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（優(yōu)選）書香伴我行作文9篇
在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編整理的書香伴我行作文，希望對大家有所幫助。
書香伴我行作文1
書就是一位良師，也是一位可以隨時請教的智者。一本書帶領(lǐng)著我們暢游知識的海洋、智慧的城堡，領(lǐng)略書王國無限的“風(fēng)景線”和未解的奧秘。
小時候，我就喜歡看童話故事書了。小紅帽告訴我怎樣對付大灰狼；白雪公主和七個小矮人請我做客；烏鴉告知我怎樣喝水。還有寓言故事講述著一個個人生哲理讓我們明白。
過了幾年，童話、寓言故事已經(jīng)不夠我滿足了。我要看名人的故事。比如，<<屈原洞中苦讀>>屈原小時候不顧長輩的反對，不論刮風(fēng)下雨，天寒地凍，都躲到山洞里偷讀，<<詩經(jīng)>>。經(jīng)過整整三年，他書讀了<<詩經(jīng)>>，并且從這些民歌民謠重吸收了豐富的營養(yǎng)，終于成為偉大的詩人。這讓我感受到屈原對數(shù)的熱愛和癡迷。
有一次，我看，《三國演義》非常入迷，把諸葛亮怎樣贏周瑜棋的方法給記下來。我想：也許下會有用。這句話正讓我給說對了，我和一位同學(xué)下象棋，起先我優(yōu)先然對方反攻時差一步我就輸了，在這千均一發(fā)之際，我忽然間想到了諸葛亮下棋的技藝，一下子就反敗為勝了。
記得有一回我在看一本閑書，那本閑書是智慧瑜伽系列，鍛煉左右腦比拼綜合分析能力的一本書。媽媽說：“等你做作業(yè)累的時候，休息書就是一位良師，也是一位可以隨時請教的智者。一本書帶領(lǐng)著我們暢游知識的海洋、智慧的城堡，領(lǐng)略書王國無限的“風(fēng)景線”和未解的奧秘。
小時候，我就喜歡看童話故事書了。小紅帽告訴我怎樣對付大灰狼；白雪公主和七個小矮人請我做客；烏鴉告知我怎樣喝水。還有寓言故事講述著一個個人生哲理讓我們明白。
過了幾年，童話、寓言故事已經(jīng)不夠我滿足了。我要看名人的`故事。比如，屈原洞中苦讀屈原小時候不顧長輩的反對，不論刮風(fēng)下雨，天寒地凍，都躲到山洞里偷讀;詩經(jīng)。經(jīng)過整整三年，他書讀了;詩經(jīng);，并且從這些民歌民謠重吸收了豐富的營養(yǎng)，終于成為偉大的詩人。這讓我感受到屈原對數(shù)的熱愛和癡迷。
有一次，我看，《三國演義》非常入迷，把諸葛亮怎樣贏周瑜棋的方法給記下來。我想：也許下會有用。這句話正讓我給說對了，我和一位同學(xué)下象棋，起先我優(yōu)先然對方反攻時差一步我就輸了，在這千均一發(fā)之際，我忽然間想到了諸葛亮下棋的技藝，一下子就反敗為勝了。
記得有一回我在看一本閑書，那本閑書是智慧瑜伽系列，鍛煉左右腦比拼綜合分析能力的一本書。媽媽說：“等你做作業(yè)累的時候，休息五到十分鐘再看吧！”我想：只有五到十分鐘那太少了。于是，我想出了一條妙計，便美滋滋的。我躲在大房間里，等待時機。當(dāng)媽媽離開到房間時，我就拿起那本閑書來看。媽媽回來時，我就馬上把書合上，躺在床上，像是在睡覺一樣。媽媽離開時，聽到有動靜，就偷偷地回來看了一下，原來我津津有味地看著閑書。我用余光望了一下門口，看見媽媽的一個眼睛正盯著我。糟了，我的計劃暴露了。媽媽不在家，我就非常興奮，閑書可以大飽眼福了。我看得如癡如醉，一直到媽媽回來搖了搖我的頭，才發(fā)覺媽媽已經(jīng)回來了。
我為有這金色的童年而感到慶幸，感到快樂。從而，書成了我生活中必不可少的一部分，書讓我懂得了人生，懂得了智慧，懂得了友誼。從書中汲取更多的知識，為祖國的發(fā)展、建設(shè)做出貢獻！�。∫豢|書香，我在燈下聞著那淡淡書香，覺得他永遠是世界上最美的香氣。
書香伴我行作文2
