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小學(xué)生難忘作文

時(shí)間:2024-02-11 17:41:00 小學(xué)生作文 我要投稿

小學(xué)生難忘作文4篇(精華)

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非?鄲腊,下面是小編收集整理的小學(xué)生難忘作文4篇,希望能夠幫助到大家。

小學(xué)生難忘作文4篇(精華)

小學(xué)生難忘作文 篇1

  “過(guò)去的日子如輕煙,被微風(fēng)吹散了。如薄霧,被初陽(yáng)蒸融了”。一晃眼,漫長(zhǎng)而短暫的小學(xué)生活馬上就要結(jié)束了。想到這兒,我不禁潸然淚下。那一幅幅美好的回憶如潮水般涌來(lái),揮之不去。

  “三尺講臺(tái),三寸舌,三寸筆,三千桃花;十年樹(shù)木,十載風(fēng),十載雨,十萬(wàn)棟梁”。

  忘不了每一位敬愛(ài)的老師,在三尺講臺(tái)上來(lái)給我傳授知識(shí)。這其中,范老師,是我最喜歡的一位老師。她德高望重,和藹可親,是同學(xué)口中的那個(gè)可愛(ài)機(jī)靈的范老豆。

  目光高遠(yuǎn),是我們大家對(duì)范老師的評(píng)價(jià)。她為了大家以后的學(xué)習(xí)不緊張,就先帶領(lǐng)著同學(xué)們學(xué)習(xí)了中學(xué)的古文。這樣,我們不僅在以后會(huì)更輕松還讓我懂得了怎樣預(yù)習(xí)。

  她不單單教大家課本上的知識(shí),還教會(huì)了我們?cè)鯓幼鋈颂幨,怎樣?dāng)個(gè)好學(xué)生。她總能原諒我們的錯(cuò)誤,并教我們改正。她創(chuàng)辦了世上的第一本班級(jí)日記,這也是我們熱愛(ài)寫(xiě)作,記錄精彩生活的法寶之一。

  范老師認(rèn)為,在童年我們應(yīng)該多玩耍,留下更多的歡樂(lè),于是,包餃子呀、爬山呀、燒烤呀這些活動(dòng),都是范老師豆陪著我們開(kāi)展的。通過(guò)這許許多多的活動(dòng),我們長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí),更從玩耍中找到了真理。

  每逢春天花枝招展,夏天花果飄香,秋天落葉凋零,冬天鵝毛大雪之時(shí),范老豆都會(huì)舉著相機(jī),滿(mǎn)校園的追著我們跑,留下我們的歡笑,留下我們的快樂(lè),然后這記載我們童年生活的一大本影集又成了我們畢業(yè)最厚重的一份禮物回到了我們手中。

  十年樹(shù)木,百年樹(shù)人,插柳之恩,終身難忘,謝謝老師辛勤的付出。

  忘不了我可愛(ài)的同伴兼閨蜜。

  要問(wèn)姐妹做多久,心跳多久做多久。我有一個(gè)自稱(chēng)是淑女的漢子閨蜜裴睿穎。別看她長(zhǎng)得清秀,聲音甜美,但行為一看,那可是一個(gè)實(shí)實(shí)在在的漢子!我們的故事有很多很多,講也講不完。比如:

  一年級(jí),我們?cè)趯W(xué)校操場(chǎng)的楊柳書(shū)下相識(shí),并發(fā)誓拉鉤做一輩子的朋友。

  二年級(jí),咪咪和喵喵橫空出世,并在操場(chǎng)結(jié)下了閨蜜緣。

  三四年級(jí),又與房子舒和周曉鈺結(jié)成了四人閨蜜組。

  五年級(jí)雖然大多都是我們倆美好的回憶,但有時(shí)也會(huì)因?qū)Ψ綗⿺_。但對(duì)她的不滿(mǎn)、厭惡、嫉妒、羨慕、恨,這都是短暫的,一旦煙消云散,就又勾肩搭背一起哈哈大笑了。

  時(shí)光不老,你我不散。忘不了20xx級(jí)4班的每一位同學(xué),忘不了常常打打鬧鬧的我們。忘不了襪子事件、忘不了不速之客、忘不了調(diào)位風(fēng)波、忘不了范老豆的生日

  再見(jiàn)了,我親愛(ài)的同學(xué)們,你們的樣子將會(huì)永遠(yuǎn)刻在我的腦海里。

  當(dāng)校園里的`黃澄澄的小杏子落到了地上,我就要離開(kāi)親愛(ài)的老師、可愛(ài)的同學(xué)了。但一起跑過(guò)、鬧過(guò)的操場(chǎng);一起拍過(guò)合影的櫻花樹(shù)下;坐過(guò)的座位上還留著許多寶貴的回憶。當(dāng)再翻開(kāi)那寶貴的影集時(shí),我就會(huì)想起昨天的你。

