)果適得其反，在學(xué)校的表現(xiàn)是越來(lái)越差！我在去天津上課的路上，反省自己，卻也想不出更好的辦法來(lái)，莫非是我判斷失誤？不是和我故意頂撞么？
20xx年9月28日，周六，情況越來(lái)越厲害，她居然用死來(lái)要挾姥姥，姥爺。她開(kāi)始撒潑，哭鬧，不知道她的心里究竟是如何想的，講道理，打罵都已經(jīng)失去了任何意義。我該怎么辦？我在學(xué)校里第一次無(wú)助地流下了眼淚……
20xx年9月29日，周日，她達(dá)到了她的目的`，我們終于答應(yīng)她不上學(xué)了，她又有了天真的笑容，可是，這是長(zhǎng)久之計(jì)嗎？我不知道，我很矛盾，很痛苦，為什么有這樣性格的女兒？膽小卻很有主張，她會(huì)不會(huì)是為了達(dá)到自己的目的而這樣做的呢？我應(yīng)該采取什么樣的措施呢？我的教育在她身上竟然不起任何作用，我做母親做的真的好失敗……
女兒：不讓媽媽再傷心
今天，我讀了媽媽寫(xiě)的那篇日記，我感動(dòng)的流下了眼淚，我覺(jué)得自己真不應(yīng)該那樣做。從今以后，我一定好好學(xué)習(xí)，天天向上，認(rèn)真寫(xiě)作業(yè)，再也不撒潑、不上學(xué)了，從今天起，我一定好好成為二年六班的一員，熱愛(ài)集體，熱愛(ài)勞動(dòng)，做一個(gè)有禮貌的好孩子。我知道上學(xué)這件事情讓媽媽操了很大的心，不過(guò)，現(xiàn)在我已經(jīng)給媽媽取得了一個(gè)小隊(duì)長(zhǎng)的稱號(hào)。我現(xiàn)在做得還不夠，以后我要加倍努力，做得更好，讓媽媽露出燦爛的笑容！
母與子作文4
由于爸爸媽媽需要做生意，這個(gè)星期，我在奶奶家度過(guò)，這正是我想要的生活。每天早晨準(zhǔn)時(shí)五點(diǎn)半起床，六點(diǎn)動(dòng)身上學(xué)。街上很黑，卻很安靜，靜得讓人舒心。
爺爺比我起得還要早，要生火，為我做飯。爺爺是個(gè)很能吃苦的人，經(jīng)歷了他們那代人共有的苦難，逃荒的路上，翻越無(wú)數(shù)大山大嶺；嚴(yán)冬里，為掙工分把手凍出深深淺淺的裂口……從奶奶斷斷續(xù)續(xù)的講述中，我得知老奶奶似乎是個(gè)不太會(huì)操持家務(wù)的人，對(duì)爺爺?shù)恼疹櫼簿蜕倭瞬簧�？很可能是這樣。
老奶奶仍健在，91歲了，神志已不太清，被最近的一次流感傳染，已經(jīng)臥床有些日子了。近幾天，爺爺奶奶會(huì)準(zhǔn)時(shí)給老奶奶喂飯，一匙一匙地喂。在我的記憶中，這個(gè)清貧的`家庭可以不買(mǎi)菜、不買(mǎi)肉，可有兩樣?xùn)|西必須買(mǎi)，那就是雞蛋和點(diǎn)心。早晨的第一壺開(kāi)水，沖進(jìn)盛著雞蛋的大瓷碗里，再放進(jìn)兩個(gè)點(diǎn)心，攪一攪，經(jīng)由爺爺、奶奶的手傳到老奶奶手上，仿佛定點(diǎn)的傳送帶，一傳就是幾十年。
爺爺每晚都要起好幾次，問(wèn)老奶奶上不上廁所。我被吵醒后，心里不由自主地開(kāi)始厭煩、埋怨�？僧�(dāng)看到爺爺小心翼翼地?cái)v扶著老奶奶出房門(mén)的時(shí)候，我卻想哭！她實(shí)在太老了，一個(gè)人起夜會(huì)跌倒，會(huì)發(fā)生意外啊！從那以后，我再也沒(méi)有在夜半亮起的燈光里煩惱過(guò)，只是靜靜地感受那橘色的溫暖……
至今，我的腦海里還浮現(xiàn)著那個(gè)溫情的場(chǎng)景：我伏在桌上寫(xiě)作業(yè)，爺爺進(jìn)老奶奶的屋里給她掖被子。爺爺伏在老奶奶的耳旁說(shuō)：“娘，你原來(lái)伺候我，現(xiàn)在反過(guò)來(lái)了，我伺候你了，是這個(gè)理嗎？”我想，不管她多老，多糊涂，爺爺還是她的摯愛(ài)。多么動(dòng)人的場(chǎng)景�。∷鼘⒁恢绷粼谖业男睦�！
