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【精品】一張舊照片作文
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。那么你有了解過(guò)作文嗎?下面是小編為大家收集的一張舊照片作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
一張舊照片作文1
翻開(kāi)課本,一張陳舊的照片映入眼簾。
這是1937年8月28日,日本侵略者轟炸上海火車(chē)南站時(shí),被路過(guò)的記者拍下來(lái)的真實(shí)情景。
照片上是破碎的天橋,坍塌的房屋、扭曲的`鐵軌,零零星星的殘磚斷瓦……本來(lái)一片繁華安祥的情景。有的熟人跟熟人對(duì)話:“你準(zhǔn)備逃到哪兒?”“西安,你呢?”“我。∈仪f,那里是我老家”有的扶老攜幼,準(zhǔn)備買(mǎi)車(chē)票,帶家人逃離上海這個(gè)人間地猴;有的人在四處張望,看看自己的火車(chē)是哪一班。忽然,傳來(lái)一陣尖嘯,有人說(shuō):“日軍飛機(jī)來(lái)了,快逃啊!”可是來(lái)不及了,轟隆一聲,上;疖(chē)南站瞬間化為烏有,只有炸藥味、血腥味和房屋倒塌下來(lái)泥土的味道。
照片上的小男孩,大約有二三歲,他的爸爸媽媽為了保護(hù)它而去世。他好像在孤獨(dú)無(wú)助的大喊:“媽媽、爸爸你們?cè)谀睦镅??/p>
這個(gè)小男孩以后的命運(yùn)會(huì)怎樣?也許他會(huì)被有志之士救走,撫養(yǎng)成人,長(zhǎng)大了參軍,打日本侵略者;也許他會(huì)流浪街頭,吃不飽,穿不暖,當(dāng)一個(gè)穿著破破爛爛的衣服的小氣丐,整天用臟手問(wèn)別人要飯;也許他會(huì)被可惡的劊子手——日本侵略者殘忍的屠殺。
我們痛恨那些侵略者,他們猶如一個(gè)個(gè)邪惡、無(wú)情的魔鬼,在他們的鐵蹄下,生靈涂炭,我們渴望和平之神永駐人間!
一張舊照片作文2
提起照片,很多人都是充滿甜蜜的回憶。自己照相時(shí)的快樂(lè)情景仿佛就在眼前。而今天我要說(shuō)的卻完全不是這樣的事。
眼前的一張舊照片看了很是撕心裂肺。在1937年8月28日,許多中國(guó)人在上海火車(chē)站等候坐車(chē),可是,就在此時(shí),日本侵略者用飛機(jī)轟炸了火車(chē)站,頓時(shí),車(chē)站尸橫片野,血流成河。很多的候車(chē)人被罪惡的炸彈多去了生命。而小凱倫大約是一個(gè)3歲的孩子,也是這次爆炸中的幸存者。他看不到自己的爸爸媽媽?zhuān)纯拗,到處找爸爸媽媽。大喊著:“爸爸……媽媽……”。然而,無(wú)論他怎么呼喊,爸爸媽媽都無(wú)法聽(tīng)到小凱倫的哭泣聲,撕心裂肺的呼叫聲……“。
眼前的廢墟,眼前的孤兒,眼前多少壯烈犧牲的`戰(zhàn)士,不都是日本侵略者在中國(guó)犯下的滔天罪行嗎?
罪惡的戰(zhàn)爭(zhēng)給人類(lèi)帶來(lái)的無(wú)數(shù)的災(zāi)難。特別是那些無(wú)辜的孩子,因?yàn)閼?zhàn)爭(zhēng)使他們失去了家人,成了孤兒,成了難民。許多戰(zhàn)后出聲的孩子都得了白血病……等無(wú)法治療的疾病。
這張舊照片就是日本帝國(guó)主義者侵略中國(guó)的證據(jù),看到他,我們就是覺(jué)醒,催我們奮進(jìn)。時(shí)刻警醒著。勿忘國(guó)恥,振興國(guó)家!