腹有詩書氣自華，這句話并不是無的放矢，一個人，書讀的多了，他的思想、境界、氣質(zhì)自然也會得到升華，但是閱讀，也要講求一個——道！
從小學(xué)開始，我就喜歡看書，記得我讀到的第一本書，是國學(xué)一年級圖畫冊，里面的金木水火土，至今讓我記憶猶新。那一顆顆墨色的大字，像極了旁邊的配圖，生動而又簡潔。我眼中的世界，第一次有了文字的概念。一橫一豎又一橫，這便表示了土，穿梭在一顆顆大字中，我細細品讀著這個世界。
上了小學(xué)，隨著識字的增多，我不再僅僅滿足單調(diào)的文字，而對漫畫有了濃厚的興趣，那一幅幅黑白的小人兒配上一段段幽默風(fēng)趣的語言，常常讓人不禁捧腹大笑，《父與子》《加菲貓》至今仍珍藏在那童年的記憶中。人總是在不斷成長，要求自然也就隨之提升，時至四年級，《伊索寓言》使我癡迷了起來。那一個個小小的故事，卻蘊含著令人回味的大道理，也使我第一次知曉了，書中不僅有歡樂，還有人生哲理。
但是好景不長，人的欲望永遠不會滿足現(xiàn)狀，短短的篇幅已填不飽我的胃口。我愛上了長篇故事書，如饑似渴的閱讀使我饑不擇食，直到有一天，我看到了冰心的一句話，“讀書好，好讀書，讀好書�！�
正如冰心所說，回想起自己的閱讀史，初讀《格林童話》，感覺是那樣的有趣美好；讀了《一千零一夜》，卻又覺得童話的索然無味；讀了《綠野仙蹤》，又感到《一千零一夜》的眼界狹窄；讀了《鋼鐵是怎樣煉成的》，才明白《綠野仙蹤》的幼稚。讀書需要循序漸進，但是當(dāng)閱讀達到一定量時，我們需要的便不僅僅只是讀書，而是有選擇地讀書，這便要求具有正確的分辨力。閱讀亦有道，在魚目混珠的眾多書籍中，挑選出適合自己的書籍，有價值有意義，可以正確引導(dǎo)自己的書籍是尤為重要的。俗話說，“書生不出門，便知天下事�！庇绕湓谶@個信息化時代，我們獲得信息的主要渠道便是傳媒與書籍，因此，這便要求我們具有敏銳的洞察力，明辨是非的能力，“不可不信書，但也不可盡信書”，終究是有其道理的。
書，與我結(jié)下了不解之緣，它不僅是給我?guī)砜鞓返妮d體，也是我友情的寄托。記得，我曾經(jīng)迷戀過一本書——《隋唐演義》。那是一個朋友的，書有些破舊，沒有封面，書邊也早被磨得起了毛。那時一個朋友在看，我借來看了一些，竟被其內(nèi)容所吸引：秦瓊的`正氣，羅成的勇武，尉遲恭的忠義，無不使我為之感慨嗟嘆，熱血沸騰。當(dāng)秦瓊在戰(zhàn)場拼殺時，我為之吶喊，當(dāng)讀到羅成慘烈戰(zhàn)死時，也不禁潸然淚下。正當(dāng)我讀得起勁時，朋友卻想要回這本書，為了我心中那熱切的閱讀欲望，我撒了一個小小的謊，說我把書忘家了，改天帶給她。
然而第二天，卻傳來了她轉(zhuǎn)學(xué)離開的消息。在那個缺乏通訊的時代，我徹底失去了她的聯(lián)系。至今，雖然我已經(jīng)有了好幾本嶄新的《隋唐演義》，不過在我的書柜中，卻永遠珍藏著一本沒有封皮，頁面泛黃的老書。
書籍陪伴著我，春去秋來，走過無數(shù)個日日夜夜。在這個電子化的信息時代，越來越多的人喜歡電子閱讀，漸漸地忽略了紙質(zhì)閱讀，而我卻喜歡捧著一本厚厚的書，坐在書桌前，坐在涼亭里，坐在某個咖啡店的角落里，細細品味、慢慢咀嚼那字里行間飄逸的書香。
我喜歡讀書，并不是那所謂的“書中自有黃金屋”，自然也不因“書中自有顏如玉”，而是一種純粹的喜歡，如山間之朝露，冬日之初陽，自然卻美麗，平淡而溫暖。
書香伴我行作文3
透過夏日的清風(fēng)，坐在滿是書的城堡里，書香縈繞在我身旁，伴隨著我不斷成長。
——題記
上百條蟒蛇盤繞在一個機器人身上，不斷吐出毒素，張開那碩大的嘴巴，狠狠地咬著機器人，那機器人已經(jīng)被毒素侵蝕了，它身體發(fā)紅發(fā)熱，變成了一顆重磅定時炸 彈，馬上要爆炸了，身上的碎片紛紛脫落了，發(fā)出“吱吱”的聲音，機器人越來越發(fā)紅，馬上要爆炸了！哦，老天！多么可怕！這真是扣人心弦，那樣的驚心動魄， 讓人驚心膽戰(zhàn)。
