成長的作文
在生活、工作和學習中，許多人都寫過作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編整理的成長的作文8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
成長的作文 篇1
從今天起，做一個內心安靜的女子，不浮于物，不亂于心。
我知道，絕大多數時候，我們都在追遂著自己內心的想法，哪怕我們從一開始，既不知道這些都是什么所謂的盲目從眾。這一個月的時間，你給了自己代價，你給了自己最好的交代，不管怎樣，都是一種勝利。
至于對于那時的你來說，正是如此。
他們可能喜歡很多種可能性，也許他們根本就沒有相似之處，但是他們喜歡的，與我們當年所想的，也可以找到其他的不一樣的道理。
他們一直都在寫小說，沉迷于看小說中。今天晚上商創(chuàng)業(yè)課，那個老師不知道為什么，似乎有點生氣，臉色很難看，進來了，一開始就點名，以前他從來都不點名的，非常仁愛地說，我們大家都是朋友，都是伙伴，點名多傷和氣。
我想，今天開始，他們就不再是朋友了。
我知道，那樣的環(huán)境對于大家來說，都有一些看不清楚的'道理，我知道，他們喜歡的那些道理，從來都不一定能夠理解，別人所謂的理解，都在一瞬間，看到天地爆炸，看到夢想也會開花。
成長的作文 篇2
隨著我們年齡的增長，不知不覺中長大了，由幼稚園到了現(xiàn)在的六年級真可謂“時光流逝，一去不復返。一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”。
轉眼間，我們已經是六年級的學生了，不在像幼稚園那么輕松了，課程增多了。玩的時間少了，只能沉迷在學習中了，而且這種方法還欠妥當，一下子學的多很容易忘記，又累又辛苦。這種現(xiàn)象是不好的現(xiàn)象，不知天高地厚，只知坐井觀天。并且，我們生活中的.世間萬物都應該我們要我們去細心觀察，只有這樣，才能得到更好的認識。
因此，我有許多的觀點。先是安排好恰當的時間，要有效率的學習，這樣就不用天天沉迷于書中了。而且，我們學習要慢慢來，一點點積累，我們學習要互相搭配，知道舉一反三，觸類旁通。這樣一來還有許多時間，可以去外面玩玩，既可以增長見識，又可以擴大視野，真是學習和玩兩不誤。
只有這樣合理的搭配，學習沒問題，我們的未來不是夢。
成長的作文 篇3
人生中有太多的事了，時光流逝，而成長卻成了歲月中不可磨滅的印記。讓我們一起，靜靜地回憶那成長的日子吧!
成長是什么?是朋友，是朋友的一絲勸告;是老師，是老師的精心培養(yǎng);是家人，是家人的監(jiān)護照料。成長中難免有挫折，而那些挫折不正被那年成長澆滅嗎?
幾年前，小學班里。我正與別人玩耍，可是不知怎么的，兩人就僵持了起來。就差打起來了�？墒�，此時正是放學，老師似乎走光了，這可壞了，若真打起來沒老師管，那還不得三分五裂啊!此時，我的朋友來了，他把我們拉開吼道:“怎么回事啊?是不是朋友啊?為一點小事打打鬧鬧的，像什么?”在他與其他同學的勸導下，我們互相道了歉，然后又互相玩了起來。那一刻，我發(fā)現(xiàn)我成長了。朋友，能用勸告讓我們成長。
幾個月前，初中班里。那幾天不知怎么的，感冒的人一大堆，我也不例外�？墒俏业腵身體比別人弱，我竟然發(fā)燒了!我終于忍受不了了，回家休息了。當我回到學校后，聽說老師那天講得很重要，而我又剛剛隔過，我很后悔自己回到家休息。我很懊惱，正當我發(fā)愁時，我的老師站在了我的前面。我很害怕，怕老師會訓斥我，正當我準備好接受批評時，我的老師開口了：“怎么，有什么心事嗎?先別想了，讓我給你講完課后再想!”我發(fā)現(xiàn)原來老師也不可怕。我微微點點頭，后來，以至于我那節(jié)課學得最好。那一刻，我發(fā)現(xiàn)我成長了。老師能用培養(yǎng)來讓我們成長。
