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小學(xué)生作文300字

時(shí)間:2024-02-12 14:48:31 小學(xué)生作文 我要投稿
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小學(xué)生作文300字集合7篇

  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都不可避免地要接觸到作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編為大家整理的小學(xué)生作文300字7篇,希望對大家有所幫助。

小學(xué)生作文300字集合7篇

小學(xué)生作文300字 篇1

  今天,我和媽媽在超市里買回了一大堆的水果,有西瓜、獼猴桃、火龍果、蘋果、梨、香蕉等。還買了一瓶沙拉醬,回家準(zhǔn)備做水果沙拉吃。

  我先幫媽媽把水果都洗好,先來切西瓜,我把大西瓜抱起放在桌子上,拿起小刀輕輕一切,西瓜就裂開了,里面紅色的汁流了出來,媽媽說這是個好西瓜。我把西瓜切成一小塊一小塊,然后開始剝火龍果,媽媽在削蘋果和梨,削的皮很長很長,像一條小蛇一樣。香蕉最好剝了,我把它切成一層一層的。然后拿來一個大盆,把所有的`水果都放入盆中,加入沙拉醬,均勻的拌好,我的水果沙拉就做好了。

  拿來叉子開吃,叉起一塊西瓜放入嘴里,有點(diǎn)咸有點(diǎn)甜,味道有點(diǎn)怪。我覺得它并不好吃。媽媽也說不是很好吃,下次還是直接吃水果吧!

小學(xué)生作文300字 篇2

  大自然十分美麗,不信,你看湛藍(lán)的天空上有幾朵淘氣的白云時(shí)而變成小白兔,時(shí)而變成棉花糖,十分神奇。綠油油的草地上長滿五顏六色的野花,它們把大地母親裝扮的分外美麗。幾棵參天大樹伸展著粗大的枝杈,仿佛要將整個藍(lán)天遮住。

  一條彎彎的小河穿過樹林靜靜的流淌著,清澈明亮的河水里幾條小魚自由自在的游著,只見它們你追我趕,仿佛在玩捉迷藏。岸邊一只笨頭笨腦的烏龜正在悠閑的散步。午后的陽光,暖洋洋的照在它堅(jiān)硬的.殼上,它卻毫無反應(yīng)。突然,遠(yuǎn)處傳來一陣奇怪響聲,只見,烏龜迅速把頭、四肢、尾巴縮進(jìn)它厚厚的殼中,只有那兩顆綠豆似的小眼睛滴溜溜的直轉(zhuǎn),左看看、右瞧瞧,終于沒發(fā)現(xiàn)什么危險(xiǎn),這才又懶洋洋的繼續(xù)散步。

  大自然就是這么神奇、美麗,我愛美麗的大自然!

小學(xué)生作文300字 篇3

  理想,誰沒有?沒有理想的人就好比一只沒有翅膀的鳥。有的人理想是成為百萬富翁,有的人理想是成為明星,也有的人理想是當(dāng)一名普普通通的教師……我的理想是和比爾·蓋茨一樣的一名電腦天才。

  為什么會有這樣的.理想呢?那是因?yàn)檫~入21世紀(jì),電腦已是我們生活中一種不可缺少的工具。比爾·蓋茨是世界首富,電腦界的領(lǐng)軍人物,我十分欽佩他,希望自己也能成為和比爾·蓋茨一樣的電腦天才

  為實(shí)現(xiàn)我的天才夢,爸爸媽媽特地把我送到電腦培訓(xùn)班,每周星期天都要訓(xùn)練。

  我相信我以后肯定會比比爾·蓋茨做得更好、更出色,一定會屹立在比比爾·蓋茨更高的山峰。那時(shí),我將為祖國在電腦領(lǐng)域站穩(wěn)腳步,我們中國人也將用上自己的電腦處理器,用上自己開發(fā)的電腦軟件,而且還是比微軟,比奔騰更好的。

  現(xiàn)在我的技術(shù)雖然還不錯,但離現(xiàn)天才夢的要求還遠(yuǎn)著呢!但“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來。”我一定會用自己的辛勤與汗水去實(shí)現(xiàn)我的理想!

小學(xué)生作文300字 篇4

  蟬發(fā)音的秘密 蟬為么會發(fā)音,對我來說一直是個謎。為了揭開這個秘密,我常常躲在樹下悄悄地觀察。我發(fā)現(xiàn)蟬鳴時(shí),總是“挺胸”、“翹尾”。 這是為什么呢?一天,我捉到了一只蟬,進(jìn)行了觀察研究。我摘掉了蟬的翅膀,把它放在地上,它在地上撲打著小翅膀,叫著;我又折斷了它針狀式的嘴,可它仍然叫著。蟬究竟靠什么發(fā)音呢?經(jīng)過反復(fù)觀察,我發(fā)現(xiàn)這聲音好像是從胸部發(fā)出來的。于是,我把它捉起來看,發(fā)現(xiàn)它凹部的兩側(cè),各有一片魚鱗似的硬殼,像鉗甲一樣,里面有一對透明薄膜。蟬嗚時(shí),簿膜地回動,我用手輕輕地一捍這個地方,蟬就叫了。我不停地捏,它就不停地叫。我想:這對簿膜就是它發(fā)音器吧!我把簿膜刺破,再怎么捏,它也不叫了。后來媽媽告訴我這是蟬的“響板”,是雄蟬特殊發(fā)音器。發(fā)音膜的肌肉收縮振動,蟬就會發(fā)出聲音。雌蟬沒有“響板”,所以是啞巴。 這時(shí),我才明白,蟬叫的`時(shí)候,為什么總愛“挺胸”和“翹尾” 了。揭開了蟬發(fā)音的秘密,我又一次嘗到了動腦筋、學(xué)科學(xué)的甜頭。

