成長(zhǎng)的作文10篇【熱】
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家總少不了接觸作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編整理的成長(zhǎng)的作文10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
成長(zhǎng)的作文 篇1
在一個(gè)平凡無(wú)奇的小鎮(zhèn)里，生活著各式各樣的大高個(gè)，沒(méi)錯(cuò)，此小鎮(zhèn)的特點(diǎn)就是以高個(gè)子也豪，幾百年以來(lái)都從未出現(xiàn)過(guò)一個(gè)小于160米的孩子。
有一天，族長(zhǎng)的兒子降生了，這是一個(gè)有點(diǎn)小，有點(diǎn)瘦的孩子，并沒(méi)有與村里的孩子有太大區(qū)別。稀奇的是直到這個(gè)孩子長(zhǎng)大了，他才驚奇的發(fā)現(xiàn)他比村里的任何一個(gè)同齡人都矮，這可是千百年都未見(jiàn)過(guò)的，于是村里的人都對(duì)小矮人指指點(diǎn)點(diǎn)的，同齡人也用著嘲笑的眼神望著他，小矮人灰心極了。他就跑去問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)惺裁捶椒ǹ梢宰屛议L(zhǎng)高高？”小矮人的媽媽是外村的，這是一個(gè)非常聰慧的女子。小矮人的媽媽知道小矮人是因?yàn)槭裁丛蚨倚牡�，但她覺(jué)得小孩子應(yīng)該勇敢，而不是整天糾結(jié)于身高，于是她對(duì)小矮人說(shuō)：兒子，你需要勇敢，有著一顆勇敢的心，你就會(huì)長(zhǎng)高�！庇谑切“碎_(kāi)始尋找著這個(gè)勇敢的心。有一天，他在森林里遇到一個(gè)村民正面臨著被狗熊吃的危險(xiǎn)，小矮人很害怕，腳不停的發(fā)抖但是他又不忍心看著這位村民被狗熊吃了，于是他壯著膽拿著木棍輕悄悄的走向狗熊，狠狠的打下去。村民獲救了，村民眼中的這位平凡無(wú)奇的'小矮人，不只是一個(gè)小矮個(gè)子，還是一個(gè)勇敢的人，因?yàn)樵谟龅叫“酥坝袔讉�(gè)大高個(gè)的也看到村民遇到這個(gè)情況，村民向他們大喊救命，卻無(wú)一個(gè)停留下來(lái)。村民感激的對(duì)小矮人說(shuō)：“你真勇敢，有著一顆善良勇敢的心，比咱們村的大高個(gè)好多了。”小矮人十分高興，因?yàn)樗杏X(jué)到幫助別人的感覺(jué)真好。
回到家，小矮人恍然大悟，原來(lái)媽媽是想讓他明白世間還有許多事，許多人還沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)，不要沉迷于自己的缺點(diǎn)中，要勇敢面對(duì)。從此以后，小矮人勇敢的面對(duì)自己的缺點(diǎn)，在別人危難時(shí)及時(shí)的對(duì)別人伸出援助之手。
后來(lái)，小矮人成為族長(zhǎng)，村民眼中的小矮人不再是一無(wú)是處的小矮人了。
成長(zhǎng)的作文 篇2
在我的生活中，有一位對(duì)我影響非常大的人，她總是在我遇到困難的時(shí)候，全心全意來(lái)幫助我；總是在我傷心的時(shí)候，用心用情的安慰我；總是在我驕傲的時(shí)候，諄諄善誘地告誡我——，她就是我的母親，她深深地影響著我。
