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從烏塔想到的作文

時(shí)間:2024-02-12 07:47:24 優(yōu)秀作文 我要投稿

從烏塔想到的作文15篇(優(yōu)選)

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編整理的從烏塔想到的作文,希望對(duì)大家有所幫助。

從烏塔想到的作文15篇(優(yōu)選)

從烏塔想到的作文1

  我讀了〈〈烏塔〉〉這一課以后,我覺(jué)得外國(guó)的孩子與中國(guó)的孩子分別很大。同時(shí),我也非常崇拜“烏塔”的做法。

  我讀了〈〈烏塔〉〉的第七自然段。這段講了“烏塔”為了準(zhǔn)備這次旅行,用了三年的時(shí)間。她閱讀了很多與這些國(guó)家有關(guān)的書籍;為了掙旅費(fèi),每個(gè)周末去幫餐館或超級(jí)市場(chǎng)分發(fā)廣告單,假期還到別人家里陪小孩玩。為了旅行時(shí)的安全,早就在家里設(shè)計(jì)好了旅行路線和路程,每到一地就先查警察局的電話號(hào)碼,以便遇到危險(xiǎn)和困難時(shí)請(qǐng)求幫助。多么周詳?shù)挠?jì)劃。∫皇菍憽础礊跛怠档淖髡哂H眼目睹,我也不會(huì)相信!

  說(shuō)句心里話,我看了這篇文章后,是多么的慚愧!“烏塔”

  她的'獨(dú)立自主意識(shí)是多么高!這很值得我們中國(guó)孩子學(xué)習(xí)。我和“烏塔”相比,是多么渺。∫雇,爸爸媽媽要是不在家,我就會(huì)非常害怕!在這里,我覺(jué)得“烏塔”的眼光是多么深遠(yuǎn)!

從烏塔想到的作文2

  今天我們學(xué)了一片新文章,名叫《烏塔》,這篇課文,它讓我明白了做事要大方,做事要勇敢。

  烏塔是一個(gè)14歲的小女孩,她自己去了:法國(guó),瑞士,奧地利,意大利等地。

  這個(gè)14歲的小女孩見(jiàn)了作者先主動(dòng)打招呼,還告訴作者自己叫烏塔已經(jīng)14歲了,他還告訴作者自己是德國(guó)人。

  她還非常勇敢。因?yàn)樗约邯?dú)有歐洲。

  而我是一個(gè)比較膽小的人,如果讓我一個(gè)人游歐洲肯定下的大喊大叫。

  就是一個(gè)小樹(shù)枝葉把我嚇怕了,是一次我去到一個(gè)黑洞里的小樹(shù)枝把我嚇找了把我下著了,我進(jìn)了黑洞,突然腳下踩著一個(gè)小樹(shù)枝把我嚇出來(lái)了。

  以后我要學(xué)無(wú)他的機(jī)智勇敢,做一個(gè)真真正正的'男子漢。

從烏塔想到的作文3

  昨天,我們學(xué)了一篇文章,叫:烏塔,一開(kāi)始,我把這個(gè)“烏塔”想到是烏黑的塔,原來(lái)已讀課文,是一個(gè)德國(guó)一個(gè)小女孩的名字。

  老師說(shuō),要求同學(xué)們討論烏塔這種獨(dú)自一人去歐洲的`做法是否正確。我們討論完畢了,三十人以上都贊成烏塔這樣的做法,剩下的人都不贊同,老師說(shuō):“好的理由是什么,不好的理由又是什么?不過(guò)如此,說(shuō)好的同學(xué)也說(shuō)了不少理由,老師最后公布答案了:我贊同這樣的做法。老師說(shuō)了一下他的理由:因?yàn)楹⒆邮且?dú)立的,不能老是依靠父母

  我終于知道了,我們要學(xué)習(xí)烏塔的這種準(zhǔn)備充分、細(xì)心辦事、堅(jiān)強(qiáng)、勇敢的精神。孩子還要自強(qiáng)、自立、自大哦

