感恩成長(zhǎng)作文經(jīng)典(5篇)
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編收集整理的感恩成長(zhǎng)作文5篇，歡迎大家分享。
感恩成長(zhǎng)作文 篇1
生活需要一顆感恩的心來(lái)滋潤(rùn)，感恩的心也需要在生活中來(lái)汲取養(yǎng)分，發(fā)展壯大。
在生活中我們對(duì)別人一點(diǎn)點(diǎn)的幫助，不僅使他人受益，我們也會(huì)受益。感激就像甘露既滋潤(rùn)了被感謝者的心也滋潤(rùn)了感謝者的心；感激像太陽(yáng)照亮了人間，驅(qū)除了黑暗寒冷；感激是心靈之橋，她讓人與人之間不再冷漠孤獨(dú)。心懷感激，內(nèi)心才不會(huì)變得冷漠麻木，才會(huì)變得純潔亮麗。“結(jié)草銜環(huán)”、“烏鴉反哺”、“羔羊跪乳”等一個(gè)個(gè)成語(yǔ)向我們傳遞著感恩的情懷。有人幫助了我們，我們隨口說(shuō)聲“謝謝”，可能會(huì)給對(duì)方心里帶來(lái)一股暖流。有人為我們付出了許多，我們感謝他，他可能會(huì)更加多的幫我們。懷著感恩的心，首先關(guān)愛(ài)別人，最終造福自己。
父母的愛(ài)是涓涓細(xì)流滋潤(rùn)著我這棵小樹茁壯成長(zhǎng)，我時(shí)時(shí)刻刻感謝我的父母，我總想為我的父母做些什么表達(dá)我的愛(ài)�！罢l(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉”，父愛(ài)如山，母愛(ài)如海。父母滴下的每一粒汗水都是為了我們能幸福的生活。感恩父母，感謝母親對(duì)我們無(wú)微不至的關(guān)懷，感謝父親為了家庭的責(zé)任而辛苦打拼。
感恩老師，用你們辛勤的勞動(dòng)換來(lái)了我們的不斷進(jìn)步。你們的滴滴汗水澆灌著我們，讓我們茁壯成長(zhǎng)。如果說(shuō)我們是祖國(guó)未來(lái)的棟梁，那老師就是最偉大的締造者，讓我們的祖國(guó)變得更加宏偉壯觀。
感恩同學(xué)和朋友，陪我度過(guò)了難忘的時(shí)光。在共同成長(zhǎng)中帶給我許多淚水和歡笑。我們一起探索知識(shí)的寶庫(kù)，在不斷的進(jìn)步中帶給我許多自信和樂(lè)觀。學(xué)習(xí)生活中給我許多幫助，也讓我享受到了幫助別人的樂(lè)趣，讓我明白了團(tuán)結(jié)就是力量。
曾經(jīng)有這樣一個(gè)故事：一個(gè)農(nóng)民像天神抱怨家庭太貧窮，天神聽了以后非常同情他們，就讓農(nóng)民從這里向遠(yuǎn)處跑，再在天黑之前從遠(yuǎn)處跑回來(lái)，他所跑過(guò)的地就全歸他了。這個(gè)農(nóng)民聽了以后十分高興，就開始跑，一直跑到中午，天神提醒他該往回跑了，可他說(shuō)再往前一些吧，就這樣，農(nóng)民最后被活活累死。朋友們，過(guò)多奢求的結(jié)果就是一無(wú)所有，那么還不如容易滿足一些，懂得感恩一點(diǎn)，這樣會(huì)使你更加快樂(lè)的!你有多久沒(méi)有回家看看，聽聽家人的傾訴？有多久沒(méi)和他們一起吃飯，聽聽那幸福的歡笑聲？有多久沒(méi)與他們談心，聽聽他們的'煩惱、他們的心聲呢？是不是因?yàn)橐宦凤L(fēng)風(fēng)雨雨，而忘了天邊的彩虹？是不是因?yàn)樾猩掖遥鲆暳搜芈返娘L(fēng)景？除了一顆疲憊、麻木的心，你還有一顆感恩的心嗎？不要因?yàn)樯^(guò)于沉重，而忽略了感恩的心！我們?nèi)松飞献顮N爛的一縷陽(yáng)光就是知恩圖報(bào)，懂得如何做人，懂得成功和快樂(lè)離不開感恩！感恩是一種情懷，學(xué)會(huì)感恩，更是一種高尚的情操。