我的爺爺，一個(gè)普通卑微的勞動(dòng)者，卻一直在繼承著不卑微不普通的傳統(tǒng)。有些人有老卻不養(yǎng)，有些人欲養(yǎng)老卻親不在。爺爺是滿足的，總說(shuō)：“娘啊，你就像個(gè)孩子！”爺爺小的時(shí)候，老奶奶哺育他，爺爺是“孩子”；現(xiàn)在老奶奶老了，需要他照顧，老奶奶就是“孩子”了。
如此平靜的生活，如此平凡的母子，如此溫馨的人間親情！
母與子作文5
“快點(diǎn)，快點(diǎn)！”早晨我們?nèi)叶妓^(guò)了頭，可是我還要去上興趣班。我要遲到了，平時(shí)懶洋洋的我是焦急萬(wàn)分，不停地催促著媽媽。出門(mén)時(shí)不但沒(méi)有吃早飯，匆忙中還忘了帶水杯。
出門(mén)后，媽媽匆匆給我買(mǎi)了早飯，然后把早飯放在我手里說(shuō)：“快點(diǎn)吃吧！都怪我睡過(guò)頭了。”一路上我不停地埋怨著媽媽：“都是你，不早點(diǎn)叫我，害得我要遲到了，也不早點(diǎn)起床給我準(zhǔn)備早飯，害我吃這么難吃的東西，快一點(diǎn)啦！”快到學(xué)校了，媽媽才猛然想起沒(méi)帶水杯，只好帶著我到附近的小店去買(mǎi)礦泉水。我不禁又責(zé)怪起媽媽來(lái)：“怎么這么不仔細(xì)，你看現(xiàn)在幾點(diǎn)了！我遲到了，你賠我！”買(mǎi)好礦泉水，我又不停地催促起來(lái)，于是媽媽趕緊上車，慌忙中因?yàn)橛昧^(guò)猛，我和媽媽連人帶車倒了下去。
摔倒后，媽媽不顧自己的疼痛，馬上爬起來(lái)，把我扶起，并關(guān)心地問(wèn)我：“糖糖，你有沒(méi)有事兒？哪里摔痛了？要不要去醫(yī)院��？”說(shuō)著把我從頭到腳摸了一遍，望著我膝蓋上蹭起的皮，心疼地說(shuō)：“蹭了這么大一塊皮，兒子痛不痛？都是我不好，對(duì)不起，真是對(duì)不起！”這時(shí)走過(guò)的路人和小店的阿姨都圍了過(guò)來(lái)，你一言我一語(yǔ)：“孩子沒(méi)事兒吧？”“要不要我?guī)湍銈儼衍嚪銎饋?lái)？”“讓我看看你哪受傷了？”“去我的店里洗洗手吧！”聽(tīng)著人人們一句句關(guān)愛(ài)的話語(yǔ)，我的心暖洋洋的。把我送到學(xué)校后，媽媽就匆匆地走了。上完興趣班回家，我看見(jiàn)媽媽手臂和腿上都各有一條長(zhǎng)長(zhǎng)的傷口。我驚奇地問(wèn)：“這是怎么弄的`��？”“早上車上摔的。”媽媽輕描淡寫(xiě)地說(shuō)了句�？晌曳置骺匆�(jiàn)那傷口很深，一時(shí)之間我的鼻子酸酸的，回想起早上那一幕幕，我羞愧萬(wàn)分。
摔倒的那一刻，媽媽不顧自己的疼痛，只顧我的安危，而我呢？從早上出門(mén)一直在抱怨媽媽。路人的幾句關(guān)愛(ài)的話語(yǔ)就讓我感動(dòng)萬(wàn)分，而媽媽養(yǎng)育了我11年，為我做了很多很多，對(duì)于她所做的一切，我卻熟視無(wú)睹，認(rèn)為一切都是應(yīng)該的。每年我生日，我都惦記著能收到誰(shuí)誰(shuí)誰(shuí)的禮物，卻從沒(méi)想到過(guò)這一天是“父憂母難”日，最應(yīng)該得到禮物的是媽媽呀。我每天都過(guò)著衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口的生活，稍有不稱心，就對(duì)媽媽大發(fā)脾氣。對(duì)媽媽給予我的愛(ài)，覺(jué)得是理所當(dāng)然的，接受得心安理得我的，從沒(méi)有一顆感恩的心。
媽媽，我想對(duì)你說(shuō)一句：“對(duì)不起！”
母與子作文6
那些年，我們一起讀書(shū)的日子
今天帶侄子去注冊(cè)上學(xué)，感慨萬(wàn)千，讓我想起了那些年，我們一起讀書(shū)的日子……