從烏塔想到的作文4

  見(jiàn)多識(shí)廣的朱子橋說(shuō):“老師,出國(guó)要簽證的,辦簽證很難的`啊。要好多錢的,烏塔去那么多國(guó)家,怎樣辦到簽證?”也是,持中華人民共和國(guó)因公普通護(hù)照出國(guó)免簽的國(guó)家全世界一共23個(gè),歐洲有阿塞拜疆、保加利亞、波黑、格魯吉亞、黑山、馬其頓之類的9個(gè)國(guó)家?磥(lái),普通中國(guó)小孩要想去歐洲旅游基本沒(méi)有什么可能了。

  周游列國(guó),甚至周游列省,對(duì)我們的孩子來(lái)講,確實(shí)是有心卻無(wú)力。不過(guò)還好,孩子們最后總結(jié)說(shuō):“我們要學(xué)習(xí)烏塔這種獨(dú)立自主的精神,在生活上要學(xué)會(huì)獨(dú)立,不一定要出門旅游!

  輿論總把中國(guó)孩子不能獨(dú)立的大棒子打到中國(guó)的家長(zhǎng)身上,可實(shí)際上,在觀念問(wèn)題的表象下是更為復(fù)雜的經(jīng)濟(jì)、政治問(wèn)題啊。

從烏塔想到的作文5

  讀了《烏塔》這篇課文后,我感到十分慚愧,慚愧自己的無(wú)能,慚愧自己的無(wú)所作為。

  有一次去春游,媽媽早上五點(diǎn)鐘就起床了,為我準(zhǔn)備水,食物,暈車貼等物品。就連最基本的穿衣服也是媽媽幫我完成的。從家到學(xué)校明明只有一公里的路,可媽媽還是騎著電瓶車送我到學(xué)校去的。上車前,媽媽對(duì)我千叮嚀萬(wàn)囑咐,同學(xué)們都用那種異樣的眼光看著我,我的臉頓時(shí)紅了起來(lái)。經(jīng)過(guò)一番波折,終于來(lái)到景點(diǎn)。不經(jīng)意見(jiàn),我突然發(fā)現(xiàn)自己的包比別人胖了一圈,F(xiàn)在,我都已經(jīng)成了衣來(lái)伸手,飯來(lái)張口中的一員了。

  我是那樣無(wú)能。而烏塔呢?孤身一人游遍歐洲,我跟她相比,真是差的太遠(yuǎn)了。

  烏塔是剛出生的'小鷹,被老鷹拋下了山崖,歷經(jīng)磨難,終于成了搏擊長(zhǎng)空的雄鷹。我們是剛出生的小雞,被母雞緊緊地護(hù)在胸下。希望父母打開(kāi)逆愛(ài)之鎖,給我們一份真正的自由,能在蔚藍(lán)的天空中展翅翱翔。

從烏塔想到的作文6

  今天,我讀了《烏塔》這篇課文,心里有好多的話想要說(shuō),我想對(duì)媽媽說(shuō),我想對(duì)爸爸說(shuō),我想對(duì)爺爺奶奶說(shuō),我長(zhǎng)大了,請(qǐng)給我點(diǎn)獨(dú)立成長(zhǎng)的空間。你們看烏塔,10多歲的德國(guó)小女孩,卻能勇敢地獨(dú)自一人游歷歐洲。她做得這么好,我從心里羨慕她。她的.自強(qiáng)自立,讓我很慚愧。我們同樣是孩子,卻有著截然不同的生活:我已上四年級(jí)了,日常生活還需要爸爸媽媽操心,而烏塔,卻獨(dú)自一人游歷各國(guó);我,總是跟爸爸媽媽要零花錢吃吃喝喝,而烏塔卻自己打工掙錢周游歐洲;我,自己一人走在馬路上都驚慌失措,而烏塔一人闖蕩世界卻鎮(zhèn)定自若。爸爸媽媽,你們愛(ài)我疼我,我都知道,可是我也要長(zhǎng)大,如果我一味地躲在你們的翅膀下生活,不經(jīng)歷生活的磨難和鍛煉,我永遠(yuǎn)也不可能長(zhǎng)大。

  爸爸媽媽,我想對(duì)你們說(shuō):“請(qǐng)放開(kāi)你們的雙手,讓我像烏塔一樣自由飛翔。我要學(xué)習(xí)她那種自強(qiáng)、自立、自信的精神,以她為榜樣,做一個(gè)陽(yáng)光好少年!”

