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小學(xué)生作文300字
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都寫過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編幫大家整理的小學(xué)生作文300字6篇，歡迎大家分享。
小學(xué)生作文300字 篇1
夜，漸漸地深了，打開(kāi)一盞小小的臺(tái)燈，我靜靜地坐在床上，細(xì)細(xì)品味著讀書的樂(lè)趣，書樂(lè)、書趣、書香。
輕輕翻開(kāi)第一頁(yè)，這本書寫的是什么呢？也許是生動(dòng)有趣的校園小說(shuō)，也許是悲歡離合的動(dòng)人故事，也許是輕松愉快的搗蛋日記，也許是催人淚下的親情散文……我期盼著自己能成為無(wú)人不知、無(wú)人不曉的大文豪，書架上堆滿了自己寫的書籍。想著想著，我漸漸沉浸在書樂(lè)之中，書香伴我入睡。
春光三月景色迷人，書香彌漫著整個(gè)校園。操場(chǎng)上、教室里、走廊上，到處都有著同學(xué)們閱讀的身影。一本《讀者》使我感觸幽深，一句媽媽讓我淚橫滿面。那是一個(gè)真實(shí)的故事，那時(shí)一段永藏的母愛(ài)——臭臭，一個(gè)夭折的孩子。一個(gè)活潑亂跳的嬰兒居然得了眼癌，這是天下每個(gè)父母難以接受的`事實(shí)，當(dāng)他臨死之前還在叫媽媽，媽媽。我在想，作者寫這篇文章時(shí)不流了多少淚,不知叫了多少句：“兒子，你在哪兒��？”
最香的花兒在書中匯集，讓人一進(jìn)花園就被陣陣書香所陶醉。然而書還是一杯清淡的茶，它沒(méi)有咖啡那么苦，也沒(méi)有可樂(lè)那么甜，卻總是香氣怡人。每一天，我都喝著這杯清淡的茶，聞著清清的茶香，踏著柔柔的腳步，慢慢走向一個(gè)充滿書香的世界。
小學(xué)生作文300字 篇2
和縣第四屆蔬博會(huì)開(kāi)幕了！在蔬博會(huì)上，有豐富多彩的燈展。晚上我和爺爺、奶奶一起看燈展。剛到大門前，門上都是燈，很亮很亮，門上的燈像一座彩虹橋掛在天上，我真想從那上面走過(guò)去呀！一進(jìn)大門，映入眼簾的是一盞盞各種形態(tài)的燈：南瓜燈又大又圓，像個(gè)大水桶；茄子燈又細(xì)又長(zhǎng)，像苗條的少女在跳舞；最可愛(ài)的`是那螞蟻燈，特別逗人笑；還有白菜燈、辣椒燈……有一千多種燈呀！這些燈顏色真是五彩繽紛、色色俱全：紅如火、黃如金、藍(lán)如水、綠如草。
這些蔬菜燈展示了和縣農(nóng)民伯伯種植的各種蔬菜。爺爺帶我和燈一起照了很多張照片。這里的人真是人山人海，人們個(gè)個(gè)都笑容滿面，這里真是歡樂(lè)的海洋！今天我看完燈展之后，心情很開(kāi)心，我喜歡看燈展。還沒(méi)有看過(guò)燈展的人們趕快去看吧！再過(guò)十天就要結(jié)束了。
小學(xué)生作文300字 篇3
今天下午，我在家屬區(qū)遇到了園園，就約他到我家看小雞。來(lái)到我家陽(yáng)臺(tái)，我把小雞從籠子里放出來(lái)，在陽(yáng)臺(tái)玩了一會(huì)，我嫌空間太小，準(zhǔn)備把小雞帶到樓下玩。
我們害怕小雞到樓下跑丟了，就找來(lái)兩根繩子各拴住兩只小雞的一只腳。到了樓下的草坪上，兩只小雞一點(diǎn)兒也不高興，趴在草坪上，一動(dòng)也不動(dòng)，腦袋縮著，沒(méi)精打采的，好像在說(shuō)：“小主人，你原來(lái)和我們玩得好好的，怎么現(xiàn)在把我們拴起來(lái)了？”我看出了它們的心思，就把它們腳上的繩子解開(kāi)。頓時(shí)，小雞高興了起來(lái)，又蹦又跳，還撲扇著翅膀想飛。小雞在草地上找蟲子吃，我和園園幫它們捉螞蚱。不一會(huì)，我們就捉到了很多螞蚱，我怕螞蚱跑了，就把它們的后腿拔了，我們跑到小雞跟前喂給它們吃。小雞一看很興奮，但是不敢吃，心想：“這蟲子怎么這么大，能吃嗎？”小公雞看了一會(huì)，試著啄了一下螞蚱，趕緊后退了幾步。螞蚱被啄了，就猛得掙扎幾下，又不動(dòng)了。小公雞又啄了一下，再后退幾步。螞蚱還像剛才那樣動(dòng)了幾下。小公雞的`膽子大了，一口就把螞蚱吞了下去，它嘗到了美味就繼續(xù)吃起來(lái)。旁邊的小母雞也跟著吃起來(lái)。不一會(huì)，它們就吃飽了。我們又和小雞玩了起來(lái)。
今天帶小雞出去玩可真高興啊！
小學(xué)生作文300字 篇4