那些年，我們沒(méi)有鮮艷亮麗的衣服，沒(méi)有款式新奇的鞋子，沒(méi)有類型各異的書(shū)包。衣服縫了再穿，鞋子破了再補(bǔ)，書(shū)包發(fā)黃褪色了依然開(kāi)心地背著。
那些年，我們沒(méi)有面包牛奶，沒(méi)有泡面雞湯，也沒(méi)有豐富美味的營(yíng)養(yǎng)餐。粗糙生硬的玉米飯是我們的美味，干癟燒焦的土黃豆是我們的佳肴，沒(méi)有早餐，不知什么是宵夜……
那些年，我們沒(méi)有潔白漂亮的教學(xué)樓，沒(méi)有干凈整潔的宿舍，沒(méi)有寬敞舒適的單人床。吃飯的場(chǎng)所就是我們睡覺(jué)的地方，親密同伴也是我們皮肉相觸的'同鋪。一只木箱七八樣，書(shū)米油鹽一起放；一張床鋪四五人，橫著豎著一起湊，怎么看都那么的自然，況且，冬天冷了，還可以相互當(dāng)被子呢！
那些年，我們沒(méi)有公路，沒(méi)有自行車，更沒(méi)有摩托車。五六公里的崎嶇小路上，野芋頭葉是我們的雨傘，大樹(shù)底下是我們的避陰處，渴了喝路邊凹石里的天然水，餓了飲略有甜汁的玉米桿。一路疲軟，一路歡笑……
那些年，我們沒(méi)有彩色筆，沒(méi)有好記星，也沒(méi)有多媒體。一毛一支的鉛筆，是我們繪畫(huà)描摹的工具；一毛二一本的米字格作業(yè)簿，是我們記錄信息的好幫手；一米五寬凹凸不平的舊黑板，是我們接受知識(shí)的載體。
那些年，我們沒(méi)有電視機(jī)，沒(méi)有手機(jī)，也沒(méi)有QQ ,不知道什么是喜洋洋，不清楚何者是奧特曼。無(wú)聊了就活蹦亂跳的玩耍，累了就靜靜地看書(shū)，閑得發(fā)慌時(shí)就凝望著山的那邊，思尋著山那邊另一個(gè)精彩的世界的模樣……
貧窮不是我們每個(gè)人想過(guò)的生活，苦難也不是和諧社會(huì)所倡導(dǎo)的人生經(jīng)歷。但是，我們應(yīng)該記住貧窮的讀書(shū)日子，牢記苦難的學(xué)習(xí)歲月。始終相信：每代人有每代人的生活，每代人有每代人的記憶，不一樣的只是時(shí)間和環(huán)境，一樣的是對(duì)夢(mèng)想的追求……
母與子作文7
在生活中,父母對(duì)我要求的有些事情我很不理解。可是，終于有一天我徹底明白了母愛(ài)是多么偉大。
小時(shí)候，我家住在平房，那兒附近有許多棗樹(shù)。每到秋天，我們住在這里的人，就常常去棗林摘棗。每當(dāng)家家戶戶提著小籃子去摘棗的時(shí)候，母親就遞給我一個(gè)小籃子讓我去摘棗。第一次去時(shí)覺(jué)得很好玩，于是就蹦蹦跳跳的高興的走了。但是第二次，第三次我遇到了困難，因?yàn)闂棙?shù)太高，我那小小的身體怎能摘到棗？漸漸地，我失望了，每次去最多只能撿到別人摘下來(lái)的不好的棗。但母親還是鼓勵(lì)我去，說(shuō)：只要堅(jiān)持，就是勝利。只要你努力去做，就會(huì)做到的�！蔽抑缓寐�(tīng)從母親的安排。
一天，我像往常一樣提著小籃子去摘棗，那時(shí)已是傍晚，朝霞照在棗林里，顯得格外美麗。我吃力的踮起腳尖想抓住一顆又大又紅的棗，可是沒(méi)成功，我自言自語(yǔ)：“堅(jiān)持就是勝利，堅(jiān)持就是勝利�！蔽乙淮斡忠淮蔚�'去試，每當(dāng)失敗時(shí)，我就會(huì)想起母親叮囑我的話：堅(jiān)持就勝利。于是我又充滿了自信。最后，我終于把那顆棗抓住了，我成功了。我心里暗暗高興，我剛想回家，但是我被腳下的大石頭絆到了，腿上碰破出一個(gè)傷口。我忍著痛走，可是沒(méi)走兩步我就摔倒在地上。天黑了，棗林里傳出“嚓嚓”的聲音，我顫抖著，心里感到有些害怕。這時(shí)肚子也不斷發(fā)出“咕咕”的叫聲，我餓了。我本想把那顆大紅棗吞進(jìn)肚里，可是一想，我還沒(méi)讓母親看看我的收獲呢，不能吃！我堅(jiān)持著，寂寞時(shí)就會(huì)摸摸紅棗，頓時(shí)身上溫暖了許多，就像母親在我身邊。