記得我上小學(xué)一二年級(jí)的時(shí)候，總是大事不犯，小事不斷，要么作業(yè)沒(méi)寫(xiě)，要么上課不認(rèn)真聽(tīng)講，要么教材沒(méi)帶——反正，那時(shí)候我就是一個(gè)名副其實(shí)的學(xué)渣，學(xué)習(xí)成績(jī)一點(diǎn)兒都不好。有一天，陽(yáng)光明媚，風(fēng)和日麗，四周的樹(shù)木發(fā)出“刷刷刷”的聲響，好像在迎接我回家似的。我一路哼著小曲，飛奔入家門(mén)。而當(dāng)我跨進(jìn)家門(mén)的時(shí)候，感覺(jué)氣氛有點(diǎn)不一樣，爸爸媽媽正坐在沙發(fā)上一臉嚴(yán)肅地看著我。我被他們看得有點(diǎn)兒心虛，想馬上跑進(jìn)自己的房間，然后就聽(tīng)到媽媽說(shuō)了一句：“等一下，把書(shū)包放下，來(lái)客廳一下，我們找你有點(diǎn)事�！蔽抑缓勉攸c(diǎn)了點(diǎn)頭，心想：“我好像沒(méi)犯什么錯(cuò)吧？到底為什么把我叫來(lái)呢？”我放下書(shū)包，遺憾地來(lái)到了客廳。媽媽說(shuō)：“以前你的成就不大理想，從現(xiàn)在起我要督促你的學(xué)習(xí)，你同不同意？”媽媽看向了我。我心里一陣嘀咕，什么同意不同意，只有是您決定我的事，我能不同意嗎？我只好悲壯地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
我媽媽真是一個(gè)“說(shuō)到做到”的大魔王�。⊥聿椭�，我在同學(xué)家玩，正玩得興起的時(shí)候，媽媽沖了進(jìn)來(lái)，不由分說(shuō)就把我往家里扯，我很不情愿地說(shuō)：“干什么？我玩得正開(kāi)心呢？”“你看看，都幾點(diǎn)了，還在玩�！眿寢尩穆曇舯任疫�打�！澳阕鳂I(yè)還沒(méi)有寫(xiě)完吧，快點(diǎn)寫(xiě)完，我要檢查�！薄笆裁矗窟�要檢查，怎么辦呢？今天學(xué)的.內(nèi)容我真是一竅不通啊。”但看到媽媽嚴(yán)厲的眼神，我只好硬著頭皮拿出數(shù)學(xué)練習(xí)冊(cè)，翻到今天學(xué)的內(nèi)容，看著那一串串毫無(wú)規(guī)律的數(shù)字，我感覺(jué)頭皮都要發(fā)炸了�？嗨己芫�，還是不會(huì)做，我只好向媽媽請(qǐng)教，來(lái)到媽媽面前，我支支吾吾地說(shuō)：“媽媽?zhuān)也粫?huì)做。”聽(tīng)了我的話(huà)，媽媽立即停下了手中的工作，和顏悅色地說(shuō)：“那我來(lái)教你吧�！庇谑�，媽媽便認(rèn)真地教起我來(lái)，在媽媽的講解下，我會(huì)做了。這樣堅(jiān)持了一兩個(gè)月，我被媽媽身上那股認(rèn)真勁感染了，也十分努力的學(xué)著，我突然發(fā)現(xiàn)：只要認(rèn)真做，就沒(méi)有什么是很難的。
就這樣一天天堅(jiān)持下來(lái)，一回家我就按時(shí)完成作業(yè)，上課認(rèn)真聽(tīng)講，慢慢的，我的學(xué)習(xí)成績(jī)好起來(lái)了。
還記得在我學(xué)習(xí)吉他的時(shí)候，有一陣子練習(xí)指法，很枯燥，手指也練痛了，我不想學(xué)了，是媽媽鼓勵(lì)我，天天陪著我練習(xí)，讓我走過(guò)這段枯燥期，慢慢喜歡上彈吉他了；還記得一次我參加英語(yǔ)口語(yǔ)比賽，練習(xí)的時(shí)候總有很大的難度，我有急有累，是媽媽一遍遍給我錄視頻，讓我看到自己一天天的進(jìn)步，我才越來(lái)越有信心的練習(xí)；還記得媽媽為了提高我的寫(xiě)作水平，和芳媽媽一起經(jīng)營(yíng)公眾號(hào)，鼓勵(lì)我寫(xiě)作，仔細(xì)評(píng)點(diǎn)我寫(xiě)的，正是媽媽的這么用心，我的寫(xiě)作水平有了進(jìn)步——
