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小叮當作文15篇(必備)
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編幫大家整理的小叮當作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小叮當作文1
今天，王老師帶來了一個外國的嘉賓。它就是鼎鼎大名的卡通人物，最怕老鼠的機器貓——小叮當。
小叮當有一張大花貓一樣的臉。一雙圓溜溜的大眼睛，幾撇胡須，大大的嘴巴老咧著，十分開心的樣子。咦，它的耳朵哪兒去了呢？哈哈，早被它的小冤家——老鼠給咬掉了。今天，它全身上下穿著“金裝”，脖子上掛著金色的.小鈴鐺。當然，它還沒忘記在胸前帶上自己的神奇的寶貝口袋喲！
一看到它，我就想大笑，因為在它身上發(fā)生許許多多的趣事。有一次，大熊在學(xué)�？荚�，由于平時不用功，考了個“0”分，不敢回家。他讓小叮當幫他想個“妙計”。小叮當說：“挖個洞把試卷埋在里面吹！”大熊點了點頭。小叮當用地動儀給大熊挖了一個洞。藏好了試卷，大熊回到家準備悄悄上樓，結(jié)果還是被媽媽發(fā)現(xiàn)了，被臭罵了一頓。小叮當一看不妙，趕緊溜之大吉，躲進房間。
小叮當真可愛！
小叮當作文2
從小，我最喜歡的卡通是小叮當。小叮當是一只害怕老鼠的機械貓�？诖镉杏肋h不會完成的魔法武器。這讓我既驚訝又嫉妒。我經(jīng)常想:如果我是小叮當，那該多好�。�
如果我是小叮當，我會拿出“超級清道夫。有了這臺機器，媽媽就不必再忙于家務(wù)了。這臺機器可以幫助媽媽完成所有的家務(wù)，從而減輕媽媽的負擔(dān)。這樣，媽媽只能負責(zé)為我和爸爸這兩個貪婪的鬼魂做美味的食物。
如果我是小叮當，我會拿出“壞人探測器。這臺機器很小，但它對社會的貢獻是巨大的！這臺機器會立即檢測出壞人的位置，我會把它發(fā)送給警察，這樣警察就會抓住所有的壞人。這樣，壞人就不會干壞事了，人民就能安居樂業(yè)，不再害怕。
如果我是小叮當，我會用我的竹蜻蜓到處漫游。我想在天空自由飛翔，與鳥兒競爭，看誰飛得最快。我要飛到山上去看美麗的風(fēng)景，也要飛到海邊去看大海的風(fēng)采。我也乘飛機去了空氣清新的'村莊，看著稻農(nóng)們靜靜地收割水稻。當然，我肯定會飛去看望住在郊區(qū)的祖父母。
啊，小叮當真是太神奇了！我希望在未來的某一天，科學(xué)家們能發(fā)明一只像小叮當一樣強大、聰明、可愛的機械貓，讓我感受到作為一只大雄性的滋味。
小叮當作文3
今天，王老師帶來了一個聞名中外的卡通人物，你們猜猜看他是誰？告訴你們吧，它是可愛的小叮當。
小叮當?shù)哪樝裥∝埖哪�，圓圓的，大大的眼睛有珍珠似的.眼珠，咧得像月牙似的小嘴，好像遇到了非常開心的事。粗粗的腿，細細的膀臂，可是，我左看右看好像少了什么東西，哦，原來耳朵不見了。為什么小叮當沒有了呢？據(jù)說是被它的冤家對頭——老鼠給咬掉了。為了來我們小桔燈作文班，它可是好好打扮了一下，穿著一身漂亮的新衣服，金黃金黃的。頭上戴著紅帽子，它可沒把它的兩件寶貝給忘了。瞧脖子上掛上了小鈴鐺，胸前整理好了萬能袋呢！
一看到它，我就忍俊不禁，因為發(fā)生在它身上的事都非常有趣。有一次，天很冷，媽媽讓大熊出去玩，大熊不愿意，正在這時，大熊看見小叮當買餅回來。等小叮當進臥室后，大熊也走了進去，大熊問小叮當有沒有什么法寶可以自己在家里，讓別人看著以為在外面。小叮當從萬能袋中拿了一個氣球，讓大熊吹，吹出來一個大熊，大熊用氣球到處欺負人，小叮當知道了，就把氣球拿回來了。有趣吧！
