[集合]小猴學(xué)藝作文15篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編為大家收集的小猴學(xué)藝作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
小猴學(xué)藝作文1
從前,有一只小猴子,它叫奇奇,它很想上學(xué),可是要6歲才能上學(xué),到了6歲的那天小猴子高高興興地來到學(xué)校,學(xué)校里人山人海,熱鬧非凡。
丁零零,上課了,猴老師昴首挺胸自然大方地說:“今天,我們來學(xué)習(xí)表演,猴子天生會(huì)表演,但要從基礎(chǔ)開始,期末要六一節(jié)表演!逼嫫嬖铰犜脚d奮,候老師正在講怎么表演,奇奇心想:反正猴子天生會(huì)表演,我不用聽了,然后,它就想表演什么好了。小猴越想越起勁,想著想著,奇奇進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)之中。丁零零的下課鈴把奇奇從夢(mèng)鄉(xiāng)中叫醒,奇奇在每一堂課里都睡著了,下課就跟同學(xué)出去玩,每天都一樣,有的時(shí)候衼同桌叫醒,有的時(shí)候被老師批評(píng),有的時(shí)候被老師叫家長(zhǎng)來學(xué)校,放學(xué)了,要被媽媽批評(píng)。
有一次奇奇放學(xué)回家,媽媽問:奇奇,你記得周恩來爺爺說了什么名人名語嗎?奇奇說:“就是為中華之崛起而讀書嗎!大驚小怪的,有什么問題嗎?”媽媽說:“我是讓你向周恩來爺爺?shù)倪@種精神學(xué)習(xí),如果他不是我們的榜樣,我會(huì)叫你向他學(xué)習(xí)嗎?”可奇奇還是不聽媽媽和老師的勸告,也不聽同學(xué)們的'勸告,它在課堂上不聽講,回家就練課堂上有趣好玩的動(dòng)作,還有那些高難度的動(dòng)作,因?yàn)槠嫫鏇]有打好基礎(chǔ),所以所有的動(dòng)作從來不標(biāo)準(zhǔn)。
到了期末,奇奇在黑板前板前當(dāng)著全部家長(zhǎng)的面和媽媽爸爸的面開始表演,弄得亂七八糟的,結(jié)果考了10分。過后奇奇明白了學(xué)習(xí)不能貪玩,也不能和媽媽爸爸頂嘴。
經(jīng)過了上次的教訓(xùn),奇奇上課再也不敢上課睡覺了,是認(rèn)認(rèn)真真地聽講了,到了期末,奇奇終于考了100分。
小猴學(xué)藝作文2
皮皮是一只調(diào)皮的小猴,它天天都待在家里,覺得太沒意思了,就決定出去走一走。
小猴慢悠悠地走呀走,不一會(huì)兒就走到了小白兔白白的家里。它看見白白正在專心致志地寫字,就問道:“你在寫什么東西呀?”“我正在寫作文呢!”白白大聲地回答。小猴心想:要是我也會(huì)寫作該多好!于是,它趕緊問小白兔白白:“你能教我寫作文嗎?”小白兔白白想了想,說:“我可以教你寫作文,可是我有一個(gè)條件!”“什么條件?”小猴有些疑惑!皸l件就是你要認(rèn)真學(xué)習(xí)!薄皼]問題,我肯定能做到!”小猴一口答應(yīng)了。小白兔白白認(rèn)真地說:“寫作文需要點(diǎn)出時(shí)間、地點(diǎn)、人物,再寫干什么事。”小猴皮皮覺得太簡(jiǎn)單了,就擺擺手走了。小白兔白白看著它遠(yuǎn)去的背影,失望地?fù)u了搖頭。
小猴皮皮接著往前走,突然聽到一曲美妙的'音樂。它好奇地走到山上,看到小熊笨笨正在全神貫注地吹喇叭,就急忙問小熊笨笨:“你能教我吹喇叭嗎?”小熊笨笨爽快地說:“當(dāng)然可以!”小熊認(rèn)真地教皮皮,可是它只學(xué)會(huì)了一首曲子就說:“吹喇叭太簡(jiǎn)單了!”說完頭也不回地離開了。
小猴皮皮又走呀走,很快就走到了一片綠油油的草地上。它看見了小鹿,就問小鹿:“你在干什么?”小鹿一邊擦著頭上的汗水,一邊氣喘吁吁地說:“我在跑步呢!”皮皮問小鹿:“你能教我跑步嗎?”“可以呀!”小鹿認(rèn)真地給它示范,可是它覺得跑步太簡(jiǎn)單了,于是又回家了。