母親，是您，是您身上的那股認(rèn)真勁，那股做任何事情都要拼盡全力的精神時(shí)刻在影響著我，熏陶著我，改變著我。謝謝您！我的母親！
成長(zhǎng)的作文 篇3
成長(zhǎng)，就如一杯檸檬茶，是酸，是澀，更是苦，余后會(huì)有一絲說(shuō)不出的微甜。
流年，悄悄帶走了13個(gè)春秋，蛻去稚嫩外表的我，已不再是那個(gè)天真無(wú)邪、整天就只知道嘻嘻哈哈的傻丫頭了。
夜晚，我用手托著下巴靜靜望著窗外的滿(mǎn)天星辰，任由清涼的晚風(fēng)輕撫我的黑發(fā)，可煩悶還是情不自禁地流上心頭。兩滴淚珠靜靜的臉上滑落到素凈的衣裙上，我哭了。不堪回首的記憶被思緒拉近了眼前……
剛?cè)氤踔胁痪�，自己在溫暖的早上背著�?shū)包慢步著，仿佛是那么的輕松，默默祈禱著新一天的順利，可迎面而來(lái)的狂風(fēng)刮得我的臉生疼。
“你知不知道你講話(huà)很傷人�。俊迸笥汛舐暠г沟�，淚如斷了線(xiàn)的玻璃珠似的往下落，我不以為然，淡淡的看了她一眼，沖動(dòng)的火花碰擦在心頭，本身就是她不對(duì)，我沒(méi)有必要去道歉的，情不自禁地話(huà)就脫口而出了，眼一黑，沒(méi)想太多，倔強(qiáng)的我始終沒(méi)有放下此刻應(yīng)不屬于我的“尊嚴(yán)”，直到她無(wú)聲息地離去，拋下了一句簡(jiǎn)短卻寧我微微一震的話(huà)語(yǔ)“絕交！”，她又拿這話(huà)來(lái)嚇我，我不會(huì)再上她的當(dāng)了，說(shuō)不定明天就會(huì)叫我陪著她一塊兒回家了。不一會(huì)兒，我寬慰了許多，可內(nèi)心深處總感到些許的不安。
她不會(huì)來(lái)找我了，不會(huì)忸怩的挽著我的胳膊要我陪她一起走了，更不會(huì)對(duì)我不經(jīng)意間露出一個(gè)個(gè)會(huì)心的微笑了，她跟我已形同陌路，不再是朋友了……事實(shí)將瞞騙自己的我?guī)Щ亓饲逦厮季S中。
事后，我閉緊那對(duì)被淚水浸濕早已紅腫了的雙眼，用雙手捂著耳朵，努力地告訴自己“那不是我做的！”要強(qiáng)好勝的我總會(huì)無(wú)意間觸碰到他人的痛楚，可自己也不希望這樣的殘局總是縈繞在腦海里，揮之不去。
放學(xué)，落單的我凝望著那輪朦朧的殘?jiān)�，輕聲嘆息，可卻硬要擠出一個(gè)比哭還要難看一千倍的`笑容“沒(méi)關(guān)系，‘我不在乎’明天依舊陽(yáng)光明媚！”夜里冷颼颼的，不過(guò)我的腳步卻加快了許多。
在一次次地為自己加油打氣之后，面臨的卻是一次次的冷眼與抱怨。
也許，表面上我是那么的開(kāi)朗活潑，可內(nèi)心卻充滿(mǎn)了暴風(fēng)雨的襲擊，滿(mǎn)腔的熱情總會(huì)被關(guān)進(jìn)死角里，長(zhǎng)久束縛著……
從此，我學(xué)會(huì)了沉著、鎮(zhèn)定與淡然，我明白了要去珍惜，擦肩而過(guò)的友誼，我不甘讓它如同蒲公英般的飄走，轉(zhuǎn)眼逝去的美麗，無(wú)聲無(wú)息，毫無(wú)保存。
她是我最要好的朋友，一路上，我們互相傾訴著自己的心事，使我嘴邊多了幾絲燦爛的笑容，這是我決定去道歉的一個(gè)完美的回答與句號(hào)。我始終相信，明天依舊陽(yáng)光明媚！我將會(huì)做得更好！
心聲告訴自己渴望品嘗到成長(zhǎng)的甘甜，不輕言放棄就是我的宗旨。
