書香伴我成長作文8篇(薦)
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家一定都接觸過作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編為大家整理的書香伴我成長作文8篇,歡迎閱讀與收藏。
書香伴我成長作文 篇1
人類社會的進(jìn)步與發(fā)展離不開知識,淵博的知識來源于大量的閱讀。高爾基說:“知識是人類進(jìn)步的階梯。”古人劉向也說:“書猶藥也,善讀可以醫(yī)愚!备,許多有成就的人都與知識有關(guān)。
我學(xué)前背的幾首古詩,都是爸媽天天引導(dǎo)夸贊的結(jié)果。小時的`最愛不是背古詩,而是入神地觀看動畫片,一坐就一晌,有時去廁所前都把褲子尿濕。
媽媽為了讓我愛上閱讀,花了很多心思,想了許多辦法,最后我才“改邪歸正”,慢慢地愛上了故事書,童話書。在一年級的講故事比賽中,我奇跡般的在年級中得了第一名,得到了“故事大王”的美稱。學(xué)校還獎勵了我一套故事書。學(xué)校的激勵,老師的表揚(yáng),家長的自豪,都給我注入了動力。后來,又有“小書蟲”的稱號到訪,F(xiàn)在上四年級了,讀書已成了我日常的必須,哪一天不讀書就像丟了魂一樣。現(xiàn)在語文成績是班中最好的,我也成了語文課代表,尤其是我的習(xí)作經(jīng)常在寫作課上當(dāng)范文學(xué)。在老師的指導(dǎo)下,我的習(xí)作還刊登在報上。同學(xué)們的羨慕,老師夸張的贊美,使我閱讀的范圍更大了。四大名著,我竟讀完了三本。
在課堂上回答問題時,老師說我反應(yīng)迅速,思維敏捷,是我們班中學(xué)習(xí)的領(lǐng)頭羊。在一片贊美聲中,我并沒有飄飄欲仙,而更像沉甸甸的稻穗一樣彎下腰來,總感覺知道知識太少,需要學(xué)的東西太多太多。也更能理解這些名言:一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰、黑發(fā)不知勤學(xué)早,白發(fā)方悔讀書遲的道理。
光陰給我經(jīng)驗,閱讀給我知識,書香之氣縈繞著我,而閱讀更像影子一樣陪伴在我的身旁,我牽著她的手,她引領(lǐng)著我走向知識的海洋,去探索那些未知的知識領(lǐng)域。我想我應(yīng)該早一點給自己打開這樣的一扇窗。
書香伴我成長作文 篇2
古人云:書猶藥也,善讀之可以醫(yī)愚。讀一本好書,如同和高尚的人交談,陶冶情操。古往今來,有許多的文人墨客寫下一首首佳作。自然中的小草、大樹、人類的快意與波瀾,都會閃爍出愛的火花、情的充溢,都會流露出笑的寬慰,苦的澀味。
當(dāng)我還是一個牙牙學(xué)語,蹣跚學(xué)步的小女孩時,我最喜歡干的事是依偎在媽媽的懷里,靜靜的聆聽著故事里的美好的事物;海浪拍打著岸過沙子的聲音響,王子和公主的美好結(jié)局,都令我感到十分的溫暖。也時常纏著爸爸給我講那戰(zhàn)火紛飛,硝煙彌漫的戰(zhàn)爭時期里英雄豪杰的故事,令我不禁聯(lián)想到英雄們奮勇前行視死如歸的情景
書,這顆美妙的種子在我幼小的心靈中深深扎根。
