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那一次，我哭了作文（精品）
無論是身處學(xué)校還是步入社會，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編精心整理的那一次，我哭了作文，希望能夠幫助到大家。
那一次，我哭了作文1
在我記憶的河流中，有一顆黑色的石子，它所代表的那一件事，使我終生難忘。因為那一次我哭了。
在我的家庭里，有一個弟弟和一個妹妹。
妹妹長得很可愛，又會討好人；弟弟是男孩子，所以更是家里的‘掌上明珠’；只有我，長得不好看，又不會說好話，再加上六年級畢業(yè)考試沒考好，我在家人們心中的印象更是一落千丈，直接變成了空氣。從小因為弟弟妹妹，我很少會享受到父愛，長大以后就更別說了。這幾年，我過就是＂替罪羊＂的`日子！本來我就對爸爸很失望，可那件事，使我對爸爸徹底絕望。
有一次，鄰居家的叔叔欺負我了，可我硬是沒讓眼淚掉下來。第二天，那個叔叔又厚著臉皮來我家，還刻意來招惹我，當時我就怒了，手里東西一扔。爸爸正好到家，看到了這一幕。不知原由的他當即踢了我一腳，說到：“你都這么大了，還這么不懂事，滾回房間去，好好反省反省
我低著頭，走進房里，努力不讓眼淚掉下來，因為我不想讓那種人我哭的樣子。到了房里，反鎖上門窗，抱著大熊“泰迪”痛哭起來。每次心中有委屈了，我都會向“泰迪”傾訴。此時此刻，它使我想起了那些傷心往事，我不禁哭得更大聲了，眼淚止不住。爸爸��！你對弟弟妹妹偏心我到不介意，畢竟他們比我討人喜歡；可他呢？他只是一個外人，我可是你的親生女兒啊！我在你心中算什么？還是，我在你心中根本沒有什么地位……
那一次，我哭了，哭得傷心而又絕望。
那一次，我哭了作文2
女孩子的性格和男孩有些不同，傷心時喜歡哭哭啼啼。在我的生活中，有過許多的歡笑和哭泣，但有一次卻給我了留下了深刻的印象。
記得在惠州讀二年級時，也是一個春暖花開的季節(jié)，一個星期二的`上午，上課鈴響后，羅老師滿面春風的走進教室，笑容可掬地對我們說：“同學(xué)們，這個星期六學(xué)校組織大家去春游，地點在紅花湖�！甭犃诉@個消息，大家都笑起來，有些人甚至鼓起了掌，羅老師接著又說：“學(xué)校決定，每位參加春游的同學(xué)都要交20元，誰不想?yún)⒓�，請舉手�！苯淌依镱D時安靜下來，同學(xué)們前后張望，這時，從后排的座位上一只微微顫抖的手慢慢地舉起來，大家都望著這只手的主人——張梓崖，
大家都知道張梓崖同學(xué)的家庭有過不幸的遭遇，在張梓崖讀一年級的時候母親就離開了他，爸爸也在一次事故后失去了一條腿成為殘疾人，正是這樣，他平時非常節(jié)省，從來不吃零食，甚至沒有穿過一件新衣服，凡是需要交錢的項目他都選擇不參加。
想起張梓崖的遭遇，我們這些女生忍不住放聲大哭起來，有的男生也流下了同情的淚水，我看見羅老師竟猛的轉(zhuǎn)過頭去抹眼淚，又轉(zhuǎn)過頭對我們說：“同學(xué)們，要不，我們幫他把這錢出了�！�
“好！”我們齊聲喊了起來。“謝謝你們，謝謝你們”張梓崖激動地站了起來。
下課鈴響后，天空飄著小雨，可我們依然肩并肩地跑了出去，每個人的臉上都閃爍著激動的淚花。
那一次，我哭了作文3
歲月在流逝，許多事在我的腦海里漸漸模糊了，惟獨那件事我總忘不了，記憶猶新。
