我是幸運的作文（集合15篇）
在學習、工作、生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編整理的我是幸運的作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
我是幸運的作文1
如果說生命是一艘巨輪，那么長輩是必不可少的，指南針指引著我們前進的方向；如果說生命是一個黑夜那么長輩便是喚醒黎明的曙光，給予我們心靈的慰藉。
爺爺很勤勞，也很愛花啊，菜啊，水果啊。所以家中的小院子種滿了蔬菜，我呢，對那些菜呀，一點兒也不感謝我所關心的，唯有那黝黑發(fā)亮的葡萄了。
去年暑假同父母一起回老家。經過了漫長的兩個小時，我們終于到了，我等車停穩(wěn)后，像脫韁的野馬一樣，迫不及待的狂奔進去。一進門，爺爺正在剪著葡萄，盡管葡萄被如手掌般大小的葉子遮住了，但爺爺背上背著一個簍子，佝僂著身子，輕輕的剪下葡萄，便遞給了我一串。
爺爺，否則本來就不高的身子，額上的.汗珠一顆顆滾落，順著太陽穴，坐著滑梯向下流，父親，他的爺爺站在如此高的梯子上，趕忙死也下來，爺爺去向又，老頑童就像是站在當梯子上不下來遛
硬夠了一串又一串，突然，爺爺眉頭緊鎖，“嘶”爺爺緩緩下來了，否則要我們大概明白了，便將爺爺扶上上床，媽媽趕忙拿出了藥，給爺爺敷上了，爺爺趴在了床上，拽出一串葡萄，遞給奶奶“你洗一下，讓娃嘗一下！”
聽得此話，我只覺得眼前有什么東西朦朧了雙目，輕輕揩了一下，哦，是淚花呀。
我接過葡萄這一顆顆黑玉，都是爺爺一年的收獲，播種，移苗，澆水，施肥，修剪，培土，每次回來都是不同的景色。那些天，爺爺不畏艱難，不懼酷暑，也不恐北風，手上磨出的繭子不是最好的證明嗎？黝黑粗糙的皮膚不是經過歲月的洗禮嗎？
我問爺爺“爺爺，為什么這葡萄長得不怎么好看，有大有小，顏色還不一樣？”，“我那可是無公害的，可健康了，我知道你愛吃就沒打農藥，現(xiàn)在這社會真是人害人，什么藥都敢加，哎呀，現(xiàn)在的商家為了自己多賺點錢，就是這么害人的遭天譴��！”我點了點頭，又吃著那，大小不一，有酸有甜的，好葡萄心中那么的滿足。
紫紅的葡萄承載的卻是一種濃濃的愛——爺爺，一生能夠遇見你，是我最大的幸運！
我是幸運的作文2
佛說：“前世的五百次回眸換來今生的擦肩而過”每一次的相遇都是我們前世留下的緣分。那么今生，我們不要錯過。
雖然我們相識已久，我卻總是不能忘記那天的相遇，初見時的驚艷已經淡去，只記得那天陽光燦爛，歲月靜好。
手中的紙被無意識的揉皺有展平，只覺得眼前的數學題讓人發(fā)瘋。忽然就手中一空，一個壓低了的聲音在耳邊道：“你列的式子沒錯，但是這一步……”我回頭，看到陽光灑在你臉上，認真的側臉讓人莫名心動。
我們成為了朋友。你會幫我講題，我會把大大小小的事都說給你聽，和你相處的時候總是很快樂。
不知道從什么時候開始我會把所有煩惱向你傾訴，把所有情緒向你展露，你從來都是認真的.傾聽，向我微笑。而我，總能在你的微笑中平息心情。
