夢(mèng)里花落知多少作文[優(yōu)選]
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編為大家整理的夢(mèng)里花落知多少作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
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夢(mèng)里花落知多少作文1
花開(kāi)花落，葉綠葉落，看燕去燕歸，看浮云飄蕩，我體味生命的芳香。
——題記
一
“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山�！笔撬嫘郧榈淖詈脤�(xiě)照。那是一種恬淡閑適的心情。誰(shuí)說(shuō)人生就是仕途？他選擇了田園，卻讓自己永遠(yuǎn)存在了自己的詩(shī)句當(dāng)中。“物是人非事事休，欲語(yǔ)淚先流。”是她的美麗。淚水淌下，帶著悲傷，在心靈上留下痕跡，卻也在歲月中留下痕跡。品著她的“人比黃花瘦”，品著逝去的歲月，卻早已在心靈上刻下了他們的回憶。
翻過(guò)一頁(yè)日歷，我嗅著文人的墨香，久久沉醉……
二
與他一起放風(fēng)箏，感受心重重地墜下去的感覺(jué)。與他一起嘆息，感受故鄉(xiāng)的變遷。那北國(guó)的雪就像他說(shuō)的一樣，有一種“旋轉(zhuǎn)升騰的精神”，讓人震撼。和她一起望著紙船向遠(yuǎn)方漂去，帶著深深的思念，淚水模糊了雙眼，那紙船早已和她的愛(ài)一起蕩進(jìn)母親的夢(mèng)鄉(xiāng)。這是多么深刻的情感！還要與他一道去聽(tīng)云南的.歌會(huì)，那樸實(shí)的少數(shù)民族風(fēng)情，讓我欣然。
翻過(guò)一頁(yè)日歷，我踏著作家的腳步，不時(shí)停留……
三
喜歡讀著他的《邊城》，喜歡看他的《品三國(guó)》，喜歡品她的《論語(yǔ)心得》，還喜歡賞他的詩(shī)集。那是最飽含現(xiàn)代生活氣息的聲響，那是他們對(duì)古人的崇敬之情，那是他們對(duì)生命與歲月的感悟。我愿意每天都與他們一道，追隨著他們的文字，讓心靈激蕩，讓靈魂生輝。
翻過(guò)一頁(yè)日歷，我讀著時(shí)代人的文字，暗暗感動(dòng)……
曾經(jīng)有多少歲月，有多少夢(mèng)。一步一步走來(lái)，就像日歷，一頁(yè)一頁(yè)翻過(guò)。品味生活，體會(huì)生命，學(xué)會(huì)感悟，然而夢(mèng)里花落知多少？
夢(mèng)里花落知多少作文2
花開(kāi)花落，落葉歸根。看燕去燕歸，看浮云飄過(guò)，我一一與你握手。——題記
我站在窗口，仰望天空，看著一朵朵歷史的云緩緩的飄過(guò)，觸動(dòng)了我的心弦。翻開(kāi)那淡黃的記憶，你們的形象又展現(xiàn)在我眼前。
�。ㄒ唬�
“山回路轉(zhuǎn)不見(jiàn)君，雪上空留馬行處�！笔撬星榈淖詈脤�(xiě)照。朋友的歸京，意味著朋友的提拔，而他依然堅(jiān)守著八月飛雪的寒冷之地。他深情的目送著武判官，心中充滿了不舍之情�！罢l(shuí)道人生無(wú)再少？門(mén)前流水尚能西！休將白發(fā)唱黃雞�！笔撬娜死现静焕稀Ｋ麩釔�(ài)生活，曠達(dá)樂(lè)觀。讀著他的'“沉舟側(cè)畔千帆過(guò)，病樹(shù)前頭萬(wàn)木春�！斌w會(huì)他那豁達(dá)的襟懷。他們?nèi)缧浅�，照亮我智慧的雙眸，讓我求知的眼睛，讀出歲月的滄桑。
翻過(guò)歷史的一頁(yè)，嗅著清新的詩(shī)韻，沉浸其中。
（二）
與他一起在百草園玩耍，一起在冬天里捕鳥(niǎo)，享受童年的快樂(lè)。與他坐在三味書(shū)屋，看著壽鏡吾搖頭晃腦的讀書(shū)，偷偷地在下面畫(huà)畫(huà)，苦中尋樂(lè)。和他一起仰望緲緲的夜空，想象著天上那繁華的街市，和那朵劃過(guò)天空的美麗的流星，幻想著牛郎織女提著燈籠在天街閑游。感受他對(duì)美好生活的追求。還要與她坐在屋檐，看著雨中那保護(hù)蓮花的荷葉。
翻過(guò)歷史的一頁(yè)，我跟隨著作家的腳步，回味無(wú)窮。
�。ㄈ�
喜歡讀他的《傅雷家書(shū)》，喜歡看他的《鋼鐵是怎樣煉成的》喜歡看他的《童年》喜歡看他的《根鳥(niǎo)》。那是貼近真實(shí)生活的感受，那是他們對(duì)美好生活的向往，那是他們對(duì)生命歲月的感悟。我愿意每天踏著他們的腳步，愿意跟著她們的思想，讓心靈感動(dòng)，讓靈魂飛揚(yáng)。
