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趣味傳話作文
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編幫大家整理的趣味傳話作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
趣味傳話作文1
我和于培雯一直爭(zhēng)論不休，我手拍桌子，伸長(zhǎng)脖子和她吵著。于培雯也不肯示弱，我手?jǐn)傊�，這是在干什么?原來(lái)是大家在玩趣味傳話。
只見(jiàn)羅藝琳伸著脖子，聚精會(huì)神的看著紙條，開(kāi)始傳了起來(lái)，她看完以后往后傳，傳到金海鵬了，他雙手靠攏，窩成圓形，放在我耳邊，頭靠近，把嘴貼上去，說(shuō)：“媽媽帶媽媽�！闭f(shuō)時(shí)眼睛還往外瞟，我瞪大了眼珠，皺緊眉頭，百思不得其解，那么長(zhǎng)一段，怎么就這么點(diǎn)?全場(chǎng)人都盯著我，他還點(diǎn)點(diǎn)頭，示意讓我繼續(xù)傳，我也對(duì)準(zhǔn)曹屹耳朵，把手貼著他耳朵，把聽(tīng)到的復(fù)述了一遍，自己復(fù)述時(shí)一直哈哈大笑，復(fù)述完了，雙手張開(kāi)，手臂貼著身子，呈v字形，嘴角上揚(yáng)，聳了聳肩。
曹屹眼睛瞪的比我還大，像一個(gè)大蘋果，嘴張得大大的`，說(shuō)：“就這么點(diǎn)?”他一臉茫然，說(shuō)出了最終的結(jié)果，還把手指指向我，責(zé)怪我，他一說(shuō)完，全場(chǎng)人都笑得前仰后合，有的直捶桌子，有的笑得趴在了桌子上。
雖然游戲結(jié)束了，但同學(xué)們眼前還浮現(xiàn)著周雨晨攤在桌子上，唉聲嘆氣，雙臂攤開(kāi)的畫面，大家都沉浸在游戲中，無(wú)法自拔。
這個(gè)游戲既鍛煉聽(tīng)力，還鍛煉說(shuō)的能力，還很有趣，告訴了我們“差之毫厘，謬以千里”的道理。
趣味傳話作文2
同學(xué)們?cè)诮淌腋`竊私語(yǔ)，但林老師沒(méi)有像往日一樣阻止他們，反而在一旁笑嘻嘻的看著他們，為什么呢?原來(lái)是因?yàn)槲覀冊(cè)谕嫒の秱髟捘亍?/p>
玩之前，林老師先說(shuō)了游戲規(guī)則：我先傳話給一個(gè)人，他往后傳，傳到最后一個(gè)人時(shí)，他要說(shuō)他聽(tīng)到什么。
老師先請(qǐng)了我們組的陳鑠去看，陳鑠看完后，慢慢的收起紙條，臉上露出了邪惡的笑容，小心翼翼的走到丁霏身邊，悄悄地告訴了她答案。她聽(tīng)完后一臉茫然，眼睛瞪得很大，嘴巴張成了o型，仿佛剛才沒(méi)聽(tīng)到一樣，愣了一會(huì)兒，她才反應(yīng)過(guò)來(lái)，告訴了下一個(gè)人答案。同學(xué)們也想聽(tīng)聽(tīng)答案是什么，便伸長(zhǎng)脖子，豎起耳朵，像一只長(zhǎng)頸鹿。
終于傳到我了，我迫不及待的豎起耳朵，認(rèn)真的.聽(tīng)著，不料，我聽(tīng)到的卻是公雞的叫聲，什么公雞的叫聲，是我聽(tīng)錯(cuò)了吧，我想，剛想問(wèn)她，她卻點(diǎn)頭示意，我半信半疑的報(bào)出了，我聽(tīng)到的：“哦哦哦哦哦哦。”全班人笑得人仰馬翻，只見(jiàn)朱清源笑的一下跪在了地上，手不停的拍打著桌子，李景彤笑得都快躺到了別人的桌子上，李穎晗呢?她笑得身體渾身抖動(dòng)，都快笑得摔地上了，老師只好宣布了答案：“中國(guó)移動(dòng)我不動(dòng)�！�
雖然游戲結(jié)束了，但我仍然沉浸在游戲之中。
趣味傳話作文3
一傳一，一傳二，一傳三，一傳四……這是什么游戲��？我傳你，你傳他……傳的都是同一句話，但傳傳又會(huì)傳錯(cuò)，這又是什么游戲呢？這個(gè)游戲你只要是最后一個(gè)大聲報(bào)出前面人傳的話而且報(bào)對(duì)了，你就是贏家。哈哈，我說(shuō)的`都是同一個(gè)游戲“趣味傳話”。
老師先選了兩位男生上臺(tái)，然后讓他們背紙條。其中一個(gè)男生像位悠閑的老人一樣一邊走一邊背，另一位就像是來(lái)不及背了一樣，往死里記句子。到了倒計(jì)時(shí)的時(shí)間了，那位“老人”現(xiàn)在才意識(shí)到，馬上從悠閑的老人變成了熱鍋上的螞蟻一樣，急的團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)了�！�3，2，1，0”老師把紙條收起來(lái)了。這是我正緊張得很……傳到我了，我聽(tīng)到了一句很短的話，我想了想，不對(duì)�。±蠋熋髅髡f(shuō)有四句話，怎么只有這么短呢？在無(wú)奈之下，我只能把話傳為了宓甜。但老師報(bào)出正確答案時(shí)，我才恍然大悟，正確答案和我的答案大不相同。再看另一組，還在傳。我想：真正是蝸牛速度��！等他們傳到了，報(bào)出答案的時(shí)候估計(jì)天都要黑了。但我正想著的時(shí)候，他們?cè)缫褕?bào)出了答案。我才知道我想錯(cuò)了。但在他們組長(zhǎng)沒(méi)不出答案時(shí)，我早已“幸災(zāi)樂(lè)禍”過(guò)嘍！
一傳一，一傳二……
趣味傳話作文4
“哈！哈哈！”教室里傳出了同學(xué)們快樂(lè)的笑聲，你瞧！李奕呈聽(tīng)完話后一臉茫然地東張西望，皺著眉頭雙手?jǐn)傞_(kāi)，追問(wèn)著：“什么？什么呀？”我們班正在玩趣味傳話的游戲呢！
游戲開(kāi)始了，老師給佘翊寧看了紙條上的話。只見(jiàn)他眨了眨眼睛，嘴里輕輕地念著什么，有幾位同學(xué)伸長(zhǎng)了脖子，雙手撐在桌子上，腰向前傾斜，想要去偷看，但是各個(gè)都沒(méi)看到。
佘翊寧肚子靠著桌子，踮著腳，一手摟著李奕呈的脖子，另一只手拱起，把嘴貼著李奕呈的'耳朵，悄悄地跟他說(shuō)話，李奕呈聽(tīng)后，一臉茫然地東張西望，皺著眉頭，雙手?jǐn)傞_(kāi)追問(wèn)道：“啥？什么？”可惜，只能說(shuō)一次，李奕呈懊惱地抓了抓頭發(fā)，只好又支支吾吾的跟魏良錦說(shuō)。魏良錦邊聽(tīng)邊笑，等到李毅成說(shuō)完更是雙手捂著肚子，仰天大笑。大家都充滿了疑惑，什么這么好玩呢？
終于到我了，只聽(tīng)陶俊熙剛要說(shuō)就又笑了，熱氣直往我耳朵里鉆，弄得我耳朵癢癢的，最后他終于平靜了，對(duì)我說(shuō)：“媽媽小云朵�！蔽摇班坂汀币幌挛嬷亲有α耍Φ们把龊蠛稀＠蠋煿剂舜鸢�，是媽媽趕馬，馬慢，媽媽罵馬。
游戲雖然結(jié)束了，但大家的歡笑聲久久的回蕩在我的耳旁，還有李奕呈那一臉茫然的樣子，也印在了我的腦海之中。
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