我喜歡和你在一起的每一刻，你總能給我安慰，我喜歡和你在一起的每一刻，我總能感到輕松。你總是會照顧我，關心我。在我做題發(fā)呆的時候用筆敲我的頭，在我生氣皺眉的時候撫平我額頭的印記。你總是能照顧我。
好像和你在一起時總是我在依賴你，好像我也不知道如何關心你。你也會傷心難過，可是在那時我總是不知所措，但我只是不會表達。你卻從來不在意，總是體諒我。
如今我們相識已久，生活的軌道依舊在繼續(xù)，上帝從來不會因為一個人的難過而駐足，為一個人的淚水而停留�？墒悄銜谖倚睦�，你就是我的全世界。我相信，你一定也這么想。
我們是無意中相遇的兩顆星，互相陪伴，用各自的光芒照亮彼此，給予溫暖。你就是我心中最亮的那顆星，有你的陪伴，我一定不會孤單。
仿佛又回到那天，你問我如果有天分開怎么辦，還記得我笑容燦爛，說著：“從遇見你的那天起，就沒想過要分開。
我是幸運的作文3
朋友我想對你說有一樣東西，它不需要海誓山盟，也會天長地久;有一類感情，它不需要巧克力、玫瑰和糖果，一樣甜甜蜜蜜;有一個秘密，它吵吵鬧鬧、追追打打，孤獨的時候會神奇的泡著咖啡給你暖手。這種東西叫做友誼，這類感情，叫做溫暖，這個秘密叫做朋友。
朋友在我遭受挫折的時候，鼓勵我、安慰我，讓我勇敢站起，不畏懼黑暗，讓我的世界充滿“鳥語花香”;朋友在我成功的時候，陪我笑、分享我的快樂;朋友在我難過的時候，默默陪著我，渡我走過悲傷……
朋友對我來說，可遇即是緣，可交即為緣分，我相信一切的遇見都是天注定的，既然老天讓我們相遇相知，我們一定要手牽手，漫步人生路。我想對你們說的是:“你若不放開我的手，我定不會主動放開，我會是你們最堅強的后盾，是你們可以隨便傾吐煩心事的垃圾桶。
記得一次，我上補課班快遲到了，趕忙拿上書包，像箭一般的飛下樓，急匆匆的進了教室，結果，老師講課時要我們拿出尺子，我左翻右翻都沒找到，急得我像熱鍋上的螞蟻——團團轉。就在這時，一個尺子遞到了我的面前，我的目光隨著尺子的到來慢慢往上移，看到了一位漂亮的女生，她有一頭烏黑的長發(fā)，用一根細帶束著，一對水汪汪的大眼睛，高挺的鼻子，櫻桃小嘴，纖細的腰身，一雙大長腿，她就像一位天使，在我有困難的時候出現(xiàn)在我的面前，讓當時的'我恍如夢中。我跟她道了謝，接過了尺子。此后，我和她因為一把尺子成為了朋友，我們周圍的人都說我們因為尺子結緣，叫我們“尺子姐妹”。
“一把尺子，一段緣分�！本墎硎悄�，我惜。緣分讓我們遇見，且成為朋友，這是怎樣的幸運。所以，我想對你說的是：遇見你是我的幸運，和你成為朋友，是我的福氣。你是我的“小幸運”。
我是幸運的作文4
在美麗的校園，在那個秋日，遇見你，我好幸運，謝謝你的外套，也謝謝你！
——題記
最美的校園，最好的時間，與你相遇，我們在一起笑，一起哭，一起努力，一起訴說自己的夢想與希望，我們也在校園許下自己的諾言。我們不是最好，但我們是獨一無二的。