“雪純！趕快去背《山中訪友》一課，待會兒我過來檢查！”爸爸那洪亮嚴肅的聲音嚇了我一跳，顆我還是沉浸在《魔法動物園》的場景里，我還是跟隨著佩吉·蘇 的腳步在大冒險。我漫不經(jīng)心地拿起語文書，心不在焉地看著，滿腦子卻想著主角：佩吉·蘇會怎樣了？她會死嗎？她要怎么渡過難關(guān)呢？……好想知道結(jié)果哦，可 惜……
良久……“咳咳”我聽見什么聲音，猛一抬頭，爸爸那怒目圓睜的眼睛緊緊地盯著我�！氨嘲�！”爸爸一吼，我一身冷汗都出來了�！澳亲艠�，是我要拜訪的第一 個老朋友。啊，佩吉·蘇！你不會受傷了吧……”��！完了，把課外書里的場景說出來了，這回要被老爸揍一頓了。只見爸爸走來，敲了下我的頭，又叫我來，爸爸 坐在椅子上，像審犯人一樣莊嚴地盯著我，說：“波羅果夫曾說過‘書就是社會，一本好書就是一個好的世界，好的社會。它能陶冶人的感情和氣質(zhì)，使人高尚�！� 看書是要安排時間，我不是不同意你看課外書，而是怕你沒頭沒腦的亂看課外書不讀書�，F(xiàn)在去列個‘看書時間表’我想，這對你是有用的�！爆F(xiàn)在，我已經(jīng)六年級 了，回想起以前看書的`經(jīng)歷，真是讓人開懷不已，那時，班里掀起了“看書潮”大家手里幾乎都有一本書。我也當(dāng)然只有一本，但是這僅僅是不夠的，中午的時候， 我躡手躡腳地走進教室，悄悄地抽走同學(xué)抽屜里的書看了起來，一看就是忘我的境界，直接把書拿到自己座位上看，那個人看到自己書不見了但發(fā)現(xiàn)書在我手上“雪 純！還我書！”我還是一臉茫然，仿佛這就是我的書一樣，許久我晃過神來“哦……對不起嘍！”但作為償還我要把自己的書給她看，嗚嗚嗚~~~~~~~“早知 如此，何必當(dāng)初呢”
這就是我，一個名副其實的小書蟲，看書看到忘記時間，忘記吃飯，忘記讀書……看過的每一本書都帶給我無盡的知識：《西游記》告訴我成功要有信念而且要堅 定；《落難的王子》告訴我我們應(yīng)該坦然的，樂觀的，面對厄運，并且戰(zhàn)勝它。如果你在厄運中失去了親人或最重要的東西，那你就不要在痛苦中難以自拔，應(yīng)該振 作起來，重新面對生活；《紫藤蘿瀑布》告訴我新事物必將代替舊事物，不要著眼于自己生命的短暫，而要想著人類生命長河的是無止境的。
書，像一把打開智慧大門的鑰匙，幫我開啟一層層心靈的窗紗；書，像一盞明亮的燈光，為我指引一條正確的道路；書，像一個婉轉(zhuǎn)悅耳的風(fēng)鈴，敲打出首受動聽的 歌謠；書，猶如一位神奇的魔術(shù)師，帶我走進如歌如畫的故事里，如癡如醉地暢游在奇妙的故事堆里；書，猶如孫猴子的臉——說變就變，一會兒悲傷，一會兒歡 樂，一會兒奇妙，一會兒離奇，如夢一般的故事場景深深地吸引了我。
書伴隨著我成長，滋潤著我平凡的人生�！白x不再三更五鼓，功只怕一暴十寒�！迸笥褌�，與書為友，與書為鑒，讓一縷書香伴你我同行！
書香伴我行作文4
喜歡獨自一個人在房間看書。當(dāng)朝陽剛在窗邊投下斑駁光點時，桌邊放著一只朱砂小杯，飄過縷縷的綠茶香，耳邊回蕩著輕柔的英文歌的時候，最愜意的事情莫過于撫摸著陳舊泛黃的書籍……
在書海中已穿梭十多生活中的柴米一樣，占據(jù)著舉足輕重的地位。物質(zhì)上的富有只是貪圖表面的滿足，而書，卻能帶我遨游在各段時空，縱觀歷史留下的印記，引領(lǐng)走向未來。一路走來，欣賞中外古今那充滿神秘色彩的卷卷史冊，那些深深烙下每個民族博大精深的民族底蘊的文字，豐富多彩的文化風(fēng)情；陶醉在山水田園，秋水共長天一色的大自然美景中，縱觀四季變幻；感動于硝煙四起中英雄兒女情長的別戀與江山?jīng)]人的抉擇和凱旋而歸那種振奮人心的歡悅；品味著淡如人生的秋菊和傾國傾城的牡丹國色……行云流水般的語句，如歌如詩的美妙意境，風(fēng)情萬種的人像等等深深地撩起我對生活的激情與感概，對未來的向往與歷史的沉思。
