成長作文
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家一定都接觸過作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。你寫作文時總是無從下筆?以下是小編幫大家整理的成長作文3篇,希望對大家有所幫助。
成長作文 篇1
昨天晚上,我正躺在沙發(fā)上舒舒服服地看電視節(jié)目“爸爸去哪兒”,可好看了,這次,“星爸萌娃”去的是“雪鄉(xiāng)之地”,這可是他們最后一次的旅行了,還真有點(diǎn)舍不得他們。
正播到最激烈比賽的時候,突然,出現(xiàn)了廣告,哎,真沒趣!一向最不喜歡看廣告的我,就看起了課外書《閃著淚光的決定》,看得我淚流滿面?戳艘粫䞍汉螅瑡寢尫块g的電視里突然出現(xiàn)了音樂,我最喜歡聽音樂了,我馬上跑了過去,沒想到,竟是廣告,我正想走開,媽媽卻叫住我,說“快來看看這個廣告吧,很有意思!蔽也挪灰,剛想說出口,卻又咽了下去,我怕媽媽會責(zé)怪我,就說:“好,偶來了!蔽易哌^去。我看著電視,里面正在放一個小男孩的成長和他的母親慢慢變老的故事,男孩在媽媽的關(guān)愛中快樂健康地成長著,母親卻在養(yǎng)育孩子的過程中漸漸地老去,越來越孤獨(dú)……
看著看著我的眼淚又不禁流了下來,讓我回想起以前的不懂事,老是會大聲說話,和媽媽頂嘴。這些壞習(xí)慣,媽媽給我指出來,可我還是一意孤行,不改正,照以前的`樣子,持續(xù)這些不好的習(xí)慣。還有啊,有時我還會對媽媽撒謊,當(dāng)然,這些媽媽都沒有當(dāng)面對我指出來,但是,這個廣告都幫我指了出來,我還真得感謝它呢!媽媽看我流了眼淚,忙問我怎么啦?我說:“沒事,我只是打了一個哈欠!
這將是我對媽媽撒的最后的慌話,我會對媽媽說,媽媽,對不起,我會改掉壞習(xí)慣的,我會永遠(yuǎn)愛你的,你讓我真正長大了,“I love you!”。
成長作文 篇2
認(rèn)識學(xué)而思,是一年前的事。雖然你是一位新朋友,卻像多年的老朋友一樣與我心心相通。還記得去年七月初,剛剛經(jīng)過小升初的激烈爭奪戰(zhàn),我被一所中學(xué)的外語實(shí)驗班錄取。雖然不能說是理想中的學(xué)校,但心里多少還是有些安慰。因為這個學(xué)校實(shí)驗班老師都是學(xué)校骨干教師,實(shí)驗班的成績也都排在區(qū)里的前邊。為了能夠適應(yīng)緊張的初中學(xué)習(xí),為了使我的學(xué)習(xí)成績名列前茅。我從六月中旬就開始中學(xué)入學(xué)前的準(zhǔn)備。先是忙著提高英語,接著就是參加學(xué)而思的"初一八次課"的學(xué)習(xí)。一天參加兩個班,累得我暈頭轉(zhuǎn)向,感覺覺都不夠睡。為什么我要這樣發(fā)奮的去學(xué)?是因為我的同學(xué)楊睿普在學(xué)而思學(xué)習(xí),參加了華數(shù)杯競賽,并獲得了三等獎,被清華附中錄取。因此我知道了有學(xué)而思這樣一個培訓(xùn)學(xué)校。
記得第一次上課,是一位年輕的老師,他叫孫中海,他的講課不緊不慢,語言平和,對每位同學(xué)都很親切,使我一下子就忘記了疲勞,投入到了新初一的課程之中。以后,在學(xué)而思的學(xué)習(xí)中,在孫中海老師的鼓勵下,我從提高班到了精英班,枯燥的數(shù)學(xué)公式,多變的題型,使我一步步邁入初中數(shù)學(xué)的殿堂。今天,回想這一切,我心里非常感謝學(xué)而思,感謝孫中海老師。因為孫老師是我的良師益友,說是良師,是因為他扎實(shí)的專業(yè)知識和清晰嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹v課風(fēng)格,教會了我很多學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的思維方法。說是益友,則因為孫老師看上去很年輕,使我感到他平易近人,一下子就把我和他的距離拉近。他的講課就像一股清泉緩緩流入我的心田。雖然是一周見一次面,但我非常珍惜這次機(jī)會。從心理上講,如果我不去學(xué)而思聽一次課,我就感到下周的學(xué)習(xí),心里不踏實(shí)。