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小學(xué)生觀察作文

時(shí)間:2024-02-11 18:36:49 小學(xué)生作文 我要投稿

(熱)小學(xué)生觀察作文4篇

  在我們平凡的日常里,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?以下是小編整理的小學(xué)生觀察作文4篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

(熱)小學(xué)生觀察作文4篇

小學(xué)生觀察作文 篇1

  朋友的課余生活都是豐富多彩的,有的喜歡看書(shū),有的喜歡繪畫(huà),還有的喜歡運(yùn)動(dòng)……而我最喜歡的課余生活是觀察小螞蟻。

  有一次,我在植物園里抓到一只小螞蟻,把它裝到瓶子帶回家里。迫不及待的我就開(kāi)始仔細(xì)地觀察起來(lái),小螞蟻老想爬出來(lái)逃走,可是瓶子太滑了,小螞蟻沒(méi)爬多高就掉下來(lái)。幾經(jīng)周折,小螞蟻費(fèi)盡九牛二虎之力總算爬到瓶頂,可還沒(méi)來(lái)得及高興,小螞蟻又哧溜一聲掉到瓶子底下了,最后,小螞蟻只好灰溜溜地向我“投降”了,仿佛在說(shuō):“算了吧,你就做我的`小主人了。”

  不知不覺(jué)到了吃飯時(shí)間,我只好先去吃飯。等我吃完飽飯?jiān)倩貋?lái)看小螞蟻時(shí),發(fā)現(xiàn)小螞蟻可憐巴巴地望著我,好像在說(shuō):“小主人,我餓了!庇谑俏揖湍昧艘恍╋灨伤槲顾,小螞蟻開(kāi)心地吃著,我似乎聽(tīng)到它狼吞虎咽、磨嘴絞牙的聲音。小螞蟻吃飽后又淘氣起來(lái),瞧!它在翻著一個(gè)個(gè)漂亮的跟斗,真滑稽。這時(shí),我又發(fā)現(xiàn)小螞蟻用調(diào)皮的眼神望著我,好像在說(shuō):“怎么樣?我厲害吧!

小學(xué)生觀察作文 篇2

  一天放假,我做完了作業(yè),閑暇無(wú)事。

  下樓玩時(shí),我在2樓的水管邊見(jiàn)到了一只四腳朝天的金龜子。金龜子一動(dòng)不動(dòng),我試著用鐵絲去撥它,它仍沒(méi)有反應(yīng)。“唉,這小昆蟲(chóng)死得太可憐了。”我正要下樓梯時(shí),又下意識(shí)地回了回頭,沒(méi)想到不回不知道,一回下一跳:金龜子掙扎著翻了個(gè)身,又向水管爬了過(guò)去。出于好奇,我一步一小地跟著它走。突然,金龜子爬到水管邊一厘米處,便停了下來(lái),頭頂上的兩根觸須不知怎么的,左右搖擺,仿佛在偵察著什么。我可等不及了,忙上樓拿了一只透明的`塑料碗罩住了金龜子,向前一推,它便掉進(jìn)了水管前邊的凹槽里。

  我本以為它會(huì)繼續(xù)向前爬,可他仍一動(dòng)不動(dòng)地觀察情況。過(guò)了五分鐘,金龜子動(dòng)了,它“英勇”地向挺進(jìn),到水管邊卻又一次停下了。它伸了一下左前肢,“唰”一下飛了起來(lái),朝遠(yuǎn)處飛走了。原來(lái),那只金龜子左前肢受了傷,緊急降落在了這里,它“裝死”是在休息啊。

  可是,金龜子的幾次停止卻給了我極大的啟示:做人要十分小心謹(jǐn)慎,不可太張揚(yáng)了。我一定會(huì)把這事銘記在心!