秋風習習吹來，路旁的樹似乎又蒼老了不少，一片片金黃色的落葉漫天地飛舞著，像一群可愛、淘氣的小精靈。我慢慢伸出手，一片微微泛黑的落葉飄到了我的手上，如一只蝴蝶般飄來飄去，飄到我瘦長的手上，讓人們覺得，他們是活的，是有生命力的，是美的。安靜如她，蹲在地上，靜靜地查看那些落在地上的枯黃樹葉，撫摸著落葉那一條條突出的經脈。幾片火紅的葉子飄落到她那烏黑的發(fā)絲上，顯得格外俏皮，可愛。我抬手將那樹葉從那個教會我笑的女孩頭上拿走，抬手在空中，一陣秋風來，樹葉如同居無定所的小鳥般飛走了，不知又落到了何地。她抬頭向我莞爾一笑，我向她伸出手輕輕地拉起她站了起來。
一陣陣秋風吹來，竟讓我感到了秋的涼意。我輕言，起風了，有些冷呢，走吧。她笑笑，把自己的外套脫下，對我很認真地說了一句，我胖，脂肪多，不怕冷。說完各自笑了，在不經意間，我眼角含了晶瑩的`淚珠，那個我護她至寶，我一直守護的她那外套傳來陣陣的暖意，暖了心，再大的風吹來，似乎都感覺不到冷了。她那溫暖如春的笑，便深深地刻在了我的心間。
后來，我們到了不同的初中，但我們曾在校園里的點點滴滴，在樹下說說笑笑，在空蕩的教室里憂慮悲傷，在操場上一起奔跑，揮灑著自己的汗水，在校園的最高處眺望著遠方……在校園的每一個角落里，都有我們太多太多的回憶。
愿你一切安好，遇見你，我好幸運，在那個秋天，陽光正好，秋意正濃！
我是幸運的作文5
每個人都有一個小幸運，我也有一個小幸運，那便是你，我沒有勇氣說出你的名字，因為你是我這一生不能忘掉的男孩。
我喜歡過你，不過那種感情隨之就像風一樣淡了，我和你有過很多回憶，一年級，有一次我把你不小心推到了桌子，你的頭就被撞到了，你就哭著說要告訴你媽媽，那時候我心里很慌，我也是不小心的，后來這件事才因此化解，現(xiàn)在想起來，發(fā)現(xiàn)你小時候真的`不好哄;二年級，我和你做同桌，那時候，班里人都陰陽怪氣地說我和你是金童玉女，那時候我特別生氣，有時候我們經常吵架，書，文具被我們當作了戰(zhàn)利品，哈哈，想起來，真懷念以前的我們;三年級，我忘了，因為你沒和我坐在一起了，那些記憶都模糊了;四年級，久別重逢，我們既然又坐在了一起，真是不可思議，你就坐在我后面，那時候老師說的時候，我臉都紅了，因為我曾經喜歡過你，那時候心里“怦怦”的跳，你坐在了我后面，我都不敢說話，慢慢地我適應了這種感覺，也隨之和你玩起來了;五年級，也就是現(xiàn)在，你坐在我后面有兩年了，我們有時候會在一起玩，有時候還會爭吵，但我們還是朋友，我曾懷疑你，喜歡過我，不過對我來說，喜不喜歡，都無所謂，只要能做一輩子的朋友，你喜不喜歡我，我喜不喜歡你，都不是問題，因為你是我的小幸運。
現(xiàn)在，我不喜歡你，但我想到曾經與你多多少少的回憶，與你曾經笑過，鬧過，就會覺得現(xiàn)在多好，為什么要以愛情來打斷我們美好的時光，你每次關系我的時候，我都很感動，也許，我們很有緣分，就讓我們兩個和琦一起度過這段美好的時光吧！愿我們還能坐在一起，一直到畢業(yè)，因為你們兩個都是我遇過最好的朋友。我怕失去你們，愿我們能做好朋友一輩子。
你是我的小幸運，而我是你的幸運星。
我是幸運的作文6
每個人都想擁有幸運，包括我。
六年，朋友陪伴的記憶宛如一首歌，憂傷，明麗，溫馨，更讓我舍不得忘記，留在腦海的最深處，時常想起。
記得那匆匆走過的六年…….