那是一個晴朗的中午，我放學(xué)回到家，一進門看見“雪兒”（狗的`名字）在院子里蹦來跳去，好像在歡迎我回來。我迎上去輕輕地撫摸著它的毛，心情格外舒暢。我給“雪兒”系好了狗套，便進屋去看電視了�？蓜傔^了十分鐘左右，只聽見一聲慘叫，我箭一般的沖出門，看見“雪兒”在地上打滾，我簡直不敢相信自己的眼睛，不知如何是好。正在這千鈞一發(fā)的時候，媽媽回來了。她看見“雪兒”的樣子，忙轉(zhuǎn)頭去找人了。我呆呆地站在那里，兩眼發(fā)直，這時“雪兒”像瘋子一樣在地上亂竄，我的心像刀絞一樣痛，我真想到天上取回一種靈丹妙藥，治好我的小狗。我心急如焚，像萬箭穿心一樣。雪兒是我多年的“老朋友”了。小時候爸爸媽媽不在家的時候，是“雪兒”陪伴我，經(jīng)常和我玩耍。想著想著，我鼻子一酸，眼淚禁不住地流了下來�！把﹥骸痹谒劳鼍�上掙扎，好像在向我求救。它終于躺在地上了，雙腿伸得直直的，雙眼慢慢地閉上了。
我不知所措了，沖進屋里大哭起來，真沒想到朝夕相處的“好朋友”就這樣離開我了，“雪兒”靜靜地躺在地上。那一次我哭了，哭得好傷心。
那一次，我哭了作文4
昨天我來到海門看見媽媽在床上不停地哭著，她哭得好像特別傷心。我問了才知道，原來媽媽把肚子里的孩子打掉了，她不愿意，她說那孩子非�？蓱z。那孩子和別的孩子不同，他是一個男孩，他才四個月，眼睛什么都長好了，長得非常大，頭也很大，長大后肯定非常聰明。
當我媽媽吃了落胎藥后，他掉了下來。一般孩子肯定死了，可他卻兩手還在不停地動著，非�？蓯邸ｉ_始堅持不要他的爸爸看了，就說：“醫(yī)生這是男的還是女的？”醫(yī)生開始是說男的，可后來怕我的爸爸后悔，就說：“你第一個孩子是男的.還是女的？”我爸爸說是女的，那醫(yī)生連忙說：“我再看看�！边^了不一會兒，醫(yī)生說：“是女的，我剛才看錯了。”別人不相信，就看了，說是男的。我媽媽讓爸爸去看看醫(yī)生把那孩子丟哪里，爸爸卻不愿意。
媽媽非常傷心，她一直說爸爸是殺人兇手，要不是他，那孩子就不會死了。好好的一個孩子被他殺了。爸爸也承認他太殘忍了，這小孩子沒有犯什么錯，他憑什么該死？
當我聽別人講完后，不禁哭了。我每當想起那孩子的手還在不斷地動著，不知怎么的就非常的難受。我想象著他活生生地被丟進廁所的樣子，就好像發(fā)瘋了，那畢竟是人�。∷麜侥睦锶�？我真想讓時間重來，這樣我就讓爸爸別把那孩子弄掉了，可現(xiàn)在說這些有什么用呢？那孩子太可憐了，我真想讓他重活。我覺得醫(yī)生很殘忍，他可以說：“現(xiàn)在不可以弄掉了，他已經(jīng)長大了。”如果醫(yī)生這樣說的話，不就什么都沒事了嗎？
那一次，我哭了作文5
那一次，我哭了。因為我彈琴不認真，所以被媽媽打哭了。
這是一個昏暗的夜晚，我騎著平衡車去鋼琴教室彈鋼琴。我先彈了車爾尼的曲子，媽媽在旁邊陪著我，還幫我唱譜。彈完后我開始彈小奏鳴曲，由于我的'不認真，彈了二十分鐘后還沒有練下來，媽媽著急了，她說：“快點好好彈，一會還要彈巴赫呢，要不又要彈到很晚才能回家了�！�
于是，我開始認真了起來。彈完后我飛快的把小奏鳴曲放進柜子里，把巴赫拿了出來。這時，媽媽慢慢的從隔壁的房間走了進來，教我彈最后兩行，可是我又跟之前一樣還是沒有認真，不但不配合，還跟她頂嘴。媽媽頓時火冒三丈，拿起她的“尚方寶劍”-——戒尺，朝我的手臂打去。我大哭了起來，還一直用力喘氣。媽媽看到了，生氣的吼道：“還不快點彈！”聽到她說的話，我非常緊張，還一直彈錯，直到我不緊張的時候才彈對了一遍，媽媽看到了，氣也消了。我們的心情又變好了！