小學(xué)生觀察作文 篇3

  西紅柿紅紅的,像一個(gè)個(gè)小燈籠。西紅柿通常被人們拿來(lái)炒菜,但也可以象水果一樣生吃。西紅柿有大有小,大的有一個(gè)大人的拳頭那么大,小的有大拇指那么大。

  西紅柿的外表非常可愛(ài)滑滑的、嫩嫩的表皮像小孩的臉,非?蓯(ài)。剛洗過(guò)的西紅柿,粘著一顆顆細(xì)細(xì)的小水珠,那是多么誘人啊!讓人見(jiàn)了就垂涎三尺,巴不得馬上吃掉它。

  剝開(kāi)西紅柿,只見(jiàn)里面兩旁都有著像果凍一樣的東西,還灑上了一層小“芝麻”,那就是西紅柿的瓢,也可以吃。在西紅柿上咬一口。啊!汁水順著喉嚨向下滑,美味至極,嘴巴里先是酸的,然后由酸變甜,最后甜甜的.,回味無(wú)窮。西紅柿不僅外表好看,而且它還營(yíng)養(yǎng)豐富。西紅柿含有大量的維生素C,人稱“紅色牛奶”,但是不能多吃,否則會(huì)影響腸胃功能。

  西紅柿真是一樣好東西,但又不能多吃,西紅柿真奇怪呀!篇九:西紅柿

  蔬菜與我們的生活是密切相關(guān)的,它為我們的健康成長(zhǎng)保駕護(hù)航。西紅柿便是蔬菜中必不可少的一種成員。今天,我就介紹一下它吧!

  每當(dāng)走進(jìn)菜市場(chǎng),引人注目的西紅柿就會(huì)映入你的眼簾。遠(yuǎn)看火紅火紅的西紅柿像妹妹的小圓臉蛋,近看像一個(gè)個(gè)火紅火紅的小燈籠。只要你拿到“殺”開(kāi)個(gè)西紅柿。紅紅的汁水直往外滲。這時(shí),你肯定口水直流三千尺。咬一口,酸酸甜甜的汁水順著喉嚨流盡了肚子里。如果,在夏天你吃上可口的西紅柿,保準(zhǔn)你暑氣全消。另外,西紅柿的品種繁多。有的圓圓的,像一個(gè)個(gè)大雞蛋;有的像一個(gè)蟠桃;還有得像一對(duì)雙胞胎,連體嬰兒。自從生下來(lái)就在一起。好親熱喲!

  西紅柿的營(yíng)養(yǎng)極為豐富,含有維生素B,C,D和胡蘿卜素……它還有“維生素世界之冠”的美譽(yù)呢!

  西紅柿的吃法也很多。有涼拌西紅柿,蛋炒西紅柿……若把西紅柿汁凍成冰棍。只是就可以大飽口福了!另外它還有抗癌美容功能。

小學(xué)生觀察作文 篇4

  一天,吳老師交給我們一個(gè)任務(wù),就是觀察豆子是怎樣發(fā)芽的。我們一個(gè)個(gè)好像領(lǐng)命的士兵一樣,下決心把這件事做好。

  放學(xué)一回到家,書(shū)包還沒(méi)放下,我就把一顆綠豆和黃豆放進(jìn)一個(gè)杯子里,再倒進(jìn)一點(diǎn)水,然后放到陽(yáng)臺(tái)上。我想:小豆子快長(zhǎng)吧。這時(shí)我視乎看到兩個(gè)小豆子聽(tīng)懂了我的'話,立刻就長(zhǎng)胖了一些。

  第二天傍晚放學(xué),我發(fā)現(xiàn)綠豆裂開(kāi)了一個(gè)小嘴巴,仿佛正咧著嘴沖我笑呢,從里面伸出一點(diǎn)兒短短的綠綠的小嫩芽。我高興得跳起來(lái)。再看看黃豆,可它只是大了一點(diǎn)。我想:為什么黃豆變化不大呢?可能是小綠豆喝水更厲害吧。

  第三天,我又發(fā)現(xiàn)綠豆上的小嫩芽漸漸變長(zhǎng)了。它越長(zhǎng),芽尖就越細(xì),牙根就越粗。這時(shí)我突然發(fā)現(xiàn)黃豆變的皺巴巴,就好像老奶奶臉上的皺紋。

  第四天,我發(fā)現(xiàn)綠豆已經(jīng)變成綠豆芽,原來(lái)的殼仿佛變成了一頂帽子被綠豆芽戴在頭上了?牲S豆已裂成兩半了,水還被黃豆弄黃了呢?

  我不知道黃豆為什么在水里不發(fā)芽,我還要繼續(xù)去尋找答案!

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