從烏塔想到的作文7

  學(xué)了《烏塔》這篇課文,我知道了外國(guó)人學(xué)習(xí)成績(jī)沒(méi)我們中國(guó)好,但是獨(dú)立生活能力比我們強(qiáng)。我也有一次獨(dú)自去做一件事的經(jīng)歷。

  有一次,家里的鹽沒(méi)有了,媽媽又生病了,這可怎么辦呢?我見(jiàn)了,自告奮勇地去給媽媽說(shuō):“媽媽,讓我去買鹽吧。”媽媽連說(shuō):“不行,不行!”但是,在我百般勸說(shuō)之下,媽媽還是答應(yīng)了。我拿著錢在大街上走著,沒(méi)過(guò)一會(huì)兒就到了商店。我精心地挑選著媽媽所說(shuō)的那種鹽,終于,我找到了。付了錢,我又急匆匆地跑回家。到了家,媽媽看著滿頭大汗的我,笑瞇瞇地說(shuō):“我家寶貝長(zhǎng)大了,以后要讓你獨(dú)自做更多的事情了!”

  其實(shí),中國(guó)的'爸爸媽媽也應(yīng)該放手,讓我們?nèi)プ鲎约合矚g的事情,讓我們自由去飛翔,也讓我們?nèi)ミx擇自己人生的道路!

從烏塔想到的作文8

  我從《烏塔》這篇文章中我知道了要學(xué)烏塔那樣獨(dú)立,我要向她學(xué)習(xí),獨(dú)立完成自己的心愿。

  可是天底下的母親太愛(ài)自己的孩子了,那里都不讓去,要到哪里去家長(zhǎng)們都會(huì)把你跟著一步都不會(huì)離開(kāi),就連上學(xué)爺爺或奶奶都會(huì)把你送到校門口。甚至放學(xué)都要到學(xué)校門口等候你,還幫你把書包背回家。

  我們中國(guó)的母親和爺爺或奶奶都非常的'愛(ài)我們,就連去朋友家都不讓去,給朋友或同學(xué)過(guò)生日都不行,家長(zhǎng)們是怕我們被壞人騙走。所以我想對(duì)家長(zhǎng)們說(shuō):“你們應(yīng)該讓我們有一個(gè)自己獨(dú)立的一個(gè)膽兒,不然成天呆在家里,這也不能做,那也不讓做。在家里要是有一天大人們出去了,要好幾天才回來(lái)而我又啥都做不來(lái),誰(shuí)來(lái)照顧我?不可能不吃飯啊,還有等到了中學(xué)或大學(xué)的話,什么都做不來(lái),那人生下來(lái)有什么用嗎?”

  因此,我想家長(zhǎng)們應(yīng)該了解我們的心情,能讓我們有個(gè)獨(dú)立的膽兒。

從烏塔想到的作文9

  今天,我讀了《烏塔》的這篇課文,我從中學(xué)到了不少的東西。

  這篇文章主要講了14歲的德國(guó)小女孩烏塔本身一人游歷歐洲的`事。她總是先在家里就把行程擺設(shè)好,每到一個(gè)地方,她就會(huì)先查這里警局的號(hào)碼。她很自立、不怕苦,也不怕本身的力量薄弱。

  在中國(guó),爸爸媽媽都把本身的孩子當(dāng)小皇帝小公主一樣,決差別意讓孩子們一個(gè)人出去。而烏塔的爸爸媽媽就是這樣讓烏塔本身去受苦,去磨練本身。

  有時(shí)候,我本身一個(gè)人去補(bǔ)課都膽戰(zhàn)心驚的,更別說(shuō)讓我去旅游了。但烏塔本身跨國(guó)旅行都不怕,并且還本身打工賺錢,真是讓人佩服。