翻過(guò)歷史的一頁(yè)，我閱讀著時(shí)代人的文字，倍受感動(dòng)。
在我的記憶里，是他們?cè)谖业男睦飫澤狭艘粭l條不可磨滅的痕跡，看歲月流轉(zhuǎn)，云卷云舒；花開(kāi)花落，亦悲亦喜。風(fēng)，在文字的海洋里吹著，千年不息！
夢(mèng)里花落知多少作文3
走著走著就只剩下了記憶，唱著唱著就融入了情感。忘了自己還有那么多故事還沒(méi)來(lái)得急參與，還有那么多風(fēng)景還沒(méi)來(lái)得急去記憶。時(shí)間就將一切美好的回憶冰封在往日的深海里。有時(shí)我多想抓住時(shí)間的手，去挽留他匆匆而行的腳步。我多想穿越時(shí)空，回到那些年里留下了遺憾的往事里�？上КF(xiàn)實(shí)卻只允許我在碎夢(mèng)里留下冰冷的眼淚。
我多么像個(gè)貪玩的孩子，無(wú)意的把所有擁有的東西都毫不留情的丟掉，而之后卻帶著臟臟兮微笑撿回了時(shí)間留給的傷痕，而當(dāng)我長(zhǎng)大了才知道眼淚的'珍貴。
我該怎么辦？想返回時(shí)光的旅程，只能去無(wú)數(shù)次的輪回那些腦海里殘留的記憶。我多想：曾經(jīng)的藍(lán)天白云風(fēng)追云動(dòng)，我多想：曾經(jīng)的碧草綠水葉落花泣，我多想：曾經(jīng)的陳年舊事悲歡離合。我多想回到那不曾被忘記的曾經(jīng)。重新去參與有你們的日子，撒嬌，挨打，受訓(xùn)，成長(zhǎng)，經(jīng)歷，愛(ài)與被愛(ài)。
我無(wú)法面對(duì)�，F(xiàn)在的我學(xué)會(huì)躲藏也學(xué)會(huì)了面對(duì)，學(xué)會(huì)了哭泣也學(xué)會(huì)了微笑，學(xué)會(huì)了吶喊也學(xué)會(huì)了沉默，學(xué)會(huì)了柔弱也學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)，學(xué)會(huì)了徘徊也學(xué)會(huì)了堅(jiān)定，學(xué)會(huì)了-------。
面對(duì)就是堅(jiān)強(qiáng)的表現(xiàn)嗎？吶喊就是柔弱的宣言嗎？我的心不是磐石，也不是飄絮。歲月留給的傷痕還沒(méi)有愈合新的傷口又在流血。我不是沒(méi)有感情的植物，不是不懂的傷心，不是不懂的流淚，不是不懂的感情。
明天還會(huì)是艷陽(yáng)高照嗎？明天還會(huì)是海闊天空嗎？明天還會(huì)是鳥(niǎo)語(yǔ)花香，鶯歌燕舞嗎？
夢(mèng)里花落知多少。一夜幽夢(mèng)留下殘缺的遺憾，用什么來(lái)拼湊那些算亂的記憶。風(fēng)只在乎遠(yuǎn)方的旅程，卻忘了葉的相隨。花瓣只隨意凋零卻忘記了秋的情愫，夕陽(yáng)只記得沒(méi)落卻忘記了天空的苦旅。
夢(mèng)里花落知多少。落花靜語(yǔ)語(yǔ)動(dòng)蒼穹，一汪秋水幾多濃愁。
夢(mèng)里花落知多少作文4
風(fēng)聲，雨聲，讀書(shū)聲，聲聲入耳。
你聽(tīng)，海潮涌起的波濤……
你聽(tīng)，汩羅江畔的嘆息……
屈大夫，你只求一死以謝忠魂，卻不知楚國(guó)自此再無(wú)忠言可進(jìn)。你聰明一世，怎可這樣一死了之，你聽(tīng)不到嗎？驚濤拍岸，卷起千堆雪，在挽留你，在震懾你，江岸上的縷縷冤魂在請(qǐng)求你，為他們伸冤��！怎奈你……一身縱入江水中，化作流水，隨波而逝。
你再聽(tīng)，日暮里，《梁 釜 吟》，是誰(shuí)在歌唱？古隆中，臥龍也，料知天下。
勒馬回首古隆中，果然山不高而秀雅，水不深而清澈，地不寬而平坦，林不高而茂盛。
羽扇綸巾，談笑間檣櫓灰飛煙滅。
諸葛先生，為何“兩朝開(kāi)濟(jì)老臣心”，您六出祁山，卻出師未捷身先死，長(zhǎng)使英雄淚滿襟。
留不住你的笑顏，卻記下了你的悲壯，留不住你的忠心，卻記下了你的誓言。
再聽(tīng)一下吧，來(lái)聽(tīng)段西楚霸王別虞姬。垓下，四面楚歌，虞姬拔劍自刎，項(xiàng)羽心痛如刀絞。
孰不知，楚霸王你力拔山兮氣蓋世，怎至這步田地？感慨悲歌，為你而唱吧！
聽(tīng)不聽(tīng)由你，“尋尋覓覓，冷冷清清，凄凄慘慘戚戚”。
聽(tīng)到了嗎？這是文壇巾幗李清照在思念她遠(yuǎn)方的丈夫呢！
自從宋遼開(kāi)戰(zhàn)，丈夫離開(kāi)，易安居士日日夜夜思念夫君。這儼然是苦惱凄美的告別。
睡夢(mèng)中，易安的一語(yǔ)驚魂,將我驚醒。
