二年級(jí)日記
一天即將過(guò)去了，相信大家這一天里都收獲頗豐吧，這時(shí)候十分有必須要寫一篇日記了。如何把日記做到重點(diǎn)突出呢？以下是小編精心整理的二年級(jí)日記9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
二年級(jí)日記 篇1
今天科學(xué)課上老師帶來(lái)了蝸牛讓我們觀察它的樣子、運(yùn)動(dòng)和特點(diǎn)。我將蝸牛放在一塊已經(jīng)準(zhǔn)備好的玻璃上，拿起放大鏡仔細(xì)觀察起來(lái)。
我發(fā)現(xiàn)蝸牛的殼是順時(shí)針螺旋的，殼口有一點(diǎn)點(diǎn)透明后面就不透明了。它的頭部有2對(duì)觸角，一對(duì)長(zhǎng)地對(duì)短。長(zhǎng)的觸角上有兩個(gè)小黑點(diǎn)就是它的眼睛。我用手輕輕地碰了它的眼睛，它似乎看到了壞人，立刻逃了回去。
而且我 還 發(fā)現(xiàn)一個(gè)有趣的現(xiàn)象，蝸�？梢韵裰┲雮b一樣貼著豎直的玻璃上不會(huì)掉下來(lái)，真是厲害。這是為什么呢？我把蝸牛拿開(kāi)用手摸了下它爬過(guò)的路徑，原來(lái)如此：它會(huì)有黏糊糊的東西留下能讓它粘在玻璃上，可以讓它在爬行的時(shí)候減少摩擦，不讓自己的'底部受到傷害。用放大鏡繼續(xù)觀察我又發(fā)現(xiàn)了有趣的事情它用腹部的挪動(dòng)運(yùn)動(dòng)，看起來(lái)就像波浪一樣。
一節(jié)課下來(lái)，一條小小的蝸牛讓我學(xué)到不少的知識(shí)，我發(fā)現(xiàn)只要我們用心去觀察就會(huì)發(fā)現(xiàn)許多有趣的事情，也會(huì)發(fā)現(xiàn)大自然的許多奧秘！
二年級(jí)日記 篇2
今天，發(fā)生了一件不愉快的事。
今天，我與我的.一個(gè)朋友在樓梯上發(fā)生口角，之后就不歡散。再也沒(méi)有說(shuō)話。友誼，建造起來(lái)很難，但因?yàn)橐粋�(gè)動(dòng)作，一句話，或者是一件事，辛辛苦苦建立起來(lái)的友誼，就會(huì)瞬間土崩瓦解。
我雖然不缺朋友，但失去他我真的好難過(guò)。希望以后他可以......
二年級(jí)日記 篇3
今天是大年初一，一片喜氣洋洋的氣氛，早上老媽把我叫醒說(shuō)，趕緊起來(lái)了，要去拜年了，于是我急忙起來(lái)，第一件事就是看昨晚老爸老媽給我的壓歲錢還在不在，老媽看見(jiàn)就笑了說(shuō)我是小財(cái)迷，這可是我“辛辛苦苦”掙來(lái)的呢，昨天12點(diǎn)的.時(shí)候，我給老爸老媽磕頭拜年，于是老爸給我一個(gè)紅包說(shuō)，獎(jiǎng)勵(lì)我一年來(lái)學(xué)習(xí)認(rèn)真，老媽給我一個(gè)紅包說(shuō)祝我新年快樂(lè)!