從那時起,我時常捧起書,感受著那種從字里行間給我?guī)淼囊环N妙不可言的情懷。透過閱讀,體悟超然物外的無盡遐思。依稀記得讀過這樣一首詩:細(xì)雨斜風(fēng)作曉寒,淡煙疏柳媚晴灘。入淮清洛漸漫漫。雪沫乳花浮午盞,蓼茸蒿筍試春盤。人間有味是清歡。作者蘇軾竟然有如此心境,非親身經(jīng)歷一番不可感同身受,而我最喜歡是清歡二字,可謂是字字珠璣,心切如磋,如琢如磨。人間最有滋味的還是清淡的歡愉,這種閑雅的審美趣味和生活態(tài)度正是透過閱讀才能體會到的。
有時透過閱讀,仿佛置身于奇幻瑰麗的世界,每讀到那些描摹景物的詩句時,就如同是乘上作者筆尖制定的時光機(jī),穿梭到詩詞中,時而恰逢大漠孤煙直,長河落日圓的雄渾壯觀之景。時而身處初夏時節(jié),唏噓紅了櫻桃,綠了芭蕉的青春易逝,獨自傷懷。有時也夢見自己變成了古人,在那開滿遍地的`野花草中,深深感受自然的美景,身處于自然的享受之中,憑借景物抒發(fā)一番自己的情感與想法。盛夏徘徊在林中,衣衫不經(jīng)意沾染上了漿果的香氣也不在意;于深秋的幽幽山澗中,對著空谷中凄厲的猿啼絮絮低語;披一件單衣在雪夜里聆聽枯木咯咯作響
每當(dāng)在清閑的午后,在落日黃昏,一杯淡茶,翻看那優(yōu)美的詩集,我品嘗到了書中那優(yōu)美的語句,如同糧食一般,讓我的精神感到充裕。擁抱那閃著的睿智火花,抱緊那充滿青春氣息的人生大樹,書香,伴我成長!
書香伴我成長作文 篇3
書,像一簇簇開在深谷的幽蘭,散發(fā)著縷縷清香,讓喜歡它的人對它魂牽夢繞,一生追隨。自我有記憶以來,是書香時時刻刻陪伴著我,陪伴著我快樂成長,讓我的生活變得更加豐富多彩。
聽媽媽說,我還在她肚子里的時候,只要她一念書,不論是童話還是古詩、歌謠,我就變得特別安靜,不踢不彈。聽姥爺說,我小時候去新華書店的次數(shù)比去?負(fù)庸?園還多,買回來的圖書比玩具還多。我牙牙學(xué)語的時候,整天翻著大大小小的繪本,雖然顯得很幼稚,但是,那為我喜歡看書打下了基礎(chǔ)。
我漸漸長大,上學(xué)識字了,能讀的書也更多了。不管是過生日還是寒暑假考試得了獎,爸爸媽媽如果問我想要什么禮物,我的回答都是“書!”漸漸的,信陽的幾個新華書店已經(jīng)不能滿足我的要求了,媽媽有時就在當(dāng)當(dāng)網(wǎng)、亞馬遜上給我網(wǎng)購,還給我辦了平橋和市直兩個圖書館的借書卡。每當(dāng)我新拿到一本書就會專心致志地想要一口氣看完。有一次,我去圖書館借書,發(fā)現(xiàn)了一本很有趣的書,立即抽下來坐在地上看起來。直到圖書館的阿姨清理圖書時走到我跟前喊我,我才發(fā)現(xiàn)周圍靜悄悄的,只剩我一個讀者,原來已經(jīng)到了閉館時間,而我一動不動的坐在那看了將近四個小時,起身時才感覺到肚子餓得咕咕嚕嚕的。
一眨眼,我已經(jīng)上五年級了,課余時間大部分被學(xué)習(xí)占據(jù)了。但是,我還是那樣喜歡看書,每天晚上睡前看半小時書是雷打不動的習(xí)慣,似乎睡前不翻翻書就睡不著。我讀過的書有《西游記》、《安徒生童話》、《一千零一夜》、《三國演義》、《水滸傳》、《哈利波特》、《巨人傳》、《三十六計》、《堂吉訶德》、《愛的教育》……讀了《假如給我三天光明》,海倫·凱勒的精神深深地感動了我,讓我懂得了要好好面對生活中的每一天。讀了《弟子規(guī)》,我知道了做人首先要孝敬父母,尊敬兄長。讀了《窗邊的小豆豆》,我知道了要與別人分享快樂。讀了《論語》,我懂得了“三人行必有我?guī)熝伞、“學(xué)而時習(xí)之,不亦說乎?”《上下五千年》讓我了解到中國歷史的博大精深!渡倌晡乃嚒、《兒童文學(xué)》讓我感到了生活的絢麗多彩。我曾經(jīng)多少次為《西游記》中處處遇險的唐僧師徒擔(dān)憂不已,也曾多少次對《三國演義》里神機(jī)妙算的諸葛孔明佩服得五體投地……
