書香伴我成長作文8篇(薦)
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家一定都接觸過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家整理的書香伴我成長作文8篇，歡迎閱讀與收藏。
書香伴我成長作文 篇1
人類社會的進步與發(fā)展離不開知識，淵博的知識來源于大量的閱讀。高爾基說：“知識是人類進步的階梯。”古人劉向也說：“書猶藥也，善讀可以醫(yī)愚�！备校S多有成就的人都與知識有關(guān)。
我學(xué)前背的幾首古詩，都是爸媽天天引導(dǎo)夸贊的結(jié)果。小時的`最愛不是背古詩，而是入神地觀看動畫片，一坐就一晌，有時去廁所前都把褲子尿濕。
媽媽為了讓我愛上閱讀，花了很多心思，想了許多辦法，最后我才“改邪歸正”，慢慢地愛上了故事書，童話書。在一年級的講故事比賽中，我奇跡般的在年級中得了第一名，得到了“故事大王”的美稱。學(xué)校還獎勵了我一套故事書。學(xué)校的激勵，老師的表揚，家長的自豪，都給我注入了動力。后來，又有“小書蟲”的稱號到訪。現(xiàn)在上四年級了，讀書已成了我日常的必須，哪一天不讀書就像丟了魂一樣�，F(xiàn)在語文成績是班中最好的，我也成了語文課代表，尤其是我的習(xí)作經(jīng)常在寫作課上當(dāng)范文學(xué)。在老師的指導(dǎo)下，我的習(xí)作還刊登在報上。同學(xué)們的羨慕，老師夸張的贊美，使我閱讀的范圍更大了。四大名著，我竟讀完了三本。
在課堂上回答問題時，老師說我反應(yīng)迅速，思維敏捷，是我們班中學(xué)習(xí)的領(lǐng)頭羊。在一片贊美聲中，我并沒有飄飄欲仙，而更像沉甸甸的稻穗一樣彎下腰來，總感覺知道知識太少，需要學(xué)的東西太多太多。也更能理解這些名言：一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰、黑發(fā)不知勤學(xué)早，白發(fā)方悔讀書遲的道理。
光陰給我經(jīng)驗，閱讀給我知識，書香之氣縈繞著我，而閱讀更像影子一樣陪伴在我的身旁，我牽著她的手，她引領(lǐng)著我走向知識的海洋，去探索那些未知的知識領(lǐng)域。我想我應(yīng)該早一點給自己打開這樣的一扇窗。
書香伴我成長作文 篇2
古人云：書猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚。讀一本好書，如同和高尚的人交談，陶冶情操。古往今來，有許多的文人墨客寫下一首首佳作。自然中的小草、大樹、人類的快意與波瀾，都會閃爍出愛的火花、情的充溢，都會流露出笑的寬慰，苦的澀味。
當(dāng)我還是一個牙牙學(xué)語，蹣跚學(xué)步的小女孩時，我最喜歡干的事是依偎在媽媽的懷里，靜靜的聆聽著故事里的美好的事物；海浪拍打著岸過沙子的聲音響，王子和公主的美好結(jié)局，都令我感到十分的溫暖。也時常纏著爸爸給我講那戰(zhàn)火紛飛，硝煙彌漫的戰(zhàn)爭時期里英雄豪杰的故事，令我不禁聯(lián)想到英雄們奮勇前行視死如歸的情景
書，這顆美妙的種子在我幼小的心靈中深深扎根。