沒過幾天,森林里的才藝比賽開始了。大家都拿獎(jiǎng)了,只有小猴一無所獲。小猴皮皮失望極了,也十分后悔。經(jīng)過反思,小猴皮皮從此認(rèn)真學(xué)習(xí),再也不敢三心二意了。
小猴學(xué)藝作文3
在茂密的大森林里,住著許多可愛的小動(dòng)物,有喜歡寫作文的小兔子,有愛吹奏的小熊,有堅(jiān)持跑步鍛煉的小鹿,有愛唱歌的小燕子……
頑皮的小猴看到了大家都有本領(lǐng),它也想有一個(gè)本領(lǐng)。它看到小兔子喜歡寫作文,還能發(fā)表作文,所以小猴也開始學(xué)習(xí)寫作文?墒菦]過多少天,小猴子就開始心煩了,它想:“寫作文太枯燥、太煩了,真沒意思,天天都在家里寫作文,也不能出去玩,小兔難道就不煩嗎?”從此以后,小猴就不寫作文了,它又換了一個(gè)新本領(lǐng)。
小熊在吹喇叭,吹出來的'曲子好聽極了,小猴見了也拿了一個(gè)喇叭吹。每天早晨,小猴子就在大樹下滴滴嗒嗒的吹喇叭。幾天過去了,小猴依然沒有吹出一個(gè)好曲子,反而把嘴吹疼了。小猴心想:“這喇叭太難吹來,沒吹出一首好聽的曲子,反而把我的嘴唇都吹疼了,還是在換個(gè)別的本領(lǐng)吧!”就這樣,小猴又換了個(gè)本領(lǐng)。
后來,小猴看見小鹿每天都堅(jiān)持跑步鍛煉身體,從來都沒有生過病。于是小猴子就學(xué)了跑步,可是沒跑幾天,小猴就不想跑了,它直喊著腿疼。就這樣,小猴不停的換本領(lǐng)。
很多年以后,小兔子成了作家,小熊成了演奏家,小鹿成了運(yùn)動(dòng)健將,燕子成了歌唱家……而小猴呢?還是那只頑皮的小猴,什么都不會(huì)。
這個(gè)故事告訴我們:做任何事都要堅(jiān)持不懈,不要像小猴子那樣半途而廢!
小猴學(xué)藝作文4
一天早晨,小猴去上學(xué)。
他到學(xué)校后,跟小白兔說:“學(xué)校馬上就要舉辦一場(chǎng)才藝大賽了,你是我們班作文寫的最好的,我能向你學(xué)寫作文嗎?”小白兔說:“可以呀!比缓笮“淄媒o小猴講了作文是怎么寫的。接著,小白兔給小猴出了一個(gè)題目,讓小猴寫。小猴寫了兩句后,就想不出來了。他覺的寫作文太難了,就告別了小白兔。
他走看走著,看見鴿子在吹嗩吶。覺得很好聽,就向鴿子請(qǐng)教說:“我們學(xué)校馬上就要學(xué)辦一場(chǎng)才藝大賽,我能向你請(qǐng)教吹嗩吶嗎?”鴿子說:“可以呀,像我這樣練習(xí)吧!”說著,她拿著嗩吶吹了一小段樂曲,讓小猴練,小猴練到口干舌燥!覺得自己也沒什么長(zhǎng)進(jìn),他覺的吹嗩吶也太難了,也不適合自己,就告別了鴿子。
小猴垂頭喪氣的走著,看見小羊正在跑步,他覺得小羊跑步的姿勢(shì)很優(yōu)美,就走上前去,說:我們學(xué)校馬上就要學(xué)辦一場(chǎng)才藝大賽了,我能向你學(xué)跑步嗎?”小羊說:“可以呀。”然后小羊讓他跑一圈。小猴跑了一圈后,累的'氣喘吁吁。他覺得這個(gè)本領(lǐng)也不適合自己,就告別了小羊。他要找到一個(gè)一學(xué)就會(huì)的本領(lǐng),可是只有吃飯和睡覺才是一學(xué)就會(huì)的本領(lǐng)。
沒過多久,學(xué)校開展了才藝大賽。小兔得了一等獎(jiǎng),鴿子得了二等獎(jiǎng),小羊得了三等獎(jiǎng)。就只有小猴沒得獎(jiǎng),他后悔的低下了頭,后悔沒有堅(jiān)持學(xué)一個(gè)本領(lǐng)。
小猴學(xué)藝作文5
一個(gè)陽光明媚的早晨,小動(dòng)物們?cè)谏掷锱e行了一次特長(zhǎng)比賽。
小猴貝貝跑到小兔明明那里學(xué)作文,小兔明明給小猴貝貝一張圖片,讓小猴貝貝看圖寫話,小猴貝貝拿起筆“刷刷刷”地寫了起來。突然,小猴貝貝聽到了動(dòng)人的`聲音,馬上跳出房子,遠(yuǎn)遠(yuǎn)地甩出一句話:“我不學(xué)啦!”小兔明明嘆了口氣說:“真是半途而廢呀!”
