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我受到了表?yè)P(yáng)作文【優(yōu)秀】
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?以下是小編精心整理的我受到了表?yè)P(yáng)作文,歡迎大家分享。
我受到了表?yè)P(yáng)作文1
媽媽對(duì)我的要求很?chē)?yán)格,從不輕易表?yè)P(yáng)我,可上學(xué)期,我卻受到了哈哈哈表?yè)P(yáng)。
上學(xué)期藝術(shù)周,老師推選我去多媒體教室參加作文比賽。當(dāng)時(shí),我又高興又緊張,既為自己能被老師選上而高興,更怕如果自己發(fā)揮得不好,得不了獎(jiǎng),辜負(fù)了老師的希望。老師打斷了我的思路,發(fā)下了文稿紙,告訴我們文章的題目自擬。我就閉上眼睛,思考了一會(huì)兒。對(duì),就寫(xiě)以前老師帶我們?nèi)フ掖禾斓氖掳。于是,我開(kāi)始動(dòng)手了!我發(fā)揮了自己的正常水平,在文章內(nèi)加了許多好詞好句,道出了自己的真情實(shí)感。我寫(xiě)完后,又仔細(xì)讀了一遍,覺(jué)得非常通順,這才安心地把作文交給了老師。
過(guò)了幾天,成績(jī)出來(lái)了,學(xué)校舉行頒獎(jiǎng)大會(huì)。我簡(jiǎn)直不敢相信自己獲得了年級(jí)組的.第一名!我高興地跳了起來(lái),心里說(shuō)不出有多么的歡樂(lè)。放學(xué)后,我回到家,就迫不及待地拿出獎(jiǎng)狀給媽媽看。媽媽也為我感到高興,說(shuō):“這也許是你最有價(jià)值的一張獎(jiǎng)狀,以后要更加努力!”我點(diǎn)了點(diǎn)頭,想:我應(yīng)該好好學(xué)習(xí),不辜負(fù)爸媽的希望。
我受到了表?yè)P(yáng)作文2
看我高興的,合不攏嘴,興奮地一蹦三尺高,是因?yàn)槲医裉焓艿搅吮頁(yè)P(yáng),還得了獎(jiǎng)狀呢!
早上第一節(jié)課,我就看到了語(yǔ)文老師在忙什么,我走進(jìn)一看,老師手里拿著五張獎(jiǎng)狀,我心里想:好鮮艷的獎(jiǎng)狀啊,要是我得一張就好了,隨后座到坐位上。這時(shí),老師拍了拍桌子,笑著說(shuō):“從開(kāi)學(xué)到現(xiàn)在,我要頒發(fā)五張獎(jiǎng)狀,這是由開(kāi)學(xué)以來(lái)回答問(wèn)題積極者成績(jī)優(yōu)秀者的獎(jiǎng)狀。第一名,陳家月!”看,這可把她樂(lè)得:兩個(gè)酒窩綴在臉上,合不攏嘴,走起路來(lái)?yè)u搖晃晃,拿到獎(jiǎng)狀就更樂(lè)了,臉上的'肉擠到一塊,眼睛似一條密封線(xiàn),興奮的像朵含苞怒放的花朵。興奮和激動(dòng)不再使像她平時(shí)的淑女了,像洪水一樣,浩浩蕩蕩,嘩嘩啦啦地綴在了臉上……老師繼續(xù)說(shuō)著:“第二名……第五名,董少卿!被页恋奈翌D時(shí)醒悟過(guò)來(lái):老師叫到了我的名字。像在做白日夢(mèng)的我剛一站起來(lái)差點(diǎn)摔倒,高興的猶如一個(gè)小兔子,心里比吃蜜都甜。當(dāng)時(shí)的我一個(gè)高興勁,嘴巴怎么都合不上……
老師咳嗽了一下,很認(rèn)真地說(shuō):“現(xiàn)在我們?yōu)樗麄児恼疲M麤](méi)得到獎(jiǎng)狀的同學(xué)再接再厲!