幾星期前，家里飯后。飯后，我媽媽準備去散步，一聽說我要復習就決定不去了，在家輔導我。我說“媽媽您去吧，我一人在家就行的!”媽媽卻說：“那怎么能行，你在家學習我不看你誰看你呀?再說，你萬一學習不認真怎么辦?”我答應了。那次學習的東西相必一生都忘不了，因為有母親的陪伴。那一刻，我發(fā)現(xiàn)，我成長了。家人，能用精心照料讓你成長。
成長中的日子，有樂，也有悲，但我認為，有樂才是最好的，讓悲傷什么的都走吧!成長中，我那難忘的朋友、老師還有家人。
成長的作文 篇4
我走在林中的石板路上，目睹了剛剛孵化的幼鳥，它們全身還沒有長出羽毛，通體紅色，皮膚還是透明的，從外邊都能看見里面的東西。它們還軟弱無力，眼睛還沒有睜開。
過了幾天，我又從那棵樹下經過，我又看見了那個鳥巢，此刻的它們，和之前相比，真是“判若兩鳥”，眼睛已經完全睜開了，張著大嘴，仿佛在說“餓，餓，餓！”它們長出黑色羽毛。
又過了些天，我再一次來到了那棵樹下，看見那些小鳥站在樹枝上，東張西望地看著。它們身上的羽毛是金黃色的，我從它們的`眼中看到了興奮與好奇。
幾個星期過去了，我再次來到那片樹林，看見那三只小鳥已經無家可歸了，它們長大了，需要自己獨立生活，建造自己的家。
秋天，我從樹枝上看見了幾只大鳥，在空中飛翔。
成長的作文 篇5
不知不覺我已經長到十一歲快上六年級了，期間少不了父母對我的呵護、老師的關心和同學對我的幫助，是他們使我快樂成長，也是他們讓我感到無比的幸福。
當我呱呱墜地的一刻，就已經得到父母無微不至的愛護，我被他們的愛包圍著，漸漸長大。父母對我總是有求必應，還帶我出去，積累知識。上個星期天，媽媽帶我和我的好朋友去爬長城，正當我累得氣喘吁吁、滿頭大汗，像泄了氣的皮球一屁股坐在臺階上，嘴里不停地說：不到長城是好漢！一步都不想再走時，媽媽看出了我的心思，不斷地給我打氣、加油。功夫不負有心人，我終于登頂了。我迎著撲面而來的涼風，鳥瞰祖國大好河山，心情無比激動，張開雙臂大喊：祖國我愛你，我要在你的懷抱里快樂成長！
當我遇到不會做的題時，是老師不厭其煩地講解，直到我弄明白為止。老師不僅教會我們知識，還教會我們怎樣做人，怎樣和同學和睦相處，又怎樣做個拾金不昧的好孩子，使我們這個班集體充滿了快樂、溫暖。
在我成長的過程中，同學們同樣給了的很大幫助，帶給我很多快樂。我們一起玩游戲、學知識、做手工。我們互相幫助，互相鼓勵，共同進步。如果沒有我的同學和好朋友，我的童年就不會那么精彩，我的`人生就不會那么有意義，是他們給了我那么多令人難忘的回憶。
今后，我仍然會在幸福的包圍中自由自在、茁壯成長，我要努力學習、奮發(fā)向上，長大后回報祖國、回報社會，回報我身邊關心和照顧我的每一個人。
成長的作文 篇6
童年是五彩斑斕的，記錄著成長的點點滴滴，記錄著成長得樂趣，下面就是我在童年里的一件樂趣的事。
以前，做什么事我都要媽媽幫我做，過著衣來伸手飯來張口的生活。有一次，媽媽做了香噴噴的飯菜。我一看還是老一套。就生氣的對媽媽說：“不吃拉�！本桶盐蓍T踹開，進屋了。
這一次，老師讓我們給媽媽洗腳的時候，我看到了媽媽的腳上起了水泡。我這才知道媽媽是最幸苦的.。我含著淚水給媽媽洗完了腳。進到屋里就是一場大哭。心想我一定要幫助媽媽做家務，讓媽媽減輕點負擔。
每次吃過飯，我就對媽媽說：“讓我來幫您刷碗吧�！眿寢屨f：“還是我來吧�！蔽艺f你歇著吧，讓我來刷吧。我先倒了一盆水，然后把碗放入盆里開始刷碗，把碗刷干凈后。感到后背酸酸的痛，腳也麻木了。我跑到屋里對媽媽說：“我把碗刷完了�！眿寢屝χ鴮ξ艺f：“紅紅長大了，會體諒媽媽了。我真是太高興了�！蔽业哪橆D時紅了，特別不好意思。
我從這件事知道了，我終于長大了。我太高興了。我以后一定要經常幫助媽媽，讓媽媽有休息的時間。
我成長我樂趣。耶！
成長的作文 篇7