小猴貝貝順著聲音的地方跑去,看見了烏鴉答答,就說:“我想跟你學(xué)吹喇叭!”答答高興地說:“好呀!”貝貝就跟著答答學(xué)喇叭了,答答展示著怎樣養(yǎng)吹喇叭,“滴答——嘀答——”,歡快的聲音傳進(jìn)貝貝的耳朵里,小猴貝貝也學(xué)著吹了起來。
練著練著,小猴看見一個(gè)影子從它身邊跑過,仔細(xì)一看,原來是小鹿比比,貝貝扔下喇叭,頭也不回地丟給烏鴉答答一句話:“我不想學(xué)啦!”答答自言自語地說:“不學(xué)就不學(xué),你這樣什么也學(xué)不成!”
接著,貝貝又跟著小鹿比比學(xué)跑步了,可是貝貝跑不到一分鐘,就已經(jīng)累得氣喘吁吁了。比比關(guān)心地問:“還跑得動(dòng)嗎?”“我……不學(xué)了。”小猴貝貝結(jié)結(jié)巴巴地說,然后慢吞吞地走了,小鹿比比無奈地?fù)u了搖頭,說:“真是半途而廢!”
比賽開始了,“作文冠軍”“音樂能手”“跑步高手”的獎(jiǎng)牌分別佩戴在小兔明明、烏鴉答答和小鹿比比的脖子上,他們?nèi)齻(gè)給了小猴貝貝一個(gè)冷眼,誰叫他半途而廢呢。小猴貝貝慚愧地低下了頭,心想:“我以后再也不要半途而廢了!”
小猴學(xué)藝作文6
一天,動(dòng)物王國(guó)宣布要舉行一場(chǎng)“才藝比賽”。森林里的小動(dòng)物們聽到這個(gè)消息,都回家加強(qiáng)自己的本領(lǐng)了,只有小猴閑著無聊就去小河邊玩!
在去小河的`途中,小猴路過小兔家時(shí),看見小兔在認(rèn)認(rèn)真真地寫作文。小猴想:“我也要學(xué)寫作文,不如問問小兔該怎么樣寫!”于是小猴敲了敲門,可小兔沒聽見!小猴干脆就從窗戶翻了進(jìn)去。小兔聽見后面有聲音嚇了一跳,轉(zhuǎn)過頭往后看去,發(fā)現(xiàn)是小猴,才放心下來!他問小猴:“小猴,你找我有什么事?”小猴說:“沒什么,就想問你是怎么寫作文的!毙⊥谜f:“我來教你吧,作文要寫清楚時(shí)間、地點(diǎn)、人物……”小猴還沒聽完就得意地說:“我這么聰明,你不用再教了,我會(huì)寫了!”說著轉(zhuǎn)身就走了!
小猴在回家的途中,看見小熊在吹喇叭,連小鳥都被吸引過來,給他伴奏。小猴問小熊:“你怎么吹得這么好聽呀?”小熊說:“因?yàn)槲页3>毩?xí)呀!”小猴自信滿滿地說:“我很快就會(huì)學(xué)會(huì)的。”可小猴沒掌握方法,學(xué)了好久好久還是學(xué)不會(huì),就放棄了!
