六一兒童節(jié)晚會策劃

六一兒童節(jié)晚會策劃1

　　活動目的：

　　一年一度的六一兒童節(jié)是孩子們的盛大節(jié)日，北京青年報(bào)羅馬驛站計(jì)劃本次活動，旨在通過開展兒童月親子活動，使兒童在積極地參與中體驗(yàn)合作與交往的快樂，使社區(qū)居民（家長）們在參與兒童月的慶祝活動、親子交流中進(jìn)一步感悟家庭與社交的觀念，健康積極地營造家庭生活氛圍，感驛站對每一個(gè)居民的人文關(guān)懷以及用心與細(xì)致入微，增強(qiáng)驛站與居民之間的互動和聯(lián)系。

　　參與人員：預(yù)計(jì)六組家庭，12~18人（包括孩子及家長）

　　活動流程安排：

　　1、紙青蛙比賽：

　　紙青蛙比賽活動分兩步進(jìn)行：

　　第一，家長與孩子現(xiàn)場制作紙青蛙，并涂鴉最終選出最漂亮的紙青蛙。第二，比比看誰折的紙青蛙跳得遠(yuǎn)。共跳三次，累加得出成績。

　　2、故事《小蝌蚪找媽媽》

　　暖和的春天來了。池塘里的冰融化了。青蛙媽媽睡了一個(gè)冬天，也醒來了。她從泥洞里爬出來，撲通一聲跳進(jìn)池塘里，在水草上生下了很多黑黑的圓圓的卵。

　　春風(fēng)輕輕地吹過，太陽光照著。池塘里的'水越來越暖和了。青蛙媽媽下的卵慢慢地都活動起來，變成一群大腦袋長尾巴的蝌蚪，他們在水里游來游去，非�？鞓�。

　　有一天，鴨媽媽帶著她的孩子到池塘中來游水。小蝌蚪看見小鴨子跟著媽媽在水里劃來劃去，就想起自己的媽媽來了。小蝌蚪你問我，我問你，可是誰也不知道。

　　“我們的媽媽在哪里呢？”

　　他們一起游到鴨媽媽身邊，問鴨媽媽：

　　“鴨媽媽，鴨媽媽，您看見過我們的媽媽嗎？請您告訴我們，我們的媽媽是什么樣的呀？”鴨媽媽回答說：“看見過。你們的媽媽頭頂上有兩只大眼睛，嘴巴又闊又大。你們自己去找吧�！�

　　“謝謝您，鴨媽媽！”小蝌蚪高高興興地向前游去。

　　一條大魚游過來了。小蝌蚪看見頭頂上有兩只大眼睛，嘴巴又闊又大，他們想一定是媽媽來了，追上去喊媽媽：“媽媽！媽媽！”

　　大魚笑著說：“我不是你們的媽媽。我是小魚的媽媽。你們的媽媽有四條腿，到前面去找吧�！� “謝謝您啦！魚媽媽！”小蝌蚪再向前游去。

　　一只大烏龜游過來了。小蝌蚪看見大烏龜有四條腿：心里想，這回真的是媽媽來了，就追上去喊：“媽媽！媽媽！”

　　大烏龜笑著說：“我不是你們的媽媽。我是小烏龜?shù)膵寢�。你們的媽媽肚皮是白的，到前面去找吧。�?/p>

　　“謝謝您啦！烏龜媽媽！”小蝌蚪再向前游去。

　　一只大白鵝“吭吭”地叫著，游了過來。小蝌蝌看見大白鵝的白肚皮，高興地想：這回可真的找到媽媽了。追了上去，連聲大喊：“媽媽！媽媽！”

　　大白鵝笑著說：“小蝌蝌，你們認(rèn)錯(cuò)了。我不是你們的媽媽，我是小鵝的媽媽。你們的媽媽穿著綠衣服，唱起哥來各各各的，你們到前面去找吧�！�

　　“謝謝您啦！鵝媽媽！”小蝌蚪再向前游去。

　　小蝌蚪游呀、游呀，游到池塘邊，看見一只青蛙坐在圓荷葉上“各各各”地唱歌，他們趕快游過去，小聲地問：“請問您：您看見了我們的媽媽嗎？她頭頂上有兩只大眼睛，嘴巴又闊又大，有四條腿，白白的肚皮，穿著綠衣服，唱起來各各各的………”

　　青蛙聽了“各各”地笑起來，她說“唉！傻孩子，我就是你們的媽嗎呀”

　　小蝌蚪聽了，一齊搖搖尾巴說：“奇怪！奇怪！我們的樣子為什么跟您不一樣呢？”

　　青蛙媽媽笑著說：“你們還小呢。過幾天你們會長出兩條后腿來；再過幾天，你們又會長出兩條前腿來，四條腿長齊了，脫掉了綠衣服，就跟媽媽一樣了，就可以跟媽媽跳到岸上去捉蟲吃了�！�

　　小蝌蚪聽了，高興得在水里翻起跟頭來：“��！我們找到媽媽了！我們找到媽媽了！好媽媽，好媽媽，您快到我們這兒來吧！您快到我們這兒來吧！”