小學(xué)生難忘作文 篇2

  仿佛我們昨日才踏入校門(mén),陌生的面孔,陌生的角落。離開(kāi)爸爸媽媽?zhuān)瑧?yīng)對(duì)六年的生活。就像是一場(chǎng)夢(mèng),還未睡醒,朦朦朧朧,如流水般劃過(guò)。真的白白流逝了六年嗎?不,錯(cuò)了。

  這六年,我明白了什么是朋友。朋友,就是在你悲哀時(shí)伴你一齊難過(guò),在你憤怒時(shí),為你打抱不平,快樂(lè)時(shí),彼此仰天大笑,沒(méi)心沒(méi)肺的'樣貌。

  六年,恩師教育我做人的道理,課下,一齊打鬧。崔老師,如同我們的姐姐,相處的一年,我們一齊學(xué)習(xí),一齊嬉戲。孫老師如一位辛勞的園丁,時(shí)刻教育著我們。

  六年了,哭過(guò),笑過(guò),傷過(guò),痛過(guò),以前在一齊的時(shí)光那么長(zhǎng),快結(jié)束了,才懂得珍惜。

  一幅幅畫(huà)面放映在我的腦海里,如一部部電影。昨日才經(jīng)歷過(guò),這天就成了回憶。六年的記憶,抹不掉的回憶······

小學(xué)生難忘作文 篇3

  一個(gè)下雪的周末,我正躲在被子里睡懶覺(jué),窗外突如其來(lái)的一陣清脆的叫聲,就像鬧鐘似的把我驚醒了。我極不情愿地翻了個(gè)身,想繼續(xù)睡覺(jué)?纱巴獠粌H沒(méi)有安靜下來(lái),反而更熱鬧了。仿佛有一大群鳥(niǎo)在嘰嘰喳喳地交談。漸漸地,叫聲被另一種,好象是指尖敲擊桌子的聲音給代替了。聲音很小,我全然可以再次酣睡下去的,可好奇心卻像一盆冷水一樣,使我變得十分清醒。我慢慢坐起來(lái),跪在低矮的窗下,一下子拉開(kāi)了窗簾……

  小麻雀低著腦袋在陽(yáng)臺(tái)上啄食,能在下雪時(shí)找到這么多好吃的小米,真是不容易。它們的小嘴不停地上下動(dòng)著,還不時(shí)興奮地叫兩聲,突然,這群小家伙一下子同時(shí)飛了起來(lái),有如一小片烏云,騰空而起,這便是我難忘的一幕。

  我自己都記不清什么時(shí)候在窗外撒下了這把小米。但我記得,從那天后,我每天都不忘在窗下均勻撒下一些長(zhǎng)了蟲(chóng)子的小米,來(lái)幫助這些弱小且無(wú)助的小生命。

  從那以后,我每天都在鳥(niǎo)兒送給我的“鬧鐘”中醒來(lái),從那以后,我每天都悄悄拉開(kāi)一點(diǎn)兒窗簾,偷偷地觀察著小麻雀灰灰的小腦袋,一上一下啄食的樣子。從那以后,我的生活中多了一分愛(ài)心,多了一份快樂(lè),多了一份仔細(xì)。

  如果世間能多一點(diǎn)愛(ài),那世界將會(huì)變得更美好……

  會(huì)有更多讓我難忘的一幕。

  與老師朝夕相處深深地感受到老師們的寬厚、仁愛(ài)以及老師為我們付出的心血這些都讓我覺(jué)得師恩難忘。

  就拿教我們數(shù)學(xué)的`陳老師來(lái)說(shuō)吧有些同學(xué)在課堂上總是很吵鬧可她依然如春風(fēng)般溫暖。記得她懷孕的時(shí)候每天挺著個(gè)大肚子給我們上課。同學(xué)們覺(jué)得好奇都在猜測(cè)她肚子里的寶寶是男孩還是女孩每到這時(shí)陳老師總是默默不語(yǔ)望著我們微笑。

  有一些同學(xué)還不很懂事老給老師添麻煩。有一次陳老師給我們上課這些同學(xué)又吵鬧開(kāi)了。陳老師拍了幾次講臺(tái)都沒(méi)有用于是臉色沉了下來(lái)正要對(duì)我們生氣。這時(shí)只聽(tīng)“啪”的一聲講臺(tái)上一塊板子突然被風(fēng)吹落下來(lái)。大家都嚇了一跳只有陳老師鎮(zhèn)定自若只見(jiàn)她眉頭微微一皺然后輕輕地轉(zhuǎn)過(guò)身緩緩地俯下去慢慢地伸出一條腿身子努力下傾。終于抬起那塊板子艱難地將它放回原處。同學(xué)們都屏住呼吸地看著這一幕。這一課沒(méi)有一個(gè)同學(xué)再講一句小話(huà)。

  就這樣陳老師一直堅(jiān)持到生產(chǎn)前幾天仍然在給我們上課。望著陳老師日益消瘦的臉龐我真想說(shuō):“您為我們做的每一點(diǎn)每一滴我們都會(huì)牢記在心從您那兒我們深深地感受到了如山一般的師恩!