它來到小河邊,看見小鹿跑得像風(fēng)一樣快,小猴問小鹿:“小鹿!你跑得可真快呀!能教教我嗎?”小鹿說:“可以呀!你先要慢慢跑,再一點(diǎn)點(diǎn)加速……”小猴還沒聽完小鹿的話,就跑出去了。小猴才跑了一會(huì)兒就跑不動(dòng)了,它說:“太累啦!”于是小猴又放棄了。
過了幾天,“才藝比賽”開始了。小猴每項(xiàng)比賽都是最后一名。小猴很傷心,就哭著回了家!回到家,小猴把事情的經(jīng)過說了一遍給媽媽聽。媽媽語重心長(zhǎng)地說:“做每一件事情都不能半途而廢,要堅(jiān)持到底,才能成功!
從此以后,小猴聽媽媽的話,每做一件事情都認(rèn)真地完成。
小猴學(xué)藝作文7
一天,森林王國(guó)里貼出了一則告示,上面說要舉行一場(chǎng)才藝大賽。動(dòng)物紛紛前來報(bào)名,小猴也想報(bào)名參加,可他什么才藝也不會(huì)。于是,他開始臨時(shí)抱佛腳――拜師學(xué)藝。
小猴聽說鄰居家白兔姐姐的作文寫得好,便跑到白兔姐姐家向小白兔請(qǐng)教作文。白兔姐姐高興地答應(yīng)了他。剛開始,小猴學(xué)得還很認(rèn)真?蓻]過多久,小猴有些不耐煩了,覺得作文太枯燥了,一點(diǎn)意思也沒有,便不聽白兔的講解,在一旁玩起了手中的'筆。白兔姐姐批評(píng)了他,小猴生氣地離開了小兔姐姐的家。
小猴往前走著,心里想:作文學(xué)不好,可我還要參加比賽,我學(xué)什么好呢?”正走著,忽然前面?zhèn)鱽砹藙?dòng)聽的歌聲。小猴順著歌聲來到了百靈鳥家。隔著窗戶看見百靈鳥正在唱歌。小猴想:學(xué)習(xí)音樂也不錯(cuò)嗎?便向百靈鳥提出學(xué)習(xí)唱歌。百靈鳥說:“學(xué)唱歌來不及了,不如我教你吹喇叭吧。小猴高興地答應(yīng)了。一開始小猴覺得很有意思,可小猴肺活量不夠,吹一會(huì)兒便累了。吹出的聲音也不好聽了。小猴泄氣了,自言自語地說:”什么破喇叭,什么好聽的音樂也吹不出來!闭f著,便把手中的喇叭放下,離開了百靈鳥家。
小猴往回家的路上走著,看見了正在練習(xí)跑步的山羊哥哥。小猴連忙迎上去,說:“山羊哥哥你教我跑步吧 。山羊哥哥答應(yīng)了他,小猴又開學(xué)起了跑步?尚『锓浅2粚P,邊跑邊東張西望,不一會(huì)兒,山羊哥哥已經(jīng)跑出很遠(yuǎn)了,可小猴還在后面邊跑邊玩。
才藝比賽開始了,動(dòng)物們紛紛參加比賽,小兔、百靈鳥和山羊都獲得了獎(jiǎng)牌,小猴卻只能孤零零站在一旁看著。
小猴學(xué)藝作文8
動(dòng)物王國(guó)再過兩個(gè)月要舉行才藝大比拼,小猴只會(huì)爬樹,所以它想:要是能學(xué)點(diǎn)特別的本領(lǐng),就能天下無敵,冠軍一定非我莫屬。
可是,學(xué)什么呢?小猴左思右想。突然,它看見小兔在寫作文,寫得特別認(rèn)真,特別投入。他想:“如果我和小兔學(xué)習(xí)寫作文,一定會(huì)成為偉大的大作家!庇谑牵『锬闷鸸P和作文本,開始專心致志地寫作文?墒,小猴絞盡腦汁,腦細(xì)胞都快炸了,還沒寫到五行。便自言自語道:“不學(xué)啦,不學(xué)啦,我的手都快酸死了!”