  每次我都找爸爸媽媽要零花錢吃吃喝喝的。而烏塔卻本身賺錢把生活擺設(shè)得很有條理。

  烏塔的爸爸媽媽認(rèn)為愛(ài)孩子就要讓孩子吃點(diǎn)苦頭,受點(diǎn)熬煎,這是人生必需要經(jīng)歷的。

  讀了這篇文章,我也要向?yàn)跛䦟W(xué)習(xí),遇到困難也不退縮,要自立、勇敢、堅(jiān)強(qiáng)。

從烏塔想到的作文10

  這篇課文主要講述的是一個(gè)14歲的小女孩烏塔,自己一人游歷歐洲的事情。

  課文中講到烏塔為計(jì)劃這次旅游,整整花了3年的時(shí)間來(lái)準(zhǔn)備。而且她每到一地就要先查警察局的電話號(hào)碼,還要給家里寄張明信片或打個(gè)電話報(bào)平安。從中我們可以感受到烏塔自立、自強(qiáng)的精神。烏塔之所以能做好這些事情,那是因?yàn)樗耙呀?jīng)做好了充分的準(zhǔn)備。我們要從身邊的小事做起,才能逐漸養(yǎng)成自立、自強(qiáng)的精神。

  課文中還提到烏塔的旅費(fèi)全部都是自己在課余時(shí)間打工掙的,沒(méi)有拿家里一分錢。這里讓我的感觸很深,我們應(yīng)該向?yàn)跛䦟W(xué)習(xí)獨(dú)立自主。

  烏塔還說(shuō)“光從電視和書本中認(rèn)識(shí)世界總不完美”。是啊,書本、電視上的美,只是短短的一些美,可是大自然的'美,它卻是永恒存在的。只要我們走進(jìn)大自然,親近大自然,就能發(fā)現(xiàn)無(wú)窮無(wú)盡的美!

  讀了這篇文章,我受益匪淺。我下定決心,一定要向?yàn)跛䦟W(xué)習(xí),做一個(gè)自立、自強(qiáng)的好學(xué)生。

從烏塔想到的作文11

  今天,我讀了《烏塔》的這篇課文,我從中學(xué)到了不少的東西。

  這篇文章主要講了14歲的德國(guó)小女孩烏塔自己一人游歷歐洲的事。她總是先在家里就把行程安排好,每到一個(gè)地方,她就會(huì)先查這里警局的.號(hào)碼。她很自立、不怕苦,也不怕自己的力量單薄。

  在中國(guó),爸爸媽媽都把自己的孩子當(dāng)小皇帝小公主一樣,決不同意讓孩子們一個(gè)人出去。而烏塔的爸爸媽媽就是這樣讓烏塔自己去受苦,去磨練自己。

  有時(shí)候,我自己一個(gè)人去補(bǔ)課都膽戰(zhàn)心驚的,更別說(shuō)讓我去旅游了。但烏塔自己跨國(guó)旅行都不怕,而且還自己打工賺錢,真是讓人佩服。

  每次我都找爸爸媽媽要零花錢吃吃喝喝的。而烏塔卻自己賺錢把生活安排得很有條理。

  烏塔的爸爸媽媽認(rèn)為愛(ài)孩子就要讓孩子吃點(diǎn)苦頭,受點(diǎn)折磨,這是人生必須要經(jīng)歷的。

  讀了這篇文章,我也要向?yàn)跛䦟W(xué)習(xí),遇到困難也不退縮,要自立、勇敢、堅(jiān)強(qiáng)。

從烏塔想到的作文12

  在一個(gè)繁華的城市里,有一個(gè)14歲的小姑娘,獨(dú)自游歷著歐洲各個(gè)國(guó)家,她就是德國(guó)小姑娘烏塔。

  在我們看來(lái),簡(jiǎn)直難以想象。一個(gè)僅僅14歲的孩子,本應(yīng)在父母的懷里撒嬌,她卻獨(dú)自一個(gè)人游歷歐洲。如果不是親眼所見(jiàn),我決不會(huì)相信。這是文中作者發(fā)出的驚嘆,讀了課文后,我與作者有一樣的感受。在我們現(xiàn)實(shí)生活中,中國(guó)的父母太溺愛(ài)孩子了。與之相比,中國(guó)的同齡孩子過(guò)著衣來(lái)伸手,飯來(lái)張口的.生活。

  比如:整理書包這個(gè)小事情。好多孩子都是家長(zhǎng)給整理的。如果不是家長(zhǎng)整理呢,就會(huì)出現(xiàn)丟三落四的現(xiàn)象。不是落筆了,就是忘記書了。跟烏塔比起來(lái),我們的確不如烏塔。烏塔自強(qiáng)、自立、自信、勇敢,有主見(jiàn),這些精神都是值得我們學(xué)習(xí)的。

  烏塔真是太勇敢了。我發(fā)自內(nèi)心想要學(xué)習(xí)烏塔的這種自強(qiáng)、自立、自信的精神。想想我自己,我也就頂多自己在家里寫作業(yè),等著爸爸媽媽回家。作為四年級(jí)的小學(xué)生,我真是感到無(wú)比慚愧啊!遠(yuǎn)遠(yuǎn)次于烏塔!