書，讓我明白什么叫人生，人生是自我價值取向的過程。
自古以來，許多文人墨客都在“人生”這兩個字上灑下不少的筆墨。人生，如秋菊，平淡而悠然，有采菊東籬的淡然情懷；人生，如棋，上面布滿了悲劇，一發(fā)而不可收，隱藏著對世俗的憤懣和無奈；人生，如戲，總是濃妝艷抹地來回穿梭在舞臺上，演繹著別人的風(fēng)華盛典……不同的人有不同的態(tài)度和定義，然而，歸結(jié)于本源，它只是實現(xiàn)自我價值過程中對它的態(tài)度而去踐行潛在意識中的行為。也許經(jīng)歷過生離死別的人不一定就是悲觀厭世，因為他們要為自己、為他人而活著，而活著就是他們?nèi)松闹黝}；經(jīng)歷過失敗的人，成功就是他們生存的目標(biāo)，只是往往在他們追逐各自的旅途時，上天眷顧，順便帶來些許的'欣慰。然而，最重要的不是結(jié)果，而是在這過程中有沒有始終堅持著自己的價值取向。一個沒有價值觀念的人猶如行尸走肉，終身奔波卻不知滿足或者是迷失自我，連最本源的良心也丟失就是為了達到所謂的“目的”。
書，讓我愛上這個世界，有動力去尋找自己要走的路。小時候被問到自己最喜歡做的事是什么時，總會說要去環(huán)游世界，然后就帶著這個夢想一直在努力奔跑。在各種書籍里，我看到了世界的千姿百態(tài)，萬種風(fēng)情。埃及的金字塔、美國的白宮、上海世博園各國的文藝館。看他們藝術(shù)工程灑下汗水的結(jié)晶，看他們?nèi)绾伟褜W(xué)到的知識與實踐完美結(jié)合。而自己雖然是一位剛剛讀完大一的新生，兩年后也要踏出社會所要走的路還是一片茫然，但是我知道路不是沒有，而是有沒有勇氣去走！李太白曾感概過“蜀道之難，難于上青天”，路途雖然難行，但是在攀巖 的過程，看到的奇觀異跡也算是生平莫大的欣慰。
書，讓人于喧囂中處于寧靜，是心靈的棲息地。
“書卷多情似故人，晨昏憂樂每相親，眼前直下三千字，胸次全無一點塵”。在物欲橫流的社會里，從大浪淘沙的競爭中脫穎而出，取得功名利祿，贏得一席之地；或者旁觀世事，坐享其成。這兩種截然不同的態(tài)度看起來似乎格格不入，但是其有一個共同點就是他們的背后都是充滿著斗爭�！笆欠浅蓴∞D(zhuǎn)頭空”，無論當(dāng)前取得多大的豐功偉績也不過是過眼云煙，必將被新的潮流所取代。此時，我們最需要的就是遠離喧囂，拋開其他的紛擾，靜下心來。而書，能帶我們慢慢地進入到休憩狀態(tài)，調(diào)養(yǎng)身心，陶冶性情。
我要與書共進，讓書香伴我前進。
書香伴我行作文5
沐浴著經(jīng)書之味，沐浴著史書之味，沐浴著子書之味。漫步在詩書的時間輪，望著鶯飛草長的春天，望著赤日炎炎的夏天，望著疊翠流金的秋天，望著銀裝素裹的冬天，思緒不禁翻開了卷卷黃頁。身處古墨中的我，附和著歲月的古樸，靜靜地感受著“窗竹影搖書案上，野泉聲入硯池中。少年辛苦終事成，莫向光明惰寸功”的那份閑雅、那份舒適、那份愛書之情。不知不覺中，醉了我，仿佛置身于春之潤，夏之熱，秋之爽，冬之潔。
春
讀書如春意走過大地的高唱，花瓣輕輕地隨風(fēng)飄舞，宛如跳動的音符，最后的眷戀，依舊絢麗奪目，花開花落。掀開了迷迷茫茫的夢紗、帶著對王子與公主的好奇，翻開了童話故事書，閱起了王子幫灰姑娘穿上水晶鞋的歡樂時光、閱起了人魚公主為了王子化為泡沫也無怨無悔、閱起了白雪公主吃下毒蘋果王子的深情一吻。就這樣，癡迷地看著，傻傻地看著，還曾以為這一切都是現(xiàn)實，常常都在夢中化身為那個幸福的公主。書，似春季的鳥語花香，在我生命的花園里撒下大片大片的玫瑰花種子，沿途的花兒，在我的回憶之囊中，成為了最美的風(fēng)景線。
夏