以前的校服收進衣柜，壓在箱底。回想以前的我總是丟三落四，那條被歲月偷走了顏色的舊紅領巾，不知遺失在校園的哪個角落，很久了吧……一些記憶的片段定格在腦海中，串聯(lián)起來……
和萍在一起的時候，葉子剛剛變青，隨風搖擺。我倆在路上有說有笑，鳥兒用它那美妙的歌聲歡送著我們。剛到學校就聽到鈴聲響起，我倆便匆匆的跑回教室，也許腳有些不好使，剛到教室門口就摔跤，全班同學把目光投過來，然后捧腹大笑。連站在講臺的班主任也有點忍俊不禁，萍把我從地上扶了起來，輕聲問道：“沒事吧？”我拍著胸口稱道：“沒事！這點小摔跤對于我陳大俠來說，沒什么�！�
爆笑過后，老師把臉色一變，嚴肅地問道：“你倆為什么遲到？”我理直氣壯地說：“我把一個迷路的小朋友送了回家。他家長還說要來學校感謝我呢！”老師半信半疑地說：“下次別遲到了！”我向萍偷樂了一把，老師真好騙。萍有什么好東西都與我分享，她很關心我，支持我，鼓勵我，讓我快樂地在學校度過了六年。每當休息的時候，總有兩個身影漫步在教學樓前。此時所有的紛雜都已不見，只有我們兩個彼此嘻鬧。挽著手走過林蔭道的明明暗暗，我們傷春悲秋，暗自唏噓，感慨世事的`多變。盡管這些往事像一首歌般，雖短暫但美好。憂傷的旋律飛舞飄零，像雪花般融化了，但它記錄了我與萍的美好時光，記錄了我成長的足跡……
我無聲地笑了起來，原來記憶可以這么清晰，清晰到我可以看到她的每一個微笑，聽到她的每一句笑話。沒想到原來我是如此地幸運，有這么一個好朋友陪我走過六年的小學生活……
我是如此的幸運。
我是幸運的作文7
生命的歷程存在逆流和順流，順流者，鳳毛麟角，逆流者，多如羽毛。我也是寰宇間一羽毛，浮沉起伏，看似隨波逐流，實則已有信念，始終有堅持生活下去的勇氣，敢于拼搏的信心。我依然堅信著，苦難的后面會有美麗的花園，那里姹紫嫣紅，百花斗艷。祥和芬芳的氛圍，隨著朝陽緩緩的舒展開來，那里——有我最愛的家人、朋友、愛人。
幸福的路誰都想盡情擁有，享受幸福的同時，也要有承受苦難的能力，我時刻準備著。異樣的眼光從未停滯過，我隱忍著，拋開過，放得下，因為我知道我會有成功的一天。
成功的路是孤獨的，也是共同走過的，孤獨使人學會更多的求生能力，一起走過，學會的是幫助，是互相扶持，是互相填滿空缺的心房。我慶幸來到這里，盡管給不了我想要的薪資，卻改變了我倔強的性格。
一年多的時間沒有浪費，早已值得。遇到你們，是我的福氣，是我的幸運。我也奢求過會有一生的幸福，生活卻總有無奈。我寂靜的等待著，也許以后不會在一起，不會經常開心，不管你近還是遠，我都衷心祝福你，我心永恒。
總感覺我指尖觸摸過的事物都有著莫名的熟悉感，是懂得，是明白，還是離別前的節(jié)奏。經歷的多了，原來人是會膽小的，經常在一起的朋友，忽然間離開了，會有些不習慣的，總感覺少了些東西。
當慢慢熟悉沒有朋友的屋里，也能慢慢的重拾生活。當有一天，很多年的沒見的朋友，偶然的遇見，激動之余，更多的是對生活的`感恩。曾經很多人教會我很多，我懷著感恩的心感謝你們。他時若成功，我會把愛獻給更多的人。
真正的朋友不是很多，一兩個本是奢求。遇到你，是我的幸運。知己易得，知音難尋。尤其是改變過自己的，一生難遇。你把這份改變能量傳遞給了我，我也盡全力把這份能量傳遞給下一個人。最好的感激不是單純的感恩，而是給予更多的人“和諧”的方法。為此，我努力著。
我是幸運的作文8
存于世上，并不是上帝所創(chuàng)造的美麗，所謂的幸運，也許就依偎于情感上的寄托，之所以一個人要擁有信心百倍的力量，正因為你所到來的同時標志著：“我是幸運的！”幸運，也永遠像這樣——我是幸運的，因為有關愛，讓我體會到其實我并不孤獨。
