六一兒童節(jié)的作文
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編為大家整理的六一兒童節(jié)的作文4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
六一兒童節(jié)的作文 篇1
聽(tīng)說(shuō)媽媽在六一兒童節(jié)那天請(qǐng)假陪我過(guò)節(jié)日，我高興得唱啊、跳啊，幸福的微笑一直在我臉上蕩漾，我決心在屬于自己的節(jié)日里，一定讓媽媽陪我玩?zhèn)�夠。
一大早，我們驅(qū)車(chē)來(lái)到天津銀河購(gòu)物中心牛子牛書(shū)店。一進(jìn)書(shū)店就發(fā)現(xiàn)里面人山人海。我心里挺納悶，怎么這么多人？一打聽(tīng)，才知道一會(huì)兒有著名大作家沈石溪爺爺?shù)暮灻蹠?shū)會(huì)，我聽(tīng)后激動(dòng)得小心臟都要跳出來(lái)了。我讀過(guò)沈石溪爺爺?shù)暮芏嘧髌罚男≌f(shuō)或輕松、幽默，或悲壯、震撼，或溫暖、動(dòng)人，讓讀者在閱讀中產(chǎn)生愉悅。
簽售儀式開(kāi)始了，我迫不及待地?fù)荛_(kāi)人群擠到前排。首先映入眼簾是一位年紀(jì)較大的爺爺，他的臉上帶著微笑，人看起和藹可親，看了他面前的桌牌才知道他就是沈石溪。此時(shí)，沈爺爺正在給大家講述他跟動(dòng)物一起生活的經(jīng)歷，既生動(dòng)又有趣，有時(shí)還逗得大家哈哈大笑。
講話(huà)結(jié)束了，開(kāi)始了我最期待的環(huán)節(jié)簽名售書(shū)。我買(mǎi)了一本沈爺爺?shù)?新作《小鷹逆風(fēng)飛行》，沈石溪爺爺把他的名字寫(xiě)在了這本書(shū)上，同時(shí)也深深地刻在了我心里。我還有幸和沈爺爺合影留念呢！
這個(gè)六一兒童節(jié)過(guò)得太有意義了。
六一兒童節(jié)的作文 篇2
今天是六一兒童節(jié)，我們五年級(jí)級(jí)部去了汶源講堂，觀看其他同學(xué)表演節(jié)目。
講堂里人山人海，所有的同學(xué)們臉上都洋溢著好奇又激動(dòng)的表情。這里充滿(mǎn)著快樂(lè)的笑聲。
在一片充滿(mǎn)歡樂(lè)的笑聲中，同學(xué)們開(kāi)始了表演，四個(gè)主持人說(shuō)：“親愛(ài)的同學(xué)們，大家好……”第一個(gè)節(jié)目是幾十個(gè)女生拿著向日葵在跳舞，她們?cè)谝魳?lè)聲中翩翩起舞，好像天上的仙女一般。接著，又演了許多節(jié)目，最令我難忘的就是——眾音樂(lè)老師的樂(lè)器大合奏，演奏了《大頭兒子小頭爸爸》、《別看我只是一只羊》、《采蘑菇的.小姑娘》和《爸爸去哪兒》，有的歌雖然很幼稚，但也包含著老師的辛苦，大家都喜歡這個(gè)節(jié)目。
看完節(jié)目后，我們回到了教室。接下來(lái)就是我們班的六一節(jié)目，有：我和張旭昆唱的《青蘋(píng)果樂(lè)園》、燕盈普等人唱的《倍兒爽》、楊一帆的人唱的《奔跑》、呂嘉榮等人表演的小品、等許多節(jié)目。尤其是我和張旭昆唱的《青蘋(píng)果樂(lè)園》，讓許多觀眾一起唱了起來(lái)，把激情退上了高潮……
這是我們最后一次在這個(gè)學(xué)校過(guò)六一了，我們會(huì)永遠(yuǎn)記住的。
六一兒童節(jié)的作文 篇3
又到了一年一度的“六·一”兒童節(jié)了，這是我最喜歡的日子了，可以舉辦美食會(huì)，可以舉辦才藝表演、唱歌、猜字謎、看電影……這些節(jié)目也是快要成為我們的老朋友了。