  我永遠(yuǎn)也忘不了上個(gè)星期發(fā)生的事

  那天,數(shù)學(xué)課鈴響了,老師拿著作業(yè)走進(jìn)教室,我的心就“怦怦”直跳,心里不停地說(shuō):“但愿我的作業(yè)沒(méi)錯(cuò),但愿沒(méi)錯(cuò)...........”這是為什么呢?最近一個(gè)階段,班里好多學(xué)生的作業(yè)老出錯(cuò),老師再三提醒學(xué)生要認(rèn)真,可不少同學(xué)把老師的話(huà)當(dāng)成了耳旁風(fēng)。老師生氣了,使出自己的殺手锏——小棍打手。

  可是事情還是發(fā)生了,老師點(diǎn)著名字:“小明,小剛,小...。”真不敢相信自己的耳朵,我低著頭,上牙咬著下嘴唇,挪動(dòng)這灌了鉛的雙腳走到老師的講桌前站好,“看你的作業(yè)!”聽(tīng)到這聲音,我渾身開(kāi)始顫抖,我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢的接過(guò)作業(yè)。只見(jiàn)老師的小棍舉的高高的,我不敢看,我閉上了眼睛。“啪啪”兩下,小棍打在了作業(yè)本上。我知道老師愛(ài)我們,不舍得打我們的小手。這是,眼淚沒(méi)經(jīng)我的允許就流了下來(lái)?粗堑雷鲥e(cuò)的題,望著那個(gè)紅紅的錯(cuò)號(hào),眼淚又流下來(lái)了,流在臉上熱乎乎的,流進(jìn)嘴里咸咸的.........

  我回到了座位上,仔細(xì)的看了作業(yè)本上的那到錯(cuò)題。哎!又是因?yàn)榇中。再想想昨天晚上,只想著?xiě)完作業(yè)看《魔幻手機(jī)》,能不出錯(cuò)嗎?難怪老師生氣。

  通過(guò)那天的事,我又一次體會(huì)到了老師的良苦用心。今后一定要做到:學(xué)就學(xué)個(gè)踏實(shí),玩就玩?zhèn)痛快。和粗心二字說(shuō)“拜拜”。

小學(xué)生難忘作文 篇4

  本人年齡不大,勉強(qiáng)算個(gè)嫩芽芽,但久經(jīng)考場(chǎng)數(shù)“十”載,是個(gè)老手了。雖說(shuō)多次以平局告終,但也深知其中酸甜苦辣。

  “咳咳……”老師清了清嗓子,開(kāi)始報(bào)分?jǐn)?shù)。

  “這次考試很簡(jiǎn)單,有11個(gè)90分。###82.5,###91……”一連報(bào)了好幾個(gè)90分,都沒(méi)見(jiàn)到我的,看見(jiàn)同桌應(yīng)為90分榜上有名而沾沾自喜,嫉妒心作祟的我不管自己姓什么,沖上去對(duì)他就是一頓海扁。當(dāng)然,這只屬于某位小姐的幻想。

  哎呀,不好了,老師已經(jīng)報(bào)了11個(gè)90分的.了。看來(lái)又要來(lái)個(gè)平局了。我眼巴巴的望著班上的才女拿著有99%幾率是第一的卷子眉飛色舞,猜測(cè)自己會(huì)不會(huì)中大獎(jiǎng)————中到1%幾率的94分卷子。

  果然,中大獎(jiǎng)了(提醒一下,是二等獎(jiǎng))。那這93分的卷子,我真是百感交集!心中酸是因?yàn)橐砸环种钆c大獎(jiǎng)擦肩而過(guò),甜是因?yàn)榭剂?3分高分,哭笑不得又是因?yàn)槲疫@張?zhí)詺獾脑嚲淼阶詈笠粋(gè)才和我見(jiàn)面,弄的我之前提心吊胃(因?yàn)樵壅J(rèn)為胃比膽值錢(qián))

  這一刻,我真是忘了多啦A夢(mèng)也忘不了。

  公布考試成績(jī)的那一刻的確令人難忘,但地球還是要轉(zhuǎn)的,太陽(yáng)還是要東升西落的,人也照樣要吃飯的,所以,Bye—bye!我玩去了。

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