這時(shí)，一雙溫暖的手抱住了我，啊，是媽媽。
“媽媽，你來(lái)找我了！”我大喊。
母親說(shuō)：“好孩子，你還好嗎？”
我說(shuō)：“媽媽，我很好，您看，這是我好不容易才摘下來(lái)的�！�
母親哭了，說(shuō)：“孩子，是我強(qiáng)迫你去摘的，你餓壞了吧，我們回家吧！”
在回家的路上，我把母親抱的更緊了。那一刻，我似乎什么都明白了！
母與子作文8
華燈初上。
窗外，瓢潑似的大雨傾倒在空曠的廣場(chǎng)上。雨水在窗子上匯成條條小溪，映出了那張支離破碎的滿是淚痕的臉龐。
肆意的雨，肆意的淚。
“我不會(huì)再回來(lái)！”
“砰”的一聲，他奪門(mén)而出。
母親又打了他，但這次是徹底地冤枉了他。于是，當(dāng)那座“五指山”落在他身上，留下紅紅的痕跡后，他一躍而起，頭也不回，給憤怒的母親甩下一句：“我不會(huì)再回來(lái)！”冒雨跑到了一個(gè)角落蜷縮起來(lái)。
“我不會(huì)再回去！”他舔了唇邊的淚，澀澀的——這是他第一次流淚。
巴掌與門(mén)的交響
他，不是個(gè)安分的孩子，從小就在母親的痛打下長(zhǎng)大。
他和母親好像前世就是仇家，不幸今生又湊在了一起。
母親打他的'原因總是很簡(jiǎn)單，往往因?yàn)橐稽c(diǎn)點(diǎn)小事就一頓亂打，而這頓亂打，也總在他“砰砰”的摔門(mén)聲里告終。年復(fù)一年，他甚至覺(jué)得這是母親的一大愛(ài)好！他也不反抗，因?yàn)樗虉?zhí)地認(rèn)為，這既然是母親的愛(ài)好，成全一下又何妨？每想到這兒，他就會(huì)哼一句：“真諷刺！”
母親總說(shuō)自己是愛(ài)他的。哼！愛(ài)？這就是母親的愛(ài)嗎？高高舉起的巴掌，狠狠地落下，紅紅的印痕。而他回報(bào)母親的，是那“砰砰”的摔門(mén)聲。
雨中的尋覓
這時(shí)，他看到了母親！雨中的母親！
頭發(fā)濕漉漉地搭在額前，眼睛里溢滿了急切，嘴一張一翕急促地呼吸著，身上的雨水嘩嘩地流著，落在了沾滿泥漿的脫鞋上……
母親向這邊跑來(lái)。
雨，好像變小了。
母親猛地一轉(zhuǎn)頭——兒子！角落里的兒子！
一種濕漉漉的頭發(fā)下面，有著一雙委屈悲傷，又有些許恨意的眸子，蜷縮的身子滴答著雨水……
無(wú)言的對(duì)視
四目相對(duì)，無(wú)言。
他從母親的眼睛里讀到了自責(zé)，母親從兒子的目光了讀到了懊悔。
很自然的他們都從對(duì)方的眼中看到了從未見(jiàn)到的眼淚。而那眼淚中，不約而同地，凝聚了愛(ài)意。
雨后的一彎明月悄悄地露出了頭，照在了一對(duì)慢慢走近的身影上……
仍是無(wú)言，但他們彼此很近。
身后，月朗星稀……
母與子作文9
為人父母者愛(ài)把喜樂(lè)憂懼都藏在心頭，因?yàn)橛行└惺懿荒苷f(shuō)，有些則不愿說(shuō)。子女可使父母的辛勞苦中有樂(lè)，但也可使父母的不幸加深；子女會(huì)增加父母對(duì)生活的憂慮，但也會(huì)減輕他們對(duì)死亡的擔(dān)憂。動(dòng)物皆能生殖繁衍，代代不絕，但在身后留下聲名、功德和偉業(yè)則為人之獨(dú)有。世人的確可見(jiàn)，最偉大的功業(yè)歷來(lái)都由-些無(wú)后嗣者所始創(chuàng)，這些人因沒(méi)有后嗣再現(xiàn)他們的肉體，便努力實(shí)現(xiàn)其精神之再現(xiàn)，所以無(wú)后嗣者往往最關(guān)心后世。未立業(yè)而先成家者大都溺愛(ài)孩子，他們不僅把孩子視為種族的衍續(xù)，而且視為他們事業(yè)的繼續(xù)，因此孩子于他們就如同創(chuàng)造的產(chǎn)物。．