從那時起，我時常捧起書，感受著那種從字里行間給我?guī)淼囊环N妙不可言的情懷。透過閱讀，體悟超然物外的無盡遐思。依稀記得讀過這樣一首詩：細(xì)雨斜風(fēng)作曉寒，淡煙疏柳媚晴灘。入淮清洛漸漫漫。雪沫乳花浮午盞，蓼茸蒿筍試春盤。人間有味是清歡。作者蘇軾竟然有如此心境，非親身經(jīng)歷一番不可感同身受，而我最喜歡是清歡二字，可謂是字字珠璣，心切如磋，如琢如磨。人間最有滋味的還是清淡的歡愉，這種閑雅的審美趣味和生活態(tài)度正是透過閱讀才能體會到的。
有時透過閱讀，仿佛置身于奇幻瑰麗的世界，每讀到那些描摹景物的詩句時，就如同是乘上作者筆尖制定的時光機，穿梭到詩詞中，時而恰逢大漠孤煙直，長河落日圓的雄渾壯觀之景。時而身處初夏時節(jié)，唏噓紅了櫻桃，綠了芭蕉的青春易逝，獨自傷懷。有時也夢見自己變成了古人，在那開滿遍地的`野花草中，深深感受自然的美景，身處于自然的享受之中，憑借景物抒發(fā)一番自己的情感與想法。盛夏徘徊在林中，衣衫不經(jīng)意沾染上了漿果的香氣也不在意；于深秋的幽幽山澗中，對著空谷中凄厲的猿啼絮絮低語；披一件單衣在雪夜里聆聽枯木咯咯作響
每當(dāng)在清閑的午后，在落日黃昏，一杯淡茶，翻看那優(yōu)美的詩集，我品嘗到了書中那優(yōu)美的語句，如同糧食一般，讓我的精神感到充裕。擁抱那閃著的睿智火花，抱緊那充滿青春氣息的人生大樹，書香，伴我成長！
書香伴我成長作文 篇3
書，像一簇簇開在深谷的幽蘭，散發(fā)著縷縷清香，讓喜歡它的人對它魂牽夢繞，一生追隨。自我有記憶以來，是書香時時刻刻陪伴著我，陪伴著我快樂成長，讓我的生活變得更加豐富多彩。
聽媽媽說，我還在她肚子里的時候，只要她一念書，不論是童話還是古詩、歌謠，我就變得特別安靜，不踢不彈。聽姥爺說，我小時候去新華書店的次數(shù)比去?負(fù)庸?園還多，買回來的圖書比玩具還多。我牙牙學(xué)語的時候，整天翻著大大小小的繪本，雖然顯得很幼稚，但是，那為我喜歡看書打下了基礎(chǔ)。
我漸漸長大，上學(xué)識字了，能讀的書也更多了。不管是過生日還是寒暑假考試得了獎，爸爸媽媽如果問我想要什么禮物，我的回答都是“書！”漸漸的，信陽的幾個新華書店已經(jīng)不能滿足我的要求了，媽媽有時就在當(dāng)當(dāng)網(wǎng)、亞馬遜上給我網(wǎng)購，還給我辦了平橋和市直兩個圖書館的借書卡。每當(dāng)我新拿到一本書就會專心致志地想要一口氣看完。有一次，我去圖書館借書，發(fā)現(xiàn)了一本很有趣的書，立即抽下來坐在地上看起來。直到圖書館的阿姨清理圖書時走到我跟前喊我，我才發(fā)現(xiàn)周圍靜悄悄的，只剩我一個讀者，原來已經(jīng)到了閉館時間，而我一動不動的坐在那看了將近四個小時，起身時才感覺到肚子餓得咕咕嚕嚕的。