在與孫老師的接觸中,我與孫老師建立了深深的`友誼。孫老師第一次上課對大家說,可以叫他孫老師,也可以叫他的名字--中海。我曾經(jīng)在心中多少次呼喚中海老師,但是我始終沒有在口頭上這樣叫過。因為我覺得,孫老師在我心中,首先是師長,其次才是朋友。記得有一次我生病了,給孫老師發(fā)短信請假,我焦急不安地等待的答復(fù)。幾分鐘后,孫老師發(fā)回了短信,帶來親切的問候,同時布置了我的學(xué)習(xí)內(nèi)容。我頓時感到心里熱呼呼的。這學(xué)期孫老師有兩周沒來上課,我們都感到心里不踏實(shí)。等到終于見到孫老師這天,一顆懸著的心才放回了原處。
回想這近一年來的學(xué)習(xí),我感慨萬分。我不是一個貪玩的孩子,但我卻放不下玩電腦。這豐富多彩的電腦世界,給我?guī)砹藷o窮的樂趣。如果我一天不摸電腦,就整天覺得空蕩蕩的。因為上學(xué)路途遠(yuǎn),我總覺得時間不夠用。在學(xué)而思學(xué)習(xí),使我的學(xué)習(xí)成績一直在班上排在前頭。這樣有些同學(xué)和家長總是詢問我是如何學(xué)習(xí)的,特別是關(guān)心我的人,生怕玩電腦影響我的學(xué)習(xí)。每當(dāng)這時,我總是充滿了自信,而且我告訴每一位同學(xué)和家長我是在學(xué)而思學(xué)習(xí)的。是的,學(xué)而思幫助我邁上了一個又一個的新臺階;幫助我跨過了一個又一個陷阱;幫助我撥開了學(xué)習(xí)中迷霧;它使我有了發(fā)展自己空間的可能,在緊張的學(xué)習(xí)中,還能有空玩游戲。因為我很清楚的知道,學(xué)而思就像我的一個忠實(shí)的朋友始終伴隨在我身邊,在我的學(xué)習(xí)中不斷給我"充電"。
我不知道是從什么時候起,班里的同學(xué)在學(xué)而思的上課的人數(shù)增多了,課間互相交流學(xué)而思的習(xí)題,談?wù)撉蠼夥椒,成為了班上的?dú)特的風(fēng)景?吹竭@些,我感到多么欣慰,我希望這道亮麗的風(fēng)景線譽(yù)滿京城。
"學(xué)習(xí)改變命運(yùn),思考成就未來。"去過學(xué)而思的人,對這句話都很熟悉、很親切。我在學(xué)而思的學(xué)習(xí)中,也漸漸長大,不斷地擺脫懵懂。在思考數(shù)學(xué)問題的同時,也在開始考慮著人生的大目標(biāo)。到學(xué)而思學(xué)習(xí)以后我才明白,要想戰(zhàn)勝強(qiáng)手就必須使自己變得更強(qiáng)大,超過對手。要想在班上保持領(lǐng)先地位,就必須要比別人先走一步。凡事比別人多一點(diǎn)點(diǎn)!多一點(diǎn)努力;多一點(diǎn)自律;多一點(diǎn)實(shí)踐;多點(diǎn)瘋狂;多一點(diǎn)點(diǎn),就能創(chuàng)造奇跡!孫老師曾經(jīng)講過,學(xué)好數(shù)學(xué),其實(shí)也是搞好同學(xué)關(guān)系的一種方式。我開始并不理解,現(xiàn)在慢慢懂得這個道理。一個人一定要把自己融于在集體中,這就像一滴水要融入大海里一樣。學(xué)而思讓我學(xué)會了細(xì)心的傾聽各種不同的意見。學(xué)習(xí),實(shí)際上也是一種交流、一種溝通方式。數(shù)學(xué)是講究全方位的思考,每一個已知條件都有它的用處。在解題過程中,都要考慮進(jìn)去,嚴(yán)謹(jǐn)?shù)乃季S方式,才能夠解出復(fù)雜的問題。班集體有幾個強(qiáng)手,正是互相促進(jìn),互相提高的已知"條件";ハ嗳¢L補(bǔ)短,知道不足,才能夠奮進(jìn)。ye每個人對"學(xué)習(xí)改變命運(yùn),思考成就未來"有各自獨(dú)特的理解方式。它就像給了你一個已知條件,求解過程就是實(shí)現(xiàn)心中理想的過程。這也是一個提設(shè),它的結(jié)論是通過你心中的理想和你的汗水來驗證。
今天學(xué)而思已經(jīng)5歲了,我要祝賀你生日快樂。我雖然學(xué)齡不長,但是我已經(jīng)懂得了與你共同成長,有助于實(shí)現(xiàn)我心中的理想。
成長作文 篇3
看你們成長,是我最幸福的事!