感恩作為中華民族的傳統(tǒng)美德，也是現(xiàn)今具有時(shí)代意義的熱門話題。今天人們生活在幸福之中，奔波于忙碌之中，往往忽視了自己所承受過(guò)的恩情。俗話說(shuō)：“滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)”。感恩從來(lái)都不是無(wú)緣無(wú)故存在的，我們感恩是因?yàn)樵?jīng)獲得和索取父母的愛(ài)，朋友的情，老師的教導(dǎo)！作為收獲者，我們也應(yīng)時(shí)刻心存感恩。感恩自然，給我陽(yáng)光，使我一生沐浴光明；感恩父母，給我生命，助我踏上人生旅途；感恩老師，給我諄諄教導(dǎo)，讓我不但獲得知識(shí)，還學(xué)會(huì)做人的道理；感恩同學(xué)和朋友，給我友誼，伴我成長(zhǎng)。
感恩成長(zhǎng)作文 篇2
一顆小小的種子成長(zhǎng)成參天大樹，它感恩的是讓它生機(jī)勃勃，一直生長(zhǎng)的水、陽(yáng)光、土壤，同時(shí)也要感恩那些打擊過(guò)，吹倒過(guò)它的狂風(fēng)暴雨，是它們讓它能高大挺拔。而我們能成長(zhǎng)為一名大人，要感恩的是將自己帶到這世間來(lái)的父母，教會(huì)我們知識(shí)的老師，陪伴我們的伙伴。而我還要感恩那曾經(jīng)讓我既高興又擔(dān)憂的生日禮物一事，是它讓我不再攀比和講面子。
參加朋友生日本是一件很好的事，可這件事在我們班卻變了味，但當(dāng)時(shí)的我卻樂(lè)中于參加這種生日宴會(huì)。今天，我又有一個(gè)同學(xué)過(guò)生，他對(duì)每一個(gè)同學(xué)都發(fā)出了邀請(qǐng)，做為他最好的朋友，我當(dāng)然是義不容辭。這不，我一放學(xué)便回家要錢買東西叫。
“喂，老爸，給我二十多元錢，今天同學(xué)過(guò)生日，我要給他買禮物！”我叫道。
聽到又要給錢，爸爸皺了皺眉，說(shuō)：“怎么又有同學(xué)過(guò)生日呀！前天才買了東西，今天又要給，只給15元�！�
“老爸，你看吧，今天這個(gè)是我最好的朋友過(guò)生日，不送他一個(gè)體面點(diǎn)的禮物會(huì)被別人笑的！”我一本正經(jīng)的胡說(shuō)八道。
老爸剛想說(shuō)話卻又咽了下去，嘆了口氣后便拿出一張20元遞給我，我一拿到錢便飛奔了出去，說(shuō)道：“謝謝老爸！”飛奔出去的我只聽到了老爸的一聲嘆息，對(duì)此我并沒(méi)放在心上。腦海里早已是該選擇什么禮物，這一類的想法了。我一路疾馳，來(lái)到了精品店，一進(jìn)門便看到了琳瑯滿目的.禮物，有龍貓，有玩偶，還有一從沒(méi)看到過(guò)的新鮮事物。面對(duì)眾多的禮物，我從左到右，從上到下看了許久，精挑細(xì)選，既要便宜又要好看，既要好玩又不能及俗氣了，看了十多分鐘，終于挑出了一件十分經(jīng)典的人物——唐老鴨，它不貴，18元錢，等下還能另買糖來(lái)吃了。我拿著我個(gè)唐才鴨玩偶，對(duì)著收爭(zhēng)員說(shuō)：“阿姨，能不能幫我包裝一下！”阿姨說(shuō)：“好，可以！”阿姨一邊包裝邊說(shuō)：“現(xiàn)在的小孩子呀，送別人個(gè)東西，還要講面子，東西還要好看……”我聽著這些話，并放在心中。“好了”，說(shuō)道：“謝謝！”拿著禮物我便飛奔到了同學(xué)的家。