雖然媽媽打了我，但我還是非常非�！瓙鬯∫驗槲矣謱W(xué)到了許多知識，也明白了做什么事都要認真對待！
那一次，我哭了作文6
我們已經(jīng)正方體了。為了加深我們對圓柱體的印象，便叫我們每人用硬紙做一個正方體。
回到家，我找來硬紙，花了九牛二虎之力，終于做好了一個。但當我早晨起床準備時，卻發(fā)現(xiàn)我做的正方體不見了。翻箱倒柜，卻還是一無所獲。我的胸口開始劇烈地跳動，我心想；正方體是我費了九牛二虎之力才做成的如果不帶到學(xué)校去，一定被批評，而最近正要評選中隊長那一定會對評選造成影響。我冷靜了一下，迅速地腦子里搜索著。“是忘在媽媽的服裝店里了！我大叫道。我趕忙推醒熟睡中的媽媽，讓她給我去拿正方體。媽媽揉了揉，問我干什么。我把事情簡要說了一下，媽媽二話不說開始穿衣服。這時，被驚醒的'對我說；“媽媽身體不好，你到學(xué)校再一個吧！”媽媽毫不猶豫騎著車子走了。
看著媽媽遠去的身影，淚水模糊了我的雙眼。為了我……媽媽辛辛苦苦把我拉扯大，每天到凌晨兩三點才睡覺，有時進貨，早晨六七點就起來……
不一會兒，媽媽把正方體送回來了，我接過它，淚水滴到了正方體上面，仿佛千斤重。
那一次，我哭了作文7
哭，在小孩子的生活是常有的事，而哭的理由卻有很多種。為自己感到委屈而哭；為自己做錯事而哭；為自己頭疼發(fā)燒而哭……耳蝸，就是感到委屈、被別人冤枉而哭的。
那一次，是星期六，因為早上已經(jīng)把作業(yè)做完了，所以打算下午先看會兒課外書，然后就到樓下的小妹妹家去玩會兒，因為玩是孩子的天性，所以我打破了自己的規(guī)定，多玩了1個小時，回到家，已經(jīng)三點多了，我原想再看會兒書，可沒想到媽媽早在家中了。她說：“又出去玩，看書了嗎？作業(yè)做好了嗎？就知道玩！”
我剛想解釋，可媽媽嚴厲的喝聲又把我的話壓了回去：“玩玩玩，總是玩，這樣成績能上去嗎？學(xué)習能好嗎？”我連忙答道：“我作業(yè)做好了呀，書也看了，只不過多玩了會兒啊，何況你們大人小時候就從來不玩？”“我們那時候也玩，但以前沒有錢，哪供得起我們上大學(xué)啊，再想想你們，生活的'這么好……”媽媽開始了長篇大論。想了想，我是多么的委屈，回到我的屋里，我忍不住哭了起來。
那一次，真的好委屈，真的好無助。沒有人可以聽我訴說我心中的那份委屈。
那一次，我哭了作文8
音樂課，我期待的孫老師終于到來了，我開心極了。
上課，我端端正正坐好，希望今天可以再獲得一個小印章。可是現(xiàn)在我坐在最后一個孫老師會不會注意不到我呢？我擔心極了。
開始唱歌了，我認真地和老師一起唱歌。前桌的同學(xué)趁老師沒注意，突然反過頭來，說：“文汝楠、張昊軒，你們玩機器人的游戲不？”“不玩”。我冷漠地說完立馬坐好上課。而張昊軒卻去和前桌的鄒雨涵、雷梓陽玩了。我看著他們，覺得很好玩，也跟著去玩啦。
“一大組最后兩桌都站起來�！睂O老師生氣地說。這可是我第一次上音樂課被點名批評，我傷心極了。今天不能有小印章了。雖然獲得小印章是一件沒什么大不了的.事情，但是對我來說，我非常想獲得小印章，期末評比，誰的小印章最多，就可以去孫老師那領(lǐng)獎品。孫老師又點名批評了一些同學(xué)，很生氣地說：“今天上課站起來的同學(xué)，上完課到上面來跟我說你們在那里在干什么？”