在這一天里，我們可以放飛自我。我想唱歌，用歌聲來(lái)表達(dá)我的歡樂(lè)；我想奔跑，用速度述說(shuō)著自由的快樂(lè)；我想跳舞，用舞姿來(lái)增添節(jié)日的精彩。班主任給我們放著電影，我們吃著班委買(mǎi)的各種各樣的零食，心里還哼著小歌，多么美好、多么快活。
在今年的六一兒童節(jié)的歡慶節(jié)目里，讓我難忘的是六一匯演，主持人馮光睿帶著愉快的心情來(lái)主持：“下面有請(qǐng)五（四）班表演精彩的拉丁舞�！敝灰�(jiàn)兩位清秀的女孩子上來(lái)了，畫(huà)著濃妝，穿著表演服和拉丁舞鞋。音樂(lè)響起，只見(jiàn)她倆舞姿輕靈，手腳和諧，妖嬈的舞姿帶給觀眾們美的享受。一曲下來(lái)，觀眾們報(bào)以熱烈的`掌聲。
欣賞完優(yōu)美的舞蹈，該去品美食了。家長(zhǎng)們來(lái)到班級(jí)，帶來(lái)了他們的拿手好菜：咖喱魚(yú)蛋、酸菜魚(yú)、紅燒牛肉……還有家長(zhǎng)現(xiàn)場(chǎng)表演炒菜，讓我們大開(kāi)眼界。家長(zhǎng)們把美味佳肴擺上桌，我們迫不及待地想品嘗到每一道菜。這時(shí)，有的同學(xué)情不自禁地用成語(yǔ)來(lái)贊美，有的還作起詩(shī)來(lái)，連老師吃了都不想放下筷子。只是時(shí)間不等人，馬上要放學(xué)了，我們依依不舍地離開(kāi)課室，期待著下次的六一兒童節(jié)的到來(lái)。
這一次六一兒童節(jié)美食聯(lián)歡會(huì)，使每一個(gè)學(xué)生、每一個(gè)老師，甚至是每一位家長(zhǎng)都深懷心間。多么令人難忘的六一兒童節(jié)啊！
六一兒童節(jié)的作文 篇4
隊(duì)旗帶著心愿迎風(fēng)飛揚(yáng)、笑臉伴隨希望盡情綻放�！傲弧笔呛⒆觽兊奶焯�，“六一”令我們心花怒放；“六一”是我們的期望，“六一”我們可以激情奔放，“六一”里我們也可以享受自己的快樂(lè)�？傊傲弧睂⒘钗覀儫o(wú)比激動(dòng)，無(wú)比快樂(lè)！
我們玩著各種各樣的游戲：貼鼻子，捉迷藏，剪刀石頭布……唱著悠揚(yáng)動(dòng)聽(tīng)，鏗鏘有力的歌：《少先隊(duì)隊(duì)歌》《讓我們蕩起雙槳》《國(guó)歌》……玩得不亦樂(lè)乎。
不知大家想過(guò)沒(méi)有，我們沉浸在節(jié)日的.時(shí)刻，世界上還有多少少年兒童卻正在忍受著貧困和饑餓的煎熬？如：福利院的孩子們，沒(méi)爹沒(méi)媽?zhuān)涡切桥卧铝恋嘏瓮挠H愛(ài)的爸爸媽媽出現(xiàn)在眼前，可是，大部分的孩子都沒(méi)有盼到父母……如：地震的孩子，喪失了親人，有些父母為了保護(hù)孩子，最后離開(kāi)了“親生骨肉”，而那些可憐的孩子，哭啊，叫啊，還是沒(méi)能挽留住父母匆匆離去的腳步……
在將要來(lái)臨的六一，我許下的愿望：
1、在我們的祖國(guó)，還有許許多多的兒童因家境貧窮而沒(méi)辦法上學(xué)，愿他們能早日重返校園。
2、自然災(zāi)害奪去許多孩子的生命，愿他們?cè)谔焯靡灿小傲粌和?jié)”。
3、愿災(zāi)區(qū)的孩子早日走出生活的陰影，有健康快樂(lè)的生活。
4、這個(gè)愿望嘛—我希望我們?nèi)胰硕寄軋F(tuán)團(tuán)圓圓，平平安安，大家能“福如東海長(zhǎng)流水，壽比南山不老松”！哦！還有，希望大家都像向日葵一樣永遠(yuǎn)向著太陽(yáng)轉(zhuǎn)，永無(wú)煩惱，永遠(yuǎn)開(kāi)心！
��！多么令人心神向往的“六一”哪！提前祝我們這些成績(jī)優(yōu)優(yōu)的同學(xué)們六一快樂(lè)！
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