笑意，驅(qū)走了悲傷，成長(zhǎng)，帶來(lái)了希望，拐角處的蒲公英種進(jìn)了我的心里，燦爛的光輝永不逝去……
成長(zhǎng)的作文 篇4
清晨的第一縷陽(yáng)光親吻大地，用溫暖喚醒在黑暗中沉睡的萬(wàn)物，對(duì)著世間萬(wàn)物道了一聲早安“哈羅哈羅”，自助餐活動(dòng)也在和煦的陽(yáng)光中拉開(kāi)了序幕……我背著富有“內(nèi)涵”的書(shū)包，哼著小曲兒走進(jìn)教室。同學(xué)們?cè)诔吵橙氯碌胤职l(fā)著肉餡和餃子皮，我也整裝待發(fā)，加入了戰(zhàn)斗。不一會(huì)兒，我們也搶了許多。我們洗完手，小心翼翼地包起了餃子，一個(gè)個(gè)餃子便在我們手中“誕生”了。有的餃子肚子鼓鼓的，像一個(gè)大肚子將軍；有的肚子癟癟的，像是營(yíng)養(yǎng)不良；有的露了餡，像一個(gè)泄了氣的皮球；有的肚子上還貼了好幾張“創(chuàng)口貼”。盡管餃子包成這樣，但同學(xué)們?nèi)詷?lè)呵呵地欣賞著自己的“杰作”。等餃子堆積成了一座小山，我們便拿好必備工具陸續(xù)下樓了。天空中時(shí)而浮去朵朵，小草舒展著嫩綠的葉掌隨風(fēng)搖曳。小鳥(niǎo)在枝頭歡快地歌唱。我們到了操場(chǎng)上，找到了一塊“風(fēng)水寶地”就開(kāi)始生火了。我們費(fèi)了“九牛二虎”之力點(diǎn)好火，放下炭。等炭紅了，放入煤餅，就興奮地扇了起來(lái)。
可煙像一個(gè)調(diào)皮的小精靈，躲在煤爐里就是不出來(lái)。等我們剛想放棄時(shí)，煙升起來(lái)了，一縷，兩縷……真是“世上無(wú)難事，只怕有心人”。我們?cè)阱佒蟹畔滤�，可是水過(guò)了好久還沒(méi)好，我們急得揭開(kāi)鍋蓋瞧瞧。過(guò)了很久，鍋中的水冒出了一串串透明的小氣泡，托盤(pán)中的`餃子已經(jīng)按捺不住自己的心情，要向鍋中跳了。我們把餃子放下去之后，過(guò)了許多，我看見(jiàn)白氣從鍋中冒出來(lái)了，我忙打開(kāi)鍋蓋一看，呀！餃子都長(zhǎng)胖了！它們正歡快地跳著水上芭蕾呢！你看，它們時(shí)而散開(kāi)，時(shí)而沉入水底，時(shí)而浮出水面，像一群快樂(lè)嬉戲的小天鵝。熟了！熟了！我忙拿起勺子。不一會(huì)兒，餃子便被一搶而光，同學(xué)們都狼吞虎咽地吃著，連湯都沒(méi)了。這餃子雖不是美味佳肴，但這是同學(xué)們用心包出來(lái)的。美好的時(shí)光總是匆匆而過(guò)，我們收拾好場(chǎng)地后就回教室了。途中同學(xué)們臉上都洋溢著微笑。這一次活動(dòng)也在歡笑中謝幕了……
成長(zhǎng)的作文 篇5
我的成長(zhǎng)中經(jīng)過(guò)很多事、有開(kāi)心的事。傷心的事、搞笑的事、難忘的事、還有委屈的'事。我現(xiàn)在來(lái)給大家說(shuō)一說(shuō)我最高興的事情。
春天的時(shí)候，我們學(xué)校舉行了一年一度的春季運(yùn)動(dòng)會(huì)，我有兩個(gè)項(xiàng)目，一個(gè)是挽花，一個(gè)是一百米跑，運(yùn)動(dòng)會(huì)非常熱鬧，操場(chǎng)上圍滿(mǎn)了觀眾，運(yùn)動(dòng)員們個(gè)個(gè)擦拳磨掌，躍躍欲試。廣播了播放著悠揚(yáng)的樂(lè)曲，好像為我們參賽隊(duì)員鼓勁加油。
