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那一刻，我豁然開(kāi)朗作文
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編整理的那一刻，我豁然開(kāi)朗作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
那一刻，我豁然開(kāi)朗作文1
相信很多人都有過(guò)“山重水復(fù)疑無(wú)路，柳雪花明又一村”的體驗(yàn)。我們常常會(huì)有這樣的體驗(yàn)，為某件事苦惱或著一直找不到答案，當(dāng)自己為了深陷困境中而焦慮，苦惱，快放棄的她時(shí)候，靜下來(lái)慢慢追尋一番后，在某一刻，豁然開(kāi)朗，突然找到了出路。
生活在這世界上，總會(huì)有一些一時(shí)找不到解決辦法的事情又突然在某一瞬間找到了解決辦法。走在路上不小心走進(jìn)了一個(gè)死胡同里七拐八繞找不到離開(kāi)的路，在某一瞬間就找到了。
這些經(jīng)歷就像在迷宮中行走一樣，你以為沒(méi)有前進(jìn)的道路了，經(jīng)過(guò)一段苦苦追尋尋都又找到了離開(kāi)的道路，做題時(shí)，一直找不到解題的辦法，經(jīng)過(guò)一番長(zhǎng)時(shí)間的思考，就做出來(lái)了。
還記得有一次，出去旅游，當(dāng)?shù)赜幸粋�(gè)大型的迷宮，我和母親吃完午飯便去了那里。我興高采烈地帶著老媽走了進(jìn)去，一進(jìn)去便是一個(gè)岔路口，我們走進(jìn)了右邊那一條路，帶著老媽七拐八繞地走了彼久，一個(gè)不小心掉進(jìn)了“陷阱”中，四處都是高大的.樹(shù)木而路就隱藏在這其中。我原本想作弊從樹(shù)木中穿出去的，沒(méi)想到樹(shù)后竟是一堵墻，我便只能耐心地和母親一起尋找出路。
找到一會(huì)兒，找到了幾個(gè)小提示“出路不在墻上，但出去的機(jī)關(guān)就隱在墻中某一個(gè)地方”“但出去需要使用密碼”“密碼是……”可唯獨(dú)找不到輸入密碼的東西，這時(shí)，母親提示我說(shuō)第一個(gè)提示上寫(xiě)了出去的機(jī)關(guān)在墻上，而出路不在，我們應(yīng)該找一找墻上有什么東西。緊接著，我從墻上摸到了一個(gè)方塊狀的東西，拿出來(lái)一看是一個(gè)圓子，盒子中裝著一個(gè)小風(fēng)扇，機(jī)智的值看了一眼地上明沙子，便拿風(fēng)雨吹起了地上，結(jié)果又是一個(gè)盒子，打開(kāi)，相是工作人的臉，仔細(xì)一看是一個(gè)顯視屏，工作人員笑著說(shuō)“恭喜通過(guò)此關(guān)”就領(lǐng)著我們出去了。
有些時(shí)候我們需要長(zhǎng)時(shí)間尋找才能找到出口，但在某一瞬間就會(huì)覺(jué)得豁然開(kāi)朗……
那一刻，我豁然開(kāi)朗作文2
我坐在夜空下仰望天空，一顆顆星星閃著眼睛，沖著我笑，一道流星劃過(guò)，連通了我記憶的斷層，往事浮現(xiàn)在眼前……。
考試失利的我沿著小道回家，望著大大的錯(cuò)號(hào)和分?jǐn)?shù)，我仿佛掉入了萬(wàn)丈深淵。整個(gè)人都煩悶不安。
路上下著小雨，蟬的叫聲使我煩悶，花兒仿佛在嘲笑我，樹(shù)木的柳條也在擺動(dòng)，否認(rèn)了我之前的一切努力，我敗了，我必須承認(rèn)，我敗得一塌糊涂。