讀書如夏雨落入塵世的前奏，雨點柔柔的、軟軟的，就像甜甜的砂糖，最后的味道，注入了我的思想，久久不能忘懷。懵懵懂懂的我，帶著小公主般的幾分任性，邁進了母校的懷抱。歲月的風(fēng)霜，使我放下了對童話故事書的眷戀、放下了對公主和王子的激情、也放下了我那份傻里傻氣、深深地迷戀上作文書，書中的情節(jié)、書中的人物、書中的語言特色似磁鐵一般吸引著我，就像被籠罩在雨的世界。書，如夏季的雷鳴雨飄，在我的腦海里，畫上了密密麻麻的黑點點、就像雨滴一樣。為后世的我，鋪上了一條沾滿雨水的嬌花大道。
秋
讀書如片片秋風(fēng)飄零的旋律，風(fēng)拂葉落、淡淡輕愁逶迤，絲絲縷縷的心緒，楓葉沙拉拉的落寞、織成了姹紫嫣紅的前景。最后的寂靜，如一地殘花隨著深秋的冷風(fēng)吹過、然而就在那一刻，時間交替了，風(fēng)精靈把作文書最初的一頁帶走、不知不覺間，我情有獨鐘的名著，在滿地枯黃的梧桐葉中誕生了。《湯姆索亞歷險記》、《繁星春水》、《童年》等等、一點也不比春暖花開、夏雨新荷遜色。書，似秋季的桂花飄香，我的性格，我的行為，在幽幽的桂香下、正一點一滴的改變、漸漸地走向成熟、邁進了書香之堂。
冬
讀書如風(fēng)雪覆于人間的'低吟，雪的舒適，就像是燥熱的心靈被沉淀了一樣，一串串的脈音，一起涌到耳畔。閉上眼睛，在虛無縹緲的世界中回味，那若無之間，我才真真正正地領(lǐng)悟到“書”的奧妙。書并不是你為了應(yīng)付考試而死記硬背的資料，也不是你不需要它時，隨手一扔的“廢品”。書是人生的不可缺少的必需品，它是一種精神、一種狀態(tài)、一種對未來自己的追求;書也是求知者對知識的渴望，就像是饑餓的人撲在面包上;書通“舒”字，指的是靜下心來，感受作者的此時此刻的想法、寫作目的等等。書，如冬季的冰封雪鎖，如雪般溫柔了你雜亂無章的心田，如雪般溫柔了你烈光熱焰的心田，如雪般溫和了你無可奈何的心靈，如雪般溫順了你心灰意冷的心情。至今我才知道書陪伴著我走過了十四個寒冬。
書的海洋任我遨游，書的天空任我飛翔，書的高山任我攀爬�！懊恳粋�字，都是珍藏的，每一段句子，都是富有思想的、每一篇文章都是過去與未來”。帶著歲月的古樸，萌發(fā)著自古的幽香，穿梭在書香之路、讓書香洋溢著我的春夏秋冬、洋溢著我的酸甜苦辣、洋溢著我的赤橙黃綠青藍紫吧。
書香伴我行作文6
有些人喜歡圍棋，有些人喜歡書法，有些人喜歡國畫，有些人喜歡武術(shù)，而我卻喜歡讀書。
我愛上讀書還源于我的爸爸，我爸爸可是個十足的書呆子。我聽他講，他小時候村里有個圖書室，書是往外租的，可是爸爸沒錢，只能眼巴巴的看著那些喜愛的書擺在書架上，看圖書室的是位慈祥的老大爺，他早就留意了這個每天來的個子不高的小家伙，便大發(fā)善心允許他每天幫他打掃衛(wèi)生、整理書、用漿糊粘破損的書，優(yōu)惠條件是每天可以帶一本書回家看，我爸爸可高興了，每天晚上把書仔細的壓在氈邊下面，不允許家中的任何人動�，F(xiàn)在爸爸愛書的習(xí)慣還是如此。也許，有遺傳性吧！我也是個小書迷。
我清楚的記得在我兩三歲時，爸爸閑時老看書，我也坐在地上模仿爸爸拿著書，口中還念念有詞。在我哭鬧時，爸爸常常抱我到膝上，給我講故事，說來也怪，一聽到故事，我就不哭鬧了，瞪大圓圓的小眼睛專注的聽。以后每天晚上一個故事便成為爸爸雷打不動的習(xí)慣。聽著女媧造人，嫦娥奔月，白雪公主的故事我上了小學(xué)，在二年級，一次，爸爸因為忙，幾天晚上都沒給我講故事，我很不高興，等他閑了時，纏著他給我補上故事，爸爸和藹的摸著我的`頭，說：“倩倩，你已經(jīng)長大了，可以自己看一些帶拼音的書了�！蔽宜贫嵌狞c點頭，家里買的注音童話故事和其他拼音書就成了我的好伙伴，我家在學(xué)校里，媽媽又是學(xué)校的圖書管理員，我自然是“近水樓臺先得月”啦！幾千冊書向我敞開了懷抱。所有有插圖的、帶拼音的叫我一掃而光，慢慢的，我也囫圇吞棗的看一些沒有拼音的書。