夢(mèng)中，花開(kāi)花落，春去春來(lái)，可以放棄曾擁有的歡笑，不可放棄曾經(jīng)聽(tīng)過(guò)的'聲聲嘆息，悲劇更令人懷味，正如：
生活中總有不如意之事，這是我們永久的回憶，也是催促我們鼓帆遠(yuǎn)航的動(dòng)力！
話語(yǔ)，笑語(yǔ)，悲嘆語(yǔ)，語(yǔ)語(yǔ)驚醒夢(mèng)中人。
花落了，天使的翅膀也碎了，夢(mèng)里，花落，您又知多少呢？
夢(mèng)里花落知多少作文5
夢(mèng)里醒著，心在尋找。
去哪里尋找？我不知道，想去的地方總也去不了，偏偏苦哭糾纏，苦哭尋覓那個(gè)屬于自己的夢(mèng)。
夢(mèng)里尋找，我是一只蝶。
起風(fēng)了，我好冷。風(fēng)從我身邊掠過(guò)，水從我身邊淌過(guò)，我展開(kāi)翅膀阻擋卻一無(wú)所獲，時(shí)常覺(jué)得自己是個(gè)孤寂的旅行者，在一條無(wú)盡的路上行走，找不到一個(gè)可以將行李托付的人，只把自己累得直喘氣，想明白了以前的夢(mèng)都是幻想，不著邊際，許是以前的承諾也是假的，不愿意遷就別人，也不愿意讓別人失望，心疼。
夢(mèng)里尋找，我是一只蝶。
心的角落，詩(shī)的深處，我尋覓，尋覓了16年，用了16年的時(shí)間弄懂了這道理。我很滿足，獨(dú)自傷悲，孤單的背影讓陽(yáng)光獨(dú)自收容，心中的空白，蔓延出泰山壓頂般的空虛感，心中盛開(kāi)大片大片黑色的寂寞，再也不會(huì)灑脫。
夢(mèng)里尋花，我是一只蝶。
綠了柳，紅了桃，活了的塞北江南在心中漸漸遠(yuǎn)去，飄風(fēng)，不見(jiàn)了蹤影，瞬間我累了，想哭，一個(gè)人的日子里，淚陪伴著我，但我從來(lái)沒(méi)有讓淚淹沒(méi)我，終于想明白了。孤獨(dú)的時(shí)候總是比較多，一盞離愁孤單的燈總為我守侯，從此不再彷徨，不再茫然。
夢(mèng)里尋花，我是一只蝶。
借著淡淡的星光，我飛翔。遠(yuǎn)方的`鮮花頻頻地向我揮手，我很努力地飛。我�？浚�是要走，因?yàn)槟峭？康牡胤秸菐Т堂倒宓某病２�！不走，我�?jiān)定，輕輕地合翅膀，我知道血在流，我好痛，刺痛了我的心，鮮血直流，接下來(lái)，我要做的就是接近玫瑰，到達(dá)我夢(mèng)中神望之地，至死不悔，再后來(lái)，我哭了。我躺在玫瑰的花瓣中。
天亮了，天氣好晴朗。我在有陽(yáng)光的燦爛里依舊哭著，笑著，只是多了一點(diǎn)傷痛，多了一份深沉。
夢(mèng)里尋花，曾幾何時(shí)心的向往，卻不知夢(mèng)里花落了，緩緩下落絢麗，靜美，如同天邊的柳絮一樣繽紛，如同流星一樣飛快地劃過(guò)天空，最后消失，不見(jiàn)。
夢(mèng)里花落知多少作文6
夢(mèng)的境界超越了極限，它轉(zhuǎn)載人的所有情感。在身邊，他們，在夢(mèng)中為你們裝點(diǎn)夢(mèng)境，花兒落下，誰(shuí)知風(fēng)兒刮過(guò)，誰(shuí)涼點(diǎn)點(diǎn)繁星一一眨眨眼。
夢(mèng)，天上，傳說(shuō)中的銀河閃閃發(fā)光；地面，皎潔的月光撒向沉睡的大地；萬(wàn)物，風(fēng)鈴兒輕輕歌唱。
夢(mèng)里花，在夢(mèng)幻中起舞。雨落，花敗。那繁花正茂的花兒為世界散發(fā)最后一絲光芒后，離去了。還記得很久以前它正在為人們無(wú)私奉獻(xiàn)自己的青春。如今，偉大而神圣的它悄悄的來(lái)，無(wú)聲無(wú)息的走了，只剩世間的遺忘。
老師，引導(dǎo)我們前進(jìn)，一點(diǎn)一滴，歲月流逝。昨日年輕的恩師今日一兩鬢斑白，在那溫暖手的背后又能有多少的體諒多少的關(guān)懷呢夢(mèng)里的花兒，引蝶獻(xiàn)力，構(gòu)成了一幅又一幅的“美”。有你，老師，受傷的時(shí)候，您牽著我們的手，和藹的說(shuō)，一切都會(huì)變好的；開(kāi)心的時(shí)候，拍著我的雙肩，微笑說(shuō)，你是最棒的；無(wú)助的`時(shí)候，天真的說(shuō)，加油！像天使般的呵護(hù)。
明天，或許不遠(yuǎn)，但卻短暫，老師，感謝您！
花兒落下，生命終結(jié)。離去可業(yè)存留，大樹(shù)的關(guān)照；海洋的寬廣；大地的博大。您對(duì)我的期望不會(huì)絕望，偶爾有風(fēng)雨，挫折也不會(huì)放棄。
在夢(mèng)中，有一座溫馨的避風(fēng)港。晚風(fēng)吹拂著竹林，螢火蟲(chóng)滿天飛，流水輕走。在那里，有寒冬中的暖爐；初春時(shí)的生機(jī)；盛夏中的涼風(fēng)；涼秋時(shí)的輕柔。那就是我們從小生長(zhǎng)的家。
