小學生難忘作文范例(7篇)
在日常學習、工作抑或是生活中,大家對作文都不陌生吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編收集整理的小學生難忘作文7篇,歡迎大家分享。
小學生難忘作文 篇1
在我的生活中,有許多事給我留下了深刻地印象。但令人最難忘的是去年暑假,在山東旅游時發(fā)生的一件驚心動魄的事情。
暑假時,我和媽媽還有旅游團來到了山東日照。那里,波濤滾滾的大海,一望無際,水天相接,美麗極啦。有一天,我們坐著船來到了太公島,一上岸我們就開心的捉起小魚來。就在我們玩得不亦樂乎時,海水正慢慢上漲,等到我們準備起身時,海水已經(jīng)漲了上來。我們只在島上最高的巖石上跳來跳去,水最終還是漲到了巖石的半腰,這時媽媽趕忙把我背起來,艱難地在海水里趟著。只見海水已到媽媽的腰間了。我感到有點害怕。突然,媽媽往下一滑,我心中一驚!是不是媽媽滑了一下?我趕忙問:“媽媽,是不是您滑了一下,有沒有事?”媽媽說:“沒事,只是一個小石子絆了一下!碧诉^這段“水路”,到了另一個大礁石上時,只見媽媽腳上又多了一道深深的口子。我不禁眼里浸滿了淚水。想起媽媽剛才對我說的話,我明白了:為了我的安全,媽媽對自己的'傷全然不顧!
“海是寬闊的,比海寬闊的是天,比天寬闊的是母親那慈祥的愛!边@句話說得多好。∧赣H是世上最偉大的人,母愛是最難忘的!
小學生難忘作文 篇2
今天是4月1日,七彩娃盼這天可是盼了很久了,因為今天不僅是他的生日,而且還是愚人節(jié)!每年的愚人節(jié),七彩娃總能想出好主意讓別人上當。
“我先在家里布上機關,再請胖哥他們來玩,嘿嘿!肯定讓他們過一個難忘的生日晚會!”七彩娃心里盤算著。
說干就干,不一會兒,多種機關布置停當七彩娃拿起電話撥通了胖哥、晶晶家的電話……
等到胖哥、晶晶他們來了,七彩娃就準備啟動他的機關了,他先把胖哥引到花盆旁邊說:“這個花盆下面有好吃的`糖果哦!”胖哥相信了,便想抬起花盆,突然,胖哥掉到了蹦蹦床上,胖哥玩得正開心的時候,又下起了糖果雨,胖哥開心的又吃又蹦著。接下來,輪到晶晶了,七彩娃先把晶晶引到了一個凸起的地板上,再對晶晶說:“晶晶,這里有一片凸出的地方,只要你踩下去,就會下花瓣雨!本Ь矚g花,所以就毫不猶豫地踩了下去,突然,晶晶被一個機器甩了起來,扔到了沙發(fā)上,不知又按了什么機關,沙發(fā)瞬間變成了滑滑梯,晶晶玩得正開心的時候,真的下起了花瓣雨,大家玩得可開心了。
過了一會兒,生日蛋糕上場了,七彩娃娃輕輕地撥了一下蠟燭,蛋糕跳了起來,變成了一個個雪球,大家一邊扔,一邊吃,真開心的樣子。
等大家都走了的時候,七彩娃躺在床上說:“今天果然令人難忘呀!”說著,便睡著了。
小學生難忘作文 篇3
要說我第一次上講臺,那應該是在讀二年級時的一堂作文課。
那天上課前,老師說要讓我和幾個同學上講臺把自己的作文念給大家聽。我一下子就慌了,讀書那么久了,我可從來沒有在上課時到講臺上去,更別說是讀作文了!這可是破天荒第一回,叫我如何是好?
