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我的大名作文
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編為大家收集的我的大名作文，歡迎大家分享。
我的大名作文1
四五歲的那個亭亭玉立的我，從我上學(xué)起，變成小胖墩了。你說，不到一米三的個子，八十多斤的體重，能好看嗎？由于我胖，從上學(xué)起經(jīng)常有同學(xué)叫我“豬”啦，“胖姐姐”啦……有一次，比我高一年級的張東當(dāng)眾叫我“芋頭”。我質(zhì)問他：“你怎么叫我‘芋頭’？你憑什么叫我‘芋頭’！”“你叫姜鈺彤，鈺彤，鈺彤——芋頭，芋頭，不就成芋頭了嗎？你本來就像芋頭！”他揭了我的短處，我頓時氣得說不出話。
不止這些，我這個名字還引起一次誤會。有一天下午，李敏到我家玩，送她走后，我聽到利民在窗前教我的`名字。我打開窗應(yīng)了一聲問：“有事嗎”“沒有啊。”李敏說。“你不是在叫我嗎？”“沒有�！薄澳钦l叫我了？”我納悶了。李敏想了想，指著身旁的一位大姐姐，說：“哦。剛才，蔡萍姐姐問我去哪了，我說‘我去找姜鈺彤了’，蔡萍姐姐沒聽清，說‘我去找姜鈺彤了’她才聽明白”原來那位姐姐把我的名字聽成“垃圾桶”了，才造成一場誤會。
其實我的名字是我姥姥費了好大心思給我起的。我爸爸姓姜，媽媽姓于，姥姥想結(jié)合爸爸媽媽的姓給我起名。可是，讀起來真不通順，還有些別扭，于是姥姥把“于”換成“鈺”。因為“鈺”和“于”同音，而且，“鈺”還是寶物的意思呢！姥姥說我出生時皮膚可好了，白里透紅，于是再取一個“彤”字，反映了我出生時紅潤的皮膚，更是寓意著我將來在各方面都紅紅火火。從此，我就有了現(xiàn)在這個名字。
為了讓大家不再給我取外號，我就下定決心減肥。開始我決定早飯一點也不吃，可是，上第二節(jié)課的時候，我的肚子咕嚕咕嚕叫個不停。這可難受死我了，于是只好放棄節(jié)食計劃。一到放假，我便和媽媽約好，早晨出去鍛煉，全當(dāng)減肥�？墒�，早晨五點媽媽叫我起床時，我還沉浸在夢中，我就是懶得起床。
為了不辜負爸爸媽媽對我的期望，也是為了同學(xué)不再因為胖而笑話我，從三年級起，我在各方面努力學(xué)習(xí)，積極進取。在家里，我?guī)桶职謰寢尫謶n解難。我喜歡畫畫，在四年級，我在區(qū)、市、省的繪畫比賽都取得了優(yōu)異的成績。我對工作的認真負責(zé)的到了老師和同學(xué)的肯定。我當(dāng)選了小組干部，后來又當(dāng)了中隊長，之后被選為學(xué)校的大隊委員，現(xiàn)在，已經(jīng)沒有人叫我“胖姐姐”、“芋頭”、“豬”了大家都叫我的大名――姜鈺彤。
我愛我的大名
我的大名作文2
古代有四大美女，我們班出現(xiàn)了四大名人。
第一位：野蠻老虎―譚文杰。一次，我和同學(xué)們一起說說笑笑走進教室，突然聽見一聲慘叫“哎喲，哎喲，大姐，大俠，饒了我這一次吧！以后我再也不搶您東西了，求求你了�！蔽覀冺樦曇艨催^去，吳英威正在向譚文杰求饒，而譚文杰卻不領(lǐng)情，揪著吳英威的耳朵不肯放。我看了，十分同情吳英威，要知道，譚文杰可是不輕易饒人的，只要誰把她惹毛了，哎，后過不堪設(shè)想，把你打的你媽媽都難認出你，這次吳英威死定了。譚文杰先冷笑一聲，全班都知道她要開始折磨人了，都閉起眼睛，要不然，晚上做起噩夢可不好受。譚文杰伸出她那長指甲，不挺的挖著吳英威那胖胖的手臂，頓時，他的手上出現(xiàn)了一條條痕跡，像被貓挖了似的，好在譚文杰折磨不久后，上課了，要不然吳英威非得嚇?biāo)啦豢伞?/p>