一眨眼，我已經(jīng)上五年級了，課余時間大部分被學(xué)習(xí)占據(jù)了。但是，我還是那樣喜歡看書，每天晚上睡前看半小時書是雷打不動的習(xí)慣，似乎睡前不翻翻書就睡不著。我讀過的書有《西游記》、《安徒生童話》、《一千零一夜》、《三國演義》、《水滸傳》、《哈利波特》、《巨人傳》、《三十六計》、《堂吉訶德》、《愛的教育》……讀了《假如給我三天光明》，海倫·凱勒的精神深深地感動了我，讓我懂得了要好好面對生活中的每一天。讀了《弟子規(guī)》，我知道了做人首先要孝敬父母，尊敬兄長。讀了《窗邊的小豆豆》，我知道了要與別人分享快樂。讀了《論語》，我懂得了“三人行必有我?guī)熝伞薄ⅰ皩W(xué)而時習(xí)之，不亦說乎？”《上下五千年》讓我了解到中國歷史的博大精深。《少年文藝》、《兒童文學(xué)》讓我感到了生活的絢麗多彩。我曾經(jīng)多少次為《西游記》中處處遇險的唐僧師徒擔(dān)憂不已，也曾多少次對《三國演義》里神機妙算的諸葛孔明佩服得五體投地……
高爾基曾經(jīng)說過：“書是人類進步的階梯。”我國古代的.讀書人認(rèn)為：“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉�！薄俺癁樘锷崂桑旱翘熳犹谩笔窃S多讀書人的向往。我覺得，讀書，能陶冶我們的心靈；讀書，能豐富我們的閱歷；讀書，能教會我們?nèi)绾巫鋈�；讀書，能為我們的未來打下牢固的基礎(chǔ)。讀書，使我學(xué)會了寫作文，雖不能“下筆如有神”，卻也能“落筆成章”，寫作文對我也是一種樂趣。讀書，讓我獲得了無窮無盡的快樂——這是看電視動畫片和玩電腦游戲所帶來的淺顯快樂不能比擬的……
在讀書的快樂中，書也教會了我很多。當(dāng)我并沒有做錯事卻被老師批評時，我會謹(jǐn)記“有則改之，無則加勉”；當(dāng)我想對同學(xué)惡作劇時，我會提醒自己“己所不欲勿施于人”；當(dāng)我考試取得好成績想洋洋得意時，我忽然想到“山外有山，人外有人”；當(dāng)我練拉丁舞達不到教練要求時，我會鼓勵自己說：“世上無難事，只要肯登攀�！睍拖褚晃徽嬲\的朋友，它會把自己知道的所有知識毫無保留地告訴我；書就像一個溫暖的港灣，隨時為我提供一個放松、休憩、補給的空間。
我一天天長大，個子一天天變高，讀過的書也越來越多。在我成長的道路上，書會一直做我的良師益友，幫助我戰(zhàn)勝各種困難。讀萬卷書，行萬里路。與書香為伴，我的人生便不會偏航。
書香伴我成長作文 篇4
午后，絲絲明媚的陽光鋪灑在身上，手捧一杯熱氣氤氳的濃茶，坐在桌前，輕輕翻動著書頁，抿一口茶水，享受著書中精彩的世界所帶來的愉悅。在多少個這樣的午后，我被書香縈繞，不能自已。
小時候，我最愛的便是童話。童話像一片樹林，高潔清新，枝繁葉茂，碧綠動人，把我?guī)нM神奇的境界里去。我看見雪人面對初生的太陽，扭動著圓滾滾的身體，沐浴陽光；我聽見艾麗莎為11位哥哥披上蕁麻織成的長袖披甲，在幸福的包圍下，她終于開口說話；我摸到可愛的云杉，它掛滿禮物和鈴鐺，在火爐邊回憶，回憶曾經(jīng)的努力與憧憬。美好的童話使我心中的種子得到灌溉，我逐漸成長為一個善良、勇敢的人。
上學(xué)后，我開始閱讀詩歌。詩歌像縷縷清風(fēng)，細(xì)細(xì)琢磨，慢慢感受，深深體會，將我?guī)肴鐗羧缁玫南删�。每�?dāng)我遇到挫折，想要放棄的時候，只要想起劉禹錫的“沉舟側(cè)畔千帆過，病樹前頭萬木春”，我便豁然開朗，覺得眼前的困難不足掛齒，奮力一搏便是海闊天空；讀到辛棄疾的“并竹尋泉，和云種樹，喚作真閑客，此心閑處，不應(yīng)長藉邱壑”，詞人的壯志未酬讓我感到一片悲涼；讀著汪國真的“我微笑著走向生活，無論生活以什么方式回敬我”，我深切地感受到他對于生活的`熱情，這份熱情同樣也感染著我。閱讀詩歌，使我成長為一個樂觀、堅強的人。