他騎著自行車(chē)來(lái)到我身邊，看到我的試卷，一言不發(fā)，兩秒鐘后，他咳嗽了一下：“咳咳，一次的失利并不要緊，怕的是你沒(méi)有面對(duì)失敗的勇氣，司馬遷為李林辯護(hù)，惹惱了皇帝，將他打入獄中，司馬遷悲憤欲絕，一心求死，后來(lái)他一想自己一死，對(duì)別人來(lái)說(shuō)沒(méi)什么，但自己一定要死得轟轟烈烈，他用余生寫(xiě)下了《史記》。”
我目瞪口呆地站在那里不知所措�！皯�(zhàn)國(guó)時(shí)期楚國(guó)的'屈原，不僅有才能治理國(guó)家，吟詩(shī)作賦也樣樣精通，他當(dāng)上官之后，立志要使楚國(guó)成為強(qiáng)國(guó)，報(bào)效楚王的知遇之恩�！�
沒(méi)過(guò)多久楚王去世，楚懷王即位，俗話說(shuō)“一朝天子一朝臣”，楚王的親信被革職，屈原也因奸人所害，流落江南，曾經(jīng)翻手為云覆手為雨的大臣，最后竟流落江南，讓人嘆息。
屈原卻用自己對(duì)祖國(guó)的豪情壯志寫(xiě)下了千古名篇《離騷》，魯迅稱(chēng)之為“史家之絕唱，無(wú)韻之離騷”。
此時(shí)云已退去，蟬的叫聲也不令人討厭了。
我低下頭沉思：“對(duì)呀，愛(ài)迪生發(fā)明燈，試了一千多次，也沒(méi)成功，但他沒(méi)有放棄，最后終于發(fā)明了電燈”。
天空晴朗了，花草樹(shù)木的面貌煥然一新，我豁然開(kāi)朗。
從此以后，我不會(huì)因一點(diǎn)挫折而自暴自棄。
那一刻，我豁然開(kāi)朗作文3
不管是什么情況什么時(shí)候，我們總會(huì)因?yàn)槟臣禄蚰硺訓(xùn)|西使自己迷茫很久，在追尋一番或在某時(shí)刻一下子——豁然開(kāi)朗！
月亮已經(jīng)得很高了，星星也已經(jīng)點(diǎn)亮。在小白燈下的我，仍未入眠。
在舞課上的學(xué)習(xí)已經(jīng)很疲憊了，本想，休息過(guò)后看本書(shū)，吃些水果，繼續(xù)練習(xí)�？伞聦�(shí)非如此，到家時(shí)，渾身無(wú)力，似一盤(pán)散沙，躺在床上，呼吸很急促，手臂漸漸麻木，連續(xù)幾小時(shí)舞練習(xí)已使我疲憊不堪�？伞魈爝�要上舞蹈課，老師將會(huì)逐一檢查，我還沒(méi)有弄明白，這可怎么辦啊。
雖說(shuō)每節(jié)舞蹈課上課時(shí)間長(zhǎng)，可教學(xué)部分時(shí)間很短，大部分都是扣原來(lái)的細(xì)節(jié)，反復(fù)練習(xí)。新學(xué)的只會(huì)走走步伐，再亂套點(diǎn)，把自己繞進(jìn)去了可怎么辦！
到家已是下午六點(diǎn)四十分左右，已經(jīng)連續(xù)上了將近四小時(shí)的課，兩節(jié)課連在了一起，教學(xué)內(nèi)容并不相同，這該如何是好？
過(guò)了幾分鐘，恢復(fù)了一下?tīng)顟B(tài)，休息了一會(huì)兒，也沒(méi)有那樣累了，吃過(guò)晚飯，完成僅下的些許作業(yè)，換上舞鞋，便在鏡子前開(kāi)始練習(xí)，閉上眼睛，什么都不聽(tīng)�；叵肫鹕险n時(shí)練的個(gè)動(dòng)作，老師說(shuō)過(guò)的每句最重要的`話，做的每一個(gè)動(dòng)作，自己掌握的每一部分浮現(xiàn)在腦海里。
