實(shí)用的小學(xué)生的作文
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。你寫作文時(shí)總是無從下筆？以下是小編收集整理的小學(xué)生的作文3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)生的作文 篇1
一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，我和媽媽一起來到深圳體育館逛廟會(huì)。一進(jìn)體育館，首先印入我眼簾的是火紅的對(duì)聯(lián)、掛柱的燈籠、五彩的霓虹燈，它使廟會(huì)沉浸在紅紅火火、熱鬧非凡的新年氣氛中。我一下子就融入到了這濃烈的新年氣氛之中。
我迫不及待地想投入歡樂的海洋里。當(dāng)我踏入人群，耳邊接連不斷地傳來叫賣聲、討價(jià)還價(jià)聲、我十分興奮。眼前的商品各種各樣，有武夷山的野草山菌、山西的核桃、山東的大棗、杭州絲綢、還有貴州茅臺(tái)，各式各樣的年貨在這里都能買到，而且又便宜又實(shí)惠，琳瑯滿目的商品看得我眼花繚亂。
在遠(yuǎn)處，我看見聚集了許多人在圍觀，我擠上前一看，原來是一位叔叔在表演絕活-----吹糖人。我讓叔叔做一個(gè)金龍吐寶珠。只見他用一個(gè)木棒放進(jìn)一個(gè)裝滿了粘糖的鍋里。他動(dòng)作十分嫻熟的把木棒在鍋里卷了卷，卷成了一個(gè)小球。他把糖球放在我手上試試，頓時(shí)有一股滾燙傳遍我全身。叔叔說：“這個(gè)糖球可有100多度呢！”說著，他動(dòng)作十分敏捷地把糖球在手心里來回不停地搓，粘球在叔叔的手心里不停地翻滾著。接著，他又粘了一點(diǎn)粘糖，他左手拿著粘球，右手舉起食指在球的中央搓了一個(gè)洞，瞬間把洞給粘上，并拉長(zhǎng)，我看得眼花繚亂，我都不知道他在干什么，就在一眨眼的功夫，他己經(jīng)拉出了一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的絲，并把這根絲咬斷。他嘴里咬著這根絲，并說著：“長(zhǎng)。”這時(shí)，手里的糖球好象聽懂了話似的，真的像吹了氣一樣膨脹了起來。他在泡泡的`地方用手拔出了兩根絲，我心里猜想：“這也許是龍的胡須。” 果然不出所料，這真的就是龍的胡須呢，他還把胡須往上翹了起來。接著，他又小心翼翼地在須下又拔出了嘴巴。就這樣，他接二連三地把龍爪、鱗片、尾巴用奇特的方式變了出來。他接著提醒我們說：“請(qǐng)注意看，絕活開始了�！彼靡桓窈炚沉艘稽c(diǎn)粘糖，放在龍的嘴巴里，說著“長(zhǎng)”。龍珠好像聽到主人的召喚似的，慢慢地從龍的嘴巴里冒了出來，又圓又大的龍珠頂在龍嘴之上。接著他做了畫龍點(diǎn)睛這筆，畫了龍眼。栩栩如生的金龍吐寶珠在叔叔靈巧的雙手下完成了。圍觀的人嘖嘖驚嘆，而我卻拍掌叫好！許久，我都舍不得吃掉！
在這次廟會(huì)里，我還看到了許多傳統(tǒng)手工藝人們展現(xiàn)的絕活-----手工剪紙、捏泥人、拉洋片、手工風(fēng)車等等。我收獲多多！
這次逛廟會(huì)不僅讓我領(lǐng)略到了中國(guó)春節(jié)的傳統(tǒng)習(xí)俗，讓我感受到了新年濃濃的年味。更讓我對(duì)民間藝人的絕活稱贊不絕。
小學(xué)生的作文 篇2
初春的陽(yáng)光柔和地播撒在嫩綠的大地上，花兒悄悄地綻放，草兒靜靜地生長(zhǎng)，而又有誰(shuí)知道，在這看似寧?kù)o安謐的環(huán)境中，隱藏一股頑強(qiáng)且倔強(qiáng)的生命力