一張舊照片作文3
當(dāng)你翻開(kāi)四年級(jí)語(yǔ)文課本的語(yǔ)文園地四,一張黑白照片映入眼簾:在1937年8月28日,日本鬼子轟炸了上;疖(chē)南站;這張照片就是記者當(dāng)時(shí)拍下來(lái)的。
本來(lái)一切都是美好的,在車(chē)站有的到上海來(lái)旅游,有的去外地工作……可是在那一剎那,罪惡的子彈落在了那火車(chē)站。
整個(gè)車(chē)站籠罩在戰(zhàn)爭(zhēng)的陰影中,斷裂的天橋,周?chē)姆孔颖徽ǖ钠吡惆藖y,滿地的碎片彌漫著戰(zhàn)火的硝煙,車(chē)站里的人到處亂竄。照片的左下角坐著一個(gè)大概1歲左右的幼兒,他和父母親失散了。
那幾枚炸彈,炸毀了他的`家庭,炸毀了他的童年!以后不能和爸爸玩,不能在媽媽?xiě)牙锶鰦桑诳,他在大哭?/p>
爸爸在哪里?媽媽在哪里?家又在哪里?沒(méi)有了親人!沒(méi)有了家!沒(méi)有了食物!他命運(yùn)會(huì)怎樣?也許會(huì)餓死,也許會(huì)被好心人收養(yǎng),也可能做個(gè)可憐的小乞丐……
日軍是衣冠禽獸!
我們不要戰(zhàn)爭(zhēng),要和平,讓我們建起友誼之橋。我相信,戰(zhàn)爭(zhēng)會(huì)被淡忘,成為人類(lèi)暢談的歷史;和平則會(huì)與我們相隨,讓我們一起呼喚和平,敲響和平之鐘,放飛未來(lái)之鴿吧!
一張舊照片作文4
一個(gè)偶然的機(jī)會(huì),我看到一張舊照片。它印證著1937年8月28日,日本侵略者轟炸上海火車(chē)站時(shí)的真實(shí)情景。
1937年8月28日下午,上;疖(chē)南站車(chē)水馬龍,熱鬧非凡。站內(nèi)擁擠不堪:有的人背著包袱,有的人推著行李,有的人抱著小孩……人如潮水般涌向月臺(tái),準(zhǔn)備乘坐火車(chē)離開(kāi)這一座被戰(zhàn)爭(zhēng)侵略的城市。
忽然,天空中傳來(lái)“嗡嗡”的飛機(jī)聲,幾架飛機(jī)像蒼蠅般出現(xiàn)在上空。還沒(méi)等人們醒悟過(guò)來(lái),“隆隆”幾聲巨響,硝煙滾滾,車(chē)站內(nèi)的建筑物一瞬間倒塌了,碎磚斷瓦飛濺,殘?jiān)珨啾!肮碜觼?lái)了,快跑啊!”“爸爸媽媽?zhuān)銈冊(cè)谀模 贝蠹殷@慌失措,逃的逃,哭的哭,叫的'叫,亂成一片。剎那間,硝煙滾滾,血肉橫飛……原本繁華的火車(chē)站變得死一般的沉寂:天橋已經(jīng)斷裂得不成樣子,周?chē)姆课輾埰撇豢,滿地都是鐵皮鋼筋、斷磚碎瓦……
突然,從廢墟里傳來(lái)一陣哭聲,一個(gè)孩子孤獨(dú)地坐在扭曲的鐵軌上嚎啕大哭。他不知道發(fā)生了什么事,他不知道父母為什么倒在地上一動(dòng)不動(dòng),不知道今后會(huì)成為一個(gè)孤兒,更不知道未來(lái)應(yīng)該如何生存……
看到這里,我想在那個(gè)年代,日本侵略者對(duì)我們中國(guó)的侵略遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止一個(gè)火車(chē)站。一定還有許多可憐的孩子,在無(wú)情的戰(zhàn)火中失去了親人。世界上有一半的孤兒是由戰(zhàn)爭(zhēng)造成的。那些孩子很可能還沒(méi)長(zhǎng)大就死了,也有可能過(guò)著“食不果腹,衣不蔽體”的生活……
要是沒(méi)有戰(zhàn)爭(zhēng),那該多好。
一張舊照片作文5
那一張舊照片上的我天真無(wú)知,坐在地板上,啃著一個(gè)大蘋(píng)果,一個(gè)又一個(gè)小小的牙印刻在蘋(píng)果上,眼神中充滿好奇、疑問(wèn)。
這是小時(shí)候的我,我喜歡吃蘋(píng)果,可我不喜歡吃一片一片的,覺(jué)得那樣一點(diǎn)兒也不滿足,一整個(gè)地吃,那才叫好!