夢(mèng)里花落只多少，或許，在我們背后，有多少的花兒為我們而落，可是誰(shuí)在意過(guò)他們，又有誰(shuí)，反饋過(guò)他們。
花為人落，人卻不知。足矣。嘆息，繁華的歲月有怎能將其辜負(fù)呢
夢(mèng)里花落知多少作文7
如果現(xiàn)實(shí)如夢(mèng)幻般飄渺，到底是歡城還是廢墟？如果夢(mèng)如現(xiàn)實(shí)般刻骨銘心，我們是應(yīng)該歡笑還是憂傷？
——題記
季節(jié)如一個(gè)不速之客闖入了眼簾，不知道是我的鐘表停頓了還是別的，我一直醞釀在那炎炎夏日中，在睡意綿綿中反問(wèn)我是不是我自己？以致突然感到一絲不安和疑惑。
一切都在煙雨蒙蒙中，你看不見(jiàn)我，我也尋不著你。我相信那雨中彌漫著如眷光中密密斜強(qiáng)的游絲般的溫柔。遠(yuǎn)處的燕子銜來(lái)了南國(guó)的味道，燕子是耐不住寂寞的，張口將它抖入了空氣中，只是馱著一簾細(xì)雨悻悻而歸。近處的幾株桂花樹(shù)在雨的洗禮下更加青蔥，青得逼人的眼，照出了它在秋天精心準(zhǔn)備的`桂花的倩影。此時(shí)，承載這芬芳的使命也落到雨的身上。在雨的輝映下，桂花不僅惟妙惟肖地鑲?cè)胗曛�，也將其芳香揉碎了，沉醉在煙雨中，張揚(yáng)著，炫耀著，花中有雨，雨中有花，花非花，雨非雨。它們自然地融合在一起，似乎曾經(jīng)也是這樣，毫無(wú)矯揉造作之意，而是形成了一道另類的美，只不過(guò)無(wú)法用言語(yǔ)來(lái)概括這道風(fēng)景。
這花這雨，它們平易近人地挑逗著萬(wàn)事萬(wàn)物，花在雨中更香溢清，雨也將雨之殼無(wú)法抵達(dá)的彼岸推給了花之魂。每一個(gè)空間，都跳動(dòng)著它們的舞曲，有聲有色，有形有味。我只想將大地畫(huà)滿窗戶，讓每一個(gè)習(xí)慣黑暗和封閉的心靈在它的潛移默化下，習(xí)慣這有聲有色，有形有味。
翻開(kāi)一頁(yè)頁(yè)彌漫著油墨香的書(shū)本，此時(shí)此刻，墨香也似乎相形見(jiàn)拙。安心地合上書(shū)本，將這一劑清香永遠(yuǎn)地合在里面，永遠(yuǎn)也不會(huì)生蟲(chóng)。等到老態(tài)龍鐘，靠著藤椅，隨手?jǐn)y來(lái)，依然能夠回味遠(yuǎn)窮。
斟上一盅薄灑，或是泡上一杯清茶，縱使不是千年佳釀，亦非上好龍井，但是盛上一盅花香，滿上雨之清新，一切悠悠然于山水花香細(xì)雨中。
撐開(kāi)油紙傘，淋浴著依舊的芬芳，踏著柔柔的青苔，看著香消玉隕的落花在雨中舞動(dòng)，揮灑著殘留的一抹清香，似夢(mèng)非夢(mèng)，我惘然了……
夢(mèng)里花落知多少作文8
“青春是一道明媚的憂傷“，細(xì)細(xì)的一句話，道出了青春的絲絲無(wú)奈。是因?yàn)樗膯伪〈嗳�，還是因?yàn)樗钥v易逝呢？
想到自己的青春，感覺(jué)是那么的可悲。仔細(xì)回想，初中時(shí)候的臉上，有的只是幼稚和無(wú)知。那時(shí)候的自己毫不心疼歲月，也從來(lái)沒(méi)想過(guò)要珍惜身邊的一切。等到初中生活快要結(jié)束的時(shí)候，留下的，只有自己的聲聲感嘆！
站在高三的邊緣上，唯一可以感受的，是心痛，心痛的，是時(shí)間。就是那么一不小心地一眨眼，我就要被推上高三了。過(guò)往的日子，仿佛是我手中的雨水，當(dāng)我想極力去挽留的時(shí)候，卻只能看著它們從我手中一滴一滴地流走……
我總喜歡站在高三教學(xué)樓的走廊上，呆呆地看著遠(yuǎn)方，或者，從上而下，目光搜索著校園的每個(gè)角落。望著高一的教學(xué)樓，看著學(xué)弟學(xué)妹們那張張無(wú)憂的笑靨，眼淚就經(jīng)不起這般景象。記得剛踏進(jìn)這所學(xué)校，心里就有深深的不甘和委屈，這只是一所普通學(xué)校，而中考的失利，決定了我往后三年的`歸宿。當(dāng)時(shí)在學(xué)校里，朋友說(shuō)我的表情真叫人看了心疼，像是在承受著很大的痛苦似的。的確，那時(shí)心里簡(jiǎn)直是在滴血！轉(zhuǎn)過(guò)身，歲月就這樣滑過(guò)了一個(gè)年頭，我仍來(lái)不及看清楚什么，就這樣高二了。一年也就這樣過(guò)去了，心中的波瀾已成不了驚濤駭浪。是歲月過(guò)濾了悲傷，還是我已學(xué)會(huì)了接受，學(xué)會(huì)了平靜？或許只有我自己心里清楚，回憶起過(guò)往掙扎的滋味仍不缺乏酸澀。高二的日子也是不好過(guò)的，在這承上啟下的一年，多的是夾在門(mén)縫中的痛苦。走過(guò)得去步履，就像岸邊松弛的泥沙，潮起潮落，一下子就被沖走很多，只留下一片空白……
