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成長(zhǎng)的作文

時(shí)間:2024-02-12 12:10:05 話題作文 我要投稿

成長(zhǎng)的作文

  在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編為大家整理的成長(zhǎng)的作文6篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

成長(zhǎng)的作文

成長(zhǎng)的作文 篇1

  我不想不想長(zhǎng)大,長(zhǎng)大后世界就沒(méi)有花。小時(shí)候哼著SHE的不想長(zhǎng)大,憧憬著長(zhǎng)大以后會(huì)是什么樣子?長(zhǎng)大真如人們所說(shuō)的那樣如此不堪嗎?可惜還沒(méi)有待我想明白這個(gè)問(wèn)題的時(shí)候,我就已悄然長(zhǎng)大。

  長(zhǎng)大后的世界,不是童年想的那般無(wú)趣。長(zhǎng)大意味著成熟,也意味著你可以做更多的事情,人們總說(shuō)長(zhǎng)大后會(huì)失去很多童年的樂(lè)趣,其實(shí)不然,長(zhǎng)大后所做的'事情和從中所獲得的樂(lè)趣,是童年所不可比擬的。童年的樂(lè)趣和長(zhǎng)大后的樂(lè)趣,唯一的不同,我覺(jué)得便是來(lái)源的簡(jiǎn)單和復(fù)雜。童年的樂(lè)趣,或許可以來(lái)源于一塊小小的拼圖,一個(gè)簡(jiǎn)單的糖果。但是長(zhǎng)大后的樂(lè)趣,就不再是糖果和玩具那么簡(jiǎn)單了。

  長(zhǎng)大后我們可以從學(xué)習(xí)的成就中獲得樂(lè)趣,獲得那一份耕耘一份收獲的喜悅和成就感,長(zhǎng)大后我們可以在工作中收獲事業(yè),取得成就感。長(zhǎng)大后我們還可以享受第一次作為成年人承擔(dān)責(zé)任的滿足感。長(zhǎng)大后可以做很多童年無(wú)法做到的事,也許你還可以收獲一份完美的愛(ài)情。

  如果說(shuō)童年的世界是青澀而天真的,那么長(zhǎng)大后的世界,就是更加五彩繽紛的。孩子們,不要畏懼長(zhǎng)大,長(zhǎng)大后你會(huì)發(fā)現(xiàn)世界是更加精彩的。

成長(zhǎng)的作文 篇2

  每個(gè)人的成長(zhǎng)道路上,都會(huì)收獲許多歡樂(lè),但煩惱也時(shí)常出現(xiàn)。就像我,我也有煩惱的事,這個(gè)煩惱的來(lái)源就是——我的身高。

  你或許會(huì)立馬斷定我是個(gè)小矮人,殊不知,我正在居高臨下地看著你呢!唉,你可能要問(wèn)了,高個(gè)有什么可煩惱的?其實(shí),高個(gè)的麻煩之處可多呢!

  我從二年級(jí)起,個(gè)子就在同齡人中較為突出。一到四年級(jí),我的身高就如雨后春筍般“噌噌噌”瘋長(zhǎng)起來(lái),一下子從原來(lái)的一米三五猛增到現(xiàn)在的一米六五,這種可怕的生長(zhǎng)速度連珠穆朗瑪峰都會(huì)為之驚嘆吧。在我“一覽眾山小”的時(shí)候,我也有不少麻煩事呢。

  比如買(mǎi)衣服的.煩惱就首當(dāng)其沖。某年夏天,媽媽給我買(mǎi)衣服時(shí)特意選擇了大號(hào)的衣服,以備我個(gè)子長(zhǎng)高時(shí)還能再穿?蓻](méi)料到的是第二年夏天,那些衣服看起來(lái)都像嬰兒服!老媽無(wú)奈之下只好再次大出血給我重整衣柜,但歷史一年一年繼續(xù)重演……直到現(xiàn)在,童裝店里陳列著的樣式可愛(ài)、色彩鮮艷的衣服我都穿不下了,只能“望衣興嘆”。而父母鼓鼓的荷包面臨著“囊中羞澀”的危險(xiǎn)。