一次,媽媽正要把一個(gè)削好的蘋(píng)果拿去切時(shí),故意拿到我眼前,讓我流口水。我看見(jiàn)了,就央求媽媽?zhuān)鴭寢尩难澴硬环?蓩寢尣淮饝?yīng),搖了搖頭。剛要走時(shí),我坐在地板上,大哭起來(lái)“嗚——嗚——”媽媽沒(méi)招了,只好把蘋(píng)果放到我手上,說(shuō):“乖,不哭啊,這個(gè)蘋(píng)果給你吃!币宦(tīng)到這個(gè),我的`噪聲消了大半,咬一口,瞬間不哭了,再咬一口,便破涕為笑……媽媽來(lái)了靈感,把我的樣子拍了下來(lái)。
再看看現(xiàn)在的我,長(zhǎng)高了,也長(zhǎng)大了,對(duì)事物的認(rèn)識(shí),也多了。現(xiàn)在的我,不愛(ài)吃整個(gè)的蘋(píng)果,反而喜歡一片一片的蘋(píng)果了。
我再也不能這樣坐在地上吃著大蘋(píng)果了,爸爸媽媽會(huì)說(shuō)我,別人看到了會(huì)說(shuō)我。
我長(zhǎng)大了,更忙了,我多么想回到小時(shí)候,無(wú)憂無(wú)慮的,隨便亂跑,讓爸爸背著,讓媽媽抱著,多好!可再也回不去了。我長(zhǎng)高了,沒(méi)辦法背和抱,作業(yè)壓得我喘不過(guò)氣來(lái),哪兒還有時(shí)間。∶恳淮,擠出一點(diǎn)時(shí)間就是做作業(yè)、復(fù)習(xí),完全沒(méi)有自己的時(shí)間,唯一的時(shí)間就是睡前,睡前能看一會(huì)兒自己的書(shū)。
小時(shí)候多美好啊,雖然長(zhǎng)大也不是一件壞事,但我仍喜歡小時(shí)候的天真無(wú)知。
看著那一張舊照片,我想起來(lái)了……
一張舊照片作文6
在我的語(yǔ)文課本上有這么一張照片,一個(gè)小男孩坐在地上哇哇大哭,這樣的畫(huà)面揪動(dòng)著我的心。
1937年8月28日,在上海南火車(chē)站人山人海,拖家?guī)Э,所有人都想逃離上海這座“墳?zāi)埂,人群中一?duì)年輕的夫婦和一個(gè)年幼的孩子格外顯眼,瘦弱的妻子緊緊地抱著孩子,丈夫用手臂不住地?fù)軇?dòng)前面擁擠的人群,嘴里念著:“請(qǐng)讓一讓?zhuān)?qǐng)讓一讓。”焦急地等待著火車(chē)的'到來(lái)。可他們不知道,危險(xiǎn)正慢慢逼近。過(guò)了一會(huì)兒,天上傳來(lái)轟隆隆的聲響,人們抬頭一看,竟然是日本轟炸機(jī)。轟炸機(jī)在空中盤(pán)旋,好像一只兇惡的老鷹要捉住地上成群的小雞一樣,人們驚慌失措地都爭(zhēng)著往出口跑去。有的人被踩傷,有的小孩兒跟媽媽走散了急得大哭,場(chǎng)面一片混亂。
終于轟炸開(kāi)始了,一發(fā)一發(fā)的炮彈扔了下來(lái),天臺(tái)塌了,鐵軌破了,連火車(chē)也被炸飛了,有的被炸的渾身是傷,有的婦女抱著已經(jīng)死的孩子嚎啕大哭,成千上萬(wàn)的人都死了,血流成河,慘不忍睹!