許多同學(xué)早已來(lái)了，現(xiàn)場(chǎng)已經(jīng)十分熱鬧了，一些同學(xué)已經(jīng)開始送禮物了，我剛想把自己的唐老鴨送他，卻聽見旁邊的小林說(shuō)：“小明，這是我送你的生日禮物，它可是最新版的，400多！”“你這算什么，小明，你看我這個(gè)機(jī)器人，可是我老爸從國(guó)外買回來(lái)的，進(jìn)口貨！”越來(lái)越多的同學(xué)那出了自己的禮物，一個(gè)比一個(gè)貴，一個(gè)比一個(gè)好。再看看我手中的唐老鴨，不經(jīng)有一點(diǎn)寒酸是，生日宴會(huì)開始了……
晚上，我走在回家的路上，心里回蕩著剛才小吳說(shuō)的話：“下周我過(guò)生，大家一定要來(lái)呀！”在想了想之前那位阿姨說(shuō)的話，不經(jīng)陷入了沉思……
感恩成長(zhǎng)作文 篇3
我漫無(wú)目的在操場(chǎng)上閑逛，視線中出現(xiàn)的一小片黃花使我停下腳步，那是野花吧，我不由得想看看。
它們鋪滿了一小塊草坪，在綠色的底襯下更加顯眼。
它的花瓣只有五瓣，尖尖的，恰好也是黃色的，就像國(guó)旗上那閃閃發(fā)光的五角星�；ㄈ飻D在一起，每一絲上都有滿滿的花粉，風(fēng)一吹，似乎柔弱得要飛起來(lái)一樣。
而它的葉子便是它堅(jiān)強(qiáng)的“后盾”，墨綠的顏色，深沉而不失威嚴(yán)，特別是葉脈中間的一條黑色條紋，使它更加配這個(gè)角色。濃密的葉子把這片柔嫩的花兒簇?fù)淼脟?yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)，如同鐵壁銅墻，讓風(fēng)刮不倒它們，雨打不倒它們。多幸運(yùn)的花兒，就像一群襁褓中的嬰兒，安安穩(wěn)穩(wěn)。
又是一陣清風(fēng)，周圍散發(fā)出陣陣清香。花朵搖起了頭，向蝴蝶、蜜蜂發(fā)出信號(hào)：“快來(lái)采我！”這清香，在這春天的大地上，就像充滿誘惑的呼喊：“快來(lái)授我！”
然而，讓我驚訝的是：這片看似充滿誘惑的花坪上竟然沒(méi)有一只蝴蝶、沒(méi)有一只蜜蜂！
是花太少嗎？不是�。∈腔ú幻髌G嗎？不是�。∈腔ú幌銌�！也不是啊！我俯下身，仔細(xì)研究這篇花坪。然而，答案卻讓我震驚。原來(lái)，讓小黃花失去蝴蝶、蜂蜜的.竟然就是那片濃濃的綠葉。是那威嚴(yán)的葉子半包住了花們，遮得這樣嚴(yán)實(shí)，那些“采蜜者”怎么會(huì)來(lái)呢？
是呀，葉子希望花不受風(fēng)吹雨打，但卻讓花授不了蜜。不經(jīng)過(guò)授粉的花兒怎么能成長(zhǎng)了？我們何嘗不是這樣，我們也被父母精心保護(hù)著。父母就像哪片綠葉，他們想用他們的臂膀?yàn)槲覀兘ㄒ坏雷畎踩膲��？蓱z天下父母心！但我親愛(ài)的爸爸媽媽，你們想過(guò)嗎：我就像那朵小黃花，你們?yōu)槲艺谧★L(fēng)雨的同時(shí)也遮擋了我成長(zhǎng)的世界�。‰m然我現(xiàn)在就像小黃花那般柔弱，但我的成長(zhǎng)除了明媚的陽(yáng)光，也不能缺少風(fēng)雨的洗禮�。�
我希望，我能做一朵昂然挺立的小黃花，在風(fēng)中快樂(lè)地迎接雨的到來(lái)！
感恩成長(zhǎng)作文 篇4
青春，是一個(gè)多么美好又有詩(shī)意的詞！它好像是初生的太陽(yáng)，也好像是帶露的鮮花，又堪比世界上最有魅力的東西——黃金；青春也是一個(gè)不斷犯錯(cuò)，不斷迷茫的時(shí)節(jié)，這時(shí)候，一個(gè)個(gè)的擺渡人就像是一盞盞明燈指引我們這些迷途之舟找到正確的航向……