有失落的時候，在每次看到別人成群結隊地玩耍時，總會在一個角落里承受這一份孤獨。然而，默默間言語中的問候：“怎么樣？可以一起玩嗎？”一句簡單的話蘊含了一個小時我被感化的神情。抬眼望去，世界上多少人多少與我共沐洗澤的生命，他們對我的關愛，讓我體會到我與日與共，水與息的美好，讓我看到了每個人對我的熱情，那一刻我感受到我是多么的幸運。
我是幸運的，因為有指責，讓我體會到我自身的完善。
有犯錯的時候，老師與父母在本子上的指指點點：這里，這里，還有那里……對我的指責，這種絮絮的話語，我感覺卻不是嘮叨，仔細地聽著，心中有種悔意，有種苦澀�？墒侵肛熀蟮慕Y果，并不是一舉頹廢，改正后，我深切地認識到我的完善。又是一種喜悅�；叵氘敃r老師的話語，那一刻，我真的很幸運。
我是幸運的，因為有挫折讓我體會到我意志的提升。
有失敗的時候因為人生的路不可能是平平凡凡的，如果毫無挫折，他的人生不會精彩，數學的滿分是我的`目標，更是我所追求的，一次次考試成績的公布，數學離滿分雖相差不是很多，但多也差9分的時候，當時我有一種氣餒，可是這卻變成了我的動力，有了一種奮發(fā)的勁頭。就算不會實現(xiàn)，但是越挫越勇，磨練中，那一刻，我的確很幸運。
我是幸運的，也可以讓別人得到幸運，有你的努力，自己也是幸運的，因為你的一份祝福，會相伴與她到永遠。換一個角度，相信自我是再生活中的升華，這樣，你會很幸運！
我是幸運的作文9
展望明天，感覺一片茫然，因為未知就是未知，永遠出乎我的預料；回首昨天，似乎有些遺憾與抱歉，因為已經是一名初三的學生了，就快要離開校園，也即將結束我的校園小記者生涯。當校園小記者是光榮的、快樂的，我的校園小記者之路充滿樂趣。
我當校園小記者有一段時間了，校園小記者站有許多的成員，后來新增了不少。在這里面，有許多特別優(yōu)秀的，也有平凡的，而我不算太平凡也不是拔尖的，在我看來只要能成為其中的一員就是幸運的。
自我當校園小記者以來增長了許多見識，在蔣老師的帶領下，我們幫助了許多人，也開展了許多有意義的活動。其中最令我感動就是去敬老院，我對這個活動盼望很久了�；顒又校�?guī)屠先藗冃藜糁讣�。他們的手皮膚松弛，指甲不規(guī)則，我小心的，生怕一不小心弄疼了他們。
活動結束后，離開時，“老人之家”四個字深深的印在了我的心里。這四個字很溫馨，也很幸福，敬老院就是老人們安享晚年的`樂園，在這里有他們需要的安全感、溫暖與關心。
作為一名校園小記者，我必須懂事，當然我也在成長。校園小記者之路不是那么的崎嶇難走，也不是那么的輕松易走，在這條路上有我們的開心與難過，有汗水也有淚水。當然，如果在我的未來有幸成為一名真正的記者，我會像蔣老師一樣在學校成立一個校園小記者站，因為我認為這是一件光榮而又有意義的事情。雖然未來的事誰也不能預料，但是眼前我要做的，就是好好學習，為理想而奮斗！
默默地為自己加油！將快樂傳遞到永遠，將歡樂進行到底，光榮的走完我的校園小記者之路。
我是幸運的作文10
生命如水，歲月如歌。感謝生活，感謝生命，讓我幸運地遇到了英語老師——秦老師。
小學三四年級時，我的英語一直在95分以上。因此，我感到英語很簡單。到了五六年級，我的英語常常在90分徘徊。在五年級的一次期中考試，我第一次考了95分以下——93分。當我看到考試成績時十分著急，可轉念一想，可能是失誤了，就沒有在意。