“哎呀!”我猛地做了起來(lái),發(fā)現(xiàn)自己一頭汗。當(dāng)時(shí)我可惱的埋怨自己:“怎么是夢(mèng)啊”。我站起來(lái),望著窗戶(hù)外地月牙,心里又高興又慚愧……
我受到了表?yè)P(yáng)作文3
從小到大,我受到過(guò)許多表?yè)P(yáng)。每次受到表?yè)P(yáng),我都是喜滋滋的。但這一次表?yè)P(yáng),是我最難以忘懷的。
在這天下午的練字課上,我練的字得到了盧老師的大力表?yè)P(yáng)。我心里別提多高興了,合不攏嘴,興奮得一蹦三尺高。
熟悉我的人應(yīng)該都知道,我以前寫(xiě)的字那可是“天書(shū)”,那是一個(gè)“爛”,有時(shí)候我自己都不認(rèn)識(shí)。但我相信自己一定能寫(xiě)好。所以在練字課上,我特別注意聽(tīng)盧老師給我們講的寫(xiě)字要領(lǐng)。先看清字的形狀,看清字的筆順,再一筆一畫(huà)照著寫(xiě)。
這次練字課我們寫(xiě)的.“莊”字,盧老師告訴我們先注意占格“上不頂天,下不著地,兩邊不靠墻壁”。起筆點(diǎn)要寫(xiě)在豎中線(xiàn)的上方偏下一點(diǎn),主筆撇要舒展,寫(xiě)時(shí)注意頓筆、行筆、直接撇出來(lái)一個(gè)尖,我再說(shuō)一下里面“土”的最后一筆,橫要長(zhǎng),往下壓。我按照要領(lǐng)認(rèn)真、仔細(xì)書(shū)寫(xiě)。果然,功夫不負(fù)有心人,寫(xiě)出來(lái)的字有了很大的轉(zhuǎn)變,特別漂亮。心里面特別高興。這時(shí)老師走過(guò)來(lái),看見(jiàn)了我寫(xiě)的字,驚訝地連連贊賞,還讓我在全班展示。我心里頓時(shí)樂(lè)開(kāi)了花。原來(lái),寫(xiě)好字也不是很難嘛!
我明白了“世上無(wú)難事,只怕有心人”。今后我一定要堅(jiān)持練習(xí),爭(zhēng)取在練字課上得到更多的表?yè)P(yáng)。
我受到了表?yè)P(yáng)作文4
當(dāng)我受到表?yè)P(yáng)后,心里就會(huì)美滋滋的,而且這一天都是那么令人愉快與難忘。
就說(shuō)三年級(jí)的那次音樂(lè)課吧,我們剛開(kāi)始學(xué)習(xí)豎笛,老師讓同學(xué)們各自吹奏一遍,當(dāng)我吹奏完以后,老師表?yè)P(yáng)了我,說(shuō)我吹得最好了┄┄那時(shí),我的心就像被澆了糖水一般甜蜜,還在心底里向同學(xué)們炫耀:“我比你們棒,比你們強(qiáng)!”直到現(xiàn)在,我才知道那只是我的驕傲自滿(mǎn),我希望今后能謙虛一些。那次音樂(lè)課后的`第二天甚至第三天,我都面帶笑容地去做每一件事。表?yè)P(yáng)給我?guī)?lái)了快樂(lè),更給我?guī)?lái)了自信。
還有以前,有一次語(yǔ)文考試我考得不理想,心里一點(diǎn)兒也不高興,很煩惱,不知道回家該怎么向爸爸媽媽交待。但當(dāng)老師在講語(yǔ)文試卷的時(shí)候,由于我認(rèn)真修改試卷,被老師表?yè)P(yáng)了。頓時(shí),我一下子從不愉快變成了開(kāi)心,因?yàn)楸頁(yè)P(yáng)是給我最好的開(kāi)心禮物。我到現(xiàn)在都不會(huì)忘記是表?yè)P(yáng)把我的不開(kāi)心變成了愉快,也是表?yè)P(yáng)改變了我的一天。表?yè)P(yáng)能使我們減少煩惱,更能使我們難忘。
表?yè)P(yáng)好像一個(gè)裝滿(mǎn)開(kāi)心的巨大寶庫(kù)。我們表現(xiàn)好,就會(huì)擁有一把打開(kāi)寶庫(kù)的金鑰匙,獲得無(wú)恨快樂(lè)。我們每一個(gè)人都需要表?yè)P(yáng),需要快樂(lè)!