精彩的故事讓我流連忘返，感動不已：拇指姑娘的遭遇讓人同情；七個小矮人的可愛讓人忍俊不禁；岳母刺字的場景令人肅然起敬；海底兩萬里的行程使人神往不已；外星人的傳說叫我浮想聯(lián)翩；日本人殺我三十萬同胞，又讓我那小小的心中憤憤不平……
要說我愛讀書的趣事，還真有那么幾件。
記得又一次，我中午回家做炒米飯，油冒煙時我把米飯倒到鍋里翻炒了幾下便去看書了，正看得帶勁，忽然聞到一股焦味，便急忙奔向廚房，一股濃煙籠罩著廚房，我連忙關(guān)掉火，掀開鍋蓋一看，白白的米飯已經(jīng)成了黑乎乎的焦炭，我只好胡亂吃了幾口最頂面沒焦的米飯，一股煙熏味，太難吃了。晚上放學(xué)回家，我仔細的把鍋里里外外清洗了幾遍，希望媽媽不要發(fā)些，可是還是沒能逃過她的“火眼金睛”，媽媽怒火沖天，把我按在床上揍了一頓，以后我再也不敢做飯時看書了。唉，都是書惹的禍！
還有一次，我在自己的臥室脫衣睡覺后，想到自己沒有看完的長篇故事書，就偷偷打開床頭燈津津有味的看起來，一下子忘了時間，突然，門被猛地推開，媽媽一臉怒氣的沖進來，揪著我的耳朵說：“都十一點了，你還看書！你明天怎么聽課？再說臺燈太暗，眼睛會近視的，你不知道嗎？”天吶，都十一點了，我怎么覺得只過了一小會呢！我嚇得大氣不敢出，聽媽媽咆哮了半天才算完。唉，還是書惹的禍！
高爾基說：“書籍是人類進步的階梯�！鄙勘葋喺f：“書籍是人類的營養(yǎng)品�！弊鰝�小書迷也有好處，一到五年級，別人頭痛的作文我輕輕松松搞定，每次還是老師必讀的范文，每次考試作文基本都是滿分，各種作文競賽自然少不了我的身影，獲得縣級作文大賽一等獎和“筆桿子”稱號。
我從讀書中獲得了莫大的樂趣，我希望書香伴我行，直到永遠！
書香伴我行作文7
熱愛書吧——這是知識的泉源！只有知識才是有用的，只有它才能夠使我們在精神上成為堅強、忠誠和有理智的人，成為能夠真正愛人類、尊重人類勞動、衷心地欣賞人類那不間斷的偉大勞動所產(chǎn)生的美好果實的人！
書是有香味的。每當(dāng)我打開一本書，那紙的清香夾著墨的芳香總會撲鼻而來。倘若是新書，那味道尤其熾烈，我會情不自禁地把鼻子埋在書頁里，先聞個夠，然后再慢慢地品味書的內(nèi)容。日子長了便成了習(xí)慣，好像是一種儀式了。當(dāng)然，隨著時間推移，那味道終究會漸漸散去。但是，書的內(nèi)容——雋永的醇香是揮之不去的，她蒸熏著每一位讀者，滋養(yǎng)著一代一代人。一代一代的積累啊，那香氣越發(fā)濃烈，哪怕書本已殘缺不齊，也吸引著人們尋香而至！
小時候，媽媽總愛坐在我床頭，拿起一本故事書，撫摸著我的頭，輕輕的讀著，《小紅帽》、《白雪公主》、《灰姑娘》必不可少，每一次我都聽得如癡如醉，小紅帽的天真；大灰狼的兇惡；白雪公主的善良；王后的陰險；灰姑娘的柔弱；繼母、姐姐的蛇蝎心腸。我好想進入到了她們的世界，她們開心，我高興；她們傷心，我難過。每一次學(xué)完拼音，我都將注音了的故事書吃力地讀下去，雖然累，但我的'心甜，因為從剛接觸書的那時起，書就仿佛是一束陽光，直直的射入了我的心靈，照亮了我心田的每一處地方。
隨著年齡的增長，我的閱讀范圍也擴大了，“昆蟲記”�！凹偃缃o我三天光明”�！巴辍薄霸谌碎g”（這些書該加書名號吧）是我閱讀的常客，當(dāng)我看到高爾基被外祖父毒打時，我的心一直提到了嗓子眼，當(dāng)我看到海倫·凱勒珍惜生命，對明天充滿了希望，我的心溫暖了許久。當(dāng)我看到保爾提著新的武器，開始新的生活時。我體會到了書的重要性，使我更加喜歡看書了。因為讀一本好書就象嚴冬里遇到了炭火，它會以無私的自信給你燃起澎湃與激情。因為讀一本好書就像酷熱的夏天遇到了濃陽，在你孤芳自賞時，給你浮躁的心靈泛起輕爽的涼風(fēng)。因為讀一本好書，就像迷途的航船遇到了航標(biāo)燈，高揚理想的風(fēng)帆，駛向人生的旅程。