高爾基曾經(jīng)說過:“書是人類進(jìn)步的階梯。”我國古代的.讀書人認(rèn)為:“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉!薄俺癁樘锷崂桑旱翘熳犹谩笔窃S多讀書人的向往。我覺得,讀書,能陶冶我們的心靈;讀書,能豐富我們的閱歷;讀書,能教會我們?nèi)绾巫鋈;讀書,能為我們的未來打下牢固的基礎(chǔ)。讀書,使我學(xué)會了寫作文,雖不能“下筆如有神”,卻也能“落筆成章”,寫作文對我也是一種樂趣。讀書,讓我獲得了無窮無盡的快樂——這是看電視動畫片和玩電腦游戲所帶來的淺顯快樂不能比擬的……
在讀書的快樂中,書也教會了我很多。當(dāng)我并沒有做錯事卻被老師批評時,我會謹(jǐn)記“有則改之,無則加勉”;當(dāng)我想對同學(xué)惡作劇時,我會提醒自己“己所不欲勿施于人”;當(dāng)我考試取得好成績想洋洋得意時,我忽然想到“山外有山,人外有人”;當(dāng)我練拉丁舞達(dá)不到教練要求時,我會鼓勵自己說:“世上無難事,只要肯登攀!睍拖褚晃徽嬲\的朋友,它會把自己知道的所有知識毫無保留地告訴我;書就像一個溫暖的港灣,隨時為我提供一個放松、休憩、補(bǔ)給的空間。
我一天天長大,個子一天天變高,讀過的書也越來越多。在我成長的道路上,書會一直做我的良師益友,幫助我戰(zhàn)勝各種困難。讀萬卷書,行萬里路。與書香為伴,我的人生便不會偏航。
書香伴我成長作文 篇4
午后,絲絲明媚的陽光鋪灑在身上,手捧一杯熱氣氤氳的濃茶,坐在桌前,輕輕翻動著書頁,抿一口茶水,享受著書中精彩的世界所帶來的愉悅。在多少個這樣的午后,我被書香縈繞,不能自已。
小時候,我最愛的便是童話。童話像一片樹林,高潔清新,枝繁葉茂,碧綠動人,把我?guī)нM(jìn)神奇的境界里去。我看見雪人面對初生的太陽,扭動著圓滾滾的身體,沐浴陽光;我聽見艾麗莎為11位哥哥披上蕁麻織成的長袖披甲,在幸福的包圍下,她終于開口說話;我摸到可愛的云杉,它掛滿禮物和鈴鐺,在火爐邊回憶,回憶曾經(jīng)的努力與憧憬。美好的童話使我心中的種子得到灌溉,我逐漸成長為一個善良、勇敢的人。
上學(xué)后,我開始閱讀詩歌。詩歌像縷縷清風(fēng),細(xì)細(xì)琢磨,慢慢感受,深深體會,將我?guī)肴鐗羧缁玫南删场C慨?dāng)我遇到挫折,想要放棄的時候,只要想起劉禹錫的“沉舟側(cè)畔千帆過,病樹前頭萬木春”,我便豁然開朗,覺得眼前的困難不足掛齒,奮力一搏便是海闊天空;讀到辛棄疾的“并竹尋泉,和云種樹,喚作真閑客,此心閑處,不應(yīng)長藉邱壑”,詞人的壯志未酬讓我感到一片悲涼;讀著汪國真的“我微笑著走向生活,無論生活以什么方式回敬我”,我深切地感受到他對于生活的`熱情,這份熱情同樣也感染著我。閱讀詩歌,使我成長為一個樂觀、堅強(qiáng)的人。