原本熱鬧的火車(chē)站頓時(shí)安靜了下來(lái),一片廢墟中那個(gè)小孩兒悲傷的喊叫格外讓人揪心,他的爸爸媽媽已不在身邊,衣衫襤褸的小男孩嘴里一直喊著:“爸爸……媽媽……”可并沒(méi)有人回應(yīng)他。原本溫馨的一家人已經(jīng)破裂,這是多么的殘酷!
世界上為什么會(huì)有戰(zhàn)爭(zhēng)?為什么會(huì)有那么多無(wú)辜的孩子因?yàn)閼?zhàn)爭(zhēng)而不幸喪命?為什么和平之神沒(méi)有永駐人間?為什么世界不會(huì)永遠(yuǎn)和平?
一張舊照片作文7
有一次,我在玩的時(shí)候,無(wú)意之間我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)文件夾,打開(kāi)一看,里面全是我的舊照片,突然我眼前一亮,原來(lái)是我以前我最喜歡的一張照相,上面拍的是幼兒園春游的`時(shí)候我在摘桔子和畫(huà)面,我左手四個(gè)桔子,右手伸手去摘桔子。
這張照相讓我想起了那次幼兒園春游的情景。
記得那一次,幼兒園舉行春游,我和媽媽一起去了,那次我們?nèi)チ私圩訄@,大家到了目的地的時(shí)候,還早,老師讓我們自由活動(dòng),好多同學(xué)都去摘桔子了,當(dāng)然我也不例外,我和媽媽分頭開(kāi)始摘,當(dāng)我摘了滿手的桔子到媽媽那里去的時(shí)候,媽媽采摘了幾個(gè),媽媽一看見(jiàn)我,說(shuō):“兒子,你怎么回事呀怎么摘了那么多還沒(méi)熟的桔子呀!”我聽(tīng)了低下了頭。媽媽告訴我:你在的桔子都是綠色的,綠色的桔子都是沒(méi)成熟的,要摘黃的桔子。接著,我又去摘了一遍,這次摘來(lái)的都是成熟的桔子了,就這樣我們摘了一大堆桔子帶回了家,讓家里人吃,他們吃得可開(kāi)心了。
這件事讓我想了好長(zhǎng)時(shí)間,我又看了很多舊照片,每一件事回想起來(lái)都讓我非常開(kāi)心,就這樣我看了好長(zhǎng)時(shí)間。看來(lái)有時(shí)候還要多看看以前的舊照片,或許那些舊照片還能勾起很多美好的回憶。
一張舊照片作文8
1937年8月28日,人們像往常一樣來(lái)到火車(chē)站,火車(chē)站里的人來(lái)來(lái)往往。一個(gè)兩三歲的小男孩 和他的爸爸媽媽來(lái)到火車(chē)站,準(zhǔn)備回四川老家。誰(shuí)也沒(méi)想到日本侵略者正在逼近他們。
這時(shí),一枚子彈就要落在這輛火車(chē)上常,有人喊道:“子彈快要落下來(lái)了,子彈快要落下來(lái)了。''爸爸媽媽聽(tīng)了,連忙使勁全身的力氣把小男孩從窗口扔里出去。小男孩落在了一塊木板上。只聽(tīng)‘砰’的一聲,子彈爆炸了,這時(shí),火車(chē)站變成了廢墟。小男孩哭喊著:“爸爸媽媽?zhuān)銈冊(cè)谀睦?你們別不要我,我以后會(huì)聽(tīng)話的。”話還沒(méi)有說(shuō)完,又一枚子彈在小男孩身邊爆炸了。這個(gè)小男孩與死神擦肩而過(guò)。他哭得更厲害了。他的哭神引起了一位記者的注意,她收養(yǎng)了這個(gè)小男孩,并拍下了這張照片。后來(lái),他參軍了,他每天都不顧風(fēng)雨的堅(jiān)持鍛煉,成為了一名優(yōu)秀的'解放軍戰(zhàn)士。
為了和平,全世界應(yīng)該一致行動(dòng)起來(lái),維護(hù)和平,制止戰(zhàn)爭(zhēng)!讓那已經(jīng)能夠聽(tīng)到腳步聲的21世紀(jì),為戰(zhàn)爭(zhēng)敲響喪鐘,讓明天的世界真正成為充滿陽(yáng)光、鮮花和愛(ài)的人類(lèi)家園!