二年級(jí)日記 篇4
今天，臥室里非常臟，我要來(lái)一次大掃除。
開(kāi)始，我把桌子上的防曬服疊好，再把枕頭擺好，床上的其余東西我也疊好放在一起擺齊，把防曬服也放在那。
然后，我拎起我的電腦包，放在玩具箱子上，又把另一個(gè)玩具箱子的蓋子蓋上，再把兩個(gè)小盒子疊在一起，靠緊另一個(gè)玩具箱子。
我把所有的`書不惜一切代價(jià)地找了過(guò)來(lái)，放進(jìn)書房。
最后，我用掃把把掃到的灰塵掃到一起，再掃到畚箕里倒進(jìn)垃圾桶，臥室里感覺(jué)干凈多了。
二年級(jí)日記 篇5
7月11號(hào) 星期一 晴
暑假老師讓我們寫一篇關(guān)于科學(xué)觀察的日記，寫什么呢？我冥思苦想，對(duì)了，就寫豆子的成長(zhǎng)記吧！我拿了一個(gè)杯子，放進(jìn)去一小把黃豆。這時(shí)，我真希望他們快快長(zhǎng)大。
7月12號(hào) 星期二 晴
早晨，天不亮我就趕快起來(lái)了，來(lái)到廚房，看那些寶貝們，我給黃豆換了水，并撿了一顆捏在手里，發(fā)現(xiàn)它的皮已經(jīng)變軟了，皺皺的像老婆婆的臉，而且還長(zhǎng)大了不少。
7月13號(hào) 星期三 晴
太好了，黃豆已經(jīng)破皮而出了，只見(jiàn)那些黃豆白白胖胖的，有的已經(jīng)把皮全部脫掉了，有的只脫了一半，在杯子的上面還漂著一些皮，看著這些黃豆千姿百態(tài)的樣子，我高興地一蹦三尺高。
7月14號(hào) 星期四 晴
豆芽已經(jīng)長(zhǎng)得有半寸長(zhǎng)了，芽?jī)旱眉馍线�長(zhǎng)出了許多根須，爸爸告訴我這時(shí)豆芽的'根。這些豆芽都以自己最美的姿態(tài)展現(xiàn)在我面前，讓我興奮不已。
我不禁對(duì)豆芽產(chǎn)生了深深的敬意，它們只是靠一些水，并沒(méi)有過(guò)多的營(yíng)養(yǎng)，就能茁壯的成長(zhǎng)。這不正是我們?cè)诔砷L(zhǎng)過(guò)程中需要的頑強(qiáng)拼搏的精神嗎？
二年級(jí)日記 篇6
在二年級(jí)上學(xué)期中，我很感謝我們班的兩位老師，徐老師和陳老師。
徐老師教學(xué)方法我很喜歡，她喜歡用動(dòng)畫和PPT教我們學(xué)習(xí)好語(yǔ)文和數(shù)學(xué)。
陳老師是我們的辦主任，同時(shí)是我們的英語(yǔ)老師，她非常關(guān)愛(ài)和牽掛著我們。
這兩位老四幫我改正了很多壞習(xí)慣；例如：上課認(rèn)真聽(tīng)講，寫字不認(rèn)真，作文不分段等。
其他同學(xué)也幫我改掉了許多許多的'小問(wèn)題例如：大聲說(shuō)話，發(fā)小脾氣等，我非常感謝他們。
二年級(jí)日記 篇7
元宵是中國(guó)的民俗傳統(tǒng)節(jié)日，在這一天有吃湯圓、賞花燈、猜燈謎、舞龍……的習(xí)俗，可熱鬧啦！
今年元宵的晚上，我和爸爸、媽媽一起去泉州賞花燈。
這次的燈會(huì)設(shè)在泉州的新門街。一到新門街，只見(jiàn)人山人海、人來(lái)人往、燈火輝煌，街上的人流像一條長(zhǎng)龍?jiān)诮稚暇従徚鲃?dòng)。各式各樣的花燈掛滿街頭，讓我目不暇接，有紅色的花燈，像紅通通的小太陽(yáng)照亮了整條步行街；有橢圓形的花燈，表面刻畫了許多美麗的圖案，在燈光的襯托下活靈活現(xiàn)，還有星星狀的花燈，上面充滿小刺凹凸不平的顯得有立體感……由于今年是龍年，出現(xiàn)了許多龍形花燈，好像許多真龍下凡了，栩栩如生。還有一種燈，外表看上去很像菠蘿，起初我以為是兩個(gè)菠蘿，沒(méi)想到是花燈。兩個(gè)菠蘿外表一凹一凸，閃閃發(fā)亮，十分漂亮，只聽(tīng)有人說(shuō)：“這兩個(gè)菠蘿好像真的一樣�！�
最有趣的'要數(shù)幼兒園小朋友們制作的花燈了，他們把一片片拼花拼成了一盞花燈，真是心靈手巧，旁觀的人都不停地稱贊：“太了不起了！”走著，走著，一只正在拜年的東海龍王，吸引了我的眼球，它長(zhǎng)著長(zhǎng)長(zhǎng)的胡須，像鹿一樣的角，雙手中拿著一根令牌，上下擺動(dòng)，好像在向人們拜年，說(shuō)：“新年好�！蔽铱匆�(jiàn)這些巧奪天工的花燈都十他美麗，便問(wèn)爸爸：“這些花燈是怎么做的？”爸爸說(shuō)：“先用木架子支持住，再往外面加一層布，里面放一個(gè)燈……”“哦！原來(lái)是這樣�！蔽艺f(shuō)。我心想：這些叔叔、阿姨真厲害呀！這些花燈就是他們智慧的結(jié)晶。
元宵到泉州賞花燈真是一件賞心悅目的事，讓我流連忘返。我真心希望人們能更好繼承中華文明，讓傳統(tǒng)的民間節(jié)日流傳下去。
二年級(jí)日記 篇8
今天，我發(fā)現(xiàn)屋后的木槿樹(shù)上有很多蚜蟲在啃著鮮嫩的`葉子。我不禁大發(fā)雷霆，吼道：你這小小蚜蟲，竟敢進(jìn)入我家!
我看著那些可憐的葉子，想：應(yīng)該麻煩一下媽媽，讓“失業(yè)”多年的噴霧器重新“當(dāng)官”，去清除可惡的蚜蟲，讓木槿樹(shù)恢復(fù)安寧的生活。
我把這事告訴了媽媽，心想：哼哼哼!蚜蟲啊蚜蟲，你逃不了啦!可是，沒(méi)有想到的是，媽媽噴的很多農(nóng)藥都沒(méi)有效果!蚜蟲仍然粘滿了枝葉。可惡!太可惡了!
我想：我要好好學(xué)習(xí)，發(fā)明更好的新一代高效低毒的農(nóng)藥!
二年級(jí)日記 篇9
11月7日星期一小雨
今天下午放學(xué)時(shí)，我看見(jiàn)爺爺早早地站在校門口等我們了。我高興地?fù)?pū)進(jìn)爺爺?shù)膽牙铮墒菭敔攨s不大高興，沒(méi)有象往常一樣面帶微笑。我問(wèn)爺爺：“您怎么了?”爺爺用低沉(chén)的聲音說(shuō)：“唉，從今以后，爺爺不能再騎三輪車來(lái)接送你們上學(xué)了。剛才來(lái)學(xué)校的路上，我騎車不小心撞(zhuàng)到了一個(gè)孕(yùn)婦，幸好不大礙(ài)事，賠(péi)給她500元錢了結(jié)了�！蔽疫B忙安慰(wèi)爺爺說(shuō)：“世界上沒(méi)有一個(gè)不出錯(cuò)的人。這點(diǎn)事不算什么。您和那位阿姨都沒(méi)有受到重傷，這就是幸運(yùn)�！睜敔斅�(tīng)了，露出了一絲笑容。
回到家，我把爺爺騎車撞人的'事告訴了媽媽，并要媽媽給爺爺500元錢，因?yàn)槲液軗?dān)心爺爺身上沒(méi)有零花錢了。媽媽夸我是一個(gè)很孝順的好孩子，并爽快地將錢給我，要我送給爺爺。我拿錢給爺爺，爺爺起初不肯要，我便將錢硬(yìng)塞(sāi)進(jìn)了爺爺手心里。這時(shí)，我看見(jiàn)爺爺慈(cí)祥(xiáng)的笑容里流露著對(duì)我贊(zàn)賞(shǎng)的眼神。
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