陽(yáng)光透過(guò)樹(shù)葉縫隙，傾瀉下來(lái)的是散落的回憶。青春是蝴蝶，在陽(yáng)光下舞動(dòng)著翅膀，那炫耀的色彩，如此美麗。然而蝴蝶是朝生暮死的東西，青春也是。就像流星滑過(guò)夜空一剎，其實(shí)已在燃燒自己了。
青春，如夢(mèng)！
夢(mèng)里花落知多少作文9
走過(guò)暮春，走過(guò)嚴(yán)冬，走過(guò)苦夏，走過(guò)四季的變幻；走過(guò)翩然而逝的昭華！看盡繁花的落盡，如夢(mèng)如痕！
看透了浮世的曲折滄桑，會(huì)否有一種莫名的失落？當(dāng)風(fēng)掠過(guò)你的發(fā)梢時(shí)，你會(huì)否追憶起似水的流年。看著冷暖人生會(huì)否不自覺(jué)的.想起家的溫暖，也許離開(kāi)后才會(huì)更有感觸，從而倍加珍惜！只是時(shí)光不在依舊！
我們總會(huì)悲嘆于花開(kāi)花落的匆忙，誣告它帶走了太多的美好時(shí)光，卻不知道自己也曾經(jīng)快樂(lè)過(guò)，只是并未曾當(dāng)過(guò)一種經(jīng)歷來(lái)回味，當(dāng)作一種快樂(lè)時(shí)光來(lái)珍惜！
在往來(lái)無(wú)聲的歲月中，誰(shuí)記得了誰(shuí)，誰(shuí)又忘了誰(shuí)，誰(shuí)又能否認(rèn)誰(shuí)不是誰(shuí)生命中的匆匆過(guò)客。
如繁花落盡！又是一陣的沉默，一份思念，如家的溫暖還在呼喚，只是有太多的牽拌！
誰(shuí)人不說(shuō)歲月如風(fēng)呢？它塵封了多少的故事！吹走了多少的歡樂(lè)！人生如白駒過(guò)縫！無(wú)人能永久地停留在美景之中！家鄉(xiāng)的草屋和小溪，還有那滿院的桃花和杏花，卻一直是心中深深眷戀的地方。
在浮華的心靈中始終有它的影子！那一棵歷經(jīng)滄桑的菩提樹(shù)還在高高地停立，身上布滿了斑駁的傷痕；看盡了凡花落盡，人去人留！見(jiàn)證了歷史的浮沉，人性的滄桑！風(fēng)雨依舊！天還是那么的藍(lán)，云還是那么的飄逸只是歲月不再依舊。
春繁秋逝！往來(lái)無(wú)痕，如風(fēng)過(guò)疏竹，風(fēng)過(guò)而不留聲，雁過(guò)而不留痕！我們也許只是歷史長(zhǎng)河中的一灣淺淺的漣漪罷了。
當(dāng)我們驀然回首時(shí)也許會(huì)感慨萬(wàn)千；感慨歲月的滄桑和往來(lái)的匆忙！卻也難奈記憶的甜美，嘴角處會(huì)否抿起一絲稍縱即逝的笑容？
啦啦，啦啦啦！…
歌謠還縈繞在耳旁！
記得那年我們還小，
一起坐在長(zhǎng)樹(shù)梢；
你愛(ài)唱歌我愛(ài)笑，
無(wú)憂的唱著那首小時(shí)候的歌謠；
夢(mèng)里花落知多少！
啦啦啦啦。
夢(mèng)里花落知多少作文10
花開(kāi)花落，落葉歸根，看燕去燕歸，看浮云飄過(guò)，我一一與你們握手，體味芳香�！}記
�。ㄒ唬�
“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山”是他最好的寫(xiě)照。誰(shuí)說(shuō)人生就是仕途？他選擇了田園，卻讓自己永存在了詩(shī)句中�！拔锸侨朔鞘率滦�，欲語(yǔ)淚先流”是她的美麗。淚水淌下，帶著悲傷，在心靈上留下痕跡，卻也在歲月上留下痕跡。品著她的“人比黃花瘦”，品著逝去的歲月，卻早已在心靈上刻上他們的回憶。
翻過(guò)一頁(yè)日歷，我嗅著詩(shī)人的墨香，久久沉醉……
�。ǘ�
與他一起放風(fēng)箏，感受心重重地墜下去的.感覺(jué)。與他一起嘆息，感受故鄉(xiāng)的變遷。那北國(guó)的雪就像他說(shuō)的一樣，有一種旋轉(zhuǎn)升騰的精神，讓人震撼。和她一起望著紙船向遠(yuǎn)方漂去，帶著深深的思與念，淚水模糊了雙眼，那紙船早已將她的愛(ài)一起蕩進(jìn)母親的夢(mèng)鄉(xiāng)。與他一道去聽(tīng)云南的歌會(huì)，那樸實(shí)的少數(shù)民族風(fēng)情，讓我心生向往。
翻過(guò)一頁(yè)日歷，我踏著作家的腳步，不時(shí)停留……