還想聽嗎？你們下次再聽我講有關(guān)小叮當?shù)墓适掳�。這會兒，小叮當要跟王老師回家啰！
小叮當作文4
吃了早飯，大雄坐在書桌前，手中握著筆，卻無意做作業(yè)，望著窗外靜靜地發(fā)著呆。在一旁津津有味地看著漫畫的小叮當抬起了頭，疑惑不解的問道：“大雄，怎么了？是不是在想剛才的事呀？其實媽媽說的也沒錯，一寸光陰一寸金，時間浪費掉太可惜了，不是嗎？”“小叮當，連你都這樣說�。】墒恰@話也沒錯�。 贝笮弁衅鹆讼掳�，想入非非地說著：“如果人能長生不老那該多好啊！這樣時間就永遠都用不完了。”“大熊，你別異想天開了，快做功課吧！”小叮當催促道。這時候，大雄忽然想起了什么，自言自語般說道：“對了，小叮當，你不是有幻想電話亭嗎？”“對呀，你要做什么呀？”小叮當一邊看書，一邊答道。大雄興奮的跑到小叮當面前，高興地說：“快拿出來呀！”小叮當拿出了幻想電話亭，要遞給大雄，又馬上收了回來，不解的問：“你要干什么？難道……”大雄笑容滿面地點著頭，說：“對，我要讓地球上所有的人都長生不老。”“可是，可是……”小叮當猶豫不決的`說著，想著……
小叮當會答應(yīng)大雄嗎？事情又會如何發(fā)展？請關(guān)注小叮當（3）副標題：大雄的第一千零一個愿望
小叮當作文5
我奶奶家養(yǎng)了一只小狗，它的名字叫“小叮當”，它一身雪白的毛摸著非常舒服，它的眼睛圓溜溜的就像一顆玻璃球，它整天伸出那條紅紅的舌頭，一對耳朵像三角形，總是垂下來，那條小尾巴向上翹著，走起路來一搖一擺的，真可愛。有一次，我拿著骨頭去喂它，它很高興，就飛快地跑上來，在我面前不停地“汪汪”叫，好象在說：“小主人，快點給我吃吧！”我就連忙把骨頭拋到它的前面，它就伸出舌頭，搖著尾巴，津津有味地吃了起來，那樣子真有趣。我真喜歡這只小狗。
可愛的小狗周子宇我大舅家有一只可愛的小狗，它的名字叫逗逗。
逗逗長著一身潔白上的毛，它有一雙烏黑發(fā)亮圓圓的'眼睛、鼻子扁扁的、嘴巴大大的、耳朵長長的，它的四條腿很短，尾巴翹著象天線，走起路來屁股一扭一扭的，非�？蓯�。
逗逗很愛顯示自己，家里來了客人，它總是愛表演它的強項點頭、翻跟頭、立起來走路，直到客人鼓掌后，給它好吃的，它才停止表演，躲到一邊去吃東西了。
逗逗很講衛(wèi)生，從不在家里大小便，舅媽每天都帶它下去，它總是在固定的地方大小便。
我每次去大舅舅家都帶它下去轉(zhuǎn)一圈，和它一起玩，開心極了。
小叮當作文6
相信每個人都知道小叮當吧！沒錯，小叮當就是那個總能從百寶袋里拿出法寶來保護大雄的那個小叮當。
相信在許多人的心里都充滿著和我一樣的想法：假如我有小叮當。
假如我有小叮當該多好。所有不祥的事情都會因為有“預(yù)知天線”迎刃而解。在生活中，再也不會有不開心的事情發(fā)生。
假如我有小叮當該多好。在學(xué)習(xí)中也不用因為考試的壓力而喘不過氣，只需要多吃幾片“記憶面包”，考試便能名列前茅。
假如我有小叮當該多好。所有人都將是自由自在的，無憂無慮的'，窮苦的人們將會變得富有，不幸的人將會變得幸運。笑聲在世界的每一個角落響起。
假如我有小叮當該多好。日記本將會被時空機取代，過去未來隨意穿梭。
假如我有小叮當該多好。那我就再也不用東西弄壞會被罵。只需要使用“恢復(fù)包裹”將東西復(fù)原，任何東西將會完好如新。