主持人說(shuō)：“春季運(yùn)動(dòng)會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始�！钡谝粋�(gè)比賽項(xiàng)目就是挽花跳，一位老師帶著我和一些同學(xué)去操場(chǎng)中間參加比賽。我們?nèi)雸?chǎng)了，裁判居然是我們的數(shù)學(xué)馬老師，我非常開(kāi)心，一點(diǎn)都不緊張了。我拿起跳繩，聽(tīng)見(jiàn)老師一吹哨，我們就跳起來(lái)，我心里一直在想，我一定要好好跳，得一等獎(jiǎng)。不過(guò)，對(duì)手太強(qiáng)大，最后我什么獎(jiǎng)也沒(méi)拿，我有些失望！但是，我還有一個(gè)比賽項(xiàng)目，還有機(jī)會(huì)，我不斷安慰自己：跑步比賽的時(shí)候一定要得獎(jiǎng)。
聽(tīng)到廣播檢錄，我又去參加跑步了，我聽(tīng)見(jiàn)另一位裁判老師一吹哨，我們就開(kāi)始跑了，我用力地跑著，我跑到盡頭，又轉(zhuǎn)個(gè)圈跑回來(lái)，老師高興地給我說(shuō)：“你得了一等獎(jiǎng)。”我當(dāng)時(shí)都跳起來(lái)了，太激動(dòng)了。比賽結(jié)束后我拿獎(jiǎng)了，還有一支筆作為獎(jiǎng)品，我開(kāi)心得像朵小花。
這就是我最高興的一件事，我以后要更加努力，爭(zhēng)取挽花也得一等獎(jiǎng)。
成長(zhǎng)的作文 篇6
潺潺流水它擁有喜悅，因?yàn)樗杂傻嘏苤徊噬_紛的蝴蝶擁有喜悅，因?yàn)樗旎畹仫w舞著，潔白的云朵擁有喜悅，因?yàn)樗凰{(lán)天擁護(hù)著。我，也擁有喜悅，因?yàn)槲页砷L(zhǎng)著。
記得那次軍訓(xùn)時(shí)，我們離開(kāi)了溫馨的家，住進(jìn)了條件簡(jiǎn)陋的集體宿舍，那時(shí)的我并不快樂(lè)，覺(jué)得離開(kāi)了父母精心制作的菜肴，那些淡然寡味的農(nóng)家飯菜真難吃；晚上，沒(méi)有父母的'陪伴，呵護(hù)，覺(jué)得孤獨(dú)，寂寞。我每時(shí)每刻都期盼著早早回家，有時(shí)還偷偷流淚。
那時(shí)的我，不知朋友情，不知團(tuán)結(jié)的力量，（。）只覺(jué)得軍訓(xùn)生活令人生厭，它像一把鎖，鎖住了我的自由。直到一次拔河比賽，才讓我打開(kāi)了這把沉默已久的鎖，它在我記憶的恒河里，深深地扎根在腦海里。
那是個(gè)靜得可怕的午后，平靜的我一聽(tīng)要拔河，心情明朗起來(lái)。和往常一樣，邁著整齊而枯燥的步伐，我們來(lái)到期盼已久的拔河場(chǎng)。茫茫人海中，我沉默的坐在板凳上，呆呆地盯著一角，腦子一片空白。
在歡呼和喝彩中，拔河比賽開(kāi)始了，“請(qǐng)這些同學(xué)來(lái)拔河：楊鑫煒，胡曉可，蔣佩林……”當(dāng)叫到最后一位同學(xué)何小錚時(shí)，我愣住了，怎么會(huì)選我？我看看周?chē)�，有的同學(xué)在對(duì)我說(shuō)：“加油，加油！”有的同學(xué)緊握著拳頭，充滿(mǎn)著信心，還有的同學(xué)，在為我暗自打氣。
比賽開(kāi)始了，我使勁地抓住韁繩，腳呈馬字部，使出吃奶的勁兒，我無(wú)意間看看四周，簡(jiǎn)直變成了歡樂(lè)的海洋：有的同學(xué)不住地吶喊：“加油，一定要獲勝呀！”有的同學(xué)心都提到了嗓子眼兒，為我們捏了一把汗，還有的同學(xué)……我頓時(shí)感到心里一片溫暖，這讓我突然明白，鼓勵(lì)就是一種力量，這股力量是無(wú)人能敵的，這在家里不可能體會(huì)到的，難道這不是在成長(zhǎng)嗎？酸，甜，苦，辣，讓我對(duì)生活有了更深的感悟，也讓我在剩下的幾天里，我一下子快活起來(lái)，開(kāi)心起來(lái)，再也不那么想家了。心里的獨(dú)立，就是一種成長(zhǎng)，這種成長(zhǎng)讓我感受到生活的快樂(lè)。