接下來的英語考試使我明白我的擔心并不是多余的——一次次，全部都是90分左右，我傷心極了，像從英語的巔峰跌到了谷底。后來，我似乎默許了這種成績。內心不再著急，反而毫無波瀾。我開始懷疑當初的傷心，也許，我的英語注定如此吧！
可是生活并沒有讓我頹廢——初中時，我幸運地遇到了秦老師。
初見老師時，我隱隱感到老師會對我失望。可是，我的擔心是多余的。
記得剛來時，老師讓我們準備一個專門記知識點的本子。老師說，這個本子要用初中三年，是一個很重要的本子。我感受到了它的意義所在，便不遺余力地記所有知識點。
不知怎的，也許是僥幸，也許是因為新老師稀奇，也許是我真的努力了，總之，我的`英語有了進步。我是一個幸運的人。
第一次月考，我考了119分。我想，這次考試是在我初中生活中至關重要也是奠定英語學習基礎的一次考試。
一團即將熄滅英語的火焰在我的心底燃起，我有信心把英語學好。
老師還常常講道理。有一次，老師對我們說：“你們記住一句話：‘越努力，越幸運�！辈诲e的，幸運之神是不會眷顧懶惰的人的。誰不喜歡努力的人呢？
每次考試完后，老師都會評講試卷。其實，考試的意義不在于分數，而是你能從中找到還沒有掌握的知識，并加倍記住它。很多人只知道看考后的分數，而不懂得從中查漏補缺，忘記了試卷設計者的初心。只有不忘記試卷的使命，才能變得更好。
不忘初心，方得始終。
有一位好老師，豈不為人生一幸運哉？
我是幸運的作文11
鳥語花香，鶯歌燕舞，伴隨著熹微的晨光，我懶洋洋地睜開眼睛，新奇的打量著周遭的世界。樹媽媽在微風中梳理著頭發(fā)，她總是那么溫柔美麗，可她今天滿含不舍地說：“孩子們，你們長大了，該離開媽媽獨立生活了，祝你們好運，媽媽會想念你們的�！�
我們三兄弟乘著風開始了旅程。我們來到了城市的下水道。二哥一臉興奮地說：“風水寶地呀，這井蓋下沒有烈日酷暑，還有這么多廚余垃圾給我們當養(yǎng)料，還有水，舒適愜意，找到這是我們的幸運，咱們就在這兒安家吧！”
大哥望著我，有些猶豫不決，我搖搖頭，“我覺得這不是最好的選擇，即使這里養(yǎng)料充足，也長久之計�！�
性急的二哥火了：“你們不聽算了，反正我要呆在這里了�！�
污水過來了，我在污水的卷攜下繼續(xù)旅行。終于重見了天日。環(huán)顧四周，我們身處一片沼澤，我嘆了口氣："唉，只剩我們哥倆了，接下來你有什么打算，大哥？”
大哥還沒有污濁中緩過神來，一臉恐懼地說：“前路未卜，這么走下去，說不定有更多危險，有個安全的'地方就是萬幸了，我不想走了�！边@沼澤土軟，根不可能扎深，我不想永遠羸弱，瘦小，只好與大哥告別，開始了新的征程。
乘著風，粘在動物的身上，經歷了酷熱沙漠，蔽日森林，清爽稻田，我最終選擇在公園的一個向陽坡安家了。我努力地將自己的根向下鉆汲取更多的營養(yǎng)，努力伸展枝條，使自己照耀到更多的陽光，就這樣日復一日，年復一年，我長成了一棵參天大樹。青樹翠蔓，蒙絡搖綴，秀而繁陰，強壯健康的我已成了公園里一道亮麗的風景線。
每當游客發(fā)出陣陣贊嘆，"這課大樹真高呀！"我都會由衷地感到自己的幸運。我的兩個哥哥是不可能長這么高大的，選擇決定高度，真正的幸運是來自正確的選擇。
我是幸運的作文12
天色漸暗，不一會兒就電閃雷鳴，我看著窗外的大雨瀑布，不由得想起了你，想起了那難忘的雨夜
那是一個夏日的傍晚，天氣非常悶熱，空氣仿佛凝固了一樣，一絲風也沒有，樹上的蟬也熱暈了，有氣無力的叫著，街上的行人個個都是汗流浹背。終于放學了，我出了校門習慣性的在天橋下等爸爸來接我�？墒堑攘撕镁茫矝]有見著爸爸。
忽然，天色驟暗，黑云在天空中堆積著、翻滾著，像哪吒鬧海里面的'妖怪一樣，把陽光吞噬了，整個街道暗沉沉的，一陣風刮過，街上的行人紛紛打了個哆嗦，個個神色慌張，匆忙的尋找躲雨的屋檐。我也趕忙跑到天橋下，想躲一躲雨。