從烏塔想到的作文13

  通過(guò)學(xué)習(xí)《烏塔》這篇課文,我想到了許多。

  首先,烏塔能自己一個(gè)人出去旅游,她的這個(gè)勇氣和獨(dú)立值得我去學(xué)習(xí)。在我的生活中,我不論去哪里,總需要爸爸媽媽的'陪伴。我現(xiàn)在九歲了,應(yīng)該像烏塔一樣,勇敢地去嘗試自己一個(gè)人完成一件事情。

  另外,從烏塔計(jì)劃三年,所有事情準(zhǔn)備充分才旅行。這讓我看到了烏塔做事情的態(tài)度認(rèn)真、有恒心、有毅力。而我在做事情的時(shí)候,經(jīng)常不準(zhǔn)備就開(kāi)始行動(dòng),導(dǎo)致總是會(huì)出現(xiàn)一些小狀況。我在做作業(yè)的時(shí)候也是一開(kāi)始認(rèn)真,做到一半就不耐煩。如果我也學(xué)烏塔一樣,做事情有計(jì)劃、有準(zhǔn)備、有耐心,我就能改變自己了。

  烏塔你真棒!我要向你學(xué)習(xí)!

從烏塔想到的作文14

  《烏塔》這篇課文,講的是一個(gè)德國(guó)小姑娘才14歲就獨(dú)自游歷歐洲的故事,我讀了之后,我非常敬佩她。我還有許多的.感想。

  我想到了我們國(guó)家的孩子,有的在假期里看電視玩電腦寫作業(yè)。他們都是家里的寶貝。父母一般不讓他們一個(gè)人外出,更不要談一個(gè)人出去旅游了。我又想到了自己,我雖然不能去游歷歐洲,但我可以一個(gè)人出去玩,在我上一年級(jí)時(shí)我就可以自己一人出去玩了。第二,我沒(méi)有時(shí)間在雙休日內(nèi)玩耍,因?yàn)槲以陔p休日有兩個(gè)興趣班,我還要拿出半天時(shí)間寫作業(yè)(多時(shí)寫一天)。我根本沒(méi)有時(shí)間去玩。

  我希望父母?jìng)儾灰艿奶珖?yán)了,讓我們出去玩玩,放松一下,不是說(shuō)玩電腦,是一個(gè)人出去玩,鍛煉一下。如果時(shí)間夠多,還可以去各地旅游,去一些風(fēng)景優(yōu)美的地方讓孩子開(kāi)拓視野。

從烏塔想到的作文15

  這個(gè)星期我們學(xué)習(xí)了《烏塔》這課。品味著烏塔的一句句話語(yǔ),我思緒萬(wàn)千……

  我從文中得知烏塔是一個(gè)14歲的小女孩,她這次趁暑假游歐洲,已經(jīng)去了法國(guó)、瑞士、奧地利,在意大利去了威尼斯、米蘭、佛羅倫薩,她可真了不起。

  想起我,從來(lái)都是家里嬌生慣養(yǎng)的“小公主”,衣來(lái)伸手,飯來(lái)張口。自已和烏塔對(duì)比一下,就像一個(gè)剛學(xué)會(huì)走路的小娃娃。

  我們中國(guó)的家長(zhǎng)都不會(huì)讓自己的`孩子出遠(yuǎn)門,走遠(yuǎn)路。而且?guī)缀趺刻焐蠈W(xué)都要送我們。放學(xué)還要來(lái)接我們。想到這兒,我想對(duì)家長(zhǎng)說(shuō)一句:愛(ài)孩子,為什么就不能讓他們單獨(dú)出門呢?

  親愛(ài)的爸爸媽媽們,多給我們一些鍛煉的機(jī)會(huì)吧。同時(shí)我們也要增強(qiáng)自己的獨(dú)立性,就像一首歌唱的那樣:“不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么能見(jiàn)彩虹……”。

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