書，不僅是我的同伴，更是我精神上的伙伴。有一天晚上，我趁爸爸媽媽不在家，偷偷地把一本我心愛的書放進被子里，還把臺燈也塞進去，睡覺的時候，我插上電源，把臺燈打開。津津有味地看了起來。過了一會兒，媽媽就發(fā)現(xiàn)了，把臺燈給拿走了。我想著故事里的情節(jié)，久久難以入睡。
“最是書香能致遠，腹有詩書氣自華。”此時此刻，我回味這迷人的書香，心中的理想之燈更亮了，前進的目標(biāo)更堅定了。因為我知道，書香伴我，一定會帶給我更多的知識和智慧，賜給我更大的力量和勇氣。書山有路勤為徑，我將勇攀書山，扎根家鄉(xiāng)，扎根祖國大地，為我們的象山，為我們的祖國，譜寫出更加燦爛輝煌的詩篇！
題目“書香伴我行”有兩層含義，一層是字面義，即指紙的清香夾著墨的芳香，作者用一個自然段的文字寫這層意思；二層是深層的含義，即指輸?shù)膬?nèi)容給“我”的香氣：增長知識、擴大視野、陶冶情操、明辨是非、樹立理想、堅定志向。一路走來，書香陪伴，為你喝彩，為你祝福。
書香伴我行作文8
我在累了一天之后，喜歡獨處一室，泡一壺清茶，聽一首古箏，讓心思隨沉浮不定的茶葉，活潑跳躍的音符魂飛天外，遨游九霄。但最好是能手執(zhí)一本自己喜歡的書籍，青燈黃卷，心無旁騖的與先賢對話，浮躁的心隨著書中的文字逐漸歸于平靜。
書是靈動的生命，書是無盡的源泉，書是寧靜的港灣。在文字間行走，在書海里漫步，我感受到智慧在流淌，幸福在綻放，思維在開花�；厥鬃x書的日子，我禁不住怦然心動，一路走來，山高水長；一路走來，鳥語花香，總之我對書有著一種綿延不斷的情感。
夜闌人靜，一書在手，拜讀古今燦爛文化長卷，我禁不住心潮澎湃，思緒萬千。五千年的文明猶如清風(fēng)拂面，翻過風(fēng)情萬種的紙頁，探尋書中千奇百怪的故事，展讀書中栩栩如生的'人物形象，思考書中高深莫測的哲理，那些行云流水的句子，那些花雨紛飛的意境，那些真摯動人的情感，無不讓我醍醐灌頂，頃刻間喚醒我沉睡的心靈，猶如花朵初綻般的驚喜。
有書的日子，我快樂、充實，振奮，青春的本色在書香的溫潤中熠熠閃光。古語云：“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉”，在書中游久了，你就會發(fā)現(xiàn)，有書的浸潤你會時不時妙語迭出，好朋友要遠離了，你的腦際會浮現(xiàn)出“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰”的佳句，以此作為臨別贈言，充滿樂觀，毫無離別的傷感與忸怩之態(tài)，既鼓勵了朋友又減少了離愁別緒，何樂而不為呢！面對生活中遇到的困難與挫折，你會情不自禁的想到陸游的哪句千古名句“山重水復(fù)疑無路，柳暗花明又一村”，結(jié)果信心百倍，豪氣干云的去面對困難與挫折，結(jié)果自然會發(fā)生巨大的逆轉(zhuǎn)，峰回路轉(zhuǎn)，絕處逢生，左右逢源，得心應(yīng)手。
讀書的時候，我每每被詩歌的魅力所吸引，被詩人的才情所折服。昔時魏武揮鞭，高歌“日月之行，若出其中；星漢燦爛，若出其里”，其志從字里行間噴涌而出，胸懷天下，志在四方的形象躍然紙上；武侯臨表，涕泗橫流之際，低吟“受任于敗軍之際，奉命于危難之間”，其情驚天地，泣鬼神，忠心耿耿，天地可鑒；孫權(quán)勸學(xué)，動之以情，曉之以理，“士別三日，即更刮目相待”，其事傳為美談，流芳千古；太守出獵，旌旗飛揚，牽犬擎蒼，狂書“為報傾城隨太守，親射虎，看孫郎”，借古諷今，懷才不遇，壯志難酬，管中窺豹，可見一斑；稼軒午夜難眠，英雄夢回，忽作“馬作的盧飛快，弓如霹靂弦驚”用典抒懷，前塵往事，不堪回首；書生論史，偏說“東風(fēng)不與周郎便，銅雀春深鎖二喬”；詩仙餞別，且吟“蓬萊文章建安骨，中間小謝又清發(fā)”；稼軒登臨，笑談“天下英雄誰敵手，曹劉，生子當(dāng)如孫仲謀”，滾滾長江東逝水，古今多少事，都在詩文中。