我們每個人的青春歲月里有一份屬于我們的青春年華！在這里面，必須自己親手制作。首先需要精神物質如:勇氣，智慧，一技之長，還有知識……只有精神物質當然不夠。我們還需要物質。如，:環(huán)境家庭.時間.社會……有了這些材料，我們就可以有屬于自己的青春年華。
當然，這些還不夠，每個人的青春都不同。我們每個人都需要有自己的亮點！“亮點″就如同青春的錦上添花。成長的“青春年華″成為我們成長道路上最吸引人的風景。也就是說在這段時間里我們必須有屬于自己的“精神支柱"。如:書籍，經典，名人，偶像，等等！管是什么理由。都會成為我們的美好的回憶
我的“精神之柱″是一本書。這本書很特殊，他帶給我的感受不同于其他書籍。這本書就是《平凡的世界》。它不像其它的'《霧都孤兒》，《白輪船》，《海底兩萬里》，《威尼斯商人》等等。
續(xù):我上初一了。跟普通的人一樣，我住校。以前，我上小學時，母親心疼我不讓我住校�？晌夷菍ι鐣胍私獾男恼l又能明白。我很高興，九月到十月期間，感到還行。隨著天氣漸漸轉涼，我是一個人睡的。加上在校睡的時間短，我在夜間幾乎每，兩個小時醒來一次。是因為別的，是因為太冷！
然而白天高度用腦，導致我每天上課眼睛如同生火一樣疼！我其實特別想讓母親給我送被子，結果，我總嫌麻煩！就那樣過了兩三個星期了。每天早上氣溫都在0°以下。我不賴床的，這半年來我每天早上起來的是最早的一個。別人在刷牙，我已經在去教室的路上了。我獨自一人走著，寒風刺骨，如同荊棘條無限制的打在我的臉上。但大腦的神經如警鈴一般，告訴自已:你要堅持！
就是這么簡短的一句話。給我無限的力量。因為從小英語成績比較優(yōu)秀，但凡交過我的英語老師都對我說要努力學習，將來一定會在這方面有所成就！我的夢想是當一名翻譯官！所以我要加倍學習！對我而言，如果說夏天的早上是從天邊泛起魚肚白開始，那冬天的早上是從黑夜開始的。我只是大海中的一滴海水，沒了我大海一樣是大誨！但我想告訴別人:我是有價值的��！
曰積月累的英語語法，單詞，句式，工式……讓我無法自拔。不！我是不知道怎樣自拔！不過我感謝上帝！這是我與夢想之間的橋梁！
也許，這是我成長中的笫一步！
成長的作文 篇8
每個人都有自己的夢想和目標，而我們也正是在對夢想和目標的追逐過程中不斷長大，我的成長，我的夢作文。仔細回想起來，我感覺我的夢想很特別，因為到現(xiàn)在為止，曾經有三個不同的夢。記得上幼兒園的時候，爸爸送我上學，每次從月牙湖邊的后標營路經過時，我都會對那里的紅綠燈特別著迷。因為那里的紅綠燈經常能自己發(fā)出聲音，提醒行人注意。而且有的觸摸式綠燈如果不按下去，則永遠無法正常橫穿馬路。經過爸爸的介紹，我還知道為了提高通行效率而專門設計的“綠波帶”。我好羨慕設計紅綠燈的人，是他們在暗自掌控著城市的交通秩序。那時的我就想，將來我要當一名交通設計師，讓城市的道路更加暢通，更加人性化。后來上了小學，記得一年級暑假到南京科技館游玩，在那里我接觸到了一些宇宙、星球的知識，我記得當時還玩了一次開飛機游戲，自由地在藍天中翱翔，小學三年級作文《我的成長，我的夢作文》。也許由于小時候上的是南京航空航天幼兒園，幼時接觸到了許多飛機、火箭等航空方面的知識和故事，此后，夢想的種子開始發(fā)芽了。那時我決定，長大后要當一名天文學家，像以前我采訪的紫金山天文臺王思潮爺爺一樣，研究宇宙的`奧秘。到了三年級后，我們新開了一門信息課。此后，我對電腦知識非常癡迷，本來我就喜歡打游戲，玩電腦，還聽爸爸說我們打的游戲都是電腦高手編的，我就特別佩服電腦高手。在家沒事時，我總喜歡把電腦屏幕、字體改來改去，我感覺電腦知識好神秘啊！自從我看過《丁克舅舅》這本書后，我知道了it精英這個詞，我就想，將來的我就像丁克舅舅一樣，做一名it精英。 雖然我的夢想一直在變化，但不變的是我的追求和我的努力，以及伴隨著夢想和目標追逐過程中成長的點點滴滴。
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