上完了課，老師要我們上去，問：“那時候你們在后面干什么？玩得這么開心�！比缓�，我們把事情經(jīng)過說了一遍，老師準我們下去。
下去的時候，我默默地哭了。
那一次，我哭了作文9
在一個周末的晚上，奶奶叫我們?nèi)ニ依锍燥�，還聽說小姨婆帶著她的孫女從寧波過來玩。哦，今天有個妹妹陪我一起玩，那我就不會寂寞了。
這個小妹妹小名叫“親親”，她有一頭烏黑的頭發(fā)；一雙溪水般清澈的大眼睛十分有神；鼻子塌塌的'，看起來很可愛；你可別看他小，說起話來卻像個小大人呢！
吃晚飯后，我想嘗嘗做姐姐的滋味，就興致勃勃地帶著親親到陽臺上玩。不知什么時候，親親的一只鞋子掉到了地上，她一看自己的鞋子不見了，就馬上一邊跺腳一邊號啕大哭起來。大人們聽到親親的哭聲，就急忙從客廳跑到陽臺。媽媽看到親親哭了，就不分青紅皂白地訓(xùn)斥我：“你怎么可以這樣對待妹妹呢？”我一聽，氣得拉長了脖子說：“又不是我弄的�！眿寢屢娢也怀姓J，又接著說：“你還敢狡辯，你看妹妹都哭成這樣了，你是怎么當姐姐的�！甭犃藡寢尩脑挘覞M肚子的委屈，便一個人跑到書房，傷心地哭了。
過來一會兒，我覺得哭是沒用的，我要把剛才發(fā)生事情的經(jīng)過告訴大人。這時候，媽媽也來到了書房，我便告訴了她。媽媽聽了馬上對我說：“孩子，剛才是媽媽錯怪你了。但是你要記住，哭是解決不了問題的，以后有什么委屈一定要堅強地去面對�！�
我又開心地和妹妹一起玩去了……
那一次，我哭了作文10
哭，是一個多么傷感的詞，看見它的人會默默流淚;會想起那一幕幕感動的場面;會想起我與母親分別時，母親默默流淚的情景……
今年的暑假，媽媽給我報了個“三天培訓(xùn)班”(就是在這三天里，你是見不到親人的.，什么都要你自己做)。
日歷一頁一頁地翻著，眼看日子馬上就要到了。我的心里又不安起來，生怕到那里會想媽媽。媽媽似乎察覺到了，對我說：“李詩雨，我敢打賭你不敢去，怕想我，是不是?不行，我們就賭一賭�！薄罢l怕誰，賭就賭�！币獜姷奈壹泵φf道。
馬上就要走了，媽媽正在幫我整理衣服和生活用品;弟弟在看動畫片;爸爸坐在電腦旁看電影。我的心里掠過一陣悲涼。
在去的路上，我好想哭，想放聲大哭。
到了宿舍，我實在無法忍受了。我用被子蒙住頭，放聲大哭起來。邊哭邊想起我和爸爸媽媽，弟弟再一起的幕幕。
回想起和媽媽一起討論問題，解決數(shù)學(xué)難題的情景。每當我和媽媽經(jīng)歷了許多“挫折”，解決了問題，我和媽媽笑得是多么開心。
回想起吃飯時，爸爸給我們講故事的情景。爸爸手舞足蹈，給我們將“傻子的故事”。聽了爸爸繪聲繪色的演講，我們都哈哈大笑。
回想起和弟弟一起玩“搭積木”的游戲。我們比誰搭的高。因為我個子的優(yōu)勢，所以我每次都會贏�？粗艿苌鷼獾臉幼�，我又哈哈大笑起來。
大哭了一場后，我的心情好多了，期盼著三天后再見到媽媽。
那一次，我哭了作文11
我三年級的時候,一次我和院子里的伙伴們在一起捏泥巴。我不一會兒,就捏好了一只小兔子。它穿著黃衣裳,活靈活現(xiàn),眼睛里仿佛透著一股機靈勁,“真可愛,和真的一樣�！毙』锇閭兎Q贊道。聽了伙伴們的夸獎，我的心里樂開了花。越捏越起勁兒，又捏出了好幾件“杰作”：一只可愛的小鴨子，戴著一頂鴨舌帽，栩栩如生；一只怒吼的老虎，威風凜凜，看的我都有點縮脖子。我欣賞完三件“杰作”后，突發(fā)奇想：要是我把我的”杰作“帶會了家，把它們送給媽媽，媽媽一定會很開心吧！于是我興致勃勃地捧著三件“佳作”回到了家。
