三年級(jí)日記
一天就要結(jié)束了，想必大家都學(xué)習(xí)了不少新知識(shí)，這也意味著，又要開始寫日記了。那么你真的懂得怎么寫日記嗎？下面是小編精心整理的三年級(jí)日記5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
三年級(jí)日記 篇1
環(huán)保，這一話題在我們耳邊頻頻響起，但是我總覺得與我們沒有多大關(guān)系，以前我這樣想。偶爾翻閱相關(guān)資料，不僅大吃一驚：尤其一組數(shù)字讓我記憶猶新：“每個(gè)人每天節(jié)約一杯水，50年全世界可以節(jié)約出一個(gè)湖泊；每天節(jié)約兩張紙，50年，便可節(jié)約出一片森林……”同學(xué)們，你們是否也與我一樣，感嘆過(guò)湖泊的深邃，卻忽略了湖泊是由一點(diǎn)一滴的水匯集而成；感嘆過(guò)森林的廣袤，卻忽略了森林是由一棵一棵樹組成？從沒有想過(guò)，我們每天從早晨醒來(lái)洗漱用水，吃飯的糧食蔬菜，學(xué)習(xí)用的紙筆，身上穿的衣服都與環(huán)保有關(guān)？有了這一認(rèn)識(shí)，你又是否同我一樣，為洗衣服時(shí)的“常流水”而臉紅？為使用一個(gè)作業(yè)本，只剩幾頁(yè)時(shí)便隨手丟掉的習(xí)慣而汗顏？
“保護(hù)環(huán)境，拯救地球”，這句被人們司空見慣的`宣傳語(yǔ)已失去了它本應(yīng)有的作用。盡管國(guó)家已發(fā)布一系列的保護(hù)措施，但是有些人總是不自覺，大到亂砍濫伐、大氣污染、排放污水，小到隨處吐痰、亂扔垃圾、踐踏草坪的行為處處可見，這些行為無(wú)時(shí)無(wú)刻不在毀壞著環(huán)境，使地球環(huán)境急劇下降�？墒峭瑢W(xué)們，你們可曾想過(guò)，現(xiàn)在破壞的，正是你們賴以生存的家園�。�
再說(shuō)我們學(xué)校吧，花園里栽滿了樹木、花草，春天正值萬(wàn)物復(fù)蘇之際，學(xué)校的綠色植物也漸漸的長(zhǎng)出了枝芽。一樹嫩綠盡顯春季的生命力與盎然之氣，可偏偏有些同學(xué)，禁不住誘惑，折下一枝枝剛帶枝葉的柳條來(lái)玩，這樣做雖然讓自己一時(shí)高興，但是你們能否意識(shí)到自己的行為是極端錯(cuò)誤的？植物是大自然的一部分，能供給我們生存所需的氧氣。試問(wèn)一下，樹木若沒有了樹葉，怎樣產(chǎn)生氧氣？若世上沒有了氧氣，人類該怎樣生存？所以，我想，如果每個(gè)人在做任何一件事時(shí)，心里都能想著環(huán)保，想著為環(huán)保出一份力，那么，我們的環(huán)境還會(huì)象現(xiàn)在這樣嗎？其實(shí)，為了環(huán)保，我們能做的還有很多……
環(huán)境保護(hù)并不難，只要我們端著態(tài)度，增強(qiáng)意識(shí)，是會(huì)做好的。作為我們是地球上的一員，希望我們每時(shí)每刻都做好它。
三年級(jí)日記 篇2
在我的一個(gè)哥哥家，有兩條可愛的小狗，一只叫小黃，另一只叫小灰，我可喜歡小黃啦！
小黃全身都是黃色的毛，長(zhǎng)25厘米、寬15厘米，有黑黑的小鼻孔，在鼻子兩旁分別襯著幾根黑色的小胡子，對(duì)了，還有一雙會(huì)說(shuō)話水汪汪的大眼睛，太讓人喜愛了！
小黃吃飯的樣子很搞笑，屁股一扭一扭的，還發(fā)出“叭嘰、叭嘰”的聲音，不知是小黃的力氣小了，還是小灰的力氣大了，每次小黃都會(huì)被小灰擠到一邊，而小黃又馬上擠進(jìn)去，又被擠出來(lái)，總是互不相讓，它們每次都把飯菜掃個(gè)片甲不留。
小黃總喜歡在桌子下睡覺，它每天都有早睡、午睡和晚睡的習(xí)慣，每次都躺在方桌腳下呼呼大睡，睡的時(shí)間可長(zhǎng)哩，至少有一個(gè)小時(shí)。