接著,它聽見了清脆的喇叭聲,就順著聲音走過來。它看見是小熊在吹喇叭。它心想:“要是我跟小熊學(xué)吹喇叭,我一定能吹出美妙、有旋律的'曲子!毙『锎抵抵恢贝档饺鶐蜕,口干舌燥,它很不耐煩,就不學(xué)啦。
小猴正想去玩,走著走著,小鹿像陣風(fēng)一樣的速度跑過去,小猴迫不及待地想和小鹿一起學(xué)習(xí)?墒牵艿眠沒一百米,它就筋疲力盡、滿頭大汗,小猴根本沒耐心學(xué)。
到了開始比賽的時(shí)候,動(dòng)物們八仙過海,各顯神通。小兔得了寫作文比賽第一名,小熊得了吹喇叭比賽第一名,小鹿得了長(zhǎng)跑而小猴垂頭喪氣比賽第一名。地看著其它動(dòng)物在臺(tái)上領(lǐng)獎(jiǎng)。它明白了做事不能半途而廢,一定要堅(jiān)持到底!俗話說:“吃得苦中苦,方為人上人!”
小猴學(xué)藝作文9
春天來了,森林里,小樹吐出點(diǎn)點(diǎn)嫩芽,小溪叮叮咚咚唱起了歡快的歌曲,冬眠的小動(dòng)物們也都從沉沉的睡夢(mèng)中蘇醒過來。獅子大王決定在這個(gè)生機(jī)勃勃的.春季里舉行一場(chǎng)盛大的“春季才藝大賽”。于是,它派百靈鳥給森林里的小動(dòng)物們發(fā)放邀請(qǐng)函。
小動(dòng)物們收到邀請(qǐng)函后,都紛紛報(bào)名。為了能在比賽中一舉奪冠,它們立刻開始緊張的訓(xùn)練。小猴也報(bào)名參賽了,但是它什么才藝都不會(huì),學(xué)什么呢?
小猴聽說小兔作文寫得很棒,它就去找小兔學(xué)寫作文。小兔子耐心地為小猴講解寫作要領(lǐng)?墒切『锫牭没杌栌,等開始下筆時(shí),想了半天都寫不出一個(gè)字來。它撓撓頭說:“寫作文真是太難了,我還是學(xué)學(xué)其他才藝吧!”
小猴離開小兔家往回走。路上,它遇到了一只正在練習(xí)唱歌的公雞,公雞的歌聲清亮動(dòng)聽,小猴子一聽,心想:嘿,公雞唱歌真好聽,我還是跟公雞學(xué)唱歌吧!于是,小猴跟著公雞學(xué)起來唱歌。可是,沒唱幾天,小猴又放棄了,原來它嫌每天凌晨起床練習(xí)唱歌太累了。
小猴又跟著梅花鹿學(xué)跑步,可是才跑幾圈,它就累得氣喘吁吁,索性躺在樹上睡大覺……
一個(gè)月轉(zhuǎn)眼就過去了,春季才藝大賽開始啦!賽場(chǎng)上,小動(dòng)物們各展才藝。瞧,小兔拿了作文比賽一等獎(jiǎng),小公雞抱著歌唱家的獎(jiǎng)杯笑開了花,梅花鹿也獲得了跑步之星,可是小猴呢,因?yàn)闆]有堅(jiān)持練習(xí),什么也沒有得到,只能垂頭喪氣回了家!
小猴學(xué)藝作文10
一天,小猴心血來潮,想要學(xué)一些本領(lǐng)。他看到好朋友小兔子經(jīng)常被老師表揚(yáng)作文寫得很棒,于是他也想去學(xué)寫作文。他來到了培訓(xùn)中心找小兔,小兔正認(rèn)真地在寫作文,他就走上前問道:“小兔,我能向你學(xué)習(xí)寫作文嗎?”小兔回答說:“當(dāng)然可以!”他還告訴小猴,學(xué)寫作文一定要有耐心,不是一朝一夕就能完成的。
小猴絞盡腦汁寫好一篇后,卻沒耐心再讀了。于是讓小兔幫忙讀了一遍,小兔說:“你寫得還挺好的,不過,要想寫得更好,就要天天練習(xí),還要看很多的書……”小兔話還沒說完,小猴大喊一聲:“媽呀!這也太辛苦了吧?還是不學(xué)了!