隨著年齡的增長，我接觸到了越來越多種類的書籍，但我最愛的還是小說。小說像片綠洲，緩緩走過，景色更迭，生趣盎然，把我?guī)нM宛如世外桃源之地。我看見冉阿讓目送著珂賽特隨著馬呂斯離開，獨自忍受著漫漫長日無盡的孤獨和對珂賽特強烈的思念；我夢見偷影子的小男孩輕輕地?fù)崦_下克蕾兒的影子，靜靜聆聽它的話語……我在跌宕起伏的情節(jié)中，與小說人物合二為一，仿佛親身經(jīng)歷般，對他們的心情感同身受，或歡喜，或悲傷。閱讀小說，使我成為一個內(nèi)心豐富的人。
庫法耶夫說過：“書不僅是生活，而且是現(xiàn)在、過去和未來文化生活的源泉�！痹陂喿x的廣闊天地里翱翔，漸漸地，我的心靈境界便會升華，在陣陣書香中不斷進步，慢慢成長。
書香伴我成長作文 篇5
在我的心靈深處，有一片理想的園地——書的樂園。在那里行云流水的語句，雨花繽紛的意境讓我著迷；在那里精煉的語句，優(yōu)美的措辭讓我流連；在那里人生的真諦得到升華……
蔚藍的天空中飄過幾朵白云，白云下面碧綠的草地上開著片片野花，與藍天映襯著，如詩如畫！嫩綠的草地上坐著幸福的母女倆，女兒依偎在媽媽的懷中，手拿一本書，聽媽媽講那動聽的童話。女孩聽得津津有味，她同情那賣火柴的小女孩，為最終找到幸福的'白雪公主感到欣慰…這便是我最初對書的接觸。
書，使我的童年五彩繽紛
童年的我總愛幻想，幻想我與白雪公主灰姑娘嬉戲玩耍，我與李白、杜甫暢談詩詞歌賦，我與魯濱遜一起冒險聞蕩世界…我與孫悟空同去西天取經(jīng)，書給了我進取的頭腦，讓我擁有一顆正義向善之心。書，給我留下了一個快樂的童年！那時的我，認(rèn)為書就像一個糖果，時而甜蜜時而苦澀…
書，使我不斷汲取知識，懂得做人的道理。
當(dāng)我灰心喪氣時，書教我“長風(fēng)破浪會有時，直掛云帆濟滄海�！庇谑俏矣辛酥匦聤^斗的勇氣；當(dāng)我與朋友惜別時，書告訴我“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰�！庇谑俏也粮闪讼e的眼淚；當(dāng)我想放下手中的書放縱生活時，書告訴我“天下興亡，匹夫有責(zé)”，于是我認(rèn)清了自己的使命，努力奮斗……正是因為書，我才學(xué)會了堅強不屈，學(xué)會了思索未來，懂得了新世紀(jì)的青年應(yīng)該積極向上，勇于承擔(dān)歷史使命，因為我們是祖國的未來。那時的我認(rèn)為書就是一個百寶袋，它能告訴我很多道理。
書香伴我成長作文 篇6
書是一把鑰匙，幫我們打開智慧之門；書是一盞明燈，幫我們照亮前進之路；書是一位老師，幫我們答疑解惑；書是一個好朋友，一直伴我們成長。
在書里，我認(rèn)識了勤學(xué)的居里夫人，身世悲慘的賣火柴的小女孩，喜歡穿新裝的皇帝，面容美麗而心靈丑陋的皇后。
看書時，就算是饑腸轆轆，我也無動于衷，看得廢寢忘食。
記得有一天，我和朋友們約好去圖書館，走時與媽媽問了好，可萬萬沒想到，媽媽在洗澡，嘩嘩的聲音沒過了我說的.話，媽媽那里聽得到。
