（實(shí)用）榜樣就在我身邊作文

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編幫大家整理的榜樣就在我身邊作文，歡迎閱讀與收藏。

榜樣就在我身邊作文1

　　我的榜樣是我們班的陳麒帆，他各方面都很優(yōu)秀，我一定要向他學(xué)習(xí)。

　　他一頭烏黑的'頭發(fā)，一雙明亮的眼睛，一張能說(shuō)會(huì)道的嘴巴，還有一雙勤奮、助人為樂(lè)的雙手，我們都很喜歡他。

　　他在我們班有“小學(xué)霸”之稱。因?yàn)樗�上課認(rèn)真聽(tīng)講，從不走神，回答問(wèn)題不慌不忙，自然大方。值得我們大家學(xué)習(xí)。他助人為樂(lè)的精神也值得我們學(xué)習(xí)。他每次看到小朋友不會(huì)做題時(shí)，就會(huì)主動(dòng)上前幫忙解決問(wèn)題，還會(huì)把解題過(guò)程仔仔細(xì)細(xì)地講給小朋友聽(tīng)，講得條理清楚，很容易理解。他還非常喜歡讀書(shū)，他寫(xiě)的文章也很棒。老師還把他寫(xiě)的文章讀給大家聽(tīng)，文章寫(xiě)得非常清晰，就像身臨其境一樣。老師表?yè)P(yáng)了他，但他從不驕傲。

　　我要向陳麒帆學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他的助人為樂(lè)，課上認(rèn)真聽(tīng)講，踴躍發(fā)言，讀書(shū)寫(xiě)作的良好習(xí)慣，做一個(gè)聰明勤奮智慧的好學(xué)生。

　　這就是我學(xué)習(xí)的榜樣——陳麒帆。

榜樣就在我身邊作文2

　　說(shuō)起榜樣，說(shuō)起我應(yīng)學(xué)習(xí)又讓我心服口服的榜樣，那可就要非我的英語(yǔ)高老師莫屬了。

　　看！課上，高老師神采奕奕的講著課。看！一眼掃去，哪一個(gè)人不是那么認(rèn)真！那一個(gè)人不是充滿著學(xué)習(xí)的干勁？！老師也更來(lái)勁，這樣的課堂，哪個(gè)老師不想維持呢？

　　看！課間，一向嚴(yán)肅的高老師也放下了嚴(yán)肅，綻開(kāi)笑容來(lái)迎接同學(xué)們的'愁眉苦臉和難題，邊解題邊給同學(xué)們舒展心情，真是讓我敬佩老師對(duì)教師這份職業(yè)的重視和理解。

　　其實(shí)，榜樣就在我身邊，高老師就是一位對(duì)工作嚴(yán)肅認(rèn)真、重視的“高級(jí)教師”，老師我敬佩您，這樣的態(tài)度也正好讓我“對(duì)本現(xiàn)抄”用在學(xué)習(xí)上，老師謝謝您！

　　老師，您就是我的榜樣，我不會(huì)辜負(fù)您對(duì)我的期望的！

榜樣就在我身邊作文3

　　今天老師留的作文題目，讓我一下子就想起了一個(gè)人，他就是我身邊的榜樣，于是往事如同電影般輕輕地劃過(guò)我的心頭，在我的腦海中閃現(xiàn)……

　　他是我小學(xué)的`一個(gè)同學(xué)，個(gè)子不高，白白凈凈的，長(zhǎng)的很干凈、很文靜。

　　在奔馳的公共汽車上，司機(jī)催促一位老奶奶趕快投幣，只見(jiàn)老人手中拿著一張十元鈔票，焦急的說(shuō)：“我沒(méi)有零錢(qián)怎么辦呢？”我身邊的他站了起來(lái)，從兜里拿出一元錢(qián)對(duì)老人說(shuō)：“老奶奶別著急，你坐我這，我去給你投幣！”說(shuō)著他分開(kāi)人群，來(lái)到車門(mén)口，對(duì)司機(jī)說(shuō)：“老人的錢(qián)投完了。”我小聲的對(duì)他說(shuō)：“你給她投了？”他輕松地說(shuō)：“不就是一元錢(qián)嘛。”我向他豎起了大拇指。