好久沒有為你們寫過什么了,親愛的孩子們!
不知道是繁忙的工作麻木了我的情感,還是現(xiàn)在的我比以前更加成熟和內(nèi)斂了,總之,翻開我的教學(xué)日志,講述我和孩子們故事的越來越少了,更多的是自己在教學(xué)工作中的一些總結(jié)和積累。或許,這意味著自己的教育生涯又邁向了一個新的臺階,呵呵,自我安慰一下吧!
但是,今天,我忍不住不為你們驕傲,忍不住不為你們喝彩!
很多時候,我都是和你們一起,站在你們當(dāng)中的。而今天,當(dāng)我靜靜地坐在那里,以旁觀者的身份去觀察你們時,我真的看到了我平常不曾注意到的一面!
昨天,教美術(shù)的徐老師委托我提醒你們搜集資料,說打算換一種方式進(jìn)行這節(jié)課。我進(jìn)教室將“華表”這個詞寫在黑板上時,你們是滿臉的迷茫,我問你們,你們說不知道這是什么。我真有些擔(dān)心,因為“華表”距離我們的生活實(shí)在太遠(yuǎn)了,你們當(dāng)中多數(shù)人不僅沒有見過,可能連聽說過都沒有。我在網(wǎng)上搜索了關(guān)于華表的資料,閱讀很是吃力,很多名詞都是生疏的,要記住它們,恐怕也要花費(fèi)一些工夫。在給你們布置任務(wù)時,我特意提醒你們,不要只顧著搜集資料,卻不注意處理、消化信息,這樣,知識永遠(yuǎn)都無法鮮活地儲存在你的大腦中。為了鍛煉你們處理信息的能力,我特意布置了一篇日記,就是將自己了解到的信息用自己的語言整理在日記本上。呵呵,本來答應(yīng)徐老師不再布置任何作業(yè)的!
一上課,徐老師就直奔主題,調(diào)查你們搜集資料的情況。沒有人舉手,說明大家都完成了任務(wù)。接著,徐老師又了解了你們搜集資料的途徑,幾乎都是利用網(wǎng)絡(luò)查到的。在這里,我忍不住替你們高興,你們有一個多么好的學(xué)習(xí)環(huán)境,要知道,其他班級里,具備上網(wǎng)條件的.孩子真的很少。其中,李欣言說到了一種你們都很熟悉卻又常常忽略的途徑——看課本。是啊,課本上雖然沒有網(wǎng)絡(luò)上的信息那么齊全,但對于今天所學(xué)的內(nèi)容,還是有簡單的介紹的。徐老師一直在用各種方法提醒你們注意預(yù)習(xí)。我沒有調(diào)查,如果你能在搜集資料前先打開美術(shù)課本看一看,那你真是一個讓人不得不佩服的會學(xué)習(xí)的孩子!