上課鈴響了。我的心跳開始加速,盡管剛才練習過,可是現(xiàn)在還是心慌。該死的作文課,可惡的老師,哎…早知道作文就亂寫一下了…
老師走到講臺上,開始叫第一個同學念,第一個念完了,第二個上了。
天啊!下一個就是我了,此時,我的心里像有幾百只兔子“撲通撲通”地跳,身子也不由地顫抖。我不斷地在心里碎碎念“快下課啊!快下課啊!我親愛的同學啊,你最好不要下來了,一直這樣念下去吧……
不解我意我同學退下來,我用“恨鐵不成鋼”的眼神瞪著他,而心里卻如海浪翻滾,狂風怒吼:呀!為什么鈴聲還沒有響啊!還有,你為什么這么早就走下去......啊!腳步再慢點,慢點。再抬起頭,老師正用非常溫和的眼神看著我,似乎在說:上吧,勇敢些。無奈,我只好用蝸牛般的速度向講臺走去……
按老師講的方法,我雙手握緊,貓著腰站在講臺邊“讀”起來。偶爾我往前一瞥,看到四十多雙眼睛正緊緊地盯著我,我又馬上低下頭繼續(xù)念。這時的我,只覺得臉上火辣辣的,真想沖下去,可剛要轉(zhuǎn)身,又碰上老師充滿鼓勵的目光。
不知怎么的,讀著.讀著,聲音越來越大,腰也直起來,這是,我又開始希望作文稿能再長些,再長些……
讀完了,我走下講臺。突然,老師笑著鼓起掌來,說:“***(偶滴名字....)同學終于克服了自己膽小的'心理,在坐的同學要向她學習啊!”“啪”“啪”“啪”臺下從幾個人拍到整個班都開始鼓掌。我一時間反映不過來,到后來呆楞的表情才慢慢轉(zhuǎn)變成激動。原來,這次老師也是在幫我克服膽小的心理啊!
小學生難忘作文 篇4
再見了,敬愛的老師;再見了,親愛的同學;再見了,令人懷念的小學生活;再見了,五彩繽紛的童年。在這陽光明媚的夏天里,我們即將告別母校,同學,老師,以及留在校園里許多美好,純真的回憶。就要畢業(yè)了,我心里一股奇異的味道,酸甜苦辣一起涌上心頭。
酸:有一次,我穿著剛買的新襯衫,剛走到教室門口,就感覺被周圍火熱的目光包圍了。我進了教室,同學們都圍上來,贊美聲不絕于耳:“你穿的襯衫真漂亮!薄皬哪馁I的?多少錢?”“我也想買一件!薄蚁胱呋刈蝗,但周圍的“人墻”把我圍了個水泄不通。這時,人群中有人說了一句:“哼,這有什么了不起的,你們就討好她吧!”語氣中飽含著妒忌和諷刺。圍在我周圍的同學漸漸散去,我難過極了,心里之前的得意已消失的無影無蹤了。我心里酸溜溜的,像吃了一顆話梅糖。
甜:這天開運動會,我們班參加800米長跑和500米長跑的分別是陳雨竹和陳雪竹。令槍響了,隊員們像支離弦的箭一樣沖出了起點。她們倆也不例外。可她倆一直保持著正常的速度。其他隊員都一個勁的.加速,可她們后來慢慢慢了下來。這時她倆加速,終于沖過了紅線,為班級取得了良好的成績,這真是雙喜臨“班”呀。我們高興極了,甜甜的滋味濃濃的糊在心頭。
苦:前幾個星期,我上體育課時把腳給崴著了,至今不能活動,我只能眼巴巴地看著其他同學在寬闊的操場奔跑、跳躍、玩!路鸷攘艘粍┛嗨,心里苦苦的。
辣:我和好朋友鬧矛盾了,她不理我,我也不理她。后來我想與她和好可又有些躊躇。我們之間的關系像繃緊了的琴弦,被人一扯就斷。我心里像塞了個辣椒,辣辣的。
五年的光陰,轉(zhuǎn)瞬即逝。我們要告別多彩的童年,告別鮮艷的紅領巾,告別老師、同學、告別母校,告別難忘的小學生活,進入多夢的少年時代,正準備到新的學校,去迎接團徽的召喚!今天,我們以油田一小為榮,明天我們會成為油田一小的榮光!
小學生難忘作文 篇5
今天我媽連托帶的把我拎過來,帶到這個叫什么鼎教育“鬼”地方,天哪!
其實啊,這堂課完全跟我想象的不一樣。這一課提到了用詞語填
《笑字歌》 ,根據(jù)意思填成語……,但是,我碰到一道“造句子”
題,我來寫的時候,我呆住了。它的`題目是用“洪荒之力”造句,
我還在呆的時候,老師發(fā)話了: “
其實啊,這堂課完全跟我想象的不一樣。在作文課上,老師首先以“作文,我想對你說……”為題讓我們進行口頭說話.我想對作文說些什么呢?