一張舊照片作文9
每當(dāng)看到我臥室床頭旁的那張照片,我就會(huì)想到那件尷尬的事。
那是我二年級(jí)時(shí),在家里鬧脾氣,爸爸給我拍的一張照片。這張照片上只有我一個(gè)人。照片上的我緊皺眉頭,一臉不高興,顯然是在生氣。
記得那天,我在家里硬讓媽媽給我買(mǎi)冰淇淋吃媽媽。聽(tīng)了語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō):“冰淇淋是有害健康,不能吃!蔽衣(tīng)了之后只好垂頭喪氣地走出去玩。但我走到門(mén)口,門(mén)突然開(kāi)了,只見(jiàn)爸爸走了進(jìn)來(lái)。于是,我便又不死心地去糾纏爸爸。不過(guò),最后我還是失敗了。終于,我忍不住了,就和爸爸媽媽吵了起來(lái)。我越吵越覺(jué)得委屈。就在我快哭時(shí),爸爸掏出了手機(jī),“啪”的一聲,我此時(shí)此刻的表情便印在了的手機(jī)里。當(dāng)天下午,爸爸就去照相館洗出了那張照片。照片拿回來(lái)了,上面的我滿臉通紅,眼睛中有一些“露珠”,似乎下一秒就會(huì)哭出來(lái),非常丑。爸爸還特意把它貼在了我的床頭旁,我每天都會(huì)看見(jiàn)這張丑陋的“臉”。現(xiàn)在想想,這也算是一種告誡吧。從那以后,每當(dāng)我看到這張照片,我就會(huì)想起那天的事情。經(jīng)過(guò)了那天的事,我也明白了,以后再也不能跟爸爸耍脾氣。雖然這張照片背后的`事有點(diǎn)丟人,但它卻是我難忘的回憶,希望它能夠伴我成長(zhǎng)。
這張照片記錄了我那天尷尬的事,是我成長(zhǎng)中最難忘的照片。至今,它還貼在我的床頭旁。
一張舊照片作文10
在我的相冊(cè)里,有一張舊照片。那是在清明節(jié)假期時(shí),班里組織去項(xiàng)王故里時(shí)拍的。這張照片記載了我那天的回憶。
記得那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的上午,我們?cè)趯W(xué)校門(mén)口集合。當(dāng)大巴車(chē)到來(lái)時(shí),我們便歡呼雀躍,你擁我擠地上了大巴。在大巴車(chē)上,同學(xué)們表演了很多節(jié)目。其中,歷家宇唱了一首《追光者》使大家陶醉其中,最后一首《國(guó)家》則喚起了大家的回憶。我們情不自禁地和他一起唱了起來(lái)。在歡聲笑語(yǔ)中,我們不知不覺(jué)就來(lái)到了目的地——項(xiàng)王故里。導(dǎo)游帶我們走過(guò)了城門(mén),看見(jiàn)了一座大鼎,據(jù)說(shuō)是像當(dāng)年舉過(guò)的。我心想:他竟然能舉起這又大又沉的鼎,真是個(gè)傳奇英雄。