它的活動(dòng)一般都在院子里和外面的小道上，閑著時(shí)相互打鬧，別看它小，卻會(huì)搞惡作劇呢！有一次，小黃好像故意坐在我哥哥的.腳上，趁哥哥不注意，噗的一聲，“小黃放了個(gè)屁！”，而哥哥說(shuō)：“小黃太討厭了，快滾開，不然沒你的肉骨頭”，小黃好像聽懂了似的，馬上搖著尾巴走開了，小狗就是小狗，只想著吃。
哥哥家的小狗既讓人討厭又令人喜歡，你們喜歡它嗎？我喜歡！
三年級(jí)日記 篇3
今天是一個(gè)陽(yáng)光燦爛的日子，也是我最開心的一天。
一大早我就來(lái)到了學(xué)校，小背包裝滿了零食，因?yàn)榻裉炖蠋熞獛覀內(nèi)ゲ┪镳^春游。這是我們第一次春游，大家都特別的期待。終于要出發(fā)了，同學(xué)們立刻排好隊(duì)，興高采烈地上路了，整齊的隊(duì)伍像一條長(zhǎng)龍向博物館走去。很快我們來(lái)到了博物館門口，那里的地面好亮好干凈。
走進(jìn)博物館，我感覺自己是那么渺小，博物館好大好大，里面的寶貝好多好多。我一下子被里面的雕像吸引了，那里的'動(dòng)物蠟像栩栩如生，特別是那只大老虎翹著尾巴好像要撲過(guò)來(lái)似的。我還看到了詩(shī)仙李白，悠閑地站著，情不自禁地背起了他的《靜夜思》。館里還有好多好多古老的東西，看也看不完，說(shuō)也說(shuō)不完。
今天我玩得真高興，以后我還想來(lái)這里看看。
三年級(jí)日記 篇4
活動(dòng)課一開始，同學(xué)們還不知道做什么好，文娛委員連忙說(shuō)：“我建議組織一個(gè)‘游戲大隊(duì)’，我想好了，在里面可以去圖書區(qū)看書、猜謎，還可以經(jīng)過(guò)大家的允許，把自己身上帶的東西一起分享，是‘食品區(qū)’，還有‘運(yùn)動(dòng)區(qū)’，把自己帶的體育器材給班里輪流玩，另外設(shè)立‘游戲區(qū)’、‘活動(dòng)展示區(qū)’，還有一個(gè)‘休閑區(qū)’，可供人們休息�！崩蠋熍呐氖郑吲d地說(shuō)：“好！快點(diǎn)，有沒有同學(xué)有運(yùn)動(dòng)器材？有沒同學(xué)有圖書？有沒有同學(xué)有吃的，而且同意給大家分享？有沒有肯把才藝表演給大家？一個(gè)小故事都行�！蔽腋吲d地把我的跳繩拿了上去，說(shuō)：“我講一個(gè)故事。”（后來(lái)）于是，有很多同學(xué)把書、食品都拿上去了，沒有的人答應(yīng)表演一個(gè)小節(jié)目。這樣，我們帶著這些東西去操場(chǎng)上玩了。
一到操場(chǎng)，大家個(gè)個(gè)如小猛虎，幫文娛委員安排哪里是哪個(gè)區(qū)。我是女隊(duì)的大隊(duì)長(zhǎng)，負(fù)責(zé)管女同學(xué)。一切準(zhǔn)備就緒后，我興奮極了，真想玩?zhèn)�夠，但也不能不管她們呀？“你們不要跟著，我說(shuō)‘分散’大家可以自由玩，說(shuō)‘合攏’一定要回來(lái)，知道了嗎？有事一定要告訴我！”“好！”女隊(duì)的同學(xué)說(shuō)。給大家說(shuō)完，我就開始到處看看，看那里有趣好玩。我先去“活動(dòng)展示區(qū)”�！耙惶�(hào)入場(chǎng)！”�。≡趺词且︾�？她表演了一小段“白雪公主”的故事，表演得非常精彩，有聲有色，很受歡迎。女同學(xué)們都說(shuō)：“別看尹笑珂做事遲鈍，成績(jī)也不好，但在講故事上還有一手呢！”我也不由鼓起掌來(lái)。