我受到了表?yè)P(yáng)作文5
一個(gè)小小的表?yè)P(yáng)可以讓人感覺(jué)到無(wú)限的力量,而我曾經(jīng)就經(jīng)歷過(guò)這樣一件事情,感受過(guò)這樣的力量。
二年級(jí)的時(shí)候,我的字寫(xiě)得非常難看,跟畫(huà)鬼符似的。我寫(xiě)的字同學(xué)們不但看不懂,就連老師也看不懂。因此,同學(xué)們經(jīng)常嘲笑我,說(shuō)我是個(gè)大笨蛋,他們的話(huà)越來(lái)越難聽(tīng),越來(lái)越讓我聽(tīng)不下去。
終于有一天,我實(shí)在是忍無(wú)可忍了,我暗自下定決心要把字寫(xiě)好。原來(lái)放學(xué)回到家時(shí),我第一件事就是放下書(shū)包看電視,可是現(xiàn)在我回家第一件事就是去寫(xiě)作業(yè),寫(xiě)完作業(yè)后趕緊練字。
練了一段時(shí)間,我的.字還是和原來(lái)一樣難看,我有點(diǎn)灰心了。但就在這個(gè)時(shí)候,一次語(yǔ)文課上,老師表?yè)P(yáng)我說(shuō):“施俊輝同學(xué),你很棒!你寫(xiě)的字比原來(lái)的好看多了,這一定離不開(kāi)你的刻苦練習(xí)。繼續(xù)努力,老師期待著你更大的進(jìn)步!”我聽(tīng)了可高興了,對(duì)練字更有信心了。
漸漸地,我寫(xiě)的字有了極大的進(jìn)步,寫(xiě)得越來(lái)越工整了。我把作業(yè)本拿出來(lái)一看,現(xiàn)在和原來(lái)的書(shū)寫(xiě)形成了鮮明的對(duì)比。
終于在半年后,我寫(xiě)的字已經(jīng)十分好看了,同學(xué)們也不再嘲笑我,而是不停地表?yè)P(yáng)我。我聽(tīng)到了后,心里像吃了蜜一樣甜。
一句表?yè)P(yáng)的話(huà),讓我獲得了堅(jiān)持的力量。我真希望以后能得到老師和同學(xué)們更多的表?yè)P(yáng)。
我受到了表?yè)P(yáng)作文6
許多人都被表?yè)P(yáng)過(guò),我也被爸爸、媽媽表?yè)P(yáng)過(guò),那滋味真是回味無(wú)求!
那是一個(gè)秋天,我們?nèi)胰ス珗@玩,公園里到處開(kāi)著五顏六色的菊花。我一邊欣賞著菊花,一邊悠然地散著步。突然,我聽(tīng)到有人唱“感恩的心,感謝有你,伴我一生讓我有勇氣做我自己……”咦?這是哪傳來(lái)的聲音?
于是,我朝著聲音的.方向去尋找,哦,原來(lái)是一位殘疾人在唱歌!他邊唱歌,邊做著手語(yǔ),周?chē)性S多觀看的人,我在那些人的最后面,后面一片漆黑,但在那位殘疾人的演唱中,我感到非常的溫暖,我感到周?chē)性S多的光在照耀著我,這些光讓我感到不在害怕,這讓我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)。
許多人都伴著歌聲在那兒做著手語(yǔ),而且人越來(lái)越多。時(shí)間一晃,一首歌就唱完了,現(xiàn)場(chǎng)響起了一片掌聲。觀看的人們紛紛捐錢(qián),我也小心翼翼地把我好不容易用自己的汗水得來(lái)的三元錢(qián)丟進(jìn)了箱子里,雖然很舍不得,但為了幫助殘疾人我愿意。整個(gè)過(guò)程爸爸媽媽都看在眼里,回來(lái)的時(shí)候,爸爸媽媽笑著說(shuō):“女兒你真棒!竟然捐了三元錢(qián),你真是一個(gè)有愛(ài)心的孩子!