榜樣就在我身邊作文4

　　在一個(gè)陽(yáng)光明媚的清晨，一位身穿制服、手拿掃把的環(huán)衛(wèi)工人，她正“沙沙”地掃著地。她的每一個(gè)舉動(dòng)，都像是在撫摸地球母親的面頰，為她抹去骯臟的落葉，擦去點(diǎn)點(diǎn)灰塵，讓地球母親光潔的臉頰，重新散發(fā)出圣潔的光輝。

　　車突然停下了，原來(lái)是紅燈亮了，炎炎烈日下，十字路口處立著一名交警，他皮膚黝黑，臉上滿是豆大的汗水，但他顧不上去揩拭一下。他一邊吹哨，一邊用手指示著車輛通行。車輛在他的指揮下井然有序地通行。他在用自己的汗水，換取城市的交通保障。

　　愛(ài)崗敬業(yè)，積極向上，熱愛(ài)生命……他們讓自己的生命發(fā)出了耀眼的光芒，閃爍著燦爛的光輝。有了這些正能量，我們能夠驅(qū)趕霧霾和烏云，讓自己在陽(yáng)光下吸收精華，健康快樂(lè)地成長(zhǎng)。

　　“我想要怒放的'生命，就像飛翔在遼闊天空，就像穿行在無(wú)邊的曠野，我想要怒放的生命……”耳邊又響起了熟悉的旋律。

榜樣就在我身邊作文5

　　每個(gè)人都有自己的榜樣，我一直有一個(gè)榜樣。他就是我的'爸爸。有一次，我問(wèn)：你干活掙錢(qián)，累不累？他說(shuō)非常累。我又問(wèn)他如果累，你為還要干活呢？他回答說(shuō)我掙錢(qián)是為了這個(gè)家庭，也為了你。我知道了，干活很累，所以我要好好學(xué)習(xí)，天天向上。

　　還有一次，我們?nèi)ド⒉�，路上我們遇�?jiàn)了一個(gè)乞丐。我爸爸直接拿出100塊錢(qián)放到了那個(gè)乞丐的手里，然后走了。我跑上去問(wèn)：“爸爸，你給那個(gè)乞丐那么多錢(qián)干嘛呀？”爸爸說(shuō)：“樂(lè)于助人是一件很快樂(lè)的事。我希望你也能多幫助人�！�

　　聽(tīng)了爸爸的話，我下我下定決心一定要當(dāng)一個(gè)樂(lè)于助人，懂事的孩子。

　　這就是我的榜樣。

榜樣就在我身邊作文6

　　我們都會(huì)以種種原因，去佩服某個(gè)人。

　　這不我的身邊就有一個(gè)我認(rèn)為的榜樣。

　　他的幽默使它成為我的榜樣。

　　在一個(gè)陰雨無(wú)邊的下午，每一個(gè)人的心情都很低落，可能是因?yàn)槲覀儼嗝總�(gè)人的成績(jī)都不理想，生物老師講課好似催眠曲，大家中午為了寫(xiě)作業(yè)，而沒(méi)睡覺(jué)，還是天氣的原因，班里每個(gè)人的情緒都很低落，臉上寫(xiě)滿睡意，無(wú)心情去聽(tīng)課，但一個(gè)人除外——我的同桌，他這一天心情都很飽滿。

　　當(dāng)老師講到“中華鱘生在長(zhǎng)江，長(zhǎng)在長(zhǎng)江，為什么近年來(lái)中華鱘的'數(shù)量會(huì)逐漸減少呢？”