記得在四年級(jí)上學(xué)期的期末測(cè)試中，我一看試卷那么簡(jiǎn)單，便心不在焉地做起來(lái)了，做完這后胸有成竹的東張西望。到領(lǐng)這我成績(jī)單的那天，看著數(shù)學(xué)的那一點(diǎn)分?jǐn)?shù)，我的內(nèi)心十分難過(guò)，十分的懊悔。帶著這份沉重又悔恨的心情我回家了，剛回到家，媽媽便迫不及待的詢問(wèn)我的成績(jī)，看著媽媽那期待的眼神我實(shí)在不忍讓她失望，便把成績(jī)單給了媽媽，回了房間。
媽媽隨后也跟了過(guò)來(lái)，我以為會(huì)是暴風(fēng)雨來(lái)臨，沒(méi)想到，媽媽仿佛看到了我的后悔，心平氣和地坐在床邊對(duì)我說(shuō)：“別灰心，這一次的失敗不要?dú)馔祝阋每偨Y(jié)經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，下一次別犯這樣的錯(cuò)誤就行了，現(xiàn)在失敗你還有改正的機(jī)會(huì)，學(xué)習(xí)路上這點(diǎn)挫折是不可避免的，你要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，你要像梅花學(xué)習(xí)那種‘凌寒獨(dú)自開’的精神”！聽了媽媽的話，我原本難過(guò)的心情得到一絲緩解。終于通過(guò)努力，在下學(xué)期期末考試中我去得了優(yōu)異的成績(jī)，媽媽露出了欣慰的笑容。
除了自己的親人，老師就是那個(gè)對(duì)我們最好的那個(gè)人。在我的學(xué)習(xí)生活中，令我記憶最深的老師就是—三年級(jí)的陳老師，三年級(jí)之前，對(duì)于學(xué)習(xí)我每天就是迷迷糊糊的，毫無(wú)目的過(guò)了一天有一天，上三年級(jí)時(shí)我依舊抱著一種玩玩的心態(tài)去學(xué)習(xí)，上課不認(rèn)真聽講，作業(yè)應(yīng)付完事，真真切切的一個(gè)壞學(xué)生，終于再一次語(yǔ)文測(cè)試中我考的一塌糊涂，可我卻不以為然，惹怒了班主任。
她找我出去談話，本以為她會(huì)像以前的老師那樣大聲的訓(xùn)斥我�？墒撬麤](méi)有，她語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“你怎么總是這樣不思進(jìn)��？其實(shí)老師可以看出來(lái)你很聰明，為什么不把你的聰明用到學(xué)習(xí)之中？你難道就不想像那些成績(jī)好的同學(xué)一樣受到老師的表?yè)P(yáng)，同學(xué)的'贊美嗎？老師希望你能認(rèn)清自己的內(nèi)心，好好學(xué)習(xí)。”聽了老師的話我也覺(jué)得不能再這樣下去了，便從那開始好好學(xué)習(xí)，由于基礎(chǔ)不好，學(xué)習(xí)起來(lái)很吃力，但劉老師并沒(méi)有因此放棄我，反而多次找我回答問(wèn)題，不斷鼓勵(lì)我。我的作文不好，他便讓我多讀課外書，還不斷點(diǎn)評(píng)我的作文，終于，在陳老師的幫助下期末我取得了很優(yōu)異的成績(jī)。
友誼是純潔的，無(wú)價(jià)的，是沒(méi)有一點(diǎn)利益色彩的，我與靚靚的友誼更是無(wú)與倫比的，靚靚是我小學(xué)時(shí)最好的朋友。我們倆從一年級(jí)一直到六年級(jí)都是同班同學(xué)，令我至今記憶猶新的就是那件事，通過(guò)那件事我才明白什么是真朋友。那時(shí)我五年級(jí)的一件事，那是一次英語(yǔ)測(cè)驗(yàn)。在那次測(cè)驗(yàn)中，我的英語(yǔ)居然才考了五十多分，這對(duì)于一個(gè)英語(yǔ)從不失手的我是一個(gè)多么大的打擊啊！