一路上，我想象著媽媽看到我做的東西時的驚喜的表情，然后自豪地說：“喲，我們家田甜做的.真好看，真是能干啊，看她做的泥人多好看。”想到這，我就忍不住咯咯咯咯的笑了起來，心里美滋滋的。當媽媽打開門，看見了滿身泥土的我，站在了門前十分生氣。我興沖沖地把泥人捧給媽媽，說：“媽媽，媽媽，看，我做的泥人�！眿寢尣挥煞终f的給了我一耳光，我只覺得臉上的肌肉一下子凸高了，崩緊了，痛得鉆心。媽媽怒視著我說：“又到哪里去野了，滿身都是泥，真不像話！”我的心一下子涼了一大半，那個興奮勁全沒了。我小聲的說了一句：“我去捏泥巴了�！薄笆裁矗�敢頂嘴�！眿寢尰饸飧罅耍舐晹�(shù)落我：“這么大人了，還去捏泥巴，捏泥巴有什么用？不好好復(fù)習功課，跑去捏泥巴真沒出息！”聽了這話，我的淚水在眼眶里打轉(zhuǎn)，我趕緊要緊嘴唇，盯著外面的兩座樓。
那一次，我哭了作文12
一件再普通不過的事情，在那一次，在人生舞臺上常發(fā)生的事情，讓我這個堅強的`男孩哭了。
記得那時，我坐著公交車，看著一個中年女子抱著一個嬰兒踉踉蹌蹌地走上了車···車上很多人，“吱”地一聲，車到站了，又上了不少乘客，那個中年婦女也不例外。只見她抱著一個嬰兒踉踉蹌蹌，步履蹣跚地走上了車。她擠呀擠，好不容易擠到了我的座位旁。我看著她，在平凡不過的衣服，身上還有一股汗臭味�？墒牵匆娝龖牙锬强蓯鄣暮⒆�，我欣慰了不少�！白鹄蠍塾住ぁぁぁ彪S著這一句話的出現(xiàn)，“對！讓座！”我心里想到。但，我沒有讓座�！拔乙彩怯�！可是別人抱著一個嬰兒，還只是一個小女人，不能不讓座呀！···”我思想在做著激烈的斗爭。但是，我始終無動于衷···“吱”，車到站了，就在這一剎那，我正準備讓座，那位婦女已經(jīng)下車了。
我呆住了，想不到我為了我的利益做出這樣的事情來。我下車后，臉蛋逐漸變紅，慢慢地哭出了聲。那一次，我哭了，我徹徹底底地哭了，因為這一件事，我感到特別慚愧。此后，我沒看到需要幫助的人，我都毫不猶豫地讓座。讓愛灑滿那車見吧！讓它熠熠生輝吧！
那一次，我哭了作文13
我們的同學(xué)不怎么喜歡剛轉(zhuǎn)來的梅天浩同學(xué)，整天欺負他，每次都被他們欺負的哭了，不敢告老師，幸虧他是男孩，要是女孩子早就被欺負的回家了，都不愿意上學(xué)，可是他是男孩就必須要堅強，所以每天到要堅持上學(xué)。
有一天中午，梅天浩同學(xué)在排隊進餐廳，他不知道他的書被同學(xué)么拿出來扔著玩、滑著玩，最后有的都爛了，到了中午吃完飯，梅天浩同學(xué)回教室的時候，看見自己的'書被亂七八糟的弄在地上，有的爛了、有的散架了，馬上就哭了，他實在忍不住了，告訴了老師，老師讓我們同學(xué)想一想，如果梅天浩是你自己，被人這樣對待，你信你會好受，老師說了半天我們明白了，他同樣是家長的心肝寶貝，家長交錢讓他來學(xué)習，你們?yōu)槭裁礋o緣無故的欺負他，他為什么要被你們欺負，不管是新來的，還是老同學(xué)，都一樣的，我們明白了。
那一天老師讓我們班同學(xué)一人寫了一篇日記，老師又讓同學(xué)讀了出來，我們改了，梅天浩從一顆曾受傷的心，到了一刻不再受傷的心了，我那一次真心的給他道歉我哭了。