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喜歡讀著他的《讀史記》，喜歡讀著他的《品三國(guó)》，喜歡讀著她的《論語(yǔ)心得》。那里有著經(jīng)典與現(xiàn)代生活相交融的濃郁氣息，那里有著他們對(duì)古人及其智慧的崇敬之情，那里有著他們對(duì)生命與歲月的感悟。我愿意每天都與他們一道，愿意跟著他們的文字，讓心靈激蕩，讓靈魂生輝。
翻過(guò)一頁(yè)日歷，我讀著學(xué)者的文字，暗暗感動(dòng)……
曾經(jīng)有多少歲月，有多少夢(mèng)。一步一步走來(lái)，就像一頁(yè)一頁(yè)翻過(guò)日歷。品味生活，體會(huì)生命，學(xué)會(huì)感悟，然后體會(huì)夢(mèng)里花落知多少。
夢(mèng)里花落知多少作文11
在年少的瘋狂里，我們張開(kāi)翅膀盡情的飛。掠過(guò)高山，那里便留下一串歡笑。穿過(guò)白云，藍(lán)天里就有了我們的痕跡。然而，翅膀終究不屬于我們，折斷的那一刻，血與淚化為灰燼足以填滿大海。
如果說(shuō)回憶，總是痛苦與快樂(lè)的交替。靜謐的黑夜，我曾經(jīng)喜歡尋找我走過(guò)的足跡。就在月光最美最溫柔的地方，我們留下了多少純真與頑皮。即使痛苦地落了淚，即使抽泣地不能自己，我還是用自己模糊的雙眼望著星空，等待著你。那是你的承諾，我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記。你說(shuō)過(guò)“當(dāng)流星劃過(guò)的瞬間，便是我來(lái)看你了”，你還記得這個(gè)諾言嗎？
春天，我們偷偷地跑到樹(shù)林里，享受小草的呵護(hù)。一片新綠，就像我們的臉，可愛(ài)而又清新；酷暑里，就算烈日當(dāng)頭大發(fā)脾氣，我們還是要和它對(duì)著干，在別人午睡的時(shí)候，來(lái)到很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的小河里，挽起褲角，肆無(wú)忌憚的笑，連陽(yáng)光也為我們變得溫柔。我們被水淋濕了，還是在那里“咯咯”地傻笑；秋風(fēng)蕭瑟時(shí)，落葉也倦了，瀟灑地化做春泥，我們還是不知疲倦地背靠背敘說(shuō)著彼此的`秋色楓語(yǔ)；終于等來(lái)了冬的腳步，清晨，一片白雪皚皚的世界，我們說(shuō)這是童話，房子是我們的城堡，追逐在雪地里，“咯吱咯吱”的聲音讓我們心醉，索性躺下來(lái)，與雪親密接觸，那么美妙。天是冷的，臉凍得通紅通紅，我們說(shuō)這是幸福的花在綻放，血液也跟著沸騰。因?yàn)檫@些不知天高地厚的孩子，冬天不再死寂。
歲月即使飛逝，我們卻笑著，不知珍藏，因?yàn)槲覀儧](méi)有受到離別的傷。可我們得到的太多，失去的就更多。這種痛苦便是天使被折斷的翅膀，從萬(wàn)里晴空跌進(jìn)了死氣沉沉的低谷，沒(méi)有陽(yáng)光。
我苦笑歲月的無(wú)奈，任歲月地拷打與折磨。
在痛苦中隱約聽(tīng)到：記得當(dāng)時(shí)我們年紀(jì)小，你愛(ài)談天我愛(ài)笑，并肩坐在桃樹(shù)下，風(fēng)在樹(shù)梢鳥(niǎo)在叫，睡著了，夢(mèng)里花落知多少……
再也抑制不住多年的沉默，淚肆意滑落。天若有情天亦老，可天依舊藍(lán)得清澈。而人生如夢(mèng)，曲終人散�？赡阌脺厍樽喑龅摹靶挠徐`犀”的樂(lè)章又在我耳邊響起。
夢(mèng)里花落知多少作文12
在歲月的長(zhǎng)河中漫步，看遍了多少花開(kāi)花落；在成長(zhǎng)的旅途中暢游，養(yǎng)成了多少習(xí)慣——習(xí)慣了接受母親的習(xí)慣，習(xí)慣了享受外婆的習(xí)慣，習(xí)慣了笑對(duì)朋友的習(xí)慣……這每一點(diǎn)每一滴，都好似我生命中的花兒，欣然開(kāi)放。
五歲時(shí)，上幼兒園，習(xí)慣了母親每天的接接送送。因此上學(xué)放學(xué)我都不必著急，不必害怕，因?yàn)橛幸粋�(gè)身影會(huì)每天在門(mén)口等待著我，然后我會(huì)飛奔過(guò)去，一下子撲入母親的懷抱，迎接我的是母親溫暖的笑容，然后輕輕把我抱上自行車，載我回家。
我?guī)缀鯊膩?lái)不帶傘，不是忘性大，而是我知道雨中一定會(huì)有個(gè)身影，為我撐起一把小花傘，于是我習(xí)慣了不帶雨具，習(xí)慣了透過(guò)朦朧的雨簾等待。