言歸正傳,徐老師很快步入正題:“既然大家都通過各種途徑搜集了華表的資料,那我們就利用這個機(jī)會進(jìn)行資源共享,當(dāng)然,大家要注意傾聽,我還要了解你們傾聽的收獲呢!”話未說完,牛子溢就記著要發(fā)言了。站到講臺上,他不慌不忙,面對臺下十幾名聽課老師,一點(diǎn)也不緊張:“華表是在堯舜時期產(chǎn)生的,當(dāng)時叫‘詆毀木’,主要是用來……”他發(fā)言結(jié)束后,徐老師及時地抽查了大家對這一信息的掌握情況,不錯,你們都聽得很認(rèn)真!接下來,便是你一言我一語的交流,別人發(fā)言時,你們都很注意聽,等到對方坐下時,你們才高高地將手舉起來。雖然你們每個人介紹得都不是很完整、很完善,但最難得的一點(diǎn)是你們的發(fā)言沒有重復(fù),這除了說明你們課下認(rèn)真地、廣泛地搜集了信息外,更重要的是,你們很善于傾聽,這是一個優(yōu)秀的習(xí)慣,很多時候,我們都是不善傾聽,失去了很多知識,也失去了很多機(jī)會。從謝蘇宇、江藝華、樊怡杉、孔煦雯、劉一、閻明、胡博、宋嘉寶、韓旭、王凌波等孩子的發(fā)言中,我真的獲取了很多知識,如華表原來的名字叫“桓木”,是用漢白玉做成的,主要在大型建筑物附近作為一種識別標(biāo)志,也在上面留言,后來漸漸失去了它本來的意義,成為一種裝飾品,也是權(quán)威的象征。這些信息,在閱讀時是多么抽象而枯燥啊,但經(jīng)你們一說,知識頓時變得鮮活起來。這當(dāng)中,老師提到?jīng)]舉手的楊業(yè)軒,可是他說:“我想說的被別人說過了!焙呛,看到了吧,如果你不抓住機(jī)會,可能就會被別人搶在手里。響鼓不用重敲,我看到,你們當(dāng)中不少平時不是很勇敢的孩子也把手舉起來了。王晨曦、孟莎婷、黃晶瑋、支麒越等孩子抓住機(jī)會,大膽地說出了別人還不了解的信息,比如天安門廣場的華表的望向,上面雕刻的圖案,華表的結(jié)構(gòu)等,這些對于我包括很多聽課老師來說,都是全新的知識。
三十分鐘過去的時候,關(guān)于華表的信息已經(jīng)全部交流完畢。據(jù)我在網(wǎng)上的搜索,這已是能搜到的全部信息?吹叫炖蠋煂懺诤诎迳系拿苊苈槁榈馁Y料,我的心情忽然充滿了激動。這節(jié)課,完全是由你們獨(dú)立完成的,老師一直都在站在你們身后,看著你們,那樣勇敢、那樣精彩!而這份精彩,卻又是之前我絲毫預(yù)料不到的!我所有的擔(dān)心、所有的不放心,原來都只是我的一廂情愿!
臨下課,徐老師讓我總結(jié)這節(jié)課,我只覺得內(nèi)心涌起巨大的欣慰和感激!我為你們能出色地完成預(yù)習(xí)任務(wù)而欣慰,為你們良好的傾聽習(xí)慣而欣慰,為你們課堂上的精彩表現(xiàn)而欣慰!同時,我又心懷巨大的感激,感謝你們的爸爸媽媽,在為你們提供了良好學(xué)習(xí)條件的同時,又為你們的學(xué)習(xí)提供了幫助和引導(dǎo),我清楚地知道,從網(wǎng)上搜集的信息多而雜,尤其是這次關(guān)于華表的內(nèi)容,抽象而枯燥,如果沒有父母的協(xié)助,難度可想而知。我感謝你們的爸爸媽媽,為了你們,他們也在不斷學(xué)習(xí)!還要感謝你們的徐老師,感謝他對你們一直以來的欣賞和喜歡,感謝他在課堂上嫻熟的教育教學(xué)技巧,因為有這樣的老師,你們才成長得更好!
最后,還要感謝你們,用你們多彩的生活、用你們?nèi)缧浒阕聣延辛Φ某砷L充實(shí)了我的心靈!
真的,看你們成長,是我最幸福的事!
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