這時(shí)便已經(jīng)是二十點(diǎn)三十分了，看著鏡子中的自己，起步練習(xí)，將自己記著的樣子，盡可能的展現(xiàn)出來(lái)，卻不曾想，竟踩上了“雷區(qū)”。果然，這個(gè)步伐確實(shí)是難點(diǎn)，重復(fù)了幾次還沒(méi)有徹底明白。
但不可以放松，重新跳！繼續(xù)跳！面對(duì)著眼前的這道坎，一次次的失敗，一次次的挫傷，這都不算什么，也許是自己考慮不全，記住這點(diǎn)，忽略那點(diǎn)，所以總是出差錯(cuò)。
沉下心來(lái)，回想自己做過(guò)的正確的。
好！再來(lái)一遍！——終于，躲開(kāi)了雷區(qū)，我做到了，原來(lái)并不是有多么難��！那些汗沒(méi)有白流，我做到了，我真的做到了！
這豁然開(kāi)朗的感覺(jué)，真好！
小白燈，滅了；我，也入睡了；夢(mèng)，都是甜的……
那一刻，我豁然開(kāi)朗作文4
時(shí)間總是在揮手之間溜走，轉(zhuǎn)眼間就快期末了，到了我們班游泳考試的時(shí)間了。
游泳考試分為三段，100段，85段，60段。前面的同學(xué)基本都考了85段，85段蛙泳都能完成，很簡(jiǎn)單。
我遇到另一個(gè)同學(xué)，我們選了100%的項(xiàng)目：兩分鐘游100米。我當(dāng)時(shí)很緊張，因?yàn)槲覀儗W(xué)校有一條泳道20米長(zhǎng)，也就是說(shuō)100米走了5趟，平均每趟24秒。我在校隊(duì)刻苦訓(xùn)練，最好成績(jī)是18秒！一口氣游了五次，累的吐血。當(dāng)時(shí)特別后悔選擇了這個(gè)項(xiàng)目。
在教練的指揮下，我和那個(gè)同學(xué)一起沖了出去。有兩條泳道，每條都有兩條小泳道，由池底的黑線隔開(kāi)。我和他開(kāi)始在一條大泳道上往前沖。前一次很輕松，我立刻游到了前面。
等第二趟的時(shí)候，我堅(jiān)持不住了。臨近邊緣的時(shí)候，我感覺(jué)自己的心受不了了，不停的撞擊著胸口，好像要沖出去一樣。缺氧。當(dāng)我轉(zhuǎn)身蹬車(chē)時(shí)，我感到頭暈。我想停下來(lái)，但我堅(jiān)持。第三趟，我的手舉不起來(lái)，耳朵仿佛又聽(tīng)到了教練的話：手舉高一點(diǎn)，腿快一點(diǎn)，就能游得很快。是的，我應(yīng)該快一點(diǎn)，快一點(diǎn)
依靠這個(gè)信念，我終于到達(dá)了彼岸。另一個(gè)轉(zhuǎn)身蹬車(chē)，到了第四趟。我再也游不動(dòng)了，腳步漸漸慢了下來(lái)，只是往前劃。這時(shí)候的我就像餓了三天的餓漢，一點(diǎn)力氣都沒(méi)有。我就是靠慣性劃的'。這個(gè)時(shí)候那個(gè)同學(xué)已經(jīng)超過(guò)我了，我想再拼一次，但是我的心力不行。然而他被水嗆到了，我借此機(jī)會(huì)反擊。
第五趟，到第四趟恢復(fù)了一點(diǎn)體力，用盡了最后的力氣，就像離弦沖向終點(diǎn)的箭，比那個(gè)同學(xué)快了一分五十六秒，也完美的突破了自己。
游完泳，我就放心了。雖然還是很累，但是感覺(jué)無(wú)限輕松。那一刻我恍然大悟，遇到困難，我會(huì)咬著牙堅(jiān)持下去，我會(huì)有所收獲。
那一刻，我豁然開(kāi)朗作文5
時(shí)間總是在揮手間溜去，轉(zhuǎn)眼間就到學(xué)期末了，我們班游泳考試的日子也到了。
游泳考試分為三個(gè)分段，100分段、85分段和60分段。前面的同學(xué)基本上都去考了85分段的，85分段的項(xiàng)目蛙泳就可以完成，很簡(jiǎn)單。