下午四點，原本以為我出去玩馬上回來的媽媽驚慌失措起來。在家中，小區(qū)中實施了“地毯式搜索”，像鬼子進村似的找我，可一無所獲。無奈的媽媽正要報警時，突然看到我平安無事地回來了。媽媽又驚又喜，忙拉著我的手關(guān)切地問道:“琳琳，你去哪了？”我還不知發(fā)生了什么事，若無其事地說：“我難道沒跟你說過嗎，我去圖書館了��！”“去圖書館？你什么時候說的？”媽媽疑惑地問�！跋挛缫稽c啊。”
不解地說，“難道你不知道？” 看到媽媽這么著急，我才知道大事不妙�！鞍パ剑菚r我在洗澡呢�！眿寢屒们媚X袋說，“看在你是去看書的份上，我饒了你�！蔽宜闪艘豢跉猓φf：“是，謝大人開恩。”
我從頭到尾掐指算了算，呀！我竟然看了三個小時的書，怪不得我看完了書，朋友們都無影無蹤了，當(dāng)時我還怪她們不講義氣。我壓根兒覺得根本沒過多久嘛。是書，讓我學(xué)會了感恩，學(xué)會了節(jié)約，更學(xué)會了與書為伴，與書為友，與書為親。
在書的海洋中，我是一條自由自在的快樂小魚。
書香伴我成長作文 篇7
書，是人類進步的階梯；書，是一切智慧的根源；書，是全世界的營養(yǎng)品。說起書，我可是一個是十足的小書迷呢！
在我上幼兒園的時候，媽媽就經(jīng)常給我讀各種書籍。我每每都被故事中的人物帶動，心情也隨著故事的高潮此起彼伏，時而眉頭緊鎖，時而小聲嘆氣，時而開心微笑，時而咬牙切齒……漸漸地，我喜歡上了聽書，每天都嚷嚷著要聽故事。
自從愛上聽書以后，我每天都盼望著夜晚的'來臨。每次我都早早地上了床，靜等媽媽來講故事。那時我最喜歡的書是《晚安故事》，有趣的故事情節(jié)加上精美的圖畫，深深地吸引著我。每天晚上，我都會不厭其煩地聽著一個又一個重復(fù)了好幾遍的故事。期間爸爸媽媽輪換了好幾次，累得眼皮直打架，而我卻興致十足。直到把整本書講完，我才戀戀不舍地睡覺去。
久而久之，在聽書的過程中，媽媽多讀一個字，我都能察覺出來，甚至還會非常較真地問媽媽：“那個字在哪兒？”一天，媽媽突然意識到：在不經(jīng)意的閱讀中，我已經(jīng)認(rèn)識了不少字。從那以后，她每次都讀得特別“小心翼翼”，生怕誤導(dǎo)我。
經(jīng)過幾年的熏陶，我的識字量有了大幅度的提升，大街小巷的招牌不在話下。每每上街，招牌上的那些字就會向我不�！罢惺帧�，而我也會一一“致敬”。識字量的增多使我對書更著迷了。
上小學(xué)一年級后，我開始了自我閱讀的旅程。雖然也有很多字不認(rèn)識，但絲毫不影響我對故事情節(jié)的理解。我從《小豬唏哩呼�！分兄懒俗鋈艘屏�、誠實；從《假如給我三天光明》中理解了越是艱難困苦，越要懂得自力更生，珍惜生命。最令我著迷的是《安徒生童話》，我被《海的女兒》中人魚公主那為愛犧牲的壯舉而震撼，為賣火柴小女孩的悲慘生活而憂思……故事中的每個情節(jié)都深深地刻在了我心田。
隨著年齡的增長，我閱讀的胃口越來越大。書籍也擠滿了幾個大柜子，我看的書也逐漸成熟起來，故事書、歷史書、科幻書、報紙雜志等無所不看。但是，家里那點兒書哪夠我讀？買書又太貴，我就開展了“借書行動”。每個月，爸爸都會從圖書館搬回一堆書，我便如饑似渴地汲取著知識。
讀書成了我生活中必不可少的一部分，只要一有空，我就扎進書的海洋里。讀書使我知識面拓寬了，積累增多了，于是閱讀理解變得輕松，寫作也變得得心應(yīng)手。課堂上，老師的問題，我總能對答如流。我醉心閱讀，受益無窮。