成長(zhǎng)，離不開(kāi)生活，然而成長(zhǎng)的喜悅，也離不開(kāi)生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。每天經(jīng)歷生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，每天感受著成長(zhǎng)的喜悅。我擁有喜悅！因?yàn)�，我成長(zhǎng)著！
成長(zhǎng)的作文 篇7
我們學(xué)校開(kāi)展了一系列的感恩教育活動(dòng)，感恩父母、感恩老師、感恩社會(huì)，我深受教育，懂得了不少道理，學(xué)會(huì)了感恩。我要感謝所有的師長(zhǎng)，是他們讓我懂得知識(shí)的寶貴，歲歲年年，我都會(huì)銘記；我要感謝我生命中至親至密的朋友，快樂(lè)有他們分享，悲傷有他們傾聽(tīng)；我要感謝我至真至愛(ài)的親人，在歲月途中，是他們靜靜的看護(hù)著我，為我擋風(fēng)遮雨，讓我在被愛(ài)的幸福中也學(xué)會(huì)了如何去愛(ài)他人，日日夜夜，我都留在心里。
可憐天下父母心，他們所作的一切都是為了我們。他們害怕我們吃苦、受累、受傷、不開(kāi)心！不管在天涯海角，父母總是與我們心連心，也只有父母想著時(shí)時(shí)刻刻保護(hù)我們不受一點(diǎn)傷害�！罢l(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉”：“滴水之恩，當(dāng)涌泉相抱”。我也要孝敬自己的父母，讓他們開(kāi)心。我經(jīng)常幫媽媽做家務(wù)，洗衣服、做飯、打掃房間，好好學(xué)習(xí)，做一個(gè)乖乖女，讓媽媽放心、開(kāi)心。有一次，我見(jiàn)媽媽回來(lái)了，便倒上杯水，然后，我端著水走到媽媽面前，對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)量嗔恕Ｏ聪茨槹伞庇謳蛬寢尨吠�，捏肩，媽媽夸我是一個(gè)懂事的好孩子，我心理比吃了巧克力還甜呢！
老師——辛勤的園丁，是他們讓我們學(xué)會(huì)如何面對(duì)困難，如何感受生活，如何珍惜幸福，如何自我發(fā)展。他們不僅帶著我們?cè)谥R(shí)的海洋里遨游，更重要的是教會(huì)了我們要學(xué)著去感恩別人。是老師和藹的`微笑，溫和的話(huà)語(yǔ)就像快活的音符一樣奏出美妙的樂(lè)章，讓我們?nèi)绨V如醉。老師每天都非常辛苦，我想：讓老師少操一份心就讓老師減輕了一份壓力。于是，我做到了上嚴(yán)格遵守紀(jì)律，上課認(rèn)真聽(tīng)講，積極回答問(wèn)題，作業(yè)書(shū)寫(xiě)工整，學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異，把老師交給的任務(wù)圓滿(mǎn)地完成，讓老師開(kāi)心。
每個(gè)人都應(yīng)該學(xué)會(huì)感恩，感恩父母、感恩老師、感恩社會(huì)，感恩愛(ài)你的每一個(gè)人。感恩是一種美德，我就是一只小鳥(niǎo)，感恩將會(huì)把我送上廣闊無(wú)垠的天空。
成長(zhǎng)的作文 篇8