我前腳剛到天橋下，雨就像炮彈一樣，千百顆的飛向地面，砸的地面上的塵土濺起又落下，和雨混在一起化成了泥水，我看著淋成落湯雞的路人不由得一陣慶幸。這一場雨，不僅雨勢大，刮的風也大，雨滴被吹的斜斜的打了過來，把我的衣裳淋濕了不少，貼在身上難受極了，我不禁打了個寒顫。我在心里默數著數，焦急的等著爸爸。天色越來越暗，不時還有閃電從天邊劃過，伴著轟隆隆的雷聲，正當我抱著書包瑟瑟發(fā)抖時，你出現(xiàn)了。
你是一名指揮交通的警察，看到了狼狽躲雨的我，毫不猶豫的撐著傘走了過來幫我擋雨，問：小朋友，你怎么在這，你的家長呢？我怯怯的回答，我在等爸爸接我。聽到我這樣說，你忙把手機掏了出來，你爸爸手機號多少，我?guī)湍愦騻�電話吧。，隨著嘟嘟的響聲過去，我聽到了電話那頭熟悉的聲音，我高興極了，爸爸讓我在原地等他一會，他馬上就到。
交警叔叔陪著我一起，等我爸爸，他把傘大半都向我傾斜著，自己的半邊身子卻淋著雨，雨水淋濕了他的警服，他挺拔的身軀，任憑狂風暴雨也沒有一點動搖。而是用大手把我的小手緊緊拉往，怕風把我卷倒了。至今，我依然記得，雨水是涼的，風是冷的，而你的手是溫暖的。
終于，爸爸來了，不停的給警察說謝謝，我向警察叔叔敬了一個少先隊禮，是你給了我力量，是你給我樹立了榜樣，遇見你，是我的幸運。
我是幸運的作文13
天空一碧如洗，棉絮般的云朵悠然自得地飄浮著。我走在通往公園的小徑上，放眼望去，路邊開著五顏六色的花兒。懷著愉悅的心情，我瞇起眼睛，上下打量著一叢海棠花，思緒仿佛又回到了小時候的那個夏天。
6歲的我牽著弟弟的手來賞花。我邊走邊介紹：這是玫瑰，那是薰衣草……走到這叢海棠花前，弟弟問我：“姐姐，這是啥花呀？”我猶豫了一下，說：“應該是月季吧……”
“不，這是牡丹！”一個清亮甜美的聲音在我身后響起。這個聲音好像一股清泉，流入我的心田。我猛地一回頭，爭辯道“這是月季！”“牡丹！”“月季！”“牡丹！”，我倆都不相讓，就這里僵持著。我說：“你有什么證據說這是牡丹？”你好像被我嚇到了，極不自然地回應道：“這，這就是牡丹！”
我們針鋒相對，誰也說服不了誰。這時，正在巡邏的保安大叔瞧見了，說：“兩個小糊涂蟲！這是海棠花呀。”
我們聽見這個答案都愣住了，好半天我才吐出一句話來：“這不是牡丹�！薄斑@也不是月季！”你說。“原來是海棠��！”我們不約而同地說，然后相視一笑，開心又暢快。你那細細的柳葉眉彎彎的，水靈靈的大眼睛里滿是笑意。我也笑了，嘴角微微上揚，露出兩顆可愛的`小虎牙和一對小梨渦。
“哇塞，你有酒窩耶！”你羨慕地說，“我喜歡酒窩”。我對你笑笑，心里有一股沖動，想和你交個朋友�？墒俏矣謸鷳n你會不會答應。你也露出一排小白牙，很自然地拉起我的手：“我叫施怡宇，你呢？”我拉緊你的手，“我叫陳諾詩，我們真可謂不爭不相識��！”就這樣，我們成了好朋友。
兩只小手緊緊地握著，兩顆心兒漸漸貼近。也許是緣分注定，也許是上帝安排，在我們認識不久后又成了同班同學。兩個小小的人兒，臉上綻放出會心的笑容。兩個小小的身影每天都形影不離，一起上學，一起玩耍，一起做作業(yè)……
在花開的年華，遇見最美的你，是我的幸運！
我是幸運的作文14
因為我剛好遇見你，留下足跡才美麗聽著李玉剛的《剛好遇見你》，我的記憶長河翻卷起朵朵浪花。
女漢子的你