  個(gè)子高的難處還有很多。比如我從二年級(jí)起去公園、坐公交車(chē)都不能享受半價(jià)優(yōu)惠了,再比如座位只能在后排,我只好“翹首遙望,那字卻在黑板朦朧處!背诉@些經(jīng)常發(fā)生的煩惱,去年暑假發(fā)生的一件事也令我記憶猶新。

  去年暑假,我經(jīng)常到附近的一個(gè)同學(xué)家串門(mén)兒。有一次去時(shí),恰逢一個(gè)兩三歲的小孩在和他的奶奶坐在門(mén)口共享天倫之樂(lè)。我看著那個(gè)小孩水靈靈的大眼睛和白嫩嫩的皮膚,不禁在心里贊嘆道:“真可愛(ài)呀!”那個(gè)小孩子也看著我,用胖胖的小手指著我說(shuō):“阿姨!彼哪棠谭Q(chēng)贊道:“寶寶真聰明!笔裁矗沂前⒁?!我連忙苦笑著辯解道:“不,不,我不是阿姨!蹦莻(gè)奶奶笑出聲來(lái):“噢,是姐姐。”我啼笑皆非。

  成長(zhǎng)的道路漫長(zhǎng)而艱辛,我在成長(zhǎng)的道路上的煩惱雖然帶給我一絲陰影,但我堅(jiān)信這些煩惱已經(jīng)不是難題,關(guān)鍵在于我們對(duì)待它的心態(tài)。

成長(zhǎng)的作文 篇3

  正如在世界上的每一部字典里,成功總是在失敗之后一樣。若想享受成功的陽(yáng)光就必然要經(jīng)受失敗的風(fēng)雨洗禮。沒(méi)有一條通向成功的路是康莊大道,如果你害怕挫折,就永遠(yuǎn)不能到達(dá)成功的彼岸。

  寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)——愛(ài)迪生不害怕挫折,1000次的實(shí)驗(yàn),1000次的失敗。日日夜夜,星月睡了他未入眠。然而,也正是在經(jīng)歷了這些挫折以后,愛(ài)迪生這個(gè)名字永遠(yuǎn)載入了史冊(cè)。留聲機(jī),燈這些偉大的發(fā)明見(jiàn)證著他的輝煌!

  不經(jīng)一番寒徹骨,哪得梅花撲面香——很多人說(shuō),海瑞是個(gè)笨蛋,可也正是這個(gè)“笨蛋”,在那個(gè)腐朽的王朝用自己的一生洗刷出了一片清灣。朝中無(wú)人支持他,皇上昏庸無(wú)能?墒,面對(duì)這些挫折,海瑞卻是逆流而上,罷官算甚?流言更無(wú)可畏懼!而最終,海瑞也憑借了一己之力在那個(gè)時(shí)代留下了濃墨重彩的一筆。

  欲知松高潔,待到雪化時(shí)——但,若是有人等不及雪化,又會(huì)如何?很簡(jiǎn)單。項(xiàng)羽霸王別姬,有的是豪情,有的是情義。可是堂堂七尺男兒,為何不能忍辱負(fù)重,面對(duì)挫折,重新來(lái)過(guò)?“江東子弟多才俊,卷土重來(lái)未可知!”正是無(wú)法面對(duì)失敗,畏懼失敗,項(xiàng)羽才會(huì)落得四面楚歌,才會(huì)那樣無(wú)顏而死。

  若是樹(shù)木畏懼挫折,哪來(lái)的郁郁森林?若是蝴蝶畏懼挫折,哪來(lái)的翩翩蝶影?若是高山畏懼挫折,哪來(lái)的傲視天地?若是蒼鷹畏懼挫折,又哪來(lái)的搏擊長(zhǎng)空!

