小學生的作文
在平平淡淡的日常中,大家或多或少都會接觸過作文吧,根據(jù)寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。那么問題來了,到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編整理的小學生的作文4篇,希望能夠幫助到大家。
小學生的作文 篇1
媽媽給我買了一個巴比娃娃,聽媽媽說巴比娃娃的家在國外,我想帶領她游覽中國。
我拿出我的地圖,我領著巴比娃娃去北京,去看天安門廣場的升旗儀式;我領著巴比娃娃去吉林,看看媽媽上學的地方;我領著巴比娃娃去內(nèi)蒙古,去看看美麗的大草原,看一看風吹草低見牛羊的景色;我領著巴比娃娃 去新疆,去看看天山上盛開的潔白的雪蓮;最后,我領著巴比娃娃去喜馬拉雅山,那里是世界上最高的`山。
我們的中國游結束了,我多么羨慕我的巴比娃娃呀!我要是她該有多好呀!
小學生的作文 篇2
二胡,它以自身獨特的魅力吸引著我,它有它獨一無二的韻味,構造簡單卻音質(zhì)悠揚。更重要的是,它是我的伙伴,是我的好朋友,為了它,就算我遭遇失敗、挫折,我也從不畏懼,因為我愛二胡!
記得那是我考八級的日子,我剛拿起松香,準備最后的拼搏時,一不小心左手中指被松香盒上的'尖銳的角刺到了。血緩緩流出,手越來越痛,似乎有螞蟻在傷口上撕咬。我深吸一口氣,撕開一塊小小的創(chuàng)可貼,小心翼翼地貼在傷口上。之后我走進考場,以為可以全心全意地考試了,就迫不及待地奏響了曲子,左手隨著樂曲上下移動,身體有節(jié)奏地左右搖擺。突然創(chuàng)可貼很不給面子地掉下了。因為手的挪動,血又冒了出來,十指連心,相鄰的兩根手指都痛起來了。怎么辦?我心急如焚,現(xiàn)在正在考試啊,總不能停下來吧!“我愛二胡,就算我遭遇挫折,我也決不放棄。”我耳邊忽然響起了這一句話。于是我裝作若無其事,盡我所能繼續(xù)演奏……當我完成演奏后發(fā)現(xiàn)左手中指傷口上的血都凝成血塊了。
后來我知道自己通過了八級,但只考了“良好”。我想如果我的左手指沒有意外受傷,我應該可以考個“優(yōu)秀”的。我想也許有了那次的“流血”小插曲我的二胡才更有靈氣的。
“我愛二胡,就算我遭遇挫折,我也決不放棄。”我會為了它而努力!因為,我愛二胡!
小學生的作文 篇3
楓葉啊,
風刀霜劍的痕跡被你印下,
所以,堅毅又成熟的你,
鮮艷如火,裝點山崖。
夕陽啊,
滄海桑田的變遷被你記下,
所以,溫馨又從容的.你,
深紅如血,映襯丹霞。
老人啊,
流金歲月的旋律被你譜下,
所以,沉穩(wěn)又重情的你,
醇香如酒,安恬豁達。
楓葉、夕陽、老人,
余暉中綻放著生命之花。
是一組晚情濃郁的詩,
是一組恒久美麗的畫。
衷心祝天下所以的老人身體健康,幸福長壽。
小學生的作文 篇4
今天,我上完古箏課以后有點餓,我就想到前幾天我和媽媽吃的肉夾饃很好吃,我就打電話問媽媽:“媽媽,上次我們吃的肉夾饃挺好吃的,我先在上完古箏課有點餓,怎么去吃肉夾饃。俊眿寢屨f:“上古箏的地方前面有一個公交站臺,坐126(因為自己坐公交車去,所以前一天和媽媽踩過點)到園區(qū)二實小下車!薄芭叮懒,謝謝。”剛說完我就快步跑向站臺,可是,一看站臺上的站數(shù)顯示126還有13站我一下就傻眼了,可是我想:總會有奇跡出現(xiàn),就等等吧。剛過個兩三分鐘這個站臺的另一趟車128來了,又過一會兒,我看見有一個公交車在網(wǎng)站臺駛來,我仔細看看,哇,那就是126,此時,站臺上顯示的站數(shù)還有11站。
終于坐上公交車了,可惜這個公交車上沒有空調(diào),而且我只坐一站。到了園區(qū)二實小,我往前走走到前面的街上,我疑惑了:怎么沒看到賣肉夾饃的`?突然我有看到一家我們吃過的麻辣燙,我就確定了方位:還要往前走一站路。不知不覺就走到了目的地,我一下就沖進去,就到服務臺名買了兩個肉夾饃,剛剛拿到肉肉夾饃我就大口大口的吃了起來。肉夾饃還是那么好吃!
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