緊接著,我們來(lái)到了大舞臺(tái)。這就是項(xiàng)王故里中心,兩旁有敲大鼓的,這聲音,真是震耳欲聾。媽媽讓我擺一個(gè)姿勢(shì)拍張照片,可我只顧吃手中的那只扁“豬”。只見(jiàn)我一停嘴,我的好朋友許馨月就從一邊飛了過(guò)來(lái),右手還擺著“耶”的手勢(shì),臉上笑得跟花兒似的,左腳還飛了起來(lái)。由于我驚嚇過(guò)度,不僅臉上面無(wú)表情,而且下面的一只腳還歪了。誰(shuí)知媽媽手快,一點(diǎn)按鈕就把這一幕拍上了。我看完后氣得火冒三丈,說(shuō):“媽媽?zhuān)裁磿r(shí)候拍不行,偏偏這個(gè)時(shí)候拍!眿寢屝Φ溃骸澳憧,這不是挺好的.嗎?上面的你傻傻的,多可愛(ài)!許馨月笑得多開(kāi)心!”我免強(qiáng)一笑,便繼續(xù)逛了……
這張照片記載了我那天的美好回憶,每當(dāng)我看到它,那天的景象又會(huì)浮現(xiàn)在我的眼前。
一張舊照片作文11
在我的語(yǔ)文書(shū)上有一張黑白舊照片。這張照片是1937年8月28日,日本侵略者轟炸上;疖(chē)南站時(shí),被記者拍下來(lái)的真實(shí)情景。照片上到處都是殘磚碎瓦,倒塌的房屋,扭曲的鐵路,斷裂的天橋,一個(gè)不滿三歲的小男孩兒無(wú)助地坐在布滿灰塵的地上,悲痛地哭喊?吹竭@種場(chǎng)景,我的`腦海中不由地浮現(xiàn)出當(dāng)時(shí)發(fā)生的所有事情。
那是一個(gè)烏云密布的下午,上海火車(chē)南站擁擠不堪,人們都在排隊(duì)買(mǎi)票,擠著上火車(chē)。他們要離開(kāi)這個(gè)被日本侵略者占領(lǐng)的家,去鄉(xiāng)下避難。突然空中傳來(lái)“轟隆隆”的聲音,幾架戰(zhàn)機(jī)在空中盤(pán)旋,嘶吼,無(wú)數(shù)顆炸彈從天而降,火車(chē)站霎時(shí)硝煙滾滾,哭喊聲,房屋倒塌聲,火車(chē)爆炸聲,連成一片。一位年輕漂亮的阿姨抱著一個(gè)小男孩趕緊躲避,孩子看到這混亂的場(chǎng)景,驚恐不安。此時(shí),又有一顆炸彈投了下來(lái),不偏不倚地落在人群中,轟的一聲,炮彈在人群中爆炸了,剛好擊中了小男孩的媽媽?zhuān)乖诹搜粗,永遠(yuǎn)地離開(kāi)了人世。小男孩摔倒在地上,膝蓋擦破了皮,流出了血,衣服也被炸裂開(kāi)了口,衣衫襤褸。他看著媽媽的尸體,號(hào)啕大哭,一邊哭一邊喊:“媽媽—媽媽—”敵人轟炸完,開(kāi)著戰(zhàn)機(jī)飛走了。幾位幸存者抱起小男孩,悲傷地離開(kāi)了火車(chē)南站。
戰(zhàn)爭(zhēng)奪走了許多寶貴的生命,讓人們失去家,讓孩子失去父母,失去親人,如果沒(méi)有戰(zhàn)爭(zhēng)該多好。∥乙舐暤睾艉埃骸拔覀儛(ài)好和平,請(qǐng)停止戰(zhàn)爭(zhēng)。為了讓人們不再受苦,請(qǐng)讓和平永駐人間!