  “失敗是成功之母!辈屎缰匀绱嗣利,是因?yàn)槟鞘顷?yáng)光在風(fēng)雨之后洗盡鉛華的'真正本色。所以,為什么要畏懼失敗,害怕挫折呢?抬起頭,昂起胸,勇敢地直面挫折,挑戰(zhàn)挫折。何懼挫折?

  磨煉,是人生的另一顆太陽(yáng)。

  經(jīng)歷一次磨煉,就獲得一次人生的亮麗?瞻椎娜松艣](méi)有磨煉。

  經(jīng)受磨煉吧,做生活的強(qiáng)者!

成長(zhǎng)的作文 篇4

  匆匆忙忙地又過(guò)了一年,當(dāng)今年的零點(diǎn)鐘聲快要敲響時(shí),我又長(zhǎng)大了。數(shù)數(shù)過(guò)去一年開(kāi)心的事,一開(kāi)始還真想不起來(lái)。再仔細(xì)想想?有了!參加學(xué)校的各種比賽,真有趣!學(xué)校組織去秋游,玩得好高興!還有學(xué)校的運(yùn)動(dòng)會(huì),那場(chǎng)面真激動(dòng)人心!還有我每次做作業(yè),速度總是要快一點(diǎn),別人都還沒(méi)有做完,我已經(jīng)在看課外書(shū)了!還有競(jìng)賽得獎(jiǎng)的時(shí)候;交到新朋友的時(shí)候;節(jié)日收到禮物的`時(shí)候……認(rèn)真想想,就這么短短一年,我的成長(zhǎng)記錄上就增添了這么多亮閃閃的星星。這不是“學(xué)海無(wú)涯苦作舟”就能學(xué)到的文學(xué)知識(shí),也不是在奧林匹克數(shù)學(xué)中能領(lǐng)悟出來(lái)的解題思路,這是像糖果一般甜的快樂(lè)。我還有不服輸?shù)木髲?qiáng),也有著調(diào)皮的叛逆,在成長(zhǎng)中神采飛揚(yáng)地追趕成長(zhǎng)的腳步。

  想到這里我咯咯地笑了起來(lái),原來(lái)成長(zhǎng)中的快樂(lè)并沒(méi)有溜走,都被我盡獲囊中。我就像得到糖果似的滿足,正迫不及待地要前往下一個(gè)目的地。

成長(zhǎng)的作文 篇5

  “理想的翅膀總是隨著年齡的增長(zhǎng)變得越來(lái)越沉重。”這句話是項(xiàng)斯微說(shuō)的。

  的確。我們長(zhǎng)大了,我們變得越來(lái)越現(xiàn)實(shí)。那些夢(mèng)幻般的水晶花園早就不復(fù)存在。成長(zhǎng)是殘忍的;成長(zhǎng)的代價(jià)是慘痛的。天真不再,稚氣不再,就連單純,似乎也不再。成長(zhǎng)把我摔得那么痛;成長(zhǎng)把我打得遍體鱗傷。我就這么敗了,赤裸裸地?cái)〗o成長(zhǎng),什么,都沒(méi)有留下。

  成長(zhǎng)以后,我擔(dān)心。擔(dān)心那脆弱的友誼會(huì)在不經(jīng)意間被我摔破,然后,我無(wú)能為力。只能眼睜睜地看著它似流水般地一去不復(fù)返,只給我留下慘痛的記憶和刀割般的疼痛。我也擔(dān)心,擔(dān)心我找不到最真摯的友誼。我不明白什么叫單純也不懂得自己是否單純,但是我清楚地知道,我曾經(jīng)被一份不單純的友誼傷害過(guò)。它像刺刀般地狠狠地刺向我的心臟,然后,我看到自己體內(nèi)深紅色的'血液伴隨著淚水不住地流淌,我敗了,敗給這所謂的人性。不可否認(rèn),我對(duì)友誼有著深深的依賴(lài),甚至可以說(shuō),友誼,是我的第二生命。正因如此,我才會(huì)如此害怕。朋友之間的勾心斗角是很難受的。我曾經(jīng)讓我的第二生命在生死之間徘徊過(guò),F(xiàn)在,它復(fù)活了,從今往后,我要讓它綻放出耀眼的光芒;我會(huì)盡自己最大的努力去保護(hù)它,讓它永遠(yuǎn)光彩奪目!