到我和另一位同學(xué)時(shí)，我們選的是一百分的項(xiàng)目：兩分鐘之內(nèi)游完一百米。我當(dāng)時(shí)很緊張，因?yàn)槲覀儗W(xué)校一條泳道長(zhǎng)二十米，也就是說(shuō)一百米要游五趟，平均每趟要二十四秒。我在校隊(duì)拼命訓(xùn)練，最好的成績(jī)是一趟十八秒�。∵@次一口氣游五趟，我都要累吐血了吧！我當(dāng)時(shí)特別后悔選了這個(gè)項(xiàng)目。
隨著教練的一聲令下，我和那位同學(xué)一起沖了出去——那里有兩條泳道，每條泳道有兩條小的`泳道，由池底的黑線分開(kāi)。我和他一人一條大泳道——開(kāi)始我一股腦的往前沖，前一段很輕松，我一下子沖在前面游過(guò)去了。
等到第兩趟時(shí)，我有些堅(jiān)持不住了，在快到邊時(shí)，我感到心臟快受不了了，不停地撞擊著我的胸口，仿佛要沖出來(lái)似的。大腦嚴(yán)重缺氧，到轉(zhuǎn)身蹬邊時(shí)，我感到一陣眩暈，我想停下來(lái)，可我又堅(jiān)持了下去。第三趟時(shí)，我難受的手都抬不起來(lái)，我的耳邊仿佛又響起了教練的話：“你手再高一點(diǎn)，你腿再快一點(diǎn)，你就可以游得很快了。”對(duì)，我應(yīng)該再快一點(diǎn)，再快一點(diǎn)……
依靠這樣的信念，我終于到了對(duì)岸。再一個(gè)轉(zhuǎn)身蹬邊，到了第四趟。這一趟我再也游不動(dòng)了，腳漸漸慢了下來(lái)，單靠劃手在向前，此時(shí)的我像一個(gè)餓了三天的人，一點(diǎn)力氣也沒(méi)有了，僅僅是靠慣性在劃動(dòng)。此時(shí)那位同學(xué)已經(jīng)超過(guò)了我，我想再拼一下，可是心有余而力不足。不過(guò)他被水嗆了一下，我便借著這個(gè)機(jī)會(huì)逆襲了。
在第五趟，我靠著第四趟恢復(fù)了一點(diǎn)體力，把最后的勁全部用上，就猶如一支離弦的箭沖到終點(diǎn)——成績(jī)一分五十六秒，比那位同學(xué)還快了兩秒，也完美地突破了自己。
游完泳，我如釋重負(fù)，盡管身體還很累，但我感到無(wú)限的輕松。那一刻，我豁然開(kāi)朗——其實(shí)遇到困難的時(shí)候，咬咬牙，再堅(jiān)持一下，就能有所收獲。
那一刻，我豁然開(kāi)朗作文6
那一抹斜陽(yáng)，暖不了人心。
面對(duì)紅的妖嬈的試卷，我不似他人那樣瘋狂的挑著判卷老師的刺，也不是望著試卷欣喜若狂，而是輕輕地合上試卷，慌亂的塞進(jìn)書(shū)包，長(zhǎng)嘆一聲，之后沉默。只有我自己知道，自己只有在悲憤或是面臨絕望時(shí)一言不發(fā)。
在回家的路上，我曾多次懷疑過(guò)自己的夢(mèng)想，也曾多次懷疑過(guò)自己的能力。為什么明明那么努力，成功卻總是不待見(jiàn)自己呢？我極力控制自己不要去想這些，但昏亂的頭腦依然沖塌了理智的大堤。
如此，便“眾人皆醒我獨(dú)醉”。
回到家，我瘋狂地敲擊著鍵盤(pán)，繚亂的網(wǎng)絡(luò)游戲屏幕使我一時(shí)頭暈?zāi)垦�。突然，“啪”一聲，停電了。我眼盯著一瞬間黑掉了的屏幕發(fā)呆了許久。瞬間，腦海中突然閃現(xiàn)出各幅老師、同學(xué)、爸媽對(duì)我強(qiáng)烈期望的.眼神，那是怎樣一種關(guān)愛(ài)和企盼啊；突然又閃現(xiàn)出了他們看見(jiàn)我考試失利后如此自甘墮落的行為后無(wú)盡失望的眼神。