接著,小猴路過喜鵲的家,聽到從他家里傳來一陣悅耳動(dòng)聽的小號(hào)聲,他又想跟著喜鵲學(xué)吹小號(hào):“喜鵲,你的小號(hào)吹得可真動(dòng)聽啊,我想跟你學(xué)可以嗎?”喜鵲開心地答應(yīng)了他,然后教小猴怎么吹,并且給小猴安排了一個(gè)每天練習(xí)的'任務(wù),結(jié)果,小猴吹著這單調(diào)的音符,他又沒耐心了,灰溜溜地丟下小號(hào),說:“吹小號(hào)也太無聊了,每天吹這個(gè)音調(diào),什么時(shí)候才能像喜鵲一樣呢?”說完,他就丟下小號(hào)再也沒有練習(xí)過了。
過了幾天,小猴又聽到了學(xué)校操場(chǎng)上傳來一陣陣的喝彩聲,原來是小鹿在跑步,他邁開腿,像風(fēng)一樣飛速地跑了起來,所有的同學(xué)都為他送去熱烈的掌聲,小猴覺得小鹿太酷了,他也學(xué)著小鹿的樣子跑了起來,結(jié)果,小猴還沒跑上一圈,就已經(jīng)累得氣喘吁吁了,他大口喘著氣說:“這跑步實(shí)在是太累了,我是學(xué)不會(huì)的!”
最后,所有的好朋友都在自己的長(zhǎng)項(xiàng)上獲得了成績(jī),只有小猴,因?yàn)榘胪径鴱U,什么事也沒有干成功,他站在一旁羞紅了臉。因?yàn)樗鍪虑榭偸侨昼姛岫,所以最后一事無成。
小猴學(xué)藝作文11
小猴在家非常無聊,于是,決定去外面走走。小猴一邊看著大街的各個(gè)小店,一邊向前走。
突然,它看見了一家小店安安靜靜地。小猴走了進(jìn)去,看到許多小動(dòng)物安靜的寫著作文,才得知這里是“小白兔作文速成班”,小猴連忙裝成一副學(xué)者的樣子向小白兔報(bào)名學(xué)習(xí)。
小猴一開始非常厲害,每次都得了個(gè)100分,大家都很喜歡它。但是后來小猴又不再專心讀書了,它覺得自己很了不起,所以它的成績(jī)直線下降。小白兔很生氣就審問它:“你的.成績(jī)一直很好的,你為啥現(xiàn)在的成績(jī)直線下降?”小猴被問得面紅耳赤,就不學(xué)了。
小猴又到了小鳥的“唱歌速成班”,聽見許多美妙的聲音,就決定學(xué)習(xí)唱歌。但是它的嗓子老是發(fā)音不準(zhǔn),小鳥的眼睛直冒火,審問它:“你這破嗓子!怎么能唱好歌呢?”小猴再次被問得啞口無言。
這時(shí),它突然看見門外有一把“箭”圍著速成班跑了兩圈,然后停在門口,原來是小鹿在練習(xí)跑步。小猴的眼睛閃閃發(fā)光,于是找小鹿去學(xué)習(xí)賽跑,可是怎么也跟不上跑起來像離弦的箭一樣的小鹿,所以又得到了小鹿的嚴(yán)厲責(zé)備。小猴又決定不學(xué)了,一溜煙跑回了家里。
一天上午,它看見遠(yuǎn)方一陣轟鳴,就趕緊跑了過去湊熱鬧,原來是森林動(dòng)物大賽。小猴也混進(jìn)了比賽的選手中,第一項(xiàng)比賽是賽跑,小鹿再次出現(xiàn),得到了第一名。其它小動(dòng)物也志在必得,都在各個(gè)比賽項(xiàng)目里取得了好成績(jī),只有小猴在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)下面紅著臉。
突然,小猴聽見了領(lǐng)獎(jiǎng)員大象在宣讀它的名字,小猴的臉色由陰轉(zhuǎn)晴,滿臉榮光地登上了領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái),結(jié)果得到了一個(gè)大大的獎(jiǎng)杯,上面寫著:“動(dòng)物大賽倒數(shù)第一名!