書，是伴我一生的朋友，更是我人生道路上的導(dǎo)師！我愿沉浸在書香中慢慢成長。
書香伴我成長作文 篇8
人的生命是有限的，怎樣才能讓有限的生命更精彩呢？那就是讀書！
生命如一泓清泉，讀書匯聚涓涓細(xì)流，讓生命飄溢清香，閃耀光輝，奔向廣闊的知識海洋，奏響生命華章。
英國著名女作家尤安·艾肯曾獨自駕舟環(huán)繞世界旅行，她只帶了一本書供自己娛樂。她在蒼茫的大海上以書為伴，用自己的方式反復(fù)地讀這本喜愛的書，享受著閱讀的樂趣，使漫長的旅途不再孤單寂寞。
高爾基說：“書是人類進步的階梯�！鄙勘葋喺f：“書籍是全世界的營養(yǎng)品�！蔽艺f：“書是一把鑰匙，它能幫我打開知識寶庫的大門，陪伴我度過最快樂的`時光。”從牙牙學(xué)語的孩提時代到風(fēng)華正茂的青春少年，濃濃的墨香一直伴我成長。小時候，我每天最幸福的事情就是躺在媽媽的懷里一邊翻著繪本，一邊聽她讀書。上學(xué)后，我可以借助拼音讀書了，一有時間我就把自己埋在書堆里。上小學(xué)三年級那年，我不再滿足于讀童話故事，而是把目光轉(zhuǎn)向了經(jīng)典詩篇、科幻小說、世界名著等。
因為愛讀書，我連續(xù)被評為毅力小明星、閱讀毛毛蟲越長越長……記得有一年深秋，落葉隨秋風(fēng)起舞，音樂課上我心里癢癢，小英雄雨來的命運撥動著我的心弦。我想坐在最后一排，音樂老師是看不到我的，就讓我看一眼《小英雄雨來》吧！我的手悄悄地伸向了《小英雄雨來》這本書，越看越緊張。當(dāng)看到敵人舉槍射擊時，我的心臟提到了嗓子眼，背后吹來陣陣涼風(fēng)。突然，一雙有力的大手抓住了我的手，“啊”的一聲，我嚇得跳了起來。原來是王老師從后門走進教室抓住了我。可是，我被罰站的時候，心里還在擔(dān)心小英雄雨來呢！
讀書如同跨越時間和空間，與智者面對面交流，并越無數(shù)迷人的仙境和神奇的國土。書中，我與孫悟空一起降妖伏魔，和劉姥姥一起游覽大觀園。我佩服足智多謀的諸葛亮，喜歡有勇有謀的林沖。讀了《上下五千年》這本書，我了解了中華之榮辱；讀了《少年中國說》這本書，我知道了身為中國少年所肩負(fù)的責(zé)任�！叭鼰艋鹞甯u，正是男兒讀書時”。我在心中立下了和周恩來總理一樣的志愿——為中華之崛起而讀書！
劉向說：“書猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚�！鼻啻荷倌辏鈿怙L(fēng)發(fā)，不諳世事，滿懷希望和憧憬，但現(xiàn)實常常殘酷無情。我也許會迷失方向，也許會遍體鱗傷，也許會不辨是非。這時，我急需一個指引前進的羅盤——書！一本好書是一位良師益友，是夜空中的北斗星，是沙漠里的指南針，是大海上的燈塔，關(guān)鍵時刻能幫我把握人生的正確方向，在艱難中平添一股勇氣�！叭藢W(xué)始知道，不學(xué)非自然”，我不斷讀書學(xué)習(xí)，從書中汲取力量。
書的世界廣博而精致，浩蕩而沉靜。我登上書山，跳入書海，才發(fā)現(xiàn)天地如此博大深遠。在這里，我的心靈更加自由快樂。
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