隨著年齡的增長,我接觸到了越來越多種類的書籍,但我最愛的還是小說。小說像片綠洲,緩緩走過,景色更迭,生趣盎然,把我?guī)нM(jìn)宛如世外桃源之地。我看見冉阿讓目送著珂賽特隨著馬呂斯離開,獨自忍受著漫漫長日無盡的孤獨和對珂賽特強(qiáng)烈的思念;我夢見偷影子的小男孩輕輕地?fù)崦_下克蕾兒的影子,靜靜聆聽它的話語……我在跌宕起伏的情節(jié)中,與小說人物合二為一,仿佛親身經(jīng)歷般,對他們的心情感同身受,或歡喜,或悲傷。閱讀小說,使我成為一個內(nèi)心豐富的人。
庫法耶夫說過:“書不僅是生活,而且是現(xiàn)在、過去和未來文化生活的源泉。”在閱讀的廣闊天地里翱翔,漸漸地,我的心靈境界便會升華,在陣陣書香中不斷進(jìn)步,慢慢成長。
書香伴我成長作文 篇5
在我的心靈深處,有一片理想的園地——書的樂園。在那里行云流水的語句,雨花繽紛的意境讓我著迷;在那里精煉的語句,優(yōu)美的措辭讓我流連;在那里人生的真諦得到升華……
蔚藍(lán)的天空中飄過幾朵白云,白云下面碧綠的草地上開著片片野花,與藍(lán)天映襯著,如詩如畫!嫩綠的草地上坐著幸福的母女倆,女兒依偎在媽媽的懷中,手拿一本書,聽媽媽講那動聽的童話。女孩聽得津津有味,她同情那賣火柴的小女孩,為最終找到幸福的'白雪公主感到欣慰…這便是我最初對書的接觸。
書,使我的童年五彩繽紛
童年的我總愛幻想,幻想我與白雪公主灰姑娘嬉戲玩耍,我與李白、杜甫暢談詩詞歌賦,我與魯濱遜一起冒險聞蕩世界…我與孫悟空同去西天取經(jīng),書給了我進(jìn)取的頭腦,讓我擁有一顆正義向善之心。書,給我留下了一個快樂的童年!那時的我,認(rèn)為書就像一個糖果,時而甜蜜時而苦澀…
書,使我不斷汲取知識,懂得做人的道理。
當(dāng)我灰心喪氣時,書教我“長風(fēng)破浪會有時,直掛云帆濟(jì)滄海!庇谑俏矣辛酥匦聤^斗的勇氣;當(dāng)我與朋友惜別時,書告訴我“海內(nèi)存知己,天涯若比鄰!庇谑俏也粮闪讼e的眼淚;當(dāng)我想放下手中的書放縱生活時,書告訴我“天下興亡,匹夫有責(zé)”,于是我認(rèn)清了自己的使命,努力奮斗……正是因為書,我才學(xué)會了堅強(qiáng)不屈,學(xué)會了思索未來,懂得了新世紀(jì)的青年應(yīng)該積極向上,勇于承擔(dān)歷史使命,因為我們是祖國的未來。那時的我認(rèn)為書就是一個百寶袋,它能告訴我很多道理。
書香伴我成長作文 篇6
書是一把鑰匙,幫我們打開智慧之門;書是一盞明燈,幫我們照亮前進(jìn)之路;書是一位老師,幫我們答疑解惑;書是一個好朋友,一直伴我們成長。
在書里,我認(rèn)識了勤學(xué)的居里夫人,身世悲慘的賣火柴的小女孩,喜歡穿新裝的皇帝,面容美麗而心靈丑陋的皇后。
看書時,就算是饑腸轆轆,我也無動于衷,看得廢寢忘食。
記得有一天,我和朋友們約好去圖書館,走時與媽媽問了好,可萬萬沒想到,媽媽在洗澡,嘩嘩的聲音沒過了我說的.話,媽媽那里聽得到。
下午四點,原本以為我出去玩馬上回來的媽媽驚慌失措起來。在家中,小區(qū)中實施了“地毯式搜索”,像鬼子進(jìn)村似的找我,可一無所獲。無奈的媽媽正要報警時,突然看到我平安無事地回來了。媽媽又驚又喜,忙拉著我的手關(guān)切地問道:“琳琳,你去哪了?”我還不知發(fā)生了什么事,若無其事地說:“我難道沒跟你說過嗎,我去圖書館了!”“去圖書館?你什么時候說的?”媽媽疑惑地問!跋挛缫稽c啊!