從那次開始，我對(duì)學(xué)習(xí)英語(yǔ)喪失了信心，英語(yǔ)成績(jī)一落千丈，靚靚再也看不下去了，朝我吼道：“你這樣整天渾渾噩噩的有什么意思？這么一點(diǎn)失敗就把你嚇到了是嗎？你就這么不堪一擊嗎？”我將這些天來(lái)沉悶的心情全部發(fā)泄在她身上：“有什么用？我的英語(yǔ)成績(jī)提高不了我有什么辦法？我難道不想考好嗎？”靚靚安慰我：“別擔(dān)心，我會(huì)幫助你的！”她是這樣說(shuō)的也這樣做的，每天幫我聽寫單詞和句子，浪費(fèi)自己的時(shí)間來(lái)幫助我，最終老天不負(fù)有心人，我的成績(jī)有提升了，從那件事中，我體會(huì)到了真正的友誼不是一句兩句的花言巧語(yǔ)，只需要在失意時(shí)幫助你的那雙手足。
青春路上，永遠(yuǎn)都不是一帆風(fēng)順的，有鳥語(yǔ)花香也有陰雨寒風(fēng)。但是我的父母、老師和好朋友會(huì)幫我們度過(guò)一個(gè)又一個(gè)難關(guān)，我要深深的感謝他們！
感恩成長(zhǎng)作文 篇5
‘春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干�！@美妙的詩(shī)句描寫的是誰(shuí)？沒(méi)錯(cuò)，就是那個(gè)教會(huì)我們知識(shí)的老師。
我們班的班主任是馬老師，她從一年級(jí)就開始教我們了。雖然平時(shí)對(duì)班級(jí)里的同學(xué)很嚴(yán)厲，但是非常關(guān)心我們。記得有一次，那是一個(gè)三年級(jí)，我在快要做操的時(shí)候突然間肚子好疼，于是告訴馬老師，老師很著急，叫我坐在座位上，不用去做操，并且叫我揉一揉肚子，還用杯子給我接了一杯熱水。還關(guān)心地問(wèn)我：“如果實(shí)在是忍不住了肚子疼，你就告訴老師，我給你家長(zhǎng)打電話，然后你回家好好地休息。”：“不用了，我感覺(jué)現(xiàn)在不是很疼了�！蔽一卮鸬�。揉完肚子喝完熱水后，我感覺(jué)好多了。馬老師對(duì)每個(gè)同學(xué)給予關(guān)愛(ài)，因?yàn)樵谑敲恳粋�(gè)老師的'責(zé)任。
人們都說(shuō)教師桃李滿天下，可又有誰(shuí)能懂得教師的辛勞。在現(xiàn)實(shí)中，每一項(xiàng)偉大的發(fā)明不都蘊(yùn)含著教師的辛勞嗎？當(dāng)我看見鮮花在幸福的開放時(shí)，就情不自禁地真心祝愿：老師，感謝您。
斯大林曾說(shuō)過(guò)：教師是人類的靈魂工程師。老師，馬上要到感恩節(jié)了，我要感謝你在我成長(zhǎng)路上陪伴著我。
感恩節(jié)到了！我要謝謝我的媽媽，因?yàn)槭撬o了我生命，還辛辛苦苦的把我撫養(yǎng)大，為我遮風(fēng)擋雨。
上幼兒園的時(shí)候，媽媽會(huì)陪我做手工。晚上媽媽給我洗腳，教我刷牙，然后給我講故事，一會(huì)兒我就睡著了。這時(shí)候媽媽會(huì)幫我找出第二天要穿的衣服，然后準(zhǔn)備一下第二天的早餐，接著整理房間，最后才睡覺(jué)。
每天早上媽媽都會(huì)為我做好飯，然后送我上學(xué)。
轉(zhuǎn)眼間，我已經(jīng)是三年級(jí)的小學(xué)生，也可以做一些力所能及的事情，比如自己洗腳，洗襪子，幫媽媽拖地板，可是媽媽為了讓我學(xué)習(xí)，只有在她很忙的時(shí)候才讓我去做這些。
我的媽媽很愛(ài)我！我也愛(ài)媽媽！祝所有的媽媽感恩節(jié)快樂(lè)！
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