一張舊照片作文12
一個(gè)身穿粉紅色的短袖的小女孩,站在水中,向我們揮手,那甜蜜的笑容如同陽(yáng)光般燦爛。在她身后,隱隱約約可以看到一艘豪華的輪船。這張照片中的小女孩就是我,這是我去西湖游玩是所拍下的一張照片。每當(dāng)我看到這張照片,就仿佛再次來(lái)到了西西湖。
今年的五一假期中我們?nèi)乙黄鹑ノ骱瓮妗?lái)到西湖邊,只見(jiàn)西湖水清澈見(jiàn)底,水中有一些小魚(yú)在自由自在的游來(lái)游去。我卷起褲腳,光著腳丫向西湖跑去。我在水中歡快地奔跑著,這時(shí)一個(gè)想法在我腦中閃過(guò)——捉魚(yú)。
我的眼睛在不停的搜索著,這時(shí)一條小魚(yú)進(jìn)入了我的'視線,我彎著腰,悄悄地走過(guò)去,我離目標(biāo)越來(lái)越近了,這時(shí)我停住了腳步雙手敏捷地向小魚(yú)撲去,結(jié)果小魚(yú)快速地向水底一游,害得我撲了個(gè)空。第二次我更加小心了,一條全身金黃色的小魚(yú)又進(jìn)入了我的視線,我彎著腰悄悄地小心地走過(guò)去,再敏捷地向小魚(yú)撲去,“哈哈!我捉住了!我捉住了!”我歡快地喊道!斑青辍敝灰(jiàn)爸爸快速地按下了快門(mén),拍下了這張照片。
現(xiàn)在每當(dāng)我看到這張照片,就會(huì)勾起我難忘的回憶,多么美好的童年時(shí)光啊。
一張舊照片作文13
在一個(gè)溫馨的福利院里,一位白發(fā)蒼蒼的老爺爺拿著一張舊照片,給一群活潑的孩子講著一個(gè)催人淚下的故事。
老爺爺說(shuō):“孩子們,快過(guò)來(lái),我給你們講個(gè)故事”。孩子們異口同聲的答道“好啊,好啊”
故事開(kāi)始了:在1937年8月28日,上;疖(chē)南站人山人海,有很多商人在賣(mài)著不同的物品,有賣(mài)香煙的、有賣(mài)冰糖葫蘆的、還有賣(mài)燒餅的……那時(shí)候的火車(chē)站真是繁華、熱鬧。
但是,這樣的熱鬧沒(méi)有持續(xù)多久,日本侵略者從高空拋下幾顆炸彈。人群中有人察覺(jué)到敵機(jī)來(lái)了,伴隨著叫聲、吵鬧聲,人們四處逃竄,但最終還是沒(méi)有逃過(guò)敵人的掌心。一位幼小的.男孩在坐在軌道上哭泣。
這位小男孩衣衫破舊,幾乎成了碎片,狼狽不堪,在他的周?chē)教幎际堑顾姆孔,一座被炸塌的天橋。小男孩在哭泣,可能是因(yàn)樯砩系膫炊奁部赡苁且驗(yàn)槭ビH人而感到難過(guò)。小男孩肚子在軌道上痛哭,嘴里還在喊著:爸爸媽媽?zhuān)銈冊(cè)谀睦锇 ?可他的爸爸媽媽永遠(yuǎn)都聽(tīng)不到了,從此小男孩變成了孤兒。
故事講完了,那些可愛(ài)的孩子們問(wèn)“爺爺,那個(gè)小男孩是誰(shuí)呀”?老爺爺擦了擦眼角的眼淚說(shuō)“那個(gè)男孩就是我”。
戰(zhàn)爭(zhēng)多么可怕啊!我們要和平不要戰(zhàn)爭(zhēng)!