我聽(tīng)到這句話(huà)后,我很自豪。爸爸媽媽表?yè)P(yáng)我了,耶!以后我一定多幫助別人。
我受到了表?yè)P(yáng)作文7
我相信大家一定都受到過(guò)老師的表?yè)P(yáng),而且不僅僅只有一次,我同樣如此。今天我又受到老師的表?yè)P(yáng)了。因?yàn)槲疑险n認(rèn)真,積極舉手發(fā)言,作業(yè)完成的非常好,做事非常細(xì)心。
我不知道大家受到表?yè)P(yáng)的感覺(jué)是怎樣的,我可是喜滋滋的,心里比吃了蜂蜜、糖塊還要甜。因?yàn),受到老師表(yè)P(yáng)就表示自己非常出色,非常優(yōu)秀,而且不是一般的.出色、優(yōu)秀。今天我被老師表?yè)P(yáng)了,心里特別高興。
今天,我又受到老師的表?yè)P(yáng),我決定以后要常常受到老師的表?yè)P(yáng)。我會(huì)更加努力,更加出色,更加優(yōu)秀。做好老師的小助手和同學(xué)們的大幫手。幫老師查作業(yè)、拿東西……幫同學(xué)們解決問(wèn)題、打掃衛(wèi)生、刻本子、分飯、分菜、分湯……讓老師時(shí)時(shí)刻刻看到我的優(yōu)點(diǎn)。我也不會(huì)驕傲,因?yàn)轵湴潦谷寺浜蟆?/p>
今天,我被老師表?yè)P(yáng)了。
我受到了表?yè)P(yáng)作文8
記得是國(guó)慶節(jié)前的一天,老師讓我管圖書(shū)角,我想:“這下好了,以后我借書(shū)就容易多了,不用擔(dān)心好看的書(shū)被別人借走了!”可是,這也要付出相應(yīng)的代價(jià)的,是什么呢?
管圖書(shū)角的一些日子里,我感覺(jué)到又忙又累,有些人還不告訴我就隨便拿書(shū),我甚至有些后悔當(dāng)圖書(shū)管理員了,可又一想,我這么點(diǎn)小事都辦好,那怎么行?于是,我向媽媽求救,媽媽說(shuō)這正是鍛煉我的好機(jī)會(huì),做任何事都要先理清頭緒,想好從哪入手,要做哪些事。我制定了借書(shū)規(guī)則,編寫(xiě)了圖書(shū)目錄,制作了借書(shū)記錄本;這樣一來(lái),同學(xué)們都比較守紀(jì)律了,就是湯凡還是不告訴我就拿書(shū),還因?yàn)樯险n看書(shū)被英語(yǔ)占老師沒(méi)收了一本書(shū)。
慢慢的,我覺(jué)得管圖書(shū)變得越來(lái)越簡(jiǎn)單,而且還有很多好處,不僅借書(shū)方便,而且讓我越來(lái)越愛(ài)看書(shū),與同學(xué)們相處的也更好了。后來(lái),我還創(chuàng)作了讀書(shū)記錄游戲、捐書(shū)游戲和VIP游戲,大家非常喜歡,捐了不少的書(shū),圖書(shū)角的`書(shū)變的越來(lái)越多了!因?yàn)榇蠹叶枷矚g我設(shè)計(jì)的圖書(shū)游戲,都覺(jué)得我管得好,我還因此被提為了班委員呢!真是比一舉雙得還好,應(yīng)該是一舉三得!
我還被左老師當(dāng)著全班同學(xué)的面表?yè)P(yáng)了呢!說(shuō)到開(kāi)頭的代價(jià)嘛!就是先開(kāi)始又忙又累,其實(shí)也沒(méi)啥。我覺(jué)得為班級(jí)服務(wù)真好。
我受到了表?yè)P(yáng)作文9
前幾天,我受到了一次表?yè)P(yáng),心里呀,比吃了蜜還甜。
那是節(jié)數(shù)學(xué)課,焦老師給我們講報(bào)紙中的題目。當(dāng)講到第四大題用簡(jiǎn)便方法計(jì)算的第2小題時(shí),焦師問(wèn)我們:""404—34—59,這道題誰(shuí)來(lái)說(shuō)一下,什么方法最簡(jiǎn)便?"我考慮了一下:這道題如果用添括號(hào)的'法則,是不是有點(diǎn)太難算了?應(yīng)該這樣算才對(duì),404—30—60+4—1.想到這里,我立刻把手舉了起來(lái)。"王寒樂(lè),請(qǐng)你來(lái)談一下",老師說(shuō)。我站起來(lái),將自己的想法說(shuō)了出來(lái)?沙龊跻饬系氖,焦師說(shuō):"這樣也對(duì),但是應(yīng)該沒(méi)有404—(34+59)方便。但王寒樂(lè)善于思考這一點(diǎn)是我們其他同學(xué)都應(yīng)該學(xué)習(xí)的。"