  成長(zhǎng)以后,我畏懼。曾經(jīng),我無(wú)限憧憬這個(gè)世界是多么的美好,任何的一切都是如此的公平。而今,我被這個(gè)陳腐的社會(huì)擊倒。我陷入了絕望黑暗的光圈里而無(wú)法自拔。終于相信了那句話“你不能改變這個(gè)社會(huì),你唯一可以做的,就是不被這個(gè)陳腐的社會(huì)改變!币步K于明白,為什么我會(huì)如此迷戀郭敬明。因?yàn)樗淖髌分,滲透著透骨的絕望。我們都絕望地享受著絕望。我們,同是絕望人。

  成長(zhǎng)以后,我收獲了什么?絕望?孤獨(dú)?寂寞?憂傷?

  在我單薄的青春里,我收獲了明朗的憂傷。我收獲了本不應(yīng)當(dāng)出現(xiàn)在青春里的隱忍和傷痛。

成長(zhǎng)的作文 篇6

  它剛來(lái)時(shí)還是初春,微微的暖陽(yáng)還未化開(kāi)印象中的寒,但那朦朧的綠已悄然泛上心頭。不如說(shuō)它就像這春天。瞧,一顆普通甚至有些丑陋的種球安靜地躺在小瓶上,拖著幾縷豆芽般的根,要不是它頂著綠色的幼芽,我真會(huì)把它認(rèn)成廚房里的大蒜。它實(shí)在是太不起眼,難以察覺(jué)。

  可是,老師卻說(shuō)它會(huì)開(kāi)花。真的'?但我并不期待。

  時(shí)間終究向我訴說(shuō)了現(xiàn)實(shí)。幾天一晃就過(guò)去了,小小的綠葉已拉長(zhǎng)了幾倍,春天也滲入我們的心田。我再一次打量它:幾片寬葉環(huán)抱在一起,那些豆芽般的根已匍匐到了瓶底,一副蓄足力氣生長(zhǎng)的模樣。唉,世上的植物有無(wú)數(shù)的去路,可你只有一瓶水,卻如此竭盡全力,何苦,何苦!

  時(shí)日流轉(zhuǎn),它忽然緩下了勢(shì)頭,它不再生長(zhǎng),而開(kāi)始一點(diǎn)點(diǎn)張開(kāi)葉子,一天下來(lái),它努力著,掙扎著,空氣里宛若充斥了噼里啪啦的抖動(dòng)聲,叩擊著我的心田,終于,它成功了!一顆小小的花蕊立了起來(lái),幾乎耗盡了它的元?dú)?-舞臺(tái)拉開(kāi)了序幕!

  花蕊越來(lái)越大,直到我看清它的全貌竟是一束花!

  先是一束白,素雅的花兒們串成一簇,惹人憐愛(ài)地在風(fēng)中搖曳,接下來(lái)是朵紫,那耀人的光彩與素白相映襯,活力四射,奪人眼眸。迎著晨曦,花兒們盡情歡笑著,傳遞著無(wú)數(shù)愛(ài)與美好,它綻放的那一刻已成我心中的永恒。它平凡的身體孕育出了這樣的花兒,開(kāi)得異常美麗。

  它站在那里,就像我的一位伙伴,伴我一路成長(zhǎng),我羨慕著它的美麗,但它卻慕然微笑:不要只顧我的芳華,要去品味一路的苦澀和艱辛,記住這份永不放棄!找到你的獨(dú)一無(wú)二,綻放在陽(yáng)光下!加油。

  祝福與美好久久留在心間它將與我共成長(zhǎng),直到綻放的那一刻!

  春意已化成一壺佳釀,在暖陽(yáng)融融的日子里,一片卡片飄至我的書(shū)案:風(fēng)信子只要點(diǎn)燃生命之火,便可同享豐盛人生。

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