小學(xué)生作文300字 篇5

  今天,老師帶我們到董家草莓園摘草莓。我們剛到,就嘰嘰喳喳的說個不停。柳樹好像在向我擺手,麥苗好像在給我說:“小朋友好,歡迎你!”

  我以為全班都會騎四輪車,結(jié)果我剛一上去就差一點(diǎn)撞到別人。我們玩得高興時(shí),老師說:“同學(xué)們,來品嘗草莓醬和紅薯了!蔽覀兂酝昙t薯,農(nóng)場管家大聲說:“同學(xué)們來種紅薯了!蔽夷弥粋個大種子種了起來。不久,我們就大功告成了?粗K臟的小手和想到秋天可以吃自己種的紅薯,我還是很高興的'。

  我們?nèi)フ葺臅r(shí)候,老師給了我們一個草莓盒?匆娂t彤彤的大草莓,真讓人垂涎三尺啊!那些草莓好像在說:“來摘我呀,我最甜啦!”我摘了一個紅紅的小草莓,還沒放到嘴里,就情不自禁地流出了口水。不久,我摘滿了一盒草莓,我想:這么小的盒子真不過癮。不過能拿回家給爺爺、奶奶、爸爸、媽媽,還有姐姐嘗嘗鮮,我還是很自豪的。

  我們摘完草莓,開始抽獎了,我卻抽了一個空獎。

  不過,今天是我最開心最快樂的一天了!

小學(xué)生作文300字 篇6

  烏龜是我最喜歡的一種動物,它的生命象征長壽,正是因?yàn)樗倪@個特點(diǎn),所對我對它特別感興趣。

  記得三歲的時(shí)候,爸爸從街上買回了一只烏龜,身上長著好看的花紋。我把它捧起來仔細(xì)地看了看那只烏龜,

  發(fā)現(xiàn)它身上穿著一件護(hù)身“鎧甲“,要是有誰去碰它,它就會把頭縮進(jìn)“鎧甲“里,

  等到它覺得周圍沒有了危險(xiǎn),它才會把頭慢慢探出來。我再仔細(xì)看,發(fā)現(xiàn)它竟然會閉眼睛。我扯了扯爸爸的衣角,

  好奇地問:“爸爸,這烏龜拿加回家里能養(yǎng)活嗎。?爸爸笑了笑,摸了摸我的頭,說:“它是有生命的',只要你好好喂養(yǎng)它,珍惜生命,它會慢慢長大的!

  我半信半疑地把小烏龜放到玻璃瓶,邊走邊想:“從今以后我就像媽媽護(hù)理我一樣護(hù)理小烏龜,

  按它的習(xí)性喂養(yǎng)它,我相信總有一天它會長大的!

  后來,通過我的努力,小烏龜終于長大了,看著自己親手養(yǎng)大的烏龜,比原來更是威武了許多,“鎧甲“更是威武,

  看著它可愛與調(diào)皮,我對烏龜?shù)木磁逯楦怯腿欢,更加的對它疼愛有加?/p>

小學(xué)生作文300字 篇7

  我的課余生活豐富多彩,有時(shí)玩捉迷藏也讓我感到樂趣無窮。

  每次玩捉迷藏我都喜歡和爸爸一起玩。有一次我躲,爸爸找,躲在哪里呢?我四處張望,尋找著躲藏的.地方。

  突然,我看到了寫字臺,我趕快跑了過去,動作又輕又快。我蹲下身子鉆到了寫字臺下面,然后輕輕地把椅子拉了進(jìn)來。我想爸爸肯定不會想到我躲在寫字臺下面。

  這時(shí),書房的電燈打開了,爸爸超寫字臺走過來,我感覺非常緊張,心怦怦地跳個不停,仿佛都要跳到嗓子眼了。不一會兒,我從夾縫中看見爸爸的腳停在寫字臺前,我的心又一下子慌了起來,馬上屏住呼吸,一動也不動。幸好粗心的爸爸沒有往桌子底下看,只是東瞧瞧,西望望,沒過多久就出了房間。聽著爸爸的腳步聲離開,我既興奮又高興,悄悄地推開了椅子鉆了出來。然后,我以最快的速度跑到了制定的地點(diǎn),大喝一聲:“我在這!”

  爸爸一臉茫然,不知道我從哪里冒了出來!肮!”我們的笑聲充滿了整個小屋。

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