這個(gè)故事告訴我們:做事不要半途而廢,只有勤學(xué)苦練才能學(xué)有所成。
小猴學(xué)藝作文12
一年一度的才藝比賽馬上就要開始啦,森林里的動(dòng)物們都興奮極了。
聰明的小猴子也興奮極了,它打算馬上就找一個(gè)老師學(xué)一項(xiàng)本領(lǐng)。這一天,小猴子上學(xué)的時(shí)候看見小白兔在寫作,小猴子心想:寫作多簡(jiǎn)單吶!于是它決定就跟著小白兔學(xué)習(xí)寫作了。
小猴子拿著本子和筆開始寫作文,可是寫了不到30分鐘,就越來越覺得寫作是件很難的事情,它不想再學(xué)習(xí)寫作了。
小猴子往外一看,小鳥在樹上唱歌。它想唱歌多簡(jiǎn)單!于是小猴跑回家找媽媽,媽媽給小猴子買了一個(gè)大喇叭,媽媽說:“小猴子,你這次一定要好好學(xué)哦!”小猴說:“媽媽,你放心,我一定好好學(xué)!”可是這喇叭小猴吹來吹去吹不好。終于,小猴吹出來了一次聲音,結(jié)果這聲音把森林里的'動(dòng)物們嚇了一跳,就連小猴子自己也被嚇了一跳。小猴覺得唱歌實(shí)在太嚇人了,于是它也不再學(xué)唱歌了。
這時(shí)候,小鹿又跑了過來。看小鹿跑得那么靈巧,小猴又想跟著小鹿去學(xué)跑步了。可是沒多久,它又覺得跑步太累了,又不學(xué)了。
結(jié)果小猴子什么也沒學(xué)好。
到了才藝比賽的那一天,比賽的第一場(chǎng)就是寫作,小兔贏了;第二場(chǎng)比賽是唱歌,小鳥贏了;第三場(chǎng)比賽是跑步,小鹿贏了。
這個(gè)時(shí)候小猴子還在樹枝上吃蜜桃呢!
當(dāng)羊校長(zhǎng)給他們發(fā)獎(jiǎng)牌的時(shí)候,小猴看見了,不好意思地低下了頭。它心想:“不管做什么事都要全力以赴,不能半途而廢。
小猴學(xué)藝作文13
在一片茂密的森林里主著小百兔。黑熊。長(zhǎng)頸鹿和小猴。它們各自有自己的理想:小白兔長(zhǎng)大想當(dāng)作家,黑熊想當(dāng)音樂家,長(zhǎng)頸鹿想當(dāng)體育健將。只有小猴沒有自己的理想,它多么希望自己有一樣本領(lǐng)啊!
一天,小猴在地上玩皮球。這時(shí)它路過小兔家,見小兔正在寫作,心想:不如我拜小兔為師把,說不定也能當(dāng)一位大名鼎鼎的猴作家。
于是它請(qǐng)教小兔寫作的基本方法,接著邊在家里認(rèn)真地寫起來。一開始,還覺得挺有意思的',但過了幾天就厭倦了。這時(shí)候它聽到優(yōu)美的笛聲,原來是黑熊在吹笛子,心里有想:要不我學(xué)吹笛,說不定有能成為一位有名的音樂家!于是它有丟下筆和作文紙,每天早早地起床,晚上很晚才回來。小猴進(jìn)步得很快?荚嚂r(shí)候還過關(guān)了呢!但是有一天,它在大樹下練習(xí)吹笛。看見長(zhǎng)頸鹿在跑步,心有想去跟著長(zhǎng)精鹿一起跑,但它又想起黑熊曾經(jīng)對(duì)它說過的話:無論做什么事,都要一心一意地去做,只有這樣才能去得好成績(jī)。小猴就繼續(xù)練吹笛子了。天黑了,長(zhǎng)頸鹿跑來對(duì)小猴說:“猴猴弟,你吹的笛子好聽極了。一后你就在這吹笛子吧,因?yàn)槲衣犃四愕牡崖,我跑起來就更快,更興奮!”小猴子連聲說好!
從此以后,小猴就靠著樹根吹笛子,長(zhǎng)頸鹿就在湖邊跑步。它們?cè)缟喜慌吕,中午不怕太陽曬,晚上不怕蚊子咬。整整過了一年,小猴子
成了有名的音樂家;長(zhǎng)頸鹿成了長(zhǎng)跑運(yùn)動(dòng)員,在動(dòng)物運(yùn)動(dòng)會(huì)上那了幾枚金牌。它倆可威風(fēng)啦,因?yàn)檫@里也包括它們的努力呀!
從此,它們都過著幸福?鞓返纳!