接著，我就去“運(yùn)動(dòng)區(qū)”露了一手。我拿起跳繩，跟對(duì)手覃超妹、吳思涵她們比一比。她們可不是我的對(duì)手，我一口氣就跳了七十多下，看得她們目瞪口呆，她們只跳了19、36下。我心里暗暗得意，不時(shí)發(fā)出“嘿嘿”的`笑聲。突然，一個(gè)漂亮的旋轉(zhuǎn)弧球在我眼前劃過(guò)，原來(lái)馬勇杰和李靜輝還會(huì)弧球，看來(lái)他們的乒乓球技真不錯(cuò)呢！還是旋轉(zhuǎn)弧球呢……（我看得津津有味。）該是去看書的時(shí)候了。我去“圖書區(qū)”借了二本書，一本是《格林童話》，還有《作文大全》，里面的內(nèi)容精彩極了，我坐在一邊的椅子上，我坐在一邊的椅子上，全神貫注著書本，過(guò)了20分，才讀完一本書。后來(lái)，我有點(diǎn)疲勞了，來(lái)到“休閑區(qū)”做做運(yùn)動(dòng)，跑跑步什么的。過(guò)了一會(huì)兒，我去看了又看“圖書區(qū)”有什么新消息。嘿！老師帶來(lái)一本《智力大全》來(lái)了！我一下子就跑到“圖書區(qū)”的一個(gè)角，等老師出題。老師問(wèn)：“一個(gè)不會(huì)游泳，他到很深的水里怎么沒淹死？”大家紛紛舉起手七嘴八舌地說(shuō)：“帶了救生圈！”“穿著游泳衣！”“他在坐船！”“他在坐潛水艇！”“他帶了氧氣瓶！”答案特別多。老師又問(wèn)：“一頭公牛加一頭母牛有多少頭牛？”“三頭！”“不二頭！”“兩頭或三頭！”大家都爭(zhēng)著回答。最后，是三頭。因?yàn)榭梢陨滦∨Ｂ�！我覺得有趣極了。再去看看“游戲區(qū)”。哇！擠死人了！原來(lái)他們?cè)谕妗白矫圆亍蹦兀∧莾蓚�(gè)快被捉的人時(shí)而蹲下，時(shí)而站起。我發(fā)現(xiàn)有一個(gè)人在輕摸她倆時(shí)，他倆冷汗都快冒出來(lái)了呢！“不好！我自己還沒講故事呢！”我趕快回到活動(dòng)展示區(qū)，去的時(shí)候，正好輪流到我，我高興極了，給大家講了“狼和小羊”，平時(shí)很緊張，可我現(xiàn)在一點(diǎn)也不怕，流利、生動(dòng)地把這個(gè)故事講出來(lái)了呢！同學(xué)們很驚奇地看著我，好象在說(shuō)，曾伊怎么突然像變了個(gè)人，講的那么流利生動(dòng)，我的故事講完，同學(xué)們鼓起了熱烈的掌聲。
“加緊玩！十分后走了！”老師突然說(shuō)時(shí)間只有那么短了，嚇我一跳。我本來(lái)還以為可以玩?zhèn)�夠呢！我馬上去“圖書區(qū)”看我最喜歡的《自私的杰杰》了，這樣我又陶醉在書里了……
今天的活動(dòng)課內(nèi)容真豐富真好玩，我也希望下一節(jié)活動(dòng)課能夠早一點(diǎn)來(lái)。
三年級(jí)日記 篇5
今天風(fēng)和日麗，我和爸爸媽媽一起去操場(chǎng)放風(fēng)箏。
到了操場(chǎng)，爸爸拿出新買的風(fēng)箏。我一看，這個(gè)風(fēng)箏是一個(gè)立體的栩栩如生的老鷹風(fēng)箏，有黃色的爪子、黑色的翅膀、紅色的嘴和眼睛。
爸爸安裝好后，就開始按照說(shuō)明書上的做法開始放風(fēng)箏。爸爸將風(fēng)箏舉過(guò)頭頂，然后手一松，使勁跑，一邊跑還一邊放線�？墒牵嚵撕脦状�，風(fēng)箏就是飛不起來(lái)。后來(lái)，我就想自己試試，看看能不能讓風(fēng)箏飛起來(lái)。但是我試了幾次后，風(fēng)箏照樣飛不起來(lái)。這時(shí)，一個(gè)路人說(shuō)，可能是左翅膀偏重了。于是，爸爸就將翅膀調(diào)節(jié)了一下，風(fēng)箏終于飛起來(lái)了。我就一邊跑一邊放線，但不知為什么，風(fēng)箏又掉了下來(lái)。我又試了好幾次，直到腳都跑麻了，但風(fēng)箏還是飛不起來(lái)。邊上一個(gè)人說(shuō)，可能是風(fēng)箏太重，而今天的'風(fēng)又太小，因此產(chǎn)生不了足夠的升力，風(fēng)箏才飛不起來(lái)。
雖然今天風(fēng)箏沒有飛起來(lái)，但通過(guò)放風(fēng)箏，我感受到了春天的來(lái)臨和與大自然親近的快樂(lè)。
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