讀書，不僅能夠提高個人的水平素養(yǎng)，而且可以陶冶人的高尚情操，在詩歌中暢游，生活也別有詩意；在歷史中回首，往事也別具洞天。讀書，可以讓我們盡看風(fēng)花雪月；讀書，可以讓我們飽覽名山大川；讀書，可以讓我們胸懷坦蕩；讀書，可以讓我們笑靨如花。
讀書，猶如品茗，芳香四溢，回味悠長；讀書，猶如登山，疲倦退去，風(fēng)光無限；讀書，猶如觀花，繁華落盡，真淳畢現(xiàn)。今天，我已由一個懵懂的初中孩子變?yōu)橐粋�渴求知識的高中生，重任在肩，前途茫茫，就讓我攜一縷書香上路吧！書香襲人，春暖花開。
書香伴我行作文9
果香十里的金秋散發(fā)著濃濃的油墨香，貪婪地嗅著暖暖的書香，心中無比愜意。
——題記
“黃沙百戰(zhàn)穿金甲，不破樓蘭終不還”，令我勾起了穿越時空目睹英雄的幻想，“爆竹聲中一歲除，春風(fēng)送暖入屠蘇”，使我想起春節(jié)的熱鬧與歡快的氣氛……春去秋來，書已陪伴了我數(shù)年，讀好書，好讀書已成為我的宗旨，在過去的幾年里，書就像老師一樣，悉心指導(dǎo)我成長。
幼時，我是一個愛聽故事的小女孩，每天嚷嚷著媽媽講著一個又一個奇妙的童話故事。如《白雪公主》，《灰姑娘》等等。那時，我甚至想過如果我要是有白雪公主那雪白的皮膚，烏黑的頭發(fā)那該多漂亮��！也想過一定要對媽媽好，讓媽媽長生不老，不然會有后媽，那可就痛苦死了！在童話國度里，我點亮只屬于自己的煙火。
等到再大一點，我開始看楊紅櫻阿姨的《淘氣包馬小跳》系列的叢書：與肥嘟嘟的唐飛一起為馬小跳加油，與美麗的夏林果一起討論學(xué)習(xí)的秘訣，還與調(diào)皮，淘氣的馬小跳一起出主意！他們都在歡呼著，高喊著，書中的一切一切令我身臨其境，走進書中便不想再出來。
現(xiàn)在，我更加愛看書了，詩歌，散文，小說……他們都是我最好的朋友。讀朦朧，富有詩意的詩篇，就如煙籠寒水月籠沙，婉約的心緒隨黃昏的柔風(fēng)融入斜陽最后的笑靨。讀優(yōu)美，傷感的小說，就如月下聞琴，泠泠之間滿地斑駁的松竹之影，或心動，或心痛，點點滴滴的童年時光，在我的心底匯集成流淌五顏六色的花溪。讀明凈，優(yōu)雅的散文，就如春天的田野般怡紅快綠，姹紫嫣紅，在浩蕩的長風(fēng)中奔跑，激揚出生命中的豪情與熱情，如云上之鷹在無邊無際的藍天中自由，無拘無束地翱翔。
書有種魔力，會把愛看書的人像磁石般吸引來，而這種魔力的產(chǎn)生不僅僅是書的價值觀是什么，還是一種讀書者的態(tài)度。就如我們語文課本中的一篇名為“竊讀記”中的一句來舉個例子：“急忙打開書，一頁，兩頁，我像一匹餓狼，貪婪地讀著。我很快樂，也很懼怕——這種竊讀的滋味！”這句話真實的表達出了作者愛書的程度�；蛟S我們品不同的書籍，卻有一個共同的信念，就是讀書是快樂的！允許我為大家講講我的讀書故事吧：去年寒假的'一天，剛從書城買了一本我夢寐以求的《小香菇前傳之淘氣包朋友》。那晚，我想以往那樣洗漱完畢上床看書。看著看著，我似乎進入小香菇的世界。突然，在我耳畔響起了熟悉，悅耳的叫聲：“孩子，睡吧！很遲了�！蔽也磺樵傅卣f“不嘛不嘛，再看一會兒就一會兒！”“好吧，那你就再看一會兒，我先睡了！媽媽親切地說。20分鐘，30分鐘，40分鐘……時間如同一股清澈，甘甜的泉水慢慢流走，我還沉睡在書的夢境中。直到媽媽一覺醒來，見我還在書的世界遨游，大聲叫道：“和和，都半夜三更了，你怎么還沒睡啊！”在媽媽的催促下，我才依依不舍地把書安家。以書為伴，與書共成長，文字的誘惑會一直伴著我。流水叮咚的響聲，橋梁的祝福，歡呼雀躍的小朋友們……都在我的另一個的奇妙世界之中。
與書共長吧，與知識共舞吧，書香為我?guī)硪环菖c眾不同的馨香，書為我譜寫人生的旋律，在書的伴侶下，我堅強的度過了一個有一個難關(guān)，我相信，在未來中，書與我的關(guān)系會越來越親密。
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