古人曾說(shuō)：“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干�！边@句名言已流傳千古。老師你是辛勤的園丁，修剪著我們；你是蠟燭，奉獻(xiàn)了自己，照亮了他人；老師你是……你對(duì)我們的愛(ài)，我們無(wú)法用語(yǔ)言表達(dá)呀！
回頭想想，無(wú)論是成功后的喜悅，做錯(cuò)事的愧疚，莽撞后的尷尬，離別后的思念都值得我們細(xì)細(xì)采擷，慢慢體會(huì)。
歲月匆匆，花開(kāi)花落，敬愛(ài)的老師我忘不了你那諄諄的`教誨，忘不了你那慈祥的目光，你把一生都獻(xiàn)給了你的事業(yè)，對(duì)我們傾注了無(wú)限期望和心血！你用那汗水澆綠了無(wú)數(shù)顆樹(shù)，你用心血染紅了千萬(wàn)朵花，你那精神是我們前進(jìn)的動(dòng)力，老師你是偉大的，你桃李滿天下，你被許多歌贊美過(guò)、歌頌過(guò)。你教給我們知識(shí)，你說(shuō)：“知識(shí)就是力量”交給我們?nèi)绾巫鋈耍阏f(shuō)：“做人也要像蠟燭一樣，在有限的一生中有一份熱發(fā)一份光，給人以光明，給人以溫暖�！蹦憬探o我們的東西不計(jì)其數(shù)，是我們?nèi)松飞系囊啡恕Ｗ屛覀冏兊脠?jiān)強(qiáng)、不甘弱士，做事情的時(shí)候，認(rèn)定目標(biāo)、堅(jiān)持不解、腳踏實(shí)地的。
老師加減乘除算不盡，你所做的貢獻(xiàn)，詩(shī)詞歌賦，頌不完對(duì)你的崇敬！你用知識(shí)的甘露，澆開(kāi)我們理想的花朵，你用心靈的清泉，潤(rùn)育我們情操的美。老師我祝愿你桃李滿天下，教育事業(yè)更上一層樓！
小學(xué)生作文300字 篇5
夏天剛過(guò)，秋天像芭蕾舞舞者一樣，翩翩舞動(dòng)而來(lái)。秋姑娘帶著她的許多小伙伴一起來(lái)到這個(gè)世界，和我們一起玩耍。
抬頭看看蔚藍(lán)的天空，像一幅畫一樣美麗。天空中掛著許多的云彩，云彩的形態(tài)總是千變?nèi)f化，它們有的像在草原奔騰的駿馬，它們有的像成群結(jié)隊(duì)在水中遨游的魚兒，它們有的像在風(fēng)中跳舞的花朵，它們有的還像幸福的小豬一家。天空中還有成群結(jié)隊(duì)向南飛的'大雁，它們一會(huì)兒擺著“人”字型，一會(huì)兒擺著“一”字型，它們時(shí)不時(shí)發(fā)出一陣叫聲，像是在和我們告別，告訴我們說(shuō)“小朋友們，明年春天再見(jiàn)了”。秋風(fēng)吹拂過(guò)遍地的小草，小草就像在向我們招手一樣，它們似乎想告訴我們秋天來(lái)了。大樹(shù)上結(jié)滿了果實(shí)，紅彤彤的蘋果像是小朋友紅潤(rùn)的臉頰。麥田里，農(nóng)民伯伯彎著腰揮舞著手中的鐮刀，在辛勞地收割成熟的莊稼，一整片金色的麥穗是多么的宏偉，多么的壯觀。池塘里自由自在游動(dòng)的魚兒，爭(zhēng)先恐后的露出水面，像是在比賽誰(shuí)能第一個(gè)看到這個(gè)迷人的秋天一樣，它們一邊游動(dòng)還一邊吐著泡泡，就像在慶祝秋天到了一樣。
秋天像是一幅風(fēng)景畫一樣迷人，我愛(ài)這個(gè)迷人的秋天。
小學(xué)生作文300字 篇6
時(shí)光飛逝，日月如梭。轉(zhuǎn)眼間六年的小學(xué)生活就要過(guò)去了。如果我能再做一回小學(xué)生，我一定要好好學(xué)習(xí)。
如果我能回到三年級(jí)，我一定會(huì)好好學(xué)習(xí)語(yǔ)文，用每天課余時(shí)間好好學(xué)，讓我的語(yǔ)文成績(jī)變得越來(lái)越好。
如果我能回到考場(chǎng)，我一定會(huì)把那些難題一一解開(kāi)，還要好好檢查，把卷子做得非常完美，讓我變成全班第一的好學(xué)生，讓我為班級(jí)爭(zhēng)光。
如果我能再做一回小學(xué)生，我一定會(huì)在老師選班長(zhǎng)的時(shí)候高高舉起手，讓我為班級(jí)和同學(xué)們做一點(diǎn)貢獻(xiàn)，讓老師豎起來(lái)大拇指，對(duì)我刮目相看。
如果我能再做一回小學(xué)生，我一定再次走進(jìn)書的海洋，和安徒生一起給賣火柴的小女孩一件新衣，走進(jìn)祥子，告訴他一定不能放棄，要對(duì)生活充滿希望，走進(jìn)名人傳，傾聽(tīng)那一個(gè)個(gè)堅(jiān)定成長(zhǎng)的聲音。
我真想再做一次小學(xué)生，一定會(huì)好好學(xué)習(xí)，不讓自己再有遺憾，在這最后一年的`小學(xué)生活中，絕不會(huì)讓我的字典里出現(xiàn)“假如”。
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