我在干什么？我怎么可以這樣？我怎么會(huì)如此頹廢？既然是考試，有得意的人就必定會(huì)有失意的人。跌倒了，沒(méi)關(guān)系，站起來(lái)拍拍灰繼續(xù)走；失敗了，沒(méi)關(guān)系，珍惜機(jī)會(huì)，繼續(xù)前進(jìn)。
本來(lái)無(wú)關(guān)緊要的小事被我搞得如此復(fù)雜，我頓時(shí)感到很慚愧，我愧對(duì)了關(guān)心我的人對(duì)我的信任，更愧對(duì)了我自己。人生在世，失敗是難免的，但在你遇到失敗，遇到挫折時(shí)，一定要調(diào)理好心態(tài)，樂(lè)觀面對(duì)；千萬(wàn)不要因?yàn)橐粫r(shí)的頭腦發(fā)熱而做出不可饒恕、不可原諒的事，那時(shí)候就后悔莫及了，這樣多不值得��！
電來(lái)了，好像在為我的幡然醒悟而慶祝。
是的，那一刻，我豁然開(kāi)朗。
天邊，那一抹斜陽(yáng)，紅的似血，媚得似光。
那一刻，我豁然開(kāi)朗作文7
在這個(gè)大千世界，有許多東西被人忽視，只有極少數(shù)的人會(huì)在意……
六年級(jí)的一天，陽(yáng)光照耀著大地，樹(shù)上的知了不停的叫著，我的心也像是有一只貓?jiān)陴堁金�，每天都被那么多的作業(yè)摧殘，一張張的試卷壓在我的肩上，好煩��！今天下午班會(huì)課上，周老師姍姍來(lái)遲，并且手上什么東西都沒(méi)有帶，只是淡淡的說(shuō)了一句：“你們聞聞這是什么味？”大家都聞了聞，很清新的味道，可是到底是什么味道呢？大家繼續(xù)寫(xiě)著作業(yè)，不懂周老師葫蘆里賣(mài)的什么藥，“停一停，今天我們放松下，下節(jié)課我們上自習(xí)，這節(jié)課就做點(diǎn)有意義的事兒。”周老師打斷了大家解題的思路。
大家停下手中的筆，看著周老師，只見(jiàn)周老師鄭重的說(shuō)道：“假如你們還有十分鐘就失明了，就趕快去看看這個(gè)校園吧。”“啊，十分鐘我就要失明了。”同學(xué)能爭(zhēng)先恐后的'跑出教室，不敢浪費(fèi)一分一秒。一股香味吸引了我，那是周老師剛剛身上帶的味道，我順著味道，找到了源頭。�。∈呛苫ǖ南阄�，一朵朵荷花傲然挺立在池塘里，散發(fā)出幽幽清香，讓我的心也隨之平靜下來(lái)……十分鐘很快就過(guò)去了，同學(xué)們戀戀不舍的閉上了眼睛，周老師對(duì)我們說(shuō)：“好了，閉上眼睛還是十分鐘，不要睜開(kāi)哦。”我漫無(wú)目的的走在校園的小路上，周?chē)呛苫ê托〔莼旌系南阄�，我蹲下�?lái)，感受著草地的柔軟，突然，我的手碰到了一個(gè)警示牌，想到“這是什么時(shí)候立在這里的我怎么不知道，難道是今天早上？”十分鐘很快就過(guò)去了，原來(lái)我以前忽略了這么多的東西，也體會(huì)到了時(shí)間是多么的珍貴。
“時(shí)間到了，睜開(kāi)眼睛吧。”周老師對(duì)我們說(shuō)到，將我們帶回來(lái)現(xiàn)實(shí)世界。
用心感受世界，你會(huì)發(fā)現(xiàn)這個(gè)世界有許多被你忽略的東西，也會(huì)發(fā)現(xiàn)許多美好的事物，不要讓別的東西束縛住我們，我想要感謝周老師的十分鐘，讓我在那一刻，豁然開(kāi)朗。
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