十歲時(shí)，上小學(xué)，卻總有睡覺(jué)蹬被子的毛病。但我不用擔(dān)心會(huì)著涼，因?yàn)槊總�(gè)夜晚，外婆都習(xí)慣了似的'在半夜為我蓋被子。偶爾我會(huì)突然醒過(guò)來(lái)，映入眼簾的是一張充滿慈愛(ài)微笑并捎帶少許歉意的臉。然后外婆又會(huì)輕輕地哄我入睡。
我問(wèn)外婆為什么每晚都會(huì)那么準(zhǔn)時(shí)地為我蓋被，外婆笑著說(shuō)“老人覺(jué)少，我已經(jīng)習(xí)慣啦�！庇谑牵闹杏幸环N溫暖在來(lái)回蕩漾。
十五歲時(shí)，上初中。我有了一個(gè)很好地朋友每周末，我倆會(huì)不約而同地出現(xiàn)在操場(chǎng)上，干嘛？跑步唄。為了中考，我們決定從現(xiàn)在起增強(qiáng)體質(zhì)，漸漸地這也成了一種習(xí)慣，每周都會(huì)。
在面前我從來(lái)不會(huì)皺眉頭，因?yàn)樗偸菚?huì)逗我笑說(shuō)：“不知為什么，見(jiàn)到你我就想讓你笑。似乎已經(jīng)習(xí)慣了。我不喜歡比你皺眉頭的樣子，像個(gè)受了欺負(fù)的孩子�！庇谑�，我便會(huì)努力地跟著微笑。不然怎對(duì)得起她的那個(gè)“習(xí)慣”呢？
花瓣散落了一地，我站在花海中看最美麗的風(fēng)景，我看到了母親的笑，外婆的笑，好友的笑……他們用他們的習(xí)慣填充了我的習(xí)慣，在這些“習(xí)慣”中，我感受到了濃濃的愛(ài)意。感謝你們，我的花兒。
夢(mèng)里花落知多少作文13
風(fēng)輕輕地吹拂，怕驚擾了那一片泛黃的梧桐葉？
校園的香樟樹(shù)下，還留有我們青春的氣息，可一陣清風(fēng)卻將我們的記憶吹得遙遠(yuǎn)。
秋已來(lái)臨，野外的芳草地留下我們深深淺淺的足跡，一張發(fā)黃的照片印記著我們?cè)?jīng)的記憶。照片上的我們鮮活而又年輕，嘴角的笑意仍未褪盡，卻因初三的來(lái)臨，記憶中的那些美好回憶已丟在了昨日的風(fēng)中。
難忘那些歡樂(lè)�。∧切┰�(jīng)的憂傷，那些曾經(jīng)的爭(zhēng)吵，那些笑容深處的風(fēng)景…。時(shí)光中的那些點(diǎn)點(diǎn)滴滴，都因了初三，被掩埋在時(shí)光的深淵。
猶記得，曾經(jīng)我們?nèi)ヅ罉?shù)，不小心摔哭了鼻子，猶記得，我們因貪玩，沒(méi)有上學(xué)，被老師罰了整整一周的值日，猶記得，上學(xué)路上，我們?cè)?jīng)的形影不離，困難時(shí)借你的肩膀靠靠，失敗后的安慰，成功后的喜悅……一切一切，都因了初三，皆成為記憶里不可重拾的碎片。
現(xiàn)在的我們，感覺(jué)身上有許多無(wú)形的東西在壓抑著。那些關(guān)愛(ài)，溫馨而感動(dòng)；那些目光，溫暖而慈祥�？晌覀�?yōu)楹螀s分明感到那是一種壓力呢？一切都在悄然改變，見(jiàn)面只是莞爾一笑，不再有以前熟悉的.感覺(jué)。那些年少的沖動(dòng)，也許永遠(yuǎn)不再被釋放；一些未知的話題，也許將永遠(yuǎn)鎖在我們緊閉的心扉。茫茫的人生旅途，今后我們有緣邂逅，將會(huì)是怎樣的表情？微笑，低頭，還是擦肩而過(guò)？
真的，我們很懷念過(guò)去，但時(shí)間讓我們必須學(xué)會(huì)遺忘�；蛟S，遺忘是記憶的美好形式。
每次翻開(kāi)那些泛黃的照片，一幅幅童貞的畫(huà)面就會(huì)出現(xiàn)在我們的面前，它定格了我們成長(zhǎng)的歡笑和淚水。我們相識(shí)在黃昏前，又將相別在黃昏后。初三的我們，失意了許多，也成熟了許多……
窗外，那些花兒不知何時(shí)已凋謝，是在一場(chǎng)夢(mèng)里嗎？
哦！夢(mèng)里花落知多少。
夢(mèng)里花落知多少作文14
夜幕終于降臨，寂靜的街道上，只聽(tīng)到清冷的腳步聲。
街燈昏暗得嚇人，我與弟弟卻疾行在夜色中，誰(shuí)也不敢說(shuō)話，只是一直向前走。秋風(fēng)搖著梧桐樹(shù)，于是大街上就有無(wú)數(shù)黑暗的身影在晃動(dòng)，像是一個(gè)灰色的夢(mèng)。
忽然，視界里拉出長(zhǎng)線的.模糊月白色光點(diǎn)，媽媽悄然無(wú)息地站在前方，她扭曲痛苦的臉，還有深陷的眼眶里蓄滿的淚水，被風(fēng)吹開(kāi)成長(zhǎng)線，都像是被放慢了一千萬(wàn)倍的鏡頭，在我的心田上重復(fù)地放映著那種被拉長(zhǎng)了的悲傷的目光。
這是我第二次夢(mèng)見(jiàn)這個(gè)痛徹心扉的場(chǎng)景，我在夜里哭著醒來(lái)。冷涼的淚水在臉上滑落，心里很是難過(guò)。