雖然沒(méi)有答對(duì)題目,但是焦老師對(duì)我的表?yè)P(yáng),卻是對(duì)我積極思考的認(rèn)可,我心了比吃了蜜還甜。
我受到了表?yè)P(yáng)作文10
在成長(zhǎng)的路上每個(gè)人一定都會(huì)受到表?yè)P(yáng)吧!當(dāng)然我也不例外。
記得那一次月考,我們?cè)诮淌依锪闹,突然,只?jiàn)老師大步流星的走過(guò)來(lái)對(duì)我們說(shuō):“同學(xué)們,六年級(jí)的第二次月考來(lái)了!就在明天早上考語(yǔ)文,請(qǐng)大家做好考試的準(zhǔn)備,加油!”我們聽(tīng)到了老師的鼓勵(lì)合紛紛回到了座位拿出語(yǔ)文課本,開(kāi)始復(fù)習(xí)了。
時(shí)間一分一秒的流著,很快月考來(lái)了,我準(zhǔn)備了考試必備品如:2B鉛筆,尺子,鋼筆……我走進(jìn)了考場(chǎng),等待監(jiān)考老師的'到來(lái)。一位同學(xué)說(shuō):“老師來(lái)了,快點(diǎn),快點(diǎn)回座位了!”果真,老師真的來(lái)了, 我坐在座位上等待老師發(fā)試卷下來(lái)。老師發(fā)到我這的試卷已經(jīng)。我看了看試卷,覺(jué)得這里的題都很簡(jiǎn)單嘛,就飛快地做了起來(lái)。就這樣一分鐘,十分鐘……時(shí)間就這樣過(guò)去了。
幾天后老師發(fā)試卷了。發(fā)試卷時(shí),老師鄭重的說(shuō):“有一道題全班竟然只有一位同學(xué)做對(duì)了。你們?cè)趺磳W(xué)的呀?”聽(tīng)了之后我驚訝了。同學(xué)們都異口同聲的說(shuō):“那肯定是ⅩX,肯定是他,他學(xué)習(xí)這么好!钡壤蠋熤v到那題的時(shí)候,他就問(wèn)哪位同學(xué)做對(duì)了。我看了看我的對(duì)了我就把手舉了起來(lái)。老師說(shuō):“李香凝做對(duì)了,我們要向她學(xué)習(xí)……”老師說(shuō)了一通。
這就是我受到老師表?yè)P(yáng)的事,回想起來(lái),甜蜜蜜的。
我受到了表?yè)P(yáng)作文11
表?yè)P(yáng)是人的一生中必不可少的,每一個(gè)人都會(huì)受到表?yè)P(yáng),才能讓人的一生鼓起勇氣面對(duì)生活,面對(duì)現(xiàn)實(shí),表?yè)P(yáng)是什么?表?yè)P(yáng)是一種勇氣,還是溫暖,那就從上個(gè)星期的賣(mài)菜的事情說(shuō)起吧。
有一次,媽媽讓我去買(mǎi)菜,媽媽正好給我了十五塊錢(qián),然后我就拿著那十五塊錢(qián),下樓去買(mǎi)菜,媽媽給我了一個(gè)單子,上面寫(xiě)著讓我買(mǎi)什么菜,我下了樓,心想:“我不會(huì)碰見(jiàn)壞人吧。于是,我鼓起勇氣繼續(xù)往前走,走啊走啊,終于到菜店了,我拿出我的菜單,來(lái)挑菜,挑好了,我就去排隊(duì)收錢(qián),哎呀!人好多呀,都快把我擠到外面了,我想啊想啊,終于到我了,那個(gè)叔叔說(shuō):“一共是十塊零五角,我想:“我拿了十五塊錢(qián),夠用了。我交完了錢(qián),就高高興興的'回家了。
回家以后,媽媽在門(mén)口迎接我,因?yàn)槲疫@是第一次買(mǎi)菜,媽媽肯定很高興,我終于到家了,媽媽說(shuō):“女兒,你真棒!”我說(shuō):“一般一般。,”其實(shí)我嘴上是這樣說(shuō),其實(shí)我心里美滋滋的。
通過(guò)這件事,我明白了,一個(gè)人要有勇氣,才會(huì)讓我們?nèi)ッ鎸?duì)現(xiàn)實(shí)的生活。
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