不解地說,“難道你不知道?” 看到媽媽這么著急,我才知道大事不妙!鞍パ,那時我在洗澡呢!眿寢屒们媚X袋說,“看在你是去看書的份上,我饒了你!蔽宜闪艘豢跉,忙說:“是,謝大人開恩!
我從頭到尾掐指算了算,呀!我竟然看了三個小時的書,怪不得我看完了書,朋友們都無影無蹤了,當(dāng)時我還怪她們不講義氣。我壓根兒覺得根本沒過多久嘛。是書,讓我學(xué)會了感恩,學(xué)會了節(jié)約,更學(xué)會了與書為伴,與書為友,與書為親。
在書的海洋中,我是一條自由自在的快樂小魚。
書香伴我成長作文 篇7
書,是人類進(jìn)步的階梯;書,是一切智慧的根源;書,是全世界的營養(yǎng)品。說起書,我可是一個是十足的小書迷呢!
在我上幼兒園的時候,媽媽就經(jīng)常給我讀各種書籍。我每每都被故事中的人物帶動,心情也隨著故事的高潮此起彼伏,時而眉頭緊鎖,時而小聲嘆氣,時而開心微笑,時而咬牙切齒……漸漸地,我喜歡上了聽書,每天都嚷嚷著要聽故事。
自從愛上聽書以后,我每天都盼望著夜晚的'來臨。每次我都早早地上了床,靜等媽媽來講故事。那時我最喜歡的書是《晚安故事》,有趣的故事情節(jié)加上精美的圖畫,深深地吸引著我。每天晚上,我都會不厭其煩地聽著一個又一個重復(fù)了好幾遍的故事。期間爸爸媽媽輪換了好幾次,累得眼皮直打架,而我卻興致十足。直到把整本書講完,我才戀戀不舍地睡覺去。
久而久之,在聽書的過程中,媽媽多讀一個字,我都能察覺出來,甚至還會非常較真地問媽媽:“那個字在哪兒?”一天,媽媽突然意識到:在不經(jīng)意的閱讀中,我已經(jīng)認(rèn)識了不少字。從那以后,她每次都讀得特別“小心翼翼”,生怕誤導(dǎo)我。
經(jīng)過幾年的熏陶,我的識字量有了大幅度的提升,大街小巷的招牌不在話下。每每上街,招牌上的那些字就會向我不停“招手”,而我也會一一“致敬”。識字量的增多使我對書更著迷了。
上小學(xué)一年級后,我開始了自我閱讀的旅程。雖然也有很多字不認(rèn)識,但絲毫不影響我對故事情節(jié)的理解。我從《小豬唏哩呼!分兄懒俗鋈艘屏、誠實;從《假如給我三天光明》中理解了越是艱難困苦,越要懂得自力更生,珍惜生命。最令我著迷的是《安徒生童話》,我被《海的女兒》中人魚公主那為愛犧牲的壯舉而震撼,為賣火柴小女孩的悲慘生活而憂思……故事中的每個情節(jié)都深深地刻在了我心田。
隨著年齡的增長,我閱讀的胃口越來越大。書籍也擠滿了幾個大柜子,我看的書也逐漸成熟起來,故事書、歷史書、科幻書、報紙雜志等無所不看。但是,家里那點兒書哪夠我讀?買書又太貴,我就開展了“借書行動”。每個月,爸爸都會從圖書館搬回一堆書,我便如饑似渴地汲取著知識。
讀書成了我生活中必不可少的一部分,只要一有空,我就扎進(jìn)書的海洋里。讀書使我知識面拓寬了,積累增多了,于是閱讀理解變得輕松,寫作也變得得心應(yīng)手。課堂上,老師的問題,我總能對答如流。我醉心閱讀,受益無窮。
書,是伴我一生的朋友,更是我人生道路上的導(dǎo)師!我愿沉浸在書香中慢慢成長。
書香伴我成長作文 篇8
人的生命是有限的,怎樣才能讓有限的生命更精彩呢?那就是讀書!
