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一串糖葫蘆作文
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家總少不了接觸作文吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編幫大家整理的一串糖葫蘆作文，歡迎閱讀與收藏。
一串糖葫蘆作文1
那一串串冰糖葫蘆，留給了我很多美好的回憶。
小時(shí)侯的我很貪吃，甜甜的糖，香香的巧克力我都愛(ài)吃。我最喜歡吃的還是那紅得誘人的冰糖葫蘆。那時(shí)，冰糖葫蘆還是很盛行的，它走遍千家萬(wàn)戶(hù)。放學(xué)的時(shí)候，媽媽總是會(huì)帶著我到幼兒園旁邊的小攤子上去買(mǎi)一個(gè)冰糖葫蘆吃。每次，我和媽媽去買(mǎi)冰糖葫蘆時(shí)，那位賣(mài)冰糖葫蘆的老爺爺總會(huì)很親切的問(wèn)我：“小姑娘，又和你媽媽來(lái)買(mǎi)冰糖葫蘆啦？”
記得有一次，我一個(gè)人回家。我餓得直打滾，但是摸了摸口袋，一分錢(qián)也沒(méi)有帶�？匆�(jiàn)別的孩子正在大口大口地吃著零食，我很傷心。在賣(mài)冰糖葫蘆的攤子邊，我停住了腳步，我看見(jiàn)了老爺爺在對(duì)我笑，我膽怯地走到了老爺爺身旁，顫抖地對(duì)他說(shuō)：“老爺爺，我想吃一串冰糖葫蘆，但......我沒(méi)有帶錢(qián)�！崩蠣敔�?shù)男θ莶](méi)有僵�。骸翱梢匝�，小姑娘，給�！崩蠣敔旐樖志腿〕鲆粋�(gè)冰糖葫蘆，沾著他手心的溫暖，遞給了我。“老爺爺，我一定會(huì)還你錢(qián)的�！蔽掖罂诖罂诘爻灾呛J，滾燙的淚水滴落在冰糖葫蘆上，顯得更晶瑩透亮了，我覺(jué)得這是我吃過(guò)的最好吃的冰糖葫蘆了。
然而，一天后我拿著準(zhǔn)備還給老爺爺?shù)腻X(qián)，再次來(lái)到了他的`攤子他已經(jīng)不在了。我才知道，由于生意的冷清，昨天是他經(jīng)營(yíng)的最后一天。天哪！我都做了些什么？昨天是我最后一次光顧他的生意，那一串冰糖葫蘆還是他請(qǐng)我吃的。
想到老爺爺昨天的笑容，我的錢(qián)散落在一地......
一串糖葫蘆作文2
臨近放學(xué)，夏老師神秘兮兮地說(shuō)：“我給大家表演一個(gè)‘串糖葫蘆’，怎么樣？”
什么？我沒(méi)聽(tīng)錯(cuò)吧？我的老師是魔術(shù)師？同學(xué)們一陣起哄。
“太好了！不要花錢(qián)還能看到魔術(shù)表演！”“不用上課太棒啦！”“肯定很神奇！”
只見(jiàn)夏老師變戲法似的從口袋里掏出了道具——一根尖尖的鐵絲和幾只五顏六色的氣球。大家不禁安分了好多，伸長(zhǎng)了脖子，好像在注視著一個(gè)新生的嬰兒。
夏老師要給我們表演“鐵絲穿氣球”的游戲？我?guī)缀醪桓蚁嘈�。鐵絲和氣球，就像五行之中的水與火一樣，是不共戴天的兩種物質(zhì)，而此時(shí)它們聚在一起，好像不太合適吧？
同學(xué)們又一次炸開(kāi)了鍋。
激動(dòng)人心的`時(shí)刻到來(lái)了。只見(jiàn)夏老師左手拿著氣球，右手拿鐵絲，目不轉(zhuǎn)睛地盯著鐵絲尖，橫著向氣球打結(jié)處戳去。夏老師可能才學(xué)會(huì)這個(gè)魔術(shù)，看起來(lái)略顯緊張，微微瞇眼，好像偏離一毫米氣球就會(huì)炸了一樣。
我提心吊膽，生怕那“砰”的一聲會(huì)突然降臨�？赡軙�(huì)在下一秒，也許永遠(yuǎn)不會(huì)炸……誰(shuí)也不知道。
很多同學(xué)下意識(shí)的捂住耳朵，神色緊張；有的“好事分子”極其不安分，迫不及待地等待那一聲……
“嘣！”成功了！大伙又叫又喊，有贊嘆，有驚訝……
夏老師得意地揭曉了答案，原來(lái)這是一種特殊的氣球，顏色深的地方張力大，不會(huì)被戳破，但是會(huì)漏氣。
同學(xué)們不約而同地“哦”了一聲，頓時(shí)覺(jué)得不再神奇。