每個(gè)人不可能在人生的路上一帆風(fēng)順地抵達(dá)成功的終點(diǎn)，難免會(huì)遇到阻礙。只要不放棄，繼續(xù)努力，就一定會(huì)成功。阻礙沒(méi)那么可怕，每一次阻礙都是我們?nèi)松霓D(zhuǎn)折點(diǎn)。只要我們正確努力的面對(duì)阻礙，那我們就是邁向了成功的一步邁向了成長(zhǎng)的一大步！
在我五年級(jí)的時(shí)候，有一段時(shí)間特別愛(ài)好寫(xiě)作，尤其是寫(xiě)作文去投稿。聽(tīng)到我的作文在廣播中念出來(lái)，被全校師生聽(tīng)見(jiàn)，最后再報(bào)上我的大名有一種說(shuō)不出的高興勁�？墒�，要讓作文在廣播上念出來(lái)要經(jīng)過(guò)摘選，只有寫(xiě)得好的作文才有可能被選中。于是，我每天晚上做完作業(yè)就去寫(xiě)作文，我想投得多中得幾率就應(yīng)該大一些吧！我拼了命地寫(xiě)作文，那一周我一共投了四篇作文，就等成功的消息了�；蛟S是欲速則不達(dá)吧，我投得四篇稿竟一篇都沒(méi)中。這次阻礙給了我不小地打擊，但并沒(méi)有使我灰心，反而給我敲了一次警鐘，我堅(jiān)信堅(jiān)持一定會(huì)成功。我吸取教訓(xùn)知道寫(xiě)作不能圖快，只有慢工才能出細(xì)活，心急吃不了熱豆腐，我繼續(xù)努力，在一周內(nèi)認(rèn)認(rèn)真真地完成了我的作品。真是“苦心人，天不負(fù)，三軍越甲可吞吳”。我的作品終于在廣播上念了出來(lái)。以后，我會(huì)有更多的'作品在廣播站播放。
人的一生會(huì)面臨各種阻礙，應(yīng)該正確面對(duì)阻礙。我們之所以沒(méi)有成功，是因?yàn)槿鄙倜鎸?duì)阻礙的勇氣，太過(guò)輕易的放棄。要知道堅(jiān)持有可能會(huì)失敗，但放棄一定不會(huì)成功！阻礙其實(shí)并不可怕。成功往往離它只有一步之遙。讓我們?cè)谧璧K中成長(zhǎng)，讓阻礙孕育出成功之花，成功之花的綻放會(huì)讓阻礙成為最甜美的回憶。
成長(zhǎng)的作文 篇9
從牙牙學(xué)語(yǔ)到長(zhǎng)篇大論;從蹣跚學(xué)步到急速?zèng)_刺;從內(nèi)向膽小到自信外向……我想，我應(yīng)該算是長(zhǎng)大了吧!
回首過(guò)去，成長(zhǎng)的道路并不平坦。這一路，經(jīng)歷了挫折與失敗，也曾品嘗成功的喜悅�？粗R子中的自己，或許還有一絲幼稚。但從身高與體重不斷上升的數(shù)據(jù)中，我仿佛看到了時(shí)間的神奇力量;從無(wú)憂(yōu)無(wú)慮到越來(lái)越多的煩惱，我體會(huì)到了成長(zhǎng)的無(wú)奈;從一天抄幾個(gè)生字到一疊又一疊的作業(yè)，我領(lǐng)悟到了成長(zhǎng)的責(zé)任。
日光
四年級(jí)的我們終于擺脫了低年級(jí)的稱(chēng)號(hào)，心里甜甜的，又有深深的自豪。那時(shí)的我們就像春的日光，充滿(mǎn)了對(duì)未來(lái)的憧憬。我更加努力地學(xué)習(xí)，不斷地挑戰(zhàn)自己，逐漸提高自己的目標(biāo)。初次品嘗到了成功的我，面對(duì)一切都是快樂(lè)的笑顏。
成長(zhǎng)，像春天的日光，溫暖又明亮……
狂熱
望著教室門(mén)前的班牌“五(4)班”，我心里不免有些悵然。成長(zhǎng)，來(lái)得太快……記得一次考試，我考得并不太理想，家長(zhǎng)的批評(píng)，老師的教育，朋友的鼓勵(lì)，我第一次為自己的考試成績(jī)流下了淚水，我心里是無(wú)限的酸澀，也第一次感到成長(zhǎng)的無(wú)奈，我不禁有些彷徨。我害怕面對(duì)人們冷漠的面孔和失望的目光!