夢(mèng)中感受就是，全世界的人都將離開(kāi)我了，時(shí)光將帶走一切，唯獨(dú)沒(méi)有帶走我，要留我一人獨(dú)自面對(duì)這個(gè)世界。
也許旁觀者認(rèn)為這不是現(xiàn)實(shí)，夢(mèng)就是夢(mèng)啊�？晌矣X(jué)得這是可能的，我也不敢相信會(huì)這樣�？赡苁且�?yàn)榻?jīng)歷不同吧。媽媽常常帶著我們?nèi)齻�(gè)孩子，有時(shí)我們不聽(tīng)話，媽媽會(huì)很生氣，會(huì)抽泣。有時(shí)她感到很累，會(huì)和我們談話說(shuō)“如果我丟下你們?nèi)齻�(gè)不管怎么辦？"我很多時(shí)候都覺(jué)得這是氣話，覺(jué)得媽媽不會(huì)忍心�？墒�，人總是會(huì)疲憊的，有誰(shuí)會(huì)一直有那么多忍耐呢？
常常想到這，我就非常害怕。我害怕她離開(kāi)我們姐弟三個(gè)，我們?nèi)齻�(gè)人的媽媽。媽媽對(duì)我們很好，我希望媽媽能一直陪著我們?nèi)齻�(gè)人，我很愛(ài)很愛(ài)她。
夢(mèng)的境界超越了現(xiàn)實(shí)極限，它承載人的所有情感。我從那時(shí)候才意識(shí)原來(lái)媽媽是真的很辛苦，她就像那美麗的花，偶爾有風(fēng)過(guò)，花落下，悄無(wú)聲息。
我不知媽媽為我們付出了多少，但我卻能一直感到幸福。
“花為人落，人卻不知�！�
夢(mèng)里花落知多少？或許，在我們背后，有多少花兒為我們而落，可我們卻不曾覺(jué)察到，亦不曾回報(bào)過(guò)她。
夢(mèng)里花落知多少作文15
小郭（郭敬明），我就不明白了，你怎么老是那樣的風(fēng)格��！你是不是不把故事結(jié)局弄的悲慘，不讓讀者傷心，你就不甘心啊！
我天寒地凍的蹲在電腦前看你的作品，你卻讓我愁緒滿懷，難道真是我太女人了。今年暑假讀了《夏至·未至》，文中遇見(jiàn)遭遇程七七的黑手最終沒(méi)能實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想——歌手。卑鄙的她又因?yàn)閼蚜烁敌∷镜暮⒆佣加辛诵∷荆魅斯⑾囊脖黄确艞壛俗约旱膼?ài)情，陸子昂為了小司而身陷牢獄，立夏最終也嫁人了，也不只是因?yàn)閻?ài)或是無(wú)奈，淺川那個(gè)充滿幻想又使人安靜的地方，或許在沒(méi)有他們幾個(gè)歡聲笑語(yǔ)了，或許這即是成長(zhǎng)，讓人憧憬，有令人彷徨。
最近看了《夢(mèng)里花落知多少》，看這個(gè)主要是因?yàn)樗臅?shū)名吸引了我，書(shū)中林嵐。聞婧她們和我們一樣盡情的張揚(yáng)他們的青春，玩命的瘋狂，盡情的玩，盡情的揮霍，無(wú)憂無(wú)慮，率真坦誠(chéng)，他們不大的腦袋里充滿了幻想轉(zhuǎn)滿了五彩斑斕的'夢(mèng)，她們大聲罵說(shuō)臟話……肆無(wú)忌憚的張揚(yáng)他們的個(gè)性，釋放他們的青春活力……可這本書(shū)的結(jié)局卻也不完美，令人嘆惋、令人無(wú)語(yǔ)、無(wú)奈。顧小北因?yàn)橐檴櫟钠垓_而負(fù)債，顧小北愛(ài)林嵐，卻因?yàn)橐檴櫠裁匆膊荒茏�，真是那句：“相�?ài)不能愛(ài)才最寂寞”。林嵐也一直活在顧小北的夢(mèng)里，知道陸敘的死。賣女孩的小火柴可能永遠(yuǎn)也無(wú)法理解林嵐和微微，，也不知林嵐會(huì)不會(huì)去解釋。微微踏入社會(huì)上層，可是他真的快樂(lè)嗎？白松因?yàn)檐浫醣焕钴岳蚱垓_了感情，騙了錢(qián)自己也染上了毒癮，欲死不能，欲生無(wú)望，聞婧和長(zhǎng)城也離開(kāi)了那個(gè)讓他們愛(ài)過(guò)傷過(guò)的地方，林嵐繼續(xù)著自己的事業(yè)，陸敘在天堂祝福著大家。故事至此結(jié)束。
如果時(shí)間可以重來(lái)，我想結(jié)局肯定不會(huì)如此，但它不會(huì)，它就是那樣絕情，不會(huì)因?yàn)槿魏稳说耐炝舳�。人生每天都是現(xiàn)場(chǎng)直播。平淡的日子里，生命就是一種認(rèn)識(shí)、一種感悟、一種追尋，無(wú)論日子過(guò)得愉快還是悲痛，我們對(duì)生活都有切身的體會(huì)獨(dú)特的感受。
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