假如我有小叮當，那我將一生都沒有煩惱，將快樂無憂的過著自由自在的日子。
假如我有一個善解人意、通情達理、聰明機智、活潑可愛的小叮當，那該多好？
小叮當作文7
下午，叮當發(fā)現(xiàn)了以前的生日禮物，小傅從荷蘭帶回的LOGO積木，這家伙表現(xiàn)出了極大的興趣，馬上開始拼搭起來，因為我要出去辦事，就催著她出門，小家伙一副不情愿的樣子，于是同意她把積木帶到外婆家去。我辦好事回到外婆那兒，居然發(fā)現(xiàn)小叮當沒和姐姐一起看電視（她可愛看電視了），一個人在書房里搭個不停，一輛車基本已經(jīng)完成三分之二了。一問，原來一到外婆家，就沒從書房里出來過。我回來，正好她有個使不上力的地方，我給幫了下忙，接著她又一刻不停地繼續(xù)，直到整輛車全部完工。我說：你給爺爺展示一下。小叮當說：這有沒什么好展示的咯。呵呵，還挺低調(diào)。前幾天，爺爺還在說叮當做起事來，投入得很，喊她都聽不見的`，怕她有點過頭。我倒是覺得這是好事，只有能專注地做一件事，才能把事兒給做好了。呵呵，其實這很像爺爺。叮當在很多地方有有她特別專注的一面，但是老媽小的時候，估計就是對書專注吧，對其他的貌似不夠?qū)Ｗ�。叮當不錯，超過老媽。
小叮當作文8
“可是可是……”小叮當猶豫不決地說著，“別可是了，快給我吧！我保證不會出什么事的，就算出事也可以立刻恢復(fù)原狀呀！”大雄懇求道。
小叮當想了想，這才答應(yīng)了大雄。大雄欣喜若狂地奪過幻想電話亭，打了個電話。說：“我希望地球上所有的人都能長生不老！”接著，只聽一陣清脆的電話鈴響了起來……
從電話亭出來后的大雄一直在看著自己的'身子，將信將疑地問道：“小叮當，這東西真的管用嗎？我怎么感覺一點變化都沒有呀！”“這個，我也不太清楚。已經(jīng)有很長一段時間沒用幻想電話停了，也許壞了，我過會兒拿去修修吧！”小叮當不好意思地把幻想電話亭放回了口袋，大雄失望地低下了頭，沒勁地說道：“真掃興！”
晚飯后，大雄和爸爸媽媽正在看電視。這時，電視機中播出了一則令人感到不可思議的新聞……
這則新聞的內(nèi)容究竟是什么呢？大雄長生不老的心愿是否已成真？
小叮當作文9
世界上有太多的如果，“如果我是……”“如果我能……”“如果……”這是人們常常掛在嘴上的話，連我也不例外。
我的個子長得矮矮小小的，功課又不好，媽媽常說我腦筋遲鈍，總是慢半拍。唉！如果我也能和大雄一樣，擁有一個萬能的機器人—小叮當，那該有多好哇！
如果我有小叮當，我要請他給我一頂“聰明帽”，這樣我每次考試就能考一百分，爸爸就不會罵我了。
如果我有小叮當，我要請他給我“動物語言翻譯糕”，這樣就可以和古時候的公冶長一樣，懂得聽懂動物的談話，那一定非常有趣。
如果我有小叮當，我要請他用“時光機”，把我送回一年級剛上學(xué)的`時候。我一定要重新開始，努力用功讀書，做一個品學(xué)兼優(yōu)的好孩子。
可惜這些都只是我的幻想，逝去的時光怎么可能重新回來呢？怎么可能有“時光機”呢？我還是把握時間，及時努力，長大以后做個科學(xué)家，自己發(fā)明一個小叮當吧！
小叮當作文10
最近偶然在“酷我”里，聽到樊竹青的《叮當》，歌詞不錯，唱得更佳！就下載到手機里，聽了很多遍，然后的然后，思緒就這么被勾了出來。
小時候真是大愛這部動畫！我還依稀記得大雄和機器貓一起坐在紅色的氣球上，飛過巴黎鐵塔的畫面！現(xiàn)在想想大雄這個男孩真的沒有任何可取之處，成績極差，不愛運動，懦弱，老是被人欺負，膽小怕事，一遇困難就哭鼻子，沒本事又愛出風(fēng)頭，更可氣的還是個四眼！