一張舊照片作文14
生活就像一顆大白菜,剝了一層又一層,剝?nèi)チ送庖潞,最中心的就是我最難忘的回憶了,這個(gè)回憶就儲(chǔ)存在了我的照片里。
這張照片上有我和我的同學(xué)們,還有我親愛(ài)的老師,照片上的我笑容燦爛,梳了一個(gè)垂直的麻花辮,衣服上還有一個(gè)小小的花朵,那時(shí)的我胖乎乎的,看上去很可愛(ài)。我還擺了一個(gè)剪刀形的手勢(shì),大聲喊:“茄子!”,所以我的笑容便留在了相片上。在我的身邊站著的都是我的同學(xué),大家也打扮的非常漂亮來(lái)拍這張獲獎(jiǎng)?wù),因(yàn)檫@次照相可非比尋常,它是為了慶祝比賽成功結(jié)束而拍攝的。我們的身后有一扇大門(mén),門(mén)上還有一個(gè)銅把手,看上去很古樸。
還記得我們?nèi)ツ抢锸且驗(yàn)槲覀儎倓偯佬g(shù)比賽結(jié)束,老師就提議來(lái)這里拍照留念,當(dāng)時(shí)我想:我一定要笑的燦爛點(diǎn),照完照片一定先讓媽媽看看我獲獎(jiǎng)的.英姿。我激動(dòng)的心情還沒(méi)有平復(fù),接著老師先讓我們從低到高,按拍照人的指令站好以后,他說(shuō):“一會(huì)我說(shuō)一二三,你們就說(shuō)‘茄子’!钡日障嗟氖迨鍦(zhǔn)備好后,老師一聲令下,我們按照老師的要求大喊出來(lái),我想我要拍得獨(dú)特一些,所以就加上了一個(gè)剪刀手。拍完照以后,我的心情非常激動(dòng)。
這張照片記錄了我一瞬間美好的回憶,現(xiàn)在我無(wú)論傷心還是快樂(lè),只要我一看到這張照片,我的心情就十分愉快,所以我對(duì)照片上的我十分懷念!
一張舊照片作文15
幼兒園的的時(shí)候,爸爸媽媽帶我和哥哥去興慶公園休閑散步,因此也留下了許多珍貴的有意義的照片,我最喜歡和哥哥照的那一張了。照片里,我穿著黃色的衛(wèi)衣,哥哥穿著黃灰相間的衛(wèi)衣,是不是一看就知道是兄弟倆呢?那天月色朦朧,星光閃耀,剛走進(jìn)去一點(diǎn)點(diǎn),我和哥哥就被賣(mài)小動(dòng)物的叔叔吸引了,有小白兔,倉(cāng)鼠,金魚(yú),小鳥(niǎo)……
小動(dòng)物們都很好動(dòng),倉(cāng)鼠活潑地在籠子里上躥下跳,小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳地叫個(gè)不停,全身金黃的金魚(yú)擺動(dòng)著尾巴在魚(yú)缸里歡快的游動(dòng)著,但只有小白兔安安靜靜的待在籠子里,全身潔白無(wú)瑕的',它有著一雙紅寶石般的眼睛,尖尖軟軟的鼻子和兩只白色的大門(mén)牙,真是可愛(ài)極了!我們倆看著小白兔都被吸引住了,恨不得能把它抱回家。于是,我趕緊叫媽媽給我、哥哥和這只可愛(ài)的小白兔拍張合照,留作紀(jì)念。
最后,我和哥哥選擇了這只在“鬧市里”仍保持鎮(zhèn)定的小白兔,爸爸媽媽給我們買(mǎi)了下來(lái),這真是一段美好的回憶!在今后的學(xué)習(xí)生活中,我也要像這只小白兔一樣,不管遇到什么樣的狀況,都能保持為人沉著,遇事冷靜,在鬧市里也能淡然處世。
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