第二位：“抄人”―宋冰玉，說她是抄人，一點也不假：早上，數(shù)學(xué)老師發(fā)了一張數(shù)學(xué)卷子下來，讓我們第二節(jié)課交上去，說完便回辦公室了，我正做的`津津有味，宋冰玉神不知，鬼不覺的跑到我身邊，看著我的答案，我一抬頭，嚇了一大跳，宋冰玉跑回自己的座位上，把我的答案寫在上面。這還不要緊，下課了我就慘了。果然不出所料，一下課，宋冰玉拿著卷子和筆正大光明的走到我位子上，嘻皮笑臉的沖我笑了笑，一把手把我的卷子搶了過去，說：“不要那么小氣嘛，你大人有大量，就借我抄一抄，上課了還你就是，別再搶了�！闭f完，便拿著我的卷子回座位了，我只好眼睜睜的看著她離去，誰叫我不是她的對手呢？可悲��！
第三位：“絕世大美女”―楊帆 ，要知道，我們班的美女可不多��！楊帆每天被那些男生圍得團團轉(zhuǎn)，讓我們這幾個女生太不服氣，十分嫉妒，氣的直咬牙，每天一下課，班上一大半男生跑到她的位子上去，和她搭茬，和她聊天。楊帆在中間耐心的回答他們的話，我和別的女生則像是被遺忘的角落，看著楊帆那開心的模樣，譚文杰真想把她揪過來好好打一頓，好解心頭之恨。
第四位，也就是最后一位，就是――我，我可是班上獨一無二知識分子，老師十分寵愛我，同學(xué)們也十分愛和我在一起玩，每次學(xué)期
考試，我總是班上的第一名，每到這時，我就會熱淚盈眶，感謝老師。
我的大名作文3
有一位作家曾經(jīng)說過：“認識一個城市，還不是從幾幢頂尖的建筑開始的？”那么，認識一個班級，就要從班上的幾個名人開始的。我班的三大名人個個都身手不凡。
“胖博士”—林博涵
林博涵這個“胖博士”的雅號不是說著玩的，可要有一番真功夫喱！他的學(xué)習(xí)成績十分優(yōu)秀，考試經(jīng)常名列前茅，深得老師的喜愛，同學(xué)們的羨慕。同學(xué)們一有什么不會的問題就去找他，他準能給同學(xué)們一個滿意的答復(fù)。同學(xué)們都稱他是一本活的百科全書。數(shù)學(xué)語文一有什么競賽，總少不了他，害得其他數(shù)語高手都暗自悲嘆好像與他同在一個班級是一種“不幸”。上學(xué)期，他參加數(shù)學(xué)奧林匹克知識競賽、作文競賽均榮獲一等獎，還在光榮榜上登記了下來，大大地提高了他的知名度。
書畫家—黃劍
也許是遺傳基因吧，黃劍從小就喜歡上了書畫，三歲開始就跟他爸爸學(xué)習(xí)書畫，他的書法是我們班的“搶手貨”，每個人都以有他寫的字而感到自豪。我看他得收點費用，不然他倒要成書法免費供應(yīng)商了。還好這陣風(fēng)很快就過去了，他也松了一口氣。他還特別喜歡畫畫，尤其是人物畫，每一位教過他的老師都在他的本子上留了影。有一次，一位新來的教師來為我們講課，剛剛上了一會兒，他的.手又癢癢了起來，就開始畫了起來，不一會兒就畫好了，瞧他的畫，逼真極了！就像用照相機照出來的。他又拿給同桌欣賞，還在一旁當(dāng)解說員。這時，他感到有一只手拉住他的肩膀，他以為是后面的同學(xué)也要看，忙說：“別鬧！下課后再讓你開眼！”突然，他感到有點不對勁，回頭一看，糟了！原來是老師！只見老師微微一笑：“畫得還不錯，挺像我，就是不能在上課畫哦！”然后，又若無其事地講起課來了�！�
體育標(biāo)兵—林志業(yè)
你別看林志業(yè)腿短，他跑步的速度可快了！還是我們年段的400米跑冠軍，別班的體育健將都自嘆不如！有一次，上體育課，體育老師讓我們練習(xí)跑步，發(fā)令哨一響，他就像離弦的箭往前沖，不一會兒就到達了終點，回頭一看，“胖博士”剛剛跑了一小班半，而且還在在喘息呢！
當(dāng)然，我們班的名人還多著呢！我為班上有這么多身手不凡的名人而感到自豪。
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