　　青蛙媽媽撲通一聲跳進(jìn)水里，和她的孩子蝌蚪一塊兒游玩去了。

　　3、小蝌蚪找媽媽

　　1、準(zhǔn)備各色的青蛙和蝌蚪，將各色青蛙分別放在盒子里，將蝌蚪打亂放。

　　2、小朋友拿到蝌蚪標(biāo)上自己的編號，放到對應(yīng)的青蛙盒子里。

　　3、5分鐘內(nèi)完成個(gè)數(shù)多者勝出。

　　青蛙和蝌蚪顏色：綠色、黃色、紅色、白色、淡藍(lán)色、紫色。

　　青蛙：6只。

　　蝌蚪：每種顏色6只共三十六只。

　　經(jīng)費(fèi)：彩紙一包。

六一兒童節(jié)晚會策劃2

　　一、活動主題：慶祝久違的兒童節(jié)

　　二、活動意義：每個(gè)人都有自己的童年，每個(gè)人的童年都是五彩繽紛的。隨著年齡的逐漸長大，心靈也逐漸成熟。但是，無論何時(shí)，我們都不可能也不應(yīng)該忘記那一段美好的童年。當(dāng)我們會想到童年的往事，心頭總是泛起一絲絲的懷念與甜蜜，讓我們將這一份溫暖的甜蜜之中保留在心中，在自己的人生里保留一份童心，像孩童一樣樂觀、積極、向上。

　　三、活動目的：步入大學(xué)后，各方面的壓力不斷增大，這時(shí)就需要有一個(gè)放松的心態(tài)來不斷調(diào)整，不至于讓自己唄壓力壓倒。通過這次活動，可以使同學(xué)們得到放松，并且找回那一顆久違的.童心，在壓力中自我調(diào)整，在低谷里變得樂觀，在學(xué)業(yè)上奮發(fā)圖強(qiáng)。

　　四、活動流程：

　　1�；顒忧捌�

　　5月25日：召開部內(nèi)會議，有部長組織分工協(xié)作。

　　5月26日：批5月31日外場與6月1日的晚會地點(diǎn)。并進(jìn)行校內(nèi)的宣傳活動。

　　5月29日：采購物資（飲料、食物、拉花、氣球、小禮

　　物、大型卡通貼紙和小卡通貼畫等）

　　5月30日中午：外場，進(jìn)行活動宣傳并且發(fā)票，所謂票，就是一張小卡通貼畫，貼到胸口入場。

　　5月31日中午：外場。

　　2�；顒訒r(shí)

　　6月1日：

　　14：00：部員到指定晚會地點(diǎn)開始布置會場。表演人員、工作人員熟悉晚會流程。調(diào)試音響、燈光等。

　　17：55：PPT放一幅充滿童年氣息的畫，音響放羅大佑的《童年》作為暖場音樂，同學(xué)們?nèi)雸觥?/p>

　　18：00：晚會開始。各種節(jié)目與游戲穿插，設(shè)立抽獎互動環(huán)節(jié)。同學(xué)們可以聊天，可以看節(jié)目，可以做游戲。（游戲與節(jié)目待定）

　　21：00：晚會結(jié)束。工作人員留下來打掃會場。

　　五、會場布置：

　　拉花與氣球?yàn)橹饕�工具，再加一些大一點(diǎn)的海寶、貼畫等，打造出一個(gè)歡快、明亮的環(huán)境氛圍。

　　六、宣傳措施：

　　1、海報(bào)

　　2、噴繪

　　3、傳單

　　七、宣傳目的：

　�。�1）向全校學(xué)生宣傳這次晚會，希望廣大校友的參與，拉高人氣。

　�。�2）在全校范圍內(nèi)征集表演節(jié)目，關(guān)于童年的一些歌曲、話劇、相聲、小品等均可（鑒于若向全校征集節(jié)目，節(jié)目繁多，篩選困難，工作量大�？梢栽趯W(xué)生會內(nèi)部經(jīng)行征集）。

　�。�3）因?yàn)榛顒有枰�商家的贊助，所以我們需要為商家進(jìn)行宣傳，在海報(bào)、噴繪、傳單等宣傳媒介中要體現(xiàn)出商家的利益。

　　八、活動預(yù)算：

　　飲料000

　　食物000

　　海報(bào)000

　　噴繪000

　　傳單000

　　小貼畫000

　　布置會場的的大型海報(bào)與大貼畫000

　　氣球000

　　拉花000

　　小禮物000

　　合計(jì)000

　　九、應(yīng)急處理：

　　1、外場時(shí)遇天氣狀況不好。

　　外場有兩天，一天不好，另一天可以彌補(bǔ)�；�?qū)⑼鈭鲅舆t到6月1日中午。

　　2、晚會時(shí)突遇音響出問題。

　　準(zhǔn)備兩套音響，有備用。多準(zhǔn)備一些插排，以免插排不夠用或者出問題。

　　3、晚會秩序狀況不好。

　　工作人員在同學(xué)們?nèi)雸雠c散場時(shí)應(yīng)當(dāng)組織維護(hù)秩序，絕不能夠出現(xiàn)秩序混亂的狀況。若有人尋釁滋事，應(yīng)當(dāng)先維護(hù)秩序，再聯(lián)系導(dǎo)員等。

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