四年級小學生作文3篇【合集】

　　在平凡的學習、工作、生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那么你有了解過作文嗎？下面是小編整理的四年級小學生作文3篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

四年級小學生作文 篇1

　　今年的中秋節(jié)跟往年不同，爸爸媽媽不用去上班，而且中秋與國慶長假合在一起，我們一家團圓，過得特別開心。尤其是中秋節(jié)那天吃餃子，更加讓我難以忘記。

　　中秋節(jié)那天上午，爸爸買來一些餃子皮，他提議我們?nèi)�家親手包一頓餃子吃。我和媽媽非常贊同，都積極投身到包餃子的活動中。爸爸將青蔥、蒜須和豬肉混在一起剁成餃子餡，然后一家三口圍坐在一塊兒包餃子。爸爸媽媽包的餃子特別漂亮，而且包的速度也很快�？晌覅s包得特別難看，餃子皮破了，還常掉出餡來。媽媽說：“你別急，學著樣子慢點包，包多包少沒關(guān)系。”我真的打心眼里羨慕他們包餃子的手藝。

　　餃子下鍋了。我圍在旁邊轉(zhuǎn)個不停，總?cè)轮�快點煮熟撈起來，因為我很想早點吃到餃子�？蓩寢寘s一點也不慌，還往鍋里添過兩三回涼水。餃子一共有32個，起鍋后我搶著給全家人分餃子。爸爸媽媽各10個，我自己分12個。爸爸笑著說：“別貪多，你吃不完。”我趕緊回話：“你們放心，我保證吃個精光！”爸爸媽媽聽了都笑了起來。這次的`餃子特別好吃，我總是狼吞虎咽似的，一口氣吞掉了8個。接下來我就無能為力了，只好將剩下的4個全撥到爸爸碗里去。爸爸又一次笑了，點著頭對我說：“這還差不多。要知道，再好吃的東西，你吃得過多，也不會覺得它好吃了。”

　　我一個勁兒地點頭稱是，我知道爸爸最會用生活中的小事情來教育我，他是讓我明白，我們對很多東西不能貪婪，如果你貪得過多，反而不是好事�，F(xiàn)在，我終于體會出“知足常樂”的意義啦！

四年級小學生作文 篇2

　　今天天氣炎熱，外婆帶我們上街，順便把表弟的頭發(fā)也剪短一點，我們買好了東西到了理發(fā)店，人很多，舅媽給表弟買了薯片，我們也有。

　　終于人漸漸也少了，輪到了表弟。表弟非要舅媽抱著他，理發(fā)師拿起剪刀和梳子要給表弟剪頭發(fā)，表弟臉色立刻變成陰天。啊啊大哭，他的手一搖一擺的打著理發(fā)師。表弟一會說要上廁所，一會說腿疼，一會說眼睛疼等。說了許多不想剪頭發(fā)的.理由。

　　理發(fā)師很沉著，讓外婆拉著表弟的手，理發(fā)師剪了一半，表弟說他嘴里有頭發(fā)，外婆用毛巾擦了擦。

　　舅媽說：“你不哭了，媽媽給你買你喜歡吃的果凍�！奔敉觐^發(fā)舅媽買了果凍�；丶乙黄鸪晕鞴�。

四年級小學生作文 篇3

　　過年了，家家戶戶都包餃子，我們家也不例外。于是我們分頭行動了。

　　我和爸爸去菜場買肉，媽媽在家里和面。我們買肉回來后，媽媽將肉洗干凈，切成小塊，剁成肉餡，放入調(diào)味，放到大碗里，肉餡就做好了。然后，媽媽把和好的面，切成塊，桿成圓形的面皮，我們開始包餃子了。媽媽讓我把面皮放在手掌上，用筷子夾一個小肉餡，放在面皮的中心，再對折，捏上就完成了。我按照媽媽的方法也做了一個，可是，我包的餃子皮總是不情愿粘在一起，我郁悶極了，為什么媽媽的餃子皮能粘張，而我的會粘不上呢？原來我的餃子皮四周的面粉太多了，于是我弄掉多余的面粉繼續(xù)粘。哈哈，還真的成功了�？墒牵�我的`餃子雖然包好了，它總是癱倒在地，我想讓它端正地坐好，就向媽媽請教。媽媽告訴我餃子邊緣多粘幾下就可以了。我認真地又粘了一下，真是功夫不負有心人，餃子形狀飽滿，坐姿也端正了，我終于學會了包餃子。

　　爸爸燒的水也開了，餃子可以下鍋了，出乎意料的事情又發(fā)生了，我包得餃子不是皮破了就是露餡看。唉！我想幫忙，越幫越忙。看來做家務(wù)真的辛苦��！

　　今天，我吃到了自己包得餃子，味道鮮美極了。

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