你是我最要好的閨蜜，雖然同為女子，但是你卻多了一份雷厲風行與剛強。有一次老師讓我去參加演講比賽，我正猶豫著去不去，擔心拿不到獎怎么辦？這時突然有人拍了一下我的后背，我扭頭一看，原來是你。還沒等我張口說話，你已搶先一步說：花開堪折直須折，莫待無花空折枝。別猶豫了，快去吧！我豁然開朗，毫不猶豫的接過了這次任務，并出色的完成了。小謝，每當我猶豫時，就會想到你對我說的這句話，我就會重新又充滿活力熱血沸騰起來。你就是我的幸運星！
歪果仁的你
你是我的同桌，因為英語太好，發(fā)音純正，所以我們給你起了這樣一個外號�？粗隳谴猴L得意的.眼神，我心中不禁生了幾絲妒意，我下定決心一定要超過你。但是一次次的失利，我漸漸失去信心。于是我遇到不懂的問題就去請教你，你每次都特別熱心的，像個小老師一樣為我解答得頭頭是道。漸漸的我的英語成績也有了些起色，同學們都稱我們?yōu)槟７逗猛傈S金搭檔�，F(xiàn)在回想起來，我的英語成績也有你的功勞哇！
花公子的你
第一次見到你時，只見你一頭短發(fā)，一張白凈的臉上泛著幾絲紅暈，我以為你是一個文靜的小男生，好心提醒你：這是女生隊，你站錯了吧？只見你臉漲得通紅，告訴我說：我是女生！我不好意思地笑了笑。你的言行舉止溫文爾雅，你樂于助人，全班同學都喜歡你，你成了一個名副其實的花公子。從此你便是我的榜樣和標桿，當我學習疲倦想發(fā)毛時，我就會想起你做事有條不紊的樣子，我的心就會平靜下來。媽媽總說跟優(yōu)秀的人在一起會變得更優(yōu)秀。遇見你是我的幸運！
佛說：前世的五百次的回眸，才換來今世的一次擦肩而過。茫茫人海中，多么的幸運，讓我遇見了你們。愿我們能海內存知己，天涯若比鄰。
我是幸運的作文15
初中的時光轉瞬即逝，而你在我的三年時光中刻下了不朽的一筆。初一時，老師讓我們以“一師一徒”的方式學習，你我因此相遇。我們在這幾年來，雖為師徒，實為益友，我雖然作為你的師父，卻從你那里收貨了更多更為重要的知識。
你以刻苦學習的精神感動我。無論何時，無論何地，總能看到你拿著一本書，專心致志的看著。若有不會的地方，就回來問我，我雖然不是“鄉(xiāng)之先達”，但是你卻如宋濂一樣“執(zhí)經叩問，俯身傾耳以請，色愈恭，禮愈至�！绷钗也唤指屑�，全心認真地為你答疑解惑。每天早上，你總是第一個來到學校讀書，晚上放學不斷向老師同學提問，最后一個才走。課間操上完后不顧累地跑回班學習，全班都十分震撼。不出一個學期，你的成績就有極大進步，讓我不由得對你心生敬佩之意。
你以樂于助人的正能量影響我。除了學習之時向人問問題以外，要問你說的最多的一句話是什么，不是“我來幫忙”就是“加油”。如果老師要同學去搬書，你一定會大聲地說到：“我來幫忙，我去。”然后就似箭一般地重出教室，片刻之間就會抱著書或者作業(yè)回來。若是在課間操跑步時有人掉隊，你即使自己汗流浹背，也一定回想他說一句充滿正能量的“加油”在每次考試前我總會感覺有些緊張，而你就仿佛能看穿我的.心思似的，想我說一句“師父加油，你一定能考好的。”頓時讓我感到欣慰，輕松了不少。
你以堅持不懈的精神震撼我。你每天都會那一篇英語課文來問我一些詞的發(fā)音或者意思，這篇英語課文沒有在書上見過，但日復一日，年復一年，你會回來問我。直到一天我好奇問道，才知道你因為英語發(fā)音不好，決定每天熟讀一篇英語課文。這項工作在沒有老師、家長的監(jiān)督下，你已經堅持了四百多天！如果是我，要學習一件事又能堅持多久呢？
你以自己身上的可貴品質影響著我，遇見你，是我的幸運，感謝你，讓我的初中生活有了光彩。
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