不過就這樣無藥可救的人，卻有所有孩子都想擁有的小叮當！小叮當?shù)陌賹毚�，實現(xiàn)了笨大雄所有的`夢想，以前做夢都想試試竹蜻蜓和任意門，感覺實在是太酷了！這是強壯的胖乎、有錢的小夫、品學(xué)兼優(yōu)的宜靜永遠無法企及的！所以無論我們怎么不堪，都不要輕易放棄希望，上帝什么都不給你時，一定會在你身邊，安排個可愛的小叮當！
無需羨慕，無需惶恐，每個人都有屬于他的幸福，平凡的你我，都不曾孤獨，那個變了模樣的小叮當，也許就在你的左右。
小叮當作文11
前幾天，我家來了一個新成員，它就是小叮當。
“小叮當是誰？”哦，它呀，就是我的一條小狗狗，它可是我們的“掌上明珠”，家里每個人都很喜歡它。
他的頭圓圓的，一雙眼睛水靈靈的，它的鼻子和別的狗不一樣，有點塌，上面常常很濕潤，媽媽說，那是小狗健康的表現(xiàn)，鼻子和嘴巴是突出來的，嘴巴里面的牙齒還不太尖，整體看起來還真有點滑稽。它身上的毛是黃色的，短短的，緊貼著身體，亮光光的皮毛，一看就是很健康。吃飽了，它的肚子就鼓鼓的`、圓圓的像個球。尾巴黑黑的，好像神奇寶貝中的果然多的尾巴一樣。
自從小叮當來到我家后，新鮮、有趣的事每天都在發(fā)生。不過，其中有2件事情我久久不能忘記——記得有一次，小叮當亂拉屎，讓我媽逮了個正著，抽了它幾下，原本左右搖晃的尾巴被嚇的迅速夾在兩腿中間，正有點像書上說的“夾著尾巴逃跑了�！彼�生氣的跑開了，媽媽叫它，它都不理。媽媽拿出了“殺手锏’,拿了飯，并且在里面加了點香腸。小叮當一看，就飛快的跑了過來，那些不開心的事早就跑到了九霄云外。還有一次，爺爺一不小心，
c到了小叮當?shù)哪_，小叮當對著爺爺叫了幾聲“汪汪“，兩眼淚汪汪的，竟然哭了。
這就是我家的小叮當，很有趣吧！
小叮當作文12
今天早上，媽媽很早就起床幫我做早餐和午餐，因為今天我要去校外教學(xué)。當我起床時，熱騰騰、香噴噴的炒飯就在桌上了，媽媽幫我把需要攜帶的相關(guān)物品都放進背包，并且提醒我注意安全，不要玩過頭了。
到了學(xué)校，老師要我們出去排隊，等我們排好隊伍的時候，已有許多班級先下樓了。三年級各班的小朋友都在穿堂集合，并且聽校長、主任講完話，然后依序上車前往小叮當科學(xué)游樂區(qū)，這次跟我一起坐的同伴是劉芳妤，她的個性頗幽默哦！
至于我們這一組的組長是誰呢？她叫做彭蕙恩，因為感冒所以身體有一點不舒服，可是卻有一個人非常不聽話、愛亂跑，一直讓組長傷腦筋，他就是劉先生，他不 只愛開玩笑，而且莫名其妙的事他也笑，真是拿他沒辦法。我總是覺得生病的組長好可憐！要一直盯著他、糾正他，他才會遵守規(guī)定跟著我們走，讓我們浪費許多時間，因此，很多地方都只能走馬看花，幸好后來我們有玩到芝麻開門哦！最后還去賣紀念品的商店，買了一些值得收藏的`禮物回家作紀念。
經(jīng)過這次的戶外教學(xué)，讓我得到不少知識，也看見一些稀奇古怪的科學(xué)游樂設(shè)施，真是有趣極了！下次要是有機會的話，我一定要請爸爸帶全家人再來，到時，我一定會仔細的玩透并參觀每個設(shè)施。
小叮當作文13
我家有一只吉娃娃狗。它有一身雪白的毛，水靈靈的眼睛，胖胖的身體，還有大大的耳朵。
小叮當可聰明了。每次有人敲門，或者在樓上走，小叮當就會“汪！汪！汪”地大叫，似乎在說：“你只要敢動我主人一根頭發(fā)，我就跟你拼命！”看來，小叮當真不愧是我家的`忠臣�。�
它雖然盡職，但有很貪玩。記得每次出去玩，要是不抱著小叮當?shù)脑�，它一定以迅雷不及眼耳之勢進入目的地——花圃。它在里面打滾、跑步，有時還會和你藏貓貓呢！要是你稍不注意，它就會“蒸發(fā)”哦。
這還不是小叮當?shù)膼酆媚兀∷膼酆�，說了它肯定會不高興的，因為它的愛好啊，是吃。
記得有一天，我們一家在吃牛肉，小叮當看見了，也要嘗嘗。于是，我先拿了一小塊給它，它還想吃。不過，想吃到第二塊，可就沒那么容易了。于是，我又拿了一小塊，在小叮當?shù)难矍盎蝸砘稳�，小叮當也跟著我的�?jié)奏，也把頭一搖一晃的。把我們一家逗得哈哈大笑。最后，我還是讓小叮當吃了第二塊，以免它識破我的“詭計”。
不好，小叮當餓了，我的去給它喂食去，下次再說，再見了。
小叮當作文14
暑假，爸爸給我買了一個小電風(fēng)扇。這個小電風(fēng)扇真可愛：一個小叮當坐在一張“木頭”小板凳上，兩條繩子拉著的腳晃悠晃悠的，敲在凳角上咣咣直響。小叮當?shù)念^頂上“長”出一個小電風(fēng)扇，白白的，像一朵小白花；軟軟的，打在手上一點也不疼。小叮當?shù)淖爝值么蟠蟮�，嘴里含著一條紅紅的舌頭，笑得可開心了！
這個電扇大約高三十厘米，寬十厘米。它不但能吹風(fēng)，它的.大腦袋還能發(fā)光。只要按一下腦袋后面的按鈕，頭上的風(fēng)扇就能運轉(zhuǎn)。如果方向不對，它還能自動將連接風(fēng)扇的線扭一下或彎一下，然后，風(fēng)就徑直吹過來了。再按一下按鈕，風(fēng)扇會自動停下，但小夜燈又會自動開啟。夜晚怕黑的同學(xué)就不用擔(dān)心了，暗暗的燈光照得小腦袋像顆夜明珠呢。
當然了，它還具備一些別的、我自己發(fā)現(xiàn)的用途。將小叮當和小板凳拆開，小板凳下還能放許許多多小玩意兒，兩個小洞洞正好可以插放鉛筆……而且，小叮當造型可愛，可以當做工藝品擺放在桌子上或櫥窗里。
這個小叮當用處可真大，每天笑瞇瞇的，真叫人開心。而且使用起來簡單方便，真讓人喜愛。
小叮當作文15
睜開惺忪的睡眼，眼前出現(xiàn)一個穿著綠衣服，頭發(fā)金黃的小精靈，我盯睛一看，這不是小叮當嗎！它說：“我?guī)闳ヒ粋�好玩的地方�！毙睦镅b了個“？”和“！”就跟她出門了。
小叮當帶著我到了一扇上面纏繞著花藤的.門，打開門，就來到了它的時代。只見它拿出一個盒子，把里面的粉像抖胡椒面一樣撤在我的身上，霎時，我變得和他們一樣小了，背上還長出翅膀，翅膀是透明的，上面帶著彩色紋路，翅膀揮動起來，隨即，我也跟著飛離了地面……
我變小后，干起了和他們一樣的工作—運花蜜。這個過程非常有趣，要用一根帶著氣囊的管子把花蜜從花里吸出來，再擠到一個小罐子里，再把小罐子放進樹葉箱子里，等箱子里裝滿了小罐子，最后再把箱子裝上纜車，運到邊界的另一邊去，好復(fù)雜的工作！好容易結(jié)束了，我以為可以休息了，只見一個冰塊從世界另一邊運了過來，卸下冰塊，終于可以睡覺了。半夜，我又被小叮當叫醒了，她表情嚴肅地說：“起床！我們要割冰塊，天亮了，冰塊會化掉。”我們用小刀割，割到天亮才割完，這會兒，終于可以回家了。
今天可真累啊！原來做一只精靈那么辛苦！等我醒來，全身依舊酸痛，我們學(xué)習(xí)很辛苦，動物難道不是如此么？
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