生命如一泓清泉,讀書匯聚涓涓細(xì)流,讓生命飄溢清香,閃耀光輝,奔向廣闊的知識海洋,奏響生命華章。
英國著名女作家尤安·艾肯曾獨自駕舟環(huán)繞世界旅行,她只帶了一本書供自己娛樂。她在蒼茫的大海上以書為伴,用自己的方式反復(fù)地讀這本喜愛的書,享受著閱讀的樂趣,使漫長的旅途不再孤單寂寞。
高爾基說:“書是人類進(jìn)步的階梯!鄙勘葋喺f:“書籍是全世界的營養(yǎng)品!蔽艺f:“書是一把鑰匙,它能幫我打開知識寶庫的大門,陪伴我度過最快樂的`時光!睆难姥缹W(xué)語的孩提時代到風(fēng)華正茂的青春少年,濃濃的墨香一直伴我成長。小時候,我每天最幸福的事情就是躺在媽媽的懷里一邊翻著繪本,一邊聽她讀書。上學(xué)后,我可以借助拼音讀書了,一有時間我就把自己埋在書堆里。上小學(xué)三年級那年,我不再滿足于讀童話故事,而是把目光轉(zhuǎn)向了經(jīng)典詩篇、科幻小說、世界名著等。
因為愛讀書,我連續(xù)被評為毅力小明星、閱讀毛毛蟲越長越長……記得有一年深秋,落葉隨秋風(fēng)起舞,音樂課上我心里癢癢,小英雄雨來的命運撥動著我的心弦。我想坐在最后一排,音樂老師是看不到我的,就讓我看一眼《小英雄雨來》吧!我的手悄悄地伸向了《小英雄雨來》這本書,越看越緊張。當(dāng)看到敵人舉槍射擊時,我的心臟提到了嗓子眼,背后吹來陣陣涼風(fēng)。突然,一雙有力的大手抓住了我的手,“啊”的一聲,我嚇得跳了起來。原來是王老師從后門走進(jìn)教室抓住了我。可是,我被罰站的時候,心里還在擔(dān)心小英雄雨來呢!
讀書如同跨越時間和空間,與智者面對面交流,并越無數(shù)迷人的仙境和神奇的國土。書中,我與孫悟空一起降妖伏魔,和劉姥姥一起游覽大觀園。我佩服足智多謀的諸葛亮,喜歡有勇有謀的林沖。讀了《上下五千年》這本書,我了解了中華之榮辱;讀了《少年中國說》這本書,我知道了身為中國少年所肩負(fù)的責(zé)任!叭鼰艋鹞甯u,正是男兒讀書時”。我在心中立下了和周恩來總理一樣的志愿——為中華之崛起而讀書!
劉向說:“書猶藥也,善讀之可以醫(yī)愚。”青春少年,意氣風(fēng)發(fā),不諳世事,滿懷希望和憧憬,但現(xiàn)實常常殘酷無情。我也許會迷失方向,也許會遍體鱗傷,也許會不辨是非。這時,我急需一個指引前進(jìn)的羅盤——書!一本好書是一位良師益友,是夜空中的北斗星,是沙漠里的指南針,是大海上的燈塔,關(guān)鍵時刻能幫我把握人生的正確方向,在艱難中平添一股勇氣!叭藢W(xué)始知道,不學(xué)非自然”,我不斷讀書學(xué)習(xí),從書中汲取力量。
書的世界廣博而精致,浩蕩而沉靜。我登上書山,跳入書海,才發(fā)現(xiàn)天地如此博大深遠(yuǎn)。在這里,我的心靈更加自由快樂。
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