成長(zhǎng)，像狂熱的夏天，刺眼，同時(shí)也耀眼……
又是一年畢業(yè)季——壓力
時(shí)光飛逝，日月如梭。我竟也成了六年級(jí)的大姐姐了。小學(xué)生活將要結(jié)束了，而將面對(duì)小升初的我，壓力與責(zé)任重重地壓在我身上。語(yǔ)文的每句話(huà)總有說(shuō)不清、道不明的深刻含義;數(shù)學(xué)的.每個(gè)字符、問(wèn)題總有這樣那樣的“陷阱”;英語(yǔ)的世界越來(lái)越廣闊，單詞總也讀不完，記不住;科學(xué)的每一個(gè)專(zhuān)有名詞總是你不認(rèn)識(shí)我，我也不認(rèn)識(shí)你的面面相覷……
成長(zhǎng)，究竟是什么感覺(jué)?
我就像一粒玉米，承受著成長(zhǎng)的喜怒哀樂(lè)，壓力夠了，玉米�？傆幸惶鞎�(huì)變成美味的爆米花。突然，聽(tīng)到“砰”的一聲巨響，恍惚間，我已從一顆毫不起眼的玉米粒，經(jīng)過(guò)高溫的烘烤，變成了一顆色香味俱全的爆米花……
成長(zhǎng)的作文 篇10
童年滿(mǎn)載著歡樂(lè)，滿(mǎn)載著關(guān)愛(ài)，也摻進(jìn)了一些成長(zhǎng)的煩惱。
不知怎么的，可惡的過(guò)敏大軍爬上了我的小臉蛋，一夜之間，整張臉像上了色的蘋(píng)果一樣。捧起鏡子，連我自己都不敢相信鏡子里的人，竟是我。
我硬著頭皮走進(jìn)了教室，同學(xué)們看到了，都驚訝不已：“裘皓琦，你的臉……�！薄疤植懒�！”有的同學(xué)還夸張地捂上了眼睛，我一下子成了從外太空來(lái)的火星人，大家迷惑、驚訝、恐懼的眼神都向我投來(lái)，我緊張極了，臉變得更紅了。下課了，我就成了男同學(xué)的笑料，幾個(gè)調(diào)皮搗蛋的男生圍在一起，一邊小聲說(shuō)：“你看哪，像猴屁股！”之后，便傳來(lái)了幾陣壞壞的笑聲，我坐在座位上既尷尬，又難過(guò)：哎，過(guò)敏了真煩，把我在同學(xué)們心中的`印象都破壞了，還要被別人取笑、嘲弄。哎……
現(xiàn)在，陪伴我的只有一個(gè)——白口罩，我傷心極了，同桌黃澤燁似乎看出了我的心思，溫和地說(shuō)：“裘皓琦，你真可憐，發(fā)了這種東西。不過(guò)，我覺(jué)得這不恐怖，反而挺可愛(ài)的，像化了妝。”
我聽(tīng)了他的話(huà)，心里得到了一些安慰，可是又想到同學(xué)們針尖般的話(huà)兒。我又變得愁眉苦臉了。
后來(lái)，我想出了一條自我安慰的理由：因?yàn)榇禾炱珢?ài)我，就把我親了又親，小臉都親紅了！
我快樂(lè)了一會(huì)兒，可又不快樂(lè)了�？傆X(jué)得很虛假，心里空落落的。
哎，煩惱畢竟是煩惱啊！
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