一串糖葫蘆作文3
吃過(guò)晚飯，老爸帶著我來(lái)到小公園玩。忽然，一陣“篤篤”的梆子聲吸引了我。循聲望去，一個(gè)小販正推著一輛三輪車(chē)叫賣(mài)糖葫蘆、白木耳湯等一些小食品。一看見(jiàn)糖葫蘆，我再也管不住口水了，忙嚷嚷著要爸爸給我買(mǎi)。誰(shuí)知爸爸一臉無(wú)奈地說(shuō)：“凡凡呀，爸爸現(xiàn)在身上沒(méi)帶錢(qián)�！痹拘老踩艨竦奈乙幌伦酉裥沽藲獾钠で�，嘴撅得老高。爸爸見(jiàn)我一臉沮喪，便拽著我向賣(mài)糖葫蘆的人走去。
“師傅，一串糖葫蘆多少錢(qián)？”
“兩塊！”
“師傅，我今天沒(méi)帶錢(qián)，我家小孩非要我給她買(mǎi)糖葫蘆吃。你看這樣行不行，我用一支中華香煙跟你換？”
“那可不行，我們鄉(xiāng)下人不抽這么好的香煙的。”
“那我……”
沒(méi)等爸爸說(shuō)完，我就拉了拉爸爸的手說(shuō)：“沒(méi)事的，爸爸，我們下次再來(lái)買(mǎi)�！比缓螅夜淖阌職�，走到叔叔面前問(wèn)：“叔叔，您明天還來(lái)嗎？”叔叔沒(méi)有回答，只是朝我笑了笑，然后拔下一根最大的糖葫蘆遞給我，說(shuō)：“小帥哥，送給你了，不要錢(qián)。”我大吃一驚——天下竟有這樣的'“免費(fèi)午餐”？我疑惑地回頭看看爸爸，爸爸見(jiàn)了連忙快步走來(lái)，對(duì)我說(shuō)：“雨舒，想吃就拿著吧。咱們記得明天把錢(qián)給叔叔�！�
我猶豫著接過(guò)糖葫蘆，小聲對(duì)叔叔說(shuō)：“謝謝叔叔！”
“不客氣！不就一串糖葫蘆嘛�！笔迨逍χ亓嗽挕Ｒ贿叺陌职忠�(jiàn)狀，連忙遞給了叔叔一支煙，叔叔推卻著，兩個(gè)人像好久不見(jiàn)的朋友一般聊了起來(lái)……
我小心翼翼地剝開(kāi)那層油紙，咬著紅亮亮的糖葫蘆，真甜……
一串糖葫蘆作文4
在我的成長(zhǎng)中，生活里，如一串百位的冰糖葫蘆，不只是甜，還有酸甜苦辣，各種口味的。這樣才稱(chēng)得上“百味”。
接下來(lái)說(shuō)說(shuō)百味冰糖葫蘆是怎樣出現(xiàn)在我的成長(zhǎng)生活中的！
在開(kāi)學(xué)前，我們進(jìn)，行了一次近一周的軍訓(xùn)，每次站軍姿的時(shí)候，都要站到腿腳發(fā)麻，不然，怎么會(huì)見(jiàn)軍訓(xùn)呢？加油吧，別的同學(xué)都能做到，我又有什么理由推脫呢？我也可以堅(jiān)持到最后的，努力，加油！可即使心上是堅(jiān)強(qiáng)的，可以難免會(huì)有些皮肉的`酸痛。這樣才稱(chēng)得上我成長(zhǎng)生活中的酸！當(dāng)然，這樣才會(huì)在生活中添加一些熱趣。
甜在我的生活成長(zhǎng)中是這樣的:每當(dāng)我父母在精神上鼓勵(lì)我的時(shí)候,與朋友大聲歡笑、嬉戲的時(shí)候，出去游玩時(shí)，和媽媽在一起時(shí)。都會(huì)是甜的，美好的，幸福的，開(kāi)心的。我們這一代真是幸福美好，正因?yàn)檫@樣，我們更應(yīng)該珍惜成長(zhǎng)生活中的一些美好事物，美好的人。外表上的甜都是次要的，家庭中的和睦、幸福美滿(mǎn)才是真正重要。這就是我在成長(zhǎng)生活中、蜜罐中的甜。自己最充實(shí)的一天是在小學(xué)暑假里，在媽媽哪兒與美滿(mǎn)一起安安靜靜的圖書(shū)，早上起來(lái)伴著第一縷陽(yáng)光，就這樣讀了一天的數(shù)，午飯都沒(méi)吃，呵呵！是媽媽的陪伴，書(shū)中的知識(shí)讓自己變得充實(shí)起來(lái)。其實(shí)，一串百味的冰糖葫蘆全憑你自己來(lái)創(chuàng)造，來(lái)記錄自己生活成長(zhǎng)中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
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