——題記
這天學(xué)習(xí)累了，急切地想看些初春獨(dú)有的嫩得好像都擠出油的綠，便走出家門，沿著小區(qū)內(nèi)種滿冬青的小路慢步。
走著走著，來到了一排年頭很古老的，現(xiàn)在作裝雜物的“小房”前。忽然，一抹新綠吸引了我的目光，一株小草從墻角的一個(gè)縫隙里竄了出來。頓時(shí)，我不敢相信自己的眼睛，再定睛一瞧竟是一株小草，一株新綠的`，還洋溢著生機(jī)的小草！
這是一株怎樣的小草啊！墻縫里難發(fā)存住富沃的土壤，只有少量的沙塵和大量的水泥；它的周圍并沒有它的同伴，它也許只是人們不經(jīng)意間吐掉的一粒瓜子，或者是一粒不起眼的小小的草籽，它的頭頂還壓著一塊磚頭。而在這樣的環(huán)境里，它竟能生根發(fā)芽，頑強(qiáng)的生長(zhǎng)并充溢著生機(jī)和活力！
看著這株角落里的小草，我不禁被震撼了，被感動(dòng)了。盡管它的生存環(huán)境是那么惡劣，盡管它的頭頂被磚石壓著，但它新綠的色彩和盎然和生機(jī)，像是在向我們微笑。
幾天后，我又想起這株頑強(qiáng)的小草，或許是因?yàn)橥寥捞^稀薄，它終究還是沒能看到夏天的來臨。但它枯萎的身姿依舊是那樣挺立、堅(jiān)強(qiáng)。我又一次被它深深地感動(dòng)了，盡管身處的環(huán)境多么困難，它卻頑強(qiáng)地活著；也許它深知，自己沒有多少的壽命，所以它更加頑強(qiáng)地生長(zhǎng)著，在短短幾天的時(shí)間內(nèi)，綻放出自己最精彩的一面！
初春的陽(yáng)光柔和地撒在它已完全枯萎的葉片上，花兒微微低下了頭，草兒稍稍彎下了腰，大地萬(wàn)物都在為它默哀，它頑強(qiáng)的生命力感動(dòng)了整個(gè)寧?kù)o安謐的春天……
小學(xué)生的作文 篇3
假期里，我學(xué)會(huì)了做蛋炒飯。
首先，要準(zhǔn)備兩個(gè)雞蛋，還要什么呢?對(duì)了，火腿腸，蔥花，米飯，估計(jì)就這么多了。媽媽每次都放一種白白的東西，好像是鹽。媽媽說過，每頓飯必須放鹽。想著我把鹽拿了出來。
然后，點(diǎn)火坐鍋，倒一點(diǎn)油。油我不小心倒多了，放入蔥花熗鍋，打兩顆雞蛋進(jìn)行翻炒。雞蛋炒好了，該放火腿粒了。我一看，原來火腿還沒切呢。我把煤氣關(guān)掉，手忙腳亂拿出案板開始切火腿。 好一會(huì)兒，火腿總算切完了。我長(zhǎng)出了一口氣，再看我切的火腿，形狀千奇百怪，大小不一。
我又打開煤氣，等鍋?zhàn)訜崃�，把火腿粒放進(jìn)去。炒了一會(huì)兒，放米飯，撒點(diǎn)鹽。經(jīng)過翻炒，大功告成了。
我做的蛋炒飯花花綠綠的，看上去非常有食欲。我自信滿滿的嘗了一口，感覺很一般。唉，真是中看不中用呀!是不是自己的味蕾出了問題?于是我請(qǐng)美食家——我的媽媽來品嘗。媽媽說：”兒子 ，挺厲害呀!都會(huì)做蛋炒飯了�！拔艺f：”當(dāng)然了，只是這蛋炒飯的味道怪怪的。請(qǐng)媽媽品嘗。“媽媽拿起筷子，吃了一口，說：”的確怪怪的，不過，也挺好吃的'�！拔业玫綃寢尩目洫�(jiǎng)，高興的一蹦 三尺高。這是媽媽善意的謊言，我心知肚明。
雖然我第一次做蛋炒飯不是很好吃，但是下一次我會(huì)努力的。
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