小猴學(xué)藝作文14
廣播在上個(gè)月宣布:“下一個(gè)月是技藝比賽,請(qǐng)參賽的動(dòng)物們回家練習(xí)。”小動(dòng)物們聽到后,都跑回家練習(xí)了。小猴心想:我什么都不會(huì),怎么辦呢?突然,小猴靈機(jī)一動(dòng),想到了一個(gè)好主意。
“我去上學(xué)校,老師不知道……”小猴一邊唱著歌一邊往前走。小猴正好路過小兔家,就走進(jìn)去跟小兔說:“小兔,我和你一起寫作文吧!”小兔說:“好的.!”小猴沒過一會(huì)兒就不寫了,并對(duì)小兔說:“小兔,寫作文太簡(jiǎn)單了,我走了,再見!毙⊥媚闷鹦『锏淖魑恼f:“小猴5分鐘才寫了兩個(gè)字!肯定得不到冠軍!”
小猴又去找小熊,對(duì)小熊說:“小熊,我能和你一起學(xué)吹喇叭嗎?”小熊開心地點(diǎn)了點(diǎn)頭,說:“好!”小猴才學(xué)了一首曲子,就說:“我會(huì)啦!我會(huì)啦!”說完,它就奔出了大門。小能嘆了口氣,說:“他一定得不到第一名!
小猴又看到了小鹿正在跑步,小猴自言自語地說:“看來跑步也是我能學(xué)的!毙『飭栃÷梗骸靶÷梗液湍阋黄鹋,怎么樣?”小鹿說:“嗯,好的!毙『锱芰艘粫(huì)兒就說:“不跑了!我會(huì)了!闭f完,他就走了。小猴覺得三種本領(lǐng)他都會(huì)了,就去玩了。
技藝比賽結(jié)束了,小兔、小熊和小鹿都得了第一名,小猴一個(gè)都沒有。小猴慚愧極了,偷偷地溜走了。
這個(gè)故事告訴我們,做任何事都要一心一意,不能三心二意。
小猴學(xué)藝作文15
從前,大森林里有一只小猴子,大家都叫他“桃桃”,因?yàn)樗粫?huì)吃桃子什么也不會(huì),而且森林里正好要舉行才藝大賽,所以他想跟別人學(xué)本領(lǐng)。
一天小猴子想學(xué)什么好呢?!我想起來了,我的鄰居“小兔白白”她在森林作文大賽里獲得過大獎(jiǎng)呢!于是桃桃就去小兔白白家找她學(xué)寫作文,桃桃敲了敲小兔家的門,小兔打開門看見小猴桃桃,她得知桃桃來學(xué)寫作文耐心地說:“寫作文先要看很多很多的書。”小猴自信的`說:“沒關(guān)系,我不怕!庇谑切『锟戳艘徽斓臅,看的眼都花了。第二天白白又讓他摘錄好詞好句抄寫下來,寫得桃桃的手都腫了。第三天小猴把筆往地上一扔氣呼呼地說:“鉛筆!你飛吧!”結(jié)果,小免被筆砸出了一個(gè)大包,白白看見是小猴氣呼呼的說:“破猴子!你給我等著!”
這天,桃桃看見一群人正圍著喜鵲灰灰,桃桃聽見優(yōu)美動(dòng)聽的小號(hào)聲,于是小猴馬上買了一把上號(hào)跟喜鵲灰灰學(xué)吹小號(hào),第一天,小猴什么也沒吹出來,只見桃桃的小號(hào)里口水直流三千尺了。第二天,小猴到是吹出來了,不過是屁聲震天。第三天,是殺雞聲,附進(jìn)的雞群全跑了。小猴把小號(hào)往地上一扔踩了個(gè)希巴爛,結(jié)果把腳給踩腫了!
又過了幾天,桃桃正一瘸一拐地走著,突然一只很快的東西跑了過去,小猴子仔細(xì)一看是小鹿飛飛,于是桃桃就跟飛飛學(xué)跑步,第一天小猴跟飛飛跑步不過是一瘸一拐地。第二天他跟飛飛跑著跑著竟然劈叉了。第三天小鹿來找他,他也不煉了。
很快就到了才藝大賽的日子,結(jié)果小兔白白獲得了作文特等獎(jiǎng),喜鵲灰灰獲得了森林音樂家獎(jiǎng),小鹿飛飛獲得了森林體育人獎(jiǎng)。只有小猴桃桃什么也沒有。
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