這樣的故事就不會再發(fā)生了，永遠的不會發(fā)生，因為我們要團結(jié)，從那以后他每天都很快樂，我們也非常團結(jié)。
那一次，我哭了作文14
那一次，我哭了，自從那一次，我也深深地感受到了成長的道路上是要愉快地進取的。
那，是一個陽光明媚的春季，二年級的一天，我喜滋滋地坐在教室里，等老師報考試的分數(shù)，希望自已能考滿分。我忐忑不安的聽著老師報的分數(shù)，心越來越緊，越來越緊，都快蹦出來了似的，當聽到我的`分數(shù)時，頓時，像個泄了氣的皮球，“怎么會呢？我明明認真考了，也仔細檢查了……”沒有達到我自己的預(yù)期目標，我非常難過，做什么事都不高興了，就連上課時，也無精打采的了，就像被火辣的太陽曬得昏頭轉(zhuǎn)向的瘦弱的小黃花。一回到家，我就坐在沙發(fā)上，想著今天的分數(shù)，我越想越氣，越想越委屈，后來，竟“哇”的一聲哭了起來，奶奶聞聲趕來，問清情況后，趕緊安慰我，可是我的眼淚就像斷了線的珍珠，“吧嗒，吧嗒”直往下掉，雖說男兒有淚不輕彈，可是我……唉，哭，是一種發(fā)泄吧。正當我哭得不能自己的時候，媽媽回來了，當聽說這事，媽媽沒有馬上說話，她放下手中的東西，走過來，語重心長地對我說“陽陽，一次不代表永遠，永遠是每一次的爭取。你要懂得，哭，不會起任何用處，那只會使人更頹廢，你現(xiàn)在是要振作起來，看看自己錯在哪里，理清它，看懂它，這，才是你要做的，兒子，媽媽相信你，你，是最棒的�！�
現(xiàn)在，我已經(jīng)不再為這種事情哭了，因為我已經(jīng)是一個真正的男子漢了。更因為我懂得了，在成長的道路上，我們不是要哭，而是要愉快地進取。
那一次，我哭了作文15
我們班新轉(zhuǎn)來了一位同學(xué)，他叫——梅天浩。他學(xué)習不怎么好,我們經(jīng)常欺負他，跟們不管他高興還是難過，只要我們高興就行。那時我們不知道梅天浩有一顆受傷害的心。
我們班的同學(xué)經(jīng)常給他起外好，不光男生欺負他，我么女生都參加了包括我在內(nèi)。而且老搶他的書包，把書書包里拿出來，給他扔了，他老去告老師，老師也經(jīng)常說我們，可是沒有人聽。
這不，梅天浩又受欺負了，可這次真是讓他傷痛了心，他的所有書都被我們同學(xué)拿來當滑板玩，當他哭哭啼啼的跑去告老師時，他的書已經(jīng)是不成樣子了，梅天浩想，這讓我怎么上學(xué)啊！虧梅天浩是個男的，要是女孩子，他早就不來了。
老師讓我們寫了如果我們是梅天浩，我們會怎么樣。雖然這次沒參與，老師也沒讓我寫，但是我以前欺負過梅天浩，我覺得自己都該寫份檢討書。
下午當老師念了這些同學(xué)寫的如果我是梅天浩，我的心一下子像扎了一根針一樣疼，我低下頭，眼淚忽然流了下來，我以前真不應(yīng)該欺負他，不管他漂亮也好，丑也好，我們都應(yīng)該和他玩，幫助他，而不是欺負他，寫檢討的那些人知道錯了，可是時間不夠給他們彌補過錯的機會。
老師對那些寫檢討的人說：“不用彌補，知道錯了，以后不犯錯，就是個好孩子�！蹦銈円院蠖鄮蛶兔诽旌谱屗�'成績不在落后，也不要讓他孤單就行了，讓梅天浩不再有一顆受傷的心就行了。
下課后，同學(xué)們把自己的書給他，自己要那個爛書，還跟他玩�？此男θ�，就可以知道，他現(xiàn)在很快樂！
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