　　同坐連忙站起來(lái)回答“因?yàn)殚L(zhǎng)江后浪推前浪，把中華鱘拍在沙灘上�！�

　　全班的睡意完全消失，都認(rèn)真聽(tīng)課，直到月考，我們班的整體成績(jī)是上升上升，在上升。

　　這可都?xì)w功于我的“榜樣”啊！

榜樣就在我身邊作文7

　　我的榜樣是我們班的陳麒帆，他各方面都很優(yōu)秀，我必須要向他學(xué)習(xí)。

　　他一頭烏黑的頭發(fā)，一雙明亮的眼睛，一張能說(shuō)會(huì)道的嘴巴，還有一雙勤奮、助人為樂(lè)的雙手，我們都很喜歡他。

　　他在我們班有“小學(xué)霸”之稱。因?yàn)樗�上課認(rèn)真聽(tīng)講，從不走神，回答問(wèn)題不慌不忙，自然大方。值得我們大家學(xué)習(xí)。他助人為樂(lè)的精神也值得我們學(xué)習(xí)。他每次看到小朋友不會(huì)做題時(shí)，就會(huì)主動(dòng)上前幫忙解決問(wèn)題，還會(huì)把解題過(guò)程仔仔細(xì)細(xì)地講給小朋友聽(tīng)，講得條理清楚，很容易理解。他還十分喜歡讀書(shū)，他寫(xiě)的`文章也很棒。教師還把他寫(xiě)的文章讀給大家聽(tīng)，文章寫(xiě)得十分清晰，就像身臨其境一樣。教師表?yè)P(yáng)了他，但他從不驕傲。

　　我要向陳麒帆學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他的助人為樂(lè)，課上認(rèn)真聽(tīng)講，踴躍發(fā)言，讀書(shū)寫(xiě)作的良好習(xí)慣，做一個(gè)聰明勤奮智慧的好學(xué)生。

　　這就是我學(xué)習(xí)的榜樣——陳麒帆。

榜樣就在我身邊作文8

　　每個(gè)人都有自我的榜樣，我一向有一個(gè)榜樣。他就是我的爸爸。有一次，我問(wèn)：你干活掙錢(qián)，累不累？他說(shuō)十分累。我又問(wèn)他如果累，你為還要干活呢？他回答說(shuō)我掙錢(qián)是為了這個(gè)家庭，也為了你。我明白了，干活很累，所以我要好好學(xué)習(xí)，天天向上。

　　還有一次，我們?nèi)ド⒉�，路上我們遇�?jiàn)了一個(gè)乞丐。我爸爸直接拿出100塊錢(qián)放到了那個(gè)乞丐的手里，然后走了。我跑上去問(wèn)：“爸爸，你給那個(gè)乞丐那么多錢(qián)干嘛呀？”爸爸說(shuō)：“樂(lè)于助人是一件很歡樂(lè)的事。我期望你也能多幫忙人。”

　　聽(tīng)了爸爸的話，我下我下定決心必須要當(dāng)一個(gè)樂(lè)于助人，懂事的`孩子。

　　這就是我的榜樣。

榜樣就在我身邊作文9

　　一天晚上，我寫(xiě)完作業(yè)和小伙伴們?cè)跇窍峦�。忽然我的目光放到了一位老爺爺�(shù)厣砩稀?/p>

　　橋邊有一個(gè)推著車很瘦的'老爺爺，感覺(jué)老爺爺隨時(shí)有可能被一陣風(fēng)吹走，這個(gè)時(shí)候旁邊走來(lái)一位穿著時(shí)尚的大姐姐。我心想那個(gè)大姐姐一定和電影里的情節(jié)一樣走到窮人面前不屑地頭也不回地往前走�？墒钦l(shuí)知那個(gè)漂亮的大姐姐竟然走到老爺爺后面去幫那個(gè)老爺爺推車了，一下子漂亮姐姐的汗水就滲透了衣服，而自己美麗的衣服也被鐵絲給掛了一個(gè)口子，過(guò)了一會(huì)兒他們就把還在山坡下的車子推到了坡上。此時(shí)老爺爺微笑著雙手合一向大姐姐鞠了一躬，萬(wàn)分感謝地對(duì)大姐姐說(shuō)“小姑娘啊，太謝謝你了，幸好有你在后面幫我推車，不然我自己也不可能這么快上坡來(lái)�！贝蠼憬阈χ�說(shuō)“不用謝，老爺爺這么晚了，您也趕緊回家吧，別讓家人擔(dān)心了，”說(shuō)完便走了。