接著老師播放了一張幻燈片,上面寫有“笑、手、語”等字。讓我們開展組詞比賽。
課堂上,老師還給我們講解了網(wǎng)絡語“洪荒之力”的含義,并讓我們造句。這個環(huán)節(jié)很有意思,同學們?yōu)榱吮憩F(xiàn)更好,都絞盡腦汁,使出了洪荒之力。
最后,老師問我們?yōu)槭裁磥磉@里上作文課?對作文課有什么不一樣的體驗,并且讓我們以“一堂難以忘記的作文課”為題寫篇作文。
小學生難忘作文 篇6
一開學老師就告訴我們,要給我們一個驚喜。過了很長時間老師才告訴了我們,這個驚喜真大呀!原來,老師說我們可以在“教師節(jié)”這一天,把材料帶過來做菜,但只能做涼菜。
教師節(jié)這一天,同學們拿著材料來到學校。到了第三節(jié)課,同學們以小組為單位,圍在一起,開始做菜了,同學們?nèi)及讼蛇^!黠@神通。我、李一諾和宋姍姍一起做了一份水果沙拉,秦潼也自己做一個菜,我給它起一個名字叫“番茄大聚會”,遲浩也做了一個菜起了一個好聽的名字叫“天女散花”,它不但名字好聽,而且人人都喜歡吃的不得了,老師們都夸遲浩做菜做的好吃。
李俊潮做的壽司也不落下風呀,一大群人都圍在他的.旁邊找他要壽司吃,李俊潮費了九牛二虎之力好不容易才走到了老師旁,這時他的盤子里以所剩無幾了,老師拿起一個,閉上眼睛慢慢的品嘗,突然老師睜開了眼說:“太好吃了!”
開始評獎了,我們組、李俊潮那一組和王琬?U那一組都是一等獎,徐上那一組是二等獎……
雖然美食大賽結束了,但是同學們都興味盎然!不停的談論誰做的好吃,誰做的顏色美,這可真一個與眾不同的教師節(jié)呀!
小學生難忘作文 篇7
總是那樣快樂、充實,總是那樣豐富多彩。外婆一大早就打電話說中午帶我去吃餃子。吃早飯時我心想:“中午外婆請客,我要吃得津津有味的樣子,外婆才高興,所以我要留著肚子,等中午再吃”。于是我只吃了幾塊餅干,就開始認真地做起作業(yè)來。我打定了主意:做完作業(yè)就可以休息了。不知不覺到了中午,啊!終于可以吃上鮮美可口的餃子了。來到松花江餃子館,哇!那里可真熱鬧呀,人們都在盡情地享用香噴噴的餃子。和外婆同來的還有華華舅舅,他長得瘦高瘦高的,高高的`鼻梁上架著一副眼鏡,顯得文質(zhì)彬彬的。他在長沙讀大學,現(xiàn)在已經(jīng)是大三的學生。我好久沒見到他了,華華舅舅這次是特地來拜訪外婆的。在這就我和舅舅最小,可吃得最多的竟是我倆。外婆看著我倆狼吞虎咽的樣子,笑得合不攏嘴,連聲說:“慢點慢點,別咽著”。吃完飯后我抹了抹嘴說:“真過癮呀!”然后我們就都到外婆家玩去了。來到外婆家,外公、外婆、爸爸、媽媽打起撲克來,而我和舅舅則下起了跳棋。開始我用老方法,連跳三次,進入一子?珊髞砭筒荒敲错樌,每當我看到一步好棋,華華舅舅就眼疾手快,或堵棋或拆橋。我心想:“怎么辦呢?”突然我眼睛一亮,想出了一個好辦法:自己給自己搭橋,而且不易被察覺,象是在走步。這一招還真靈,一下子就把必敗轉(zhuǎn)為平局,最后我乘勝追擊,連進三棋,贏得了勝利。太好了我贏了!我高興地跳了起來。舅舅笑著說:“這局贏了不等于下局能贏,再來一次吧!”我信心十足地說:“那好,我就再贏你一盤!”這就是我家的星期天,快樂而充實。
【小學生難忘作文】相關文章:
難忘的小學生作文04-20
小學生難忘作文07-05
難忘的清明小學生作文05-09
小學生作文:難忘的童年04-05
難忘的教訓小學生作文04-11
難忘除夕小學生作文04-26
難忘的秋游小學生作文05-01
與難忘的有關的小學生作文05-01
難忘的童年小學生作文05-21
難忘的經(jīng)歷小學生作文04-23