小學(xué)生的作文
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編收集整理的小學(xué)生的作文3篇，歡迎閱讀與收藏。
小學(xué)生的作文 篇1
秋姑娘攜著金色的小花籃悄悄地來到人間，她把大地裝點(diǎn)得一片金黃，有人喜歡金色的田野，有人喜歡湛藍(lán)的天空，我卻對(duì)秋天的校園情有獨(dú)鐘。走進(jìn)校園的大門，首先映入眼簾的是一個(gè)噴水池。每逢節(jié)日或有活動(dòng)時(shí)，噴水池里就會(huì)噴出形態(tài)各異的水柱。在噴水池后面是一個(gè)小花園�；▓@里草的顏色各不相同，有深綠的，有淺綠的，還有淡黃的。草叢中夾雜著許多花，紅的，黃的、紫的都有。那個(gè)紅的我認(rèn)識(shí)，叫一串紅。遠(yuǎn)看就像一串串小鞭炮，好看極了。這個(gè)時(shí)候如果你走進(jìn)草叢，還不時(shí)驚起螞蚱來呢，蝴蝶也趕來湊熱鬧，瞧，它上下翻飛，翩翩起舞。緊挨著花園的是一個(gè)橢圓形的'大操場(chǎng)，一下課同學(xué)們就像小鳥似的飛出教室。
操場(chǎng)上頓時(shí)熱鬧起來。同學(xué)們有的跳皮筋，有的扔沙包，有的做游戲……大家玩得可開心啦！在操場(chǎng)西面有一排高大挺拔的銀杏樹，一陣風(fēng)吹過，銀杏樹葉就像舞蹈演員那樣打著轉(zhuǎn)兒從空中落下來.聽老師說，樹葉可以泡茶、銀杏果還有藥用價(jià)值呢，可以治療高血壓等。我喜歡銀杏樹，它就像衛(wèi)士一樣保護(hù)著我們的校園。秋天的校園正是有了這些景物的襯托，才顯得更加絢麗多姿。我愛秋天的校園！
小學(xué)生的作文 篇2
“你哭什么，就因?yàn)橐粓?chǎng)比賽？如果這樣，那你大錯(cuò)特錯(cuò)了！”
比賽雖然已經(jīng)過去好些天了，可張教的話依然回響在我的耳邊。
前不久，張教帶我們坐火車去重慶打了一場(chǎng)比賽。因?yàn)闆]有家長(zhǎng)陪同，我們又是第一次去這么遠(yuǎn)打比賽，都興奮得不得了。
晚上住在賓館，張教把大家安頓好之后，說：“大家休息好，明天一大早就起來！”
我心里突然有些緊張，不知明天的對(duì)手是強(qiáng)是弱，怕我們輸了。看得出，陳飛宇也有些緊張，他說：“休息好，有可能明天有很強(qiáng)的隊(duì)，張教說的�！庇谑�，我迷迷糊糊進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。
第二天一早，我們乘輕軌到了九陽小學(xué)。不知怎么了，一看到我們，他們一溜煙兒全跑了。我們?cè)诓萜荷祥_始練球的時(shí)候，他們神不知鬼不覺地靠過來，突然發(fā)起攻擊，腳下的球紛紛朝我們射過來，我們?nèi)肌爸辛藦棥�，疼得直叫喚。原來這是他們特別的歡迎儀式！
我原本有些緊張的心情一下子變得輕松了。
比賽開始了，張教讓1998年出生的'隊(duì)員先上場(chǎng)。
對(duì)方發(fā)球，他們先用假動(dòng)作騙過了汪號(hào)宇。汪號(hào)宇像一頭奔跑的獵豹，緊追不舍。他看出對(duì)手的破綻，先發(fā)制人，用個(gè)合理沖撞，對(duì)方被撞開了，失去重心摔了一跤。汪號(hào)宇果斷地接了球，然后“過五關(guān)，斬六將”，一路殺向前場(chǎng)，打得對(duì)手措手不及。對(duì)方幾個(gè)球員猛撲過來想要阻斷他的進(jìn)攻，他將球傳給了陳飛宇，陳飛宇一腳打門——“進(jìn)了！”我們跳起來大聲歡呼！
他們用的是后門柱戰(zhàn)術(shù)，我還以為對(duì)手很強(qiáng)呢！原來不堪一擊！我在場(chǎng)外看得心里癢癢的，很想上去施展施展我的拳腳。
我得意地將自己的愿望說給張教聽。張教欣然應(yīng)允，換下陳飛宇，叫我上。
陳飛宇激動(dòng)地說：“兄弟，加油！”
可是，很快，我就發(fā)現(xiàn)自己與他們的技術(shù)有著天壤之別，在場(chǎng)上連連失手。可以這樣說，球幾乎都是我丟的！
我心急如焚，惶恐不安。我真想叫張教快讓我下場(chǎng)，可是他卻像著了魔似的，隊(duì)員一換再換，就是不換我。我只能狼狽地在球場(chǎng)上繼續(xù)丟人現(xiàn)眼。結(jié)果，我們以4比1慘�。�
要離場(chǎng)了，我借口上廁所，一個(gè)人躲在那兒哭。張教見我久久不出來，就來找我。他看到我在哭，神情嚴(yán)肅地說：“你哭什么，就因?yàn)橐粓?chǎng)比賽？如果這樣，那你大錯(cuò)特錯(cuò)了！我們?cè)谇驁?chǎng)上不光是比技術(shù)，還要比那種不屈不撓，奮勇向前的精神！這樣，我們才可以成為真正的、名副其實(shí)的運(yùn)動(dòng)員！”
張教的一番話，讓我豁然開朗，也讓我刻骨銘心。
小學(xué)生的作文 篇3
今天是**年1月1日——元旦，在這辭舊迎新的日子里，我們學(xué)校舉辦了元旦慶祝會(huì)，全校師生共同迎接新的一年的到來。
這次慶祝會(huì)的節(jié)目?jī)?nèi)容可豐富了，有猜迷語、朗誦等等，可是我最喜歡的是搶凳子的游戲，首先是沈正、汪澤華、吳雨婷、曹鳴翔和蔡宏宇五位小朋友拿來四個(gè)凳子，一位小朋友打鼓，咚、咚、咚，突然，鼓聲停了，他們急急忙忙地?fù)尩首樱詈笊蛘龥]搶到，他輸了。就這樣一輪一輪過去了，只剩曹鳴翔、吳雨婷了，大家笑著、叫著，最終獲得勝利的是曹鳴翔。
接下來的是頒發(fā)這一學(xué)期獲獎(jiǎng)學(xué)生獎(jiǎng)狀，老師一個(gè)一個(gè)報(bào)著其他同學(xué)的名字，我可著急了！怎么還沒有報(bào)到我的名字呢？終于，報(bào)到我了，“徐旸，海模比賽一等獎(jiǎng)”，我高興極了！因?yàn)檫@是給我們這一學(xué)期的總結(jié)和鼓勵(lì)。我用照相機(jī)拍下這動(dòng)人的'一刻。
我希望下一學(xué)年我的學(xué)習(xí)成績(jī)更上一層樓，爭(zhēng)取獲得“三好學(xué)生”的稱號(hào)。
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