　　我們都知道榜樣的意思，如果我們細(xì)心觀察，就能發(fā)現(xiàn)我們身邊有很多榜樣值得我們學(xué)習(xí)，比如那個(gè)大姐姐。

榜樣就在我身邊作文10

　　她有著一雙濃濃的眉毛，一對(duì)炯炯有神的大眼睛，眼睛里閃爍著智慧的光芒。她身上有許多優(yōu)點(diǎn)，讓我們贊嘆不已。哈！你一定猜到了她是誰(shuí)了吧？他就是我們班人見(jiàn)人愛(ài)、花見(jiàn)花開(kāi)的小才女——張木子。

　　張木子是我們班的體育健將，多次在體育比賽中為我們班爭(zhēng)光。她跑步的速度就像飛奔的豹子一樣，令我們贊不絕口。

　　張木子還是一個(gè)書(shū)寫(xiě)特別認(rèn)真仔細(xì)的人。他寫(xiě)字的時(shí)候從來(lái)都是一筆一劃認(rèn)真仔細(xì)的寫(xiě)，橫是橫、豎是豎，每一個(gè)字都非常認(rèn)真，每一個(gè)字都干干凈凈、一塵不染，非常漂亮。你幾乎找不到一個(gè)不好看的`字。

　　張木子還是一個(gè)非常幽默的人。她走到哪兒，就把歡聲笑語(yǔ)帶到哪兒。有一次他講了一個(gè)笑話：有一天，老師帶了一個(gè)地球儀來(lái)上課，校長(zhǎng)也來(lái)聽(tīng)課。老師問(wèn)：“小明，教室里多了一個(gè)什么東西？”“多了一個(gè)校長(zhǎng)。”“校長(zhǎng)可不是一個(gè)東西！”大家聽(tīng)完，哄堂大笑。

　　這就是我們班的小才女——張木子，你一定也喜歡上她了吧！

榜樣就在我身邊作文11

　　孔子說(shuō)過(guò)“三人行必有我?guī)煛�，每個(gè)人身上都有需要學(xué)習(xí)的地方，我們應(yīng)該多向別人學(xué)習(xí)優(yōu)點(diǎn)，改正自己的缺點(diǎn)。在我的身邊，我的同學(xué)張木子就是我學(xué)習(xí)的榜樣。

　　張木子是一位表現(xiàn)尤為出色，令我欽佩的好榜樣。她是我們班級(jí)的“小老師”，她性格開(kāi)朗外向，辦事“火辣辣”，大家如果特別吵鬧，只要她一“發(fā)飆”，全班都會(huì)“鴉雀無(wú)聲”。只要老師布置的任務(wù)，她就得必須完成，沒(méi)完成就會(huì)受批評(píng)，所以，她會(huì)前一秒“晴空萬(wàn)里”，后一秒“狂風(fēng)暴雨”。

　　她對(duì)自己特別嚴(yán)格，學(xué)習(xí)態(tài)度也很認(rèn)真，沒(méi)考到滿意的`成績(jī)她會(huì)嚎啕大哭。她興趣廣泛，會(huì)跳拉丁，會(huì)彈鋼琴，會(huì)唱歌……是我們班的“小才女”。我發(fā)現(xiàn)她有個(gè)缺點(diǎn)就是愛(ài)哭，我好奇地問(wèn)過(guò)她為啥每次都哭，她笑著說(shuō)道：“哭，能讓人放松心情啊！”

　　張木子，不僅學(xué)習(xí)好，還樂(lè)于助人，大方謙讓，都是我應(yīng)該學(xué)習(xí)的優(yōu)點(diǎn)，她是我的好榜樣。

榜樣就在我身邊作文12

　　星期天，我寫(xiě)完作業(yè)，媽媽帶著我去步行街玩，在這里我見(jiàn)到了讓我驚心動(dòng)魄的一幕，也看到的我們身邊的榜樣！

　　那天，有一位老人在過(guò)馬路時(shí)摔倒了，一位從農(nóng)村來(lái)的阿姨看到了，趕緊過(guò)去攙扶，就在老人快要站起來(lái)的時(shí)候，一輛汽車飛奔而來(lái)，幾個(gè)美團(tuán)外賣(mài)的叔叔看到了趕忙開(kāi)著電動(dòng)車攔住了大汽車，真是驚心動(dòng)魄�。�

　　這一幕感動(dòng)了很多人，我們紛紛給他們點(diǎn)贊，他們的行為給我們做了榜樣，傳遞了正能量。其實(shí)在我們的身邊有許多這樣助人為樂(lè)的`感人事跡，他們都是普通人卻做著偉大的事，古人言：“勿以善小而不為”，小善積累多了就是利國(guó)利民的大善，我們也要從小事做起向榜樣看齊哦!

榜樣就在我身邊作文13

　　生活中有許多人是我們的榜樣，值得我們學(xué)習(xí)�，F(xiàn)在，我就給你介紹其中的一位吧。

　　有一天中午，我騎著自行車回家。當(dāng)時(shí)天很熱，我也特別餓，所以騎得非�？�，真想早點(diǎn)“飛”回家。騎著騎著，只聽(tīng)“咔”一聲，我的'車鏈子掉了。我把車子支在路邊，試圖用干樹(shù)枝把車鏈子修好。

　　十分鐘過(guò)去了，車鏈子還沒(méi)修好，我的汗珠像黃豆一樣一滴滴地往下掉，當(dāng)時(shí)我快急哭了。這時(shí)，一位和藹可親的叔叔下了車，對(duì)我說(shuō)：“小朋友，怎么了？車鏈子掉了，我?guī)湍阈藓�。”說(shuō)完，他蹲下來(lái)，用樹(shù)枝挑來(lái)挑去。過(guò)了一會(huì)兒，他把車后輪一抬，轉(zhuǎn)了一下車輪，車鏈子就上去了。那位叔叔拍了拍手，說(shuō)：“小朋友，快點(diǎn)回家吧！”我還沒(méi)有來(lái)得及說(shuō)“謝謝”，他就騎上他車子走遠(yuǎn)了。

　　望著他遠(yuǎn)去的背影，我激動(dòng)得不知說(shuō)什么好。雖然我并不認(rèn)識(shí)那位叔叔，但是我覺(jué)得他就像我的爸爸一樣，被我刻骨銘心地牢記著……

　　榜樣，就在我身邊。讓我們學(xué)習(xí)榜樣吧！

榜樣就在我身邊作文14

　　在我們的身邊一定有一些人，他們?cè)谀承┓矫姹憩F(xiàn)得尤為出色、令人欽佩。我們班的陳麒帆就是我的榜樣。

　　陳麒帆是我們班的“數(shù)學(xué)小博士”，每次考試，他都能拿到一個(gè)優(yōu)秀的成績(jī)，無(wú)論是附加題還是奧數(shù)題都難不倒他，有一次數(shù)學(xué)考試，附加題難住了我們班的`許多人，我急地抓耳撓腮，可是，我一看陳麒帆，他早已端端正正地坐好了，看他的樣子，這道題對(duì)他來(lái)說(shuō)簡(jiǎn)直是小菜一碟。

　　陳麒帆的語(yǔ)文方面也十分出色。每次語(yǔ)文考試，他幾乎每次都拿高分，著令我非常佩服，作文寫(xiě)得生動(dòng)有趣，他上課專心致志地聽(tīng)講，能回答出老師提的每個(gè)問(wèn)題。下課時(shí)，他捧起一本課外書(shū)津津有味地坐在那里看著。他每天還堅(jiān)持寫(xiě)日記呢！陳麒帆真是我學(xué)習(xí)的好榜樣！

　　陳麒帆還在學(xué)校當(dāng)過(guò)升旗手呢，他站在升旗臺(tái)上的樣子好帥�。�為我們班掙了不少榮譽(yù)。

　　我想：把我的成績(jī)和陳麒帆相比，我和他相差好遠(yuǎn)好遠(yuǎn)，所以，我要好好地向陳麒帆學(xué)習(xí)，慢慢進(jìn)步，漸漸地向他看齊，爭(zhēng)取超越他。

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