父母對(duì)子女的疼愛(ài)往往不甚均勻，而且有時(shí)還不甚恰當(dāng)，尤其是母親。正如所羅門(mén)日：兒子聰明其父開(kāi)顏，兒子愚笨其母赧顏。世人可見(jiàn)，若一戶人家有眾多子女，那他們當(dāng)中每每是最長(zhǎng)者受到重視，最幼者受到縱容，居中者則在某種程度上受到忽略，然而屢屢都是這些居中者最有出息。父母在孩子的零花錢(qián)上吝嗇有害無(wú)益，那會(huì)使孩子變得卑劣，學(xué)會(huì)欺詐哄瞞，甚至結(jié)交不三不四的'朋友，而且待將來(lái)有錢(qián)時(shí)會(huì)揮霍無(wú)度。所以最好的經(jīng)驗(yàn)是：父母應(yīng)保持其權(quán)威無(wú)損，但莫保持其錢(qián)包不癟，（無(wú)論是父母、教師還是家仆）成年人都愛(ài)在孩子們小時(shí)候鼓勵(lì)兄弟之問(wèn)競(jìng)爭(zhēng)，這種做法往往會(huì)造成他們成年之后失和，從而破壞家庭和睦。意大利人對(duì)兒子、侄甥或其他近親晚輩幾乎不分親疏，只要他們是本族晚輩，縱非自己親生也一視同仁。而毋庸諱言，實(shí)際上這些晚生也差不多是一叫事，因?yàn)槲覀兂Ｒ?jiàn)某個(gè)當(dāng)侄甥的有時(shí)更像其叔叔、舅舅或另一位近親長(zhǎng)輩，而不像他自己的父親，此乃血?dú)馐谷灰病．?dāng)父母的應(yīng)及早選定他們想讓孩子從事的職業(yè)和相關(guān)學(xué)業(yè)，兇孩子越小可塑性越大；同時(shí)父母不可過(guò)分注重孩子的意向，別以為孩子想做的事他們將來(lái)也會(huì)喜歡。
毫無(wú)疑問(wèn)，若孩子的愛(ài)好或才能超凡出眾，那當(dāng)然是不加阻礙為妙；不過(guò)對(duì)一般人來(lái)說(shuō)，這句格言倒很恰當(dāng)：選最佳的生活道路，習(xí)慣會(huì)使那條路走起來(lái)輕松愉快。兄弟中為次幼者通常都很幸運(yùn)，可一旦長(zhǎng)兄被剝奪繼承權(quán)，這種幸運(yùn)則難以保全甚至不復(fù)存在。
母與子作文10
莫忘給人生加點(diǎn)茶
無(wú)聊的周末，泡一杯清茶，閉上雙眼，感知茶如人生。
小時(shí)候，看著那冒著團(tuán)團(tuán)熱氣的茶霧緩緩升起，真想一品其味，可爸爸總是說(shuō)，小孩子不要喝茶。隨著年齡的增長(zhǎng)，當(dāng)自己拿起茶杯，靜靜地看著那霧氣化成煙，猶如緩緩升起的緣，才漸漸明白爸爸為何不讓年少的我喝茶，因?yàn)槟晟�，�?jīng)歷的太少，品不出茶的味，也就無(wú)從領(lǐng)會(huì)其中的深意了。
人生就是一杯茶，泡好了的`茶宛如人的青春年少，只能聞得它的幽香，看到懸浮的茶葉，但不曾品得其味，對(duì)人生，對(duì)未來(lái)充滿期待。歲月如歌，當(dāng)歌聲婉轉(zhuǎn)的在空中飄過(guò)時(shí)，才品得其味。因?yàn)檎嬲孀銜r(shí)，才知道，原來(lái)一切都不是憧憬的那么美好，正如茶水入口，才知其苦澀。
但須知那是人生的必經(jīng)之路，要成為生活的強(qiáng)者，就必須吃得其苦，從苦難之中崛起，細(xì)細(xì)玩味，不斷吸取經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，方能品出它的甘甜及那沁人心脾的清香，讓人神清氣爽，心情舒暢。 我想這也許就是茶文化源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的原因之一吧。品茶之人不僅品茶質(zhì)的好壞，更能從茶中品出人生百態(tài)，茶的魅力就在于它能讓你回味無(wú)窮。
然而，隨著時(shí)光的流駛，茶味漸品漸淡，如同人在社會(huì)上摸爬打拼多年，人情世故的轉(zhuǎn)輪將人磨得圓滑，隨著年齡的增長(zhǎng)，丟失了好奇心，也漸漸穩(wěn)重，似乎對(duì)什么都處事不驚，乃至麻木不仁，猶如那沖泡多次的茶葉，雖仍舊是那些茶葉，但茶味、茶意早已蕩然無(wú)存。
當(dāng)所有的茶葉都不在漂浮，轉(zhuǎn)而全部沉淀，那么你該給你的人生注入新的活力了！倘若你依舊保持那份陳舊，讓茶杯一成不變，那么你的生命就如一潭死水，就如陌路的英雄，可笑的夸耀著當(dāng)年的功勛。
時(shí)代在進(jìn)步，社會(huì)在發(fā)展，我們必須不斷學(xué)習(xí)，充實(shí)自己，同時(shí)要保持赤子之心，不斷接受新事物，讓自己的人生豐富多姿。畢竟人生就應(yīng)是苦樂(lè)相伴，一波還未平息，一波又來(lái)侵襲，茫茫人海，疾風(fēng)驟雨，那樣的人生才會(huì)充滿樂(lè)趣，你才會(huì)充滿激情的走過(guò)每一天。誠(chéng)如是，莫忘給人生注入新茶。
母與子作文11
親情，一個(gè)永恒的主題，正是這血濃于水的親情，陪伴著我們走過(guò)每一個(gè)日子，譜寫(xiě)著我們的人生。
“我和你，心連心，共住地球村……來(lái)吧！朋友，伸出你的手�！蔽液湍悖概c子。友情、親情、愛(ài)情，共同交融在這三個(gè)字中“我和你”。但又有誰(shuí)能讀懂它呢？
透過(guò)歷史的窗戶，我窺視，我看到這三個(gè)字中所包含的親情，看到了那一幕幕關(guān)于過(guò)去、現(xiàn)在和未來(lái)的故事和劇情。
百余年前，雷雨交加，傾盆大雨，肆虐的狂風(fēng)撲向載著孩子們的小船，孩子和岸上和母親撕心裂肺地哭喊著，卻無(wú)濟(jì)于事，就這樣骨肉分離，“三個(gè)字”變成“我缺你”。而風(fēng)依然在呼嘯，它冷笑著這一幕，嘲笑瘦弱的母親無(wú)能為力，不能改變骨肉分離的命運(yùn)。我不僅看到這幕百年的悲劇，窗戶的那端，我又看到骨肉分離日子里天各一方的思念。斗轉(zhuǎn)星移，歲月流逝，但相隔千里萬(wàn)里，也隔不開(kāi)母子的思念。是啊！親情又能被時(shí)間和距離沖淡！漫漫長(zhǎng)夜里，漁船上點(diǎn)亮了盞盞漁燈，透過(guò)這微微的火光，兒子似乎看到了母親含淚守望瘦弱的身影�！澳赣H”！我偉大的母親，我一定要回到您的身邊！“希望”讓兒子堅(jiān)信黑暗終有一天會(huì)被光明的太陽(yáng)之光驅(qū)散。終于在一個(gè)風(fēng)和日麗的早晨，小漁船駛?cè)肓松B(yǎng)他的'港灣，母子泣涕漣漣！“我缺你”又融合為“我和你”！此時(shí)歷史的窗戶靜默地關(guān)閉了，它感到了驕傲，為那母親，也為兒子，也為了“我和你”。它銘記這一刻的喜悅與淚水。
然而我發(fā)現(xiàn)母親在這一份喜悅下還藏有一些抑郁，它的名字叫臺(tái)灣，臺(tái)灣與母親雖只有一峽之遠(yuǎn)，但是沒(méi)能投入母親的懷抱。它的哥哥：港澳成功地與母親相聚，它卻辦不到！歷史的窗戶旁有一棵快枯死的樹(shù)上，一只翅膀受傷的小鳥(niǎo)哭喊著：“媽媽，我想回家，回家……”小鳥(niǎo)的哭喊使萬(wàn)物生靈聽(tīng)了心痛。啊，我看到了，受傷的小鳥(niǎo)的母親飛來(lái)拯救它了。此時(shí)，周圍老枯樹(shù)在雨水的滋潤(rùn)下又抽出了新芽。
“我和你，心連心！”這是對(duì)我們寶島臺(tái)灣的呼喊！
母與子作文12
通過(guò)這則材料體現(xiàn)出父母想要關(guān)心孩子，而孩子又覺(jué)得父母的關(guān)心有時(shí)是占據(jù)了自己的私人空間，覺(jué)得很尷尬。這件事情相信每個(gè)孩子都深有體會(huì)。
有一個(gè)姑娘，成年后離開(kāi)了家，到大城市去打拼。有一天有一個(gè)采訪，采訪到她，問(wèn)她“你有多久沒(méi)回家了？有多久沒(méi)和你父母聯(lián)系過(guò)了？”她仔細(xì)想了想，發(fā)現(xiàn)自己從大學(xué)畢業(yè)后就沒(méi)回過(guò)家，每次父母打電話來(lái)就敷衍他們說(shuō)自己忙。這是多么簡(jiǎn)單的謊言，然而自己的父母卻信了。
最近有一個(gè)電視劇，講的就是母親與女兒之間的故事：母親總是想管著女兒的任何事情，使女兒沒(méi)有任何私人空間。女兒表示很苦惱，終于有一天她爆發(fā)了，離家很遠(yuǎn)。母親給她發(fā)短信，對(duì)她說(shuō)“你知道嗎，當(dāng)母親會(huì)死4次。在自己的女兒小時(shí)候看到她乖乖的會(huì)開(kāi)心死，在女兒生病時(shí)，會(huì)急死；當(dāng)女兒受欺負(fù)是，會(huì)氣死；當(dāng)女兒讓你難受時(shí)，會(huì)傷心死。做了媽媽以后才會(huì)發(fā)現(xiàn)我這一生真的很短。”看了這個(gè)故事，許多父母都眼眶濕潤(rùn)了，因?yàn)檫@是他們正在經(jīng)歷或是已經(jīng)經(jīng)歷過(guò)的事了。
父母每次都想關(guān)心我們，但他們同我們一樣，都是第一次。他們第一次當(dāng)父母，我們第一次當(dāng)兒女，我們都很青澀�；蛟S表達(dá)方式不對(duì)，讓兩方都傷心了。但這兩方歸根結(jié)底都是愛(ài)。
我的媽媽很喜歡聽(tīng)一首歌——《親愛(ài)的小孩》，她每次聽(tīng)完這首歌都會(huì)熱淚盈眶，之前我很不理解，覺(jué)得這首歌并沒(méi)有什么。直到現(xiàn)在，我才漸漸明白她是想到了自己這么多年對(duì)我的愛(ài)，還有她的父母對(duì)她的愛(ài)。
微信里屏蔽自己的.父母，我相信每個(gè)孩子都這么干過(guò)，而且每個(gè)孩子都清楚父母是想關(guān)心自己。很多時(shí)候，我們都覺(jué)得自己孤獨(dú)，其實(shí)我們一點(diǎn)也不孤獨(dú)，我們還有自己的父母呢，他們正迫切的想要給我們愛(ài)和關(guān)懷呢。然而，我們卻視而不見(jiàn)聽(tīng)而不聞。
在小時(shí)候每個(gè)孩子的中心都是自己的父母，想讓爸爸媽媽陪自己玩，想讓爸爸媽媽對(duì)自己笑，只要是爸爸媽媽陪在自己身邊就很開(kāi)心。不是有句俗語(yǔ)嗎，它不是說(shuō)人越老越像個(gè)孩子。父母老了，而我們更就成了他們的中心，他們想知道我們的情況，想知道我們開(kāi)不開(kāi)心，過(guò)得好不好，只要我們好，他們也就很好。
所以，其實(shí)屏蔽不屏蔽都無(wú)所謂了，只要孩子能和父母多聯(lián)系，多溝通，父母就會(huì)高興，孩子也能放心。
母與子作文13
靈魂的枯坐
�。ㄒ唬┖鷹�
夜來(lái)的時(shí)候，我正枯坐，晃悠悠的吊籃上，裸腳的冰涼趕赴著夜的約會(huì)。遠(yuǎn)處各色的燈火，一如醉酒的女子，戚戚然在這不著邊際的空寂中迷離。建筑工地的白熾燈明晃晃的轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去，不知怎的竟然讓我想起監(jiān)獄里的探照燈�；蛟S在我骨子的深處真的把這一棟棟摩天而起的大樓當(dāng)成了監(jiān)獄�！氨O(jiān)獄”，莫可奈何的微笑之后，是一聲輕嘆。又想起那一句話“當(dāng)我們深陷至酷時(shí)，至少還有一種自由叫做選擇�！笔堑�，沒(méi)有人能左右我們內(nèi)心的選擇，當(dāng)所有人都以為你向右時(shí)，只要自己堅(jiān)信自己在向左，就夠了。遠(yuǎn)處的燈火漸漸熄滅，馬路上車行的喧囂也漸漸沉寂。
夜來(lái)了，又走了。時(shí)光在我這近乎休眠中悄悄地移動(dòng)著自己的碎步，而靈魂依舊枯坐。
枯坐，一如沙中的胡楊。干澀的樹(shù)皮沒(méi)有一點(diǎn)溫潤(rùn)，生命亦已龜裂，留下的只有這從生到死的姿態(tài)。笑看云起，太過(guò)輕盈；淡看花落，太過(guò)淡然。生命的本真本就厚重，輕盈和淡然只是理想的虛無(wú)，一如漂浮在湯上的浮腥，水上的'落花，只是無(wú)知者用來(lái)炫耀的腥旗。
�。ǘ└商�
風(fēng)起的時(shí)候，我正枯坐。薄衫抵不住晨起的清冷，遠(yuǎn)處的田野在黎明的霧色中沉寂，一如街頭太陽(yáng)下的老者，蒼涼的微笑中帶著一絲殘缺，殘缺是對(duì)生命唯一的詮釋。風(fēng)聲密集，有雨，突兀其來(lái)的雨。等待日出的目光被雨滴澆濕，嘆息是唯一的語(yǔ)言。而靈魂依舊枯坐，一如廢園中被春神遺忘的干藤，無(wú)悲無(wú)喜，繁茂和飄零都是別人的風(fēng)景。
�。ㄈ└刹�
夏還沒(méi)有來(lái)臨，綠化帶內(nèi)的荒草還沒(méi)有被清理干凈。干癟的卷縮在花壇的一邊，微蒙的眼睛透過(guò)塵�？粗悦傻氖澜�。任車輪碾過(guò)自己本就失去生命力的身軀，連嘆息都成了多余，最后只留下化作灰塵的眼淚。零星的綠色昭示著生命的倔強(qiáng)�！疤旖中∮隄�(rùn)如酥”是一種夢(mèng)，“草色遠(yuǎn)看近卻無(wú)”是一份心思。夢(mèng)境不能闡明心思，心思在夢(mèng)里也不能直白。只有這草兒干癟的身軀在灰塵中絕然的不忍離去，懷抱著自己的“核”夢(mèng)想著萌發(fā)。
母與子作文14
某日，一位阿姨對(duì)我訴苦，說(shuō)他的孩子很是無(wú)能，不給她長(zhǎng)志氣，說(shuō)別人家的孩子車房又是如何，工作又是如何，諸如此類的話說(shuō)了一大筐。當(dāng)時(shí)，我本想暢言三千里，可當(dāng)瞧見(jiàn)阿姨那滿面的愁容，我卻只說(shuō)了一句話，我說(shuō)：一切都會(huì)好的!
又是某日，有一個(gè)大兄弟向我抱怨，說(shuō)他的父母最是沒(méi)用，不給他爭(zhēng)面子，說(shuō)別人家的父母權(quán)勢(shì)如何，經(jīng)濟(jì)文化如何，凡此類言語(yǔ)也說(shuō)了一火車。還是當(dāng)時(shí)，我本想痛說(shuō)五萬(wàn)字哩，可當(dāng)瞻望兄弟那一臉的'無(wú)辜，我竟只說(shuō)了一句話，我說(shuō)：一切都會(huì)好的!
有一天，突然想起此事，便寫(xiě)了這篇拙短之見(jiàn)。
首先，我認(rèn)為你養(yǎng)我到年少，我扶你過(guò)年老不是父母與子女之間的協(xié)議。我始終覺(jué)得，父母教育、養(yǎng)育子女是出于愛(ài);子女盡孝、贍養(yǎng)父母是出于恩。即便沒(méi)有法律的強(qiáng)制性規(guī)定，絕大部分父母與子女也是這么做的，只有少數(shù)標(biāo)新立異的人不走尋常路。因此，父母常懷無(wú)私的愛(ài)，子女牢記感恩的心，這便是人的光輝本性。
其次，父母不要責(zé)備子女未給自己爭(zhēng)氣，子女也不能埋怨父母沒(méi)替自己掙到什么。父母想要的面子也好，子女想要的財(cái)富也罷，這些都可以靠自己去掙來(lái)，不要把自己不能實(shí)現(xiàn)的夢(mèng)想寄寓與子女或是父母。每個(gè)人都是獨(dú)一無(wú)二的，別總拿自己的父母、子女和別人家的父母、子女相比，關(guān)鍵是比不過(guò)還得傷神吶。而無(wú)論是父母還是子女，想擁有別人的子女或是父母所有，就得齊心奮斗，朝著夢(mèng)想的方向，腳踏實(shí)地地走。
最后，父母與子女之間的愛(ài)、情，是需要相互經(jīng)營(yíng)的。父母就好比一方凈土，子女則如一汪泉水，而愛(ài)、情是一粒種子。如果水與土融合得好，種子便能茁壯成長(zhǎng)，散出醉人的花香，結(jié)出甘美的果實(shí)。所以，也就需要父母、子女間的相互理解，相互包容。
希望父母與子女之間，多一分鐘的關(guān)愛(ài)，少一分鐘的埋怨;多一分